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摄影作业用照片讲故事摄影是一门艺术，通过镜头捕捉下的瞬间，可以讲述无数的故事。
今天，我将用一组照片来讲述一个关于生活的故事。
第一张照片，是一张清晨的阳光照在窗户上的景象。
这张照片让人感受到了清新的空气和宁静的氛围，仿佛告诉着我们，新的一天已经开始了。
在这个故事里，这张照片代表着希望和开始。
接着，是一张孩子在花海中奔跑的照片。
孩子的笑容和活力让人感受到了快乐和无忧无虑。
这张照片诉说着童年的快乐和纯真，让人不禁想起自己曾经的童年时光。
然后，是一张老人在晚年的照片。
老人的眼神中充满了沧桑和宁静，仿佛在诉说着他经历过的一切。
这张照片让人感受到了岁月的沉淀和生活的平静，让人不禁思考起人生的意义和价值。
最后，是一张日落时分的海边照片。
夕阳映照在海面上，波光粼粼，美不胜收。
这张照片让人感受到了大自然的壮丽和美丽，让人心怀感激和敬畏。
通过这组照片，我们仿佛经历了一段生活的旅程，从清晨的希望到孩童的快乐，再到晚年的宁静，最后到大自然的壮丽。
这就是生活，充满了希望、快乐、沧桑和美丽。
摄影就像是一个记录生活的笔记本，每一张照片都是一个故事，而这些故事又串联起了我们的生活。
生活就是这样，充满了各种各样的故事，而摄影正是记录这些故事的最好方式之一。
每一张照片都是一个瞬间的定格，但却能讲述无尽的故事。
让我们用照片来讲述生活中的点点滴滴，让每一个故事都变得更加生动和有意义。
生活就是一部精彩的故事，而摄影则是这部故事的最佳记录者。
让我们用照片来讲述生活，让每一个瞬间都变得更加珍贵和有意义。
愿每一个人的生活都充满美好的故事，愿每一张照片都能讲述一个动人的故事。
这就是摄影，用照片讲故事的魅力所在。
这张照片画面不够清晰，画质差。
主题虽有，但没突出重点，人第一眼注意到的是中间的那棵树，而不是花坛的形状。
够简洁，但不够明了。
构图可把右边的省掉，俯视效果更好。
这张照片构图还可以，如果用单反相机广角镜头来拍效果会更好。
现在这张画面内没层次，没内容。
测光时找颜色比较深的地方，用小光圈。
这张照片符合变化式构图，把景物安排在某一角给人以思考和想象，重点突出，简洁而明了。
只是还是整体画质太差。
但楼层给人的感觉比较别扭，用移轴镜头拍应该会比较好。
焦点对准后边的雕塑，用大光圈使清晰范围缩小，突出雕塑，是周围的人和走廊都作为陪衬，效果应该会很好。
现在这张重点不突出，整体色彩偏灰。
摄影点评：十张不同风格、不同主题照片的点评，让你一次看个够本期点评嘉宾点评一第一：拍摄建筑的时候建议把建筑的主体拍全，然后构图最好是把线条拍正，让画面规整。
第二：图中的红旗颜色过于艳丽，可以再后期把红色的色彩饱和度压下去，让画面更加耐看。
点评二第一、此类纪实类的照片抓取的人物状态不错，但是缺点在于画面不够干净。
第二、可以让主体更加突出，可以后期设置成黑白，更显年代感。
点评三第一：当在昏暗的隧道里拍摄时，要突出人物情绪的状态更好，图中拍摄的人物引导需要加强。
第二：建议构图上可以使用竖构图，把环境凸显出来，还有人物的服装准备过于随意。
点评四第一：照片表达的主题不明确，第一眼不知道照片想要表达一种什么样的意境。
第二：拍摄此类剪影，可以让画面更加简单干净。
点评五第一：构图的视角取的不错，但不足的是没有突出主要的人物，使画面的主题表达更明确。
第二：尽量避免画面中太多人物的出现，拍摄前期需要注意。
点评六第一：画面选择的前景有创意，但是在前期准备上，模特的妆容睫毛没有画好，让画面减分。
第二：构图上可以再取景的近一些，再大一点，只选取眼睛的局部会更好。
点评七第一：在拍摄的前期准备上，服装和发型不到位，使得情绪的照片没有突出氛围。
第二：画面整体和皮肤过于偏红，可以在后期把红色去掉。
点评八第一：画面中的绿色太过抢眼，可以在后期处理成胶片的绿色比较耐看。
第二：模特的情绪可以，但是暗部过于死黑，使画面显得脏。
点评九第一：照片中的婚纱有严重的偏青，可以在后期把偏色情况处理下。
第二：前期拍摄选择的场景有点杂乱，尽量不要出现支撑树的铁架。
点评十第一：画面过于死黑，导致暗部没有细节，画面缺少层次。
第二：可以再让画面取景干净些，前期把亮度再提亮些。
学号： 姓名 标准照：――
考试题目：
1、以“校园一景”为副标题拍摄一幅照片，主题不限，题目自拟。
2、拍摄一幅人像照片。
要求：
1、答卷一律用Word （2003以下版本）电子文档完成，照片格式 为JPEG.，帖入Word 中。
2、照片要求要有题目及100字左右的说明，如主题表达、画面选取、曝光参数、镜头和 构图、用光、色彩及摄影技巧应用等。
3、Word 文档命名以学号姓名顺序，如：0611101吴慧刚。
并在Word 文档中帖入本人正面照片，标注姓名学号。
评分标准：
第一题，50分： 1、主题10分 2、画面10分 3、曝光10分 4、构图10分 5、技巧10分 第二题，30分 1、曝光10分 2、构图10分 3、技巧10分。
摄影构图20种示意图1.平衡式构图给人以满足的感觉，画面结构完美无缺，安排巧妙，对应而平衡。
常用于月夜、水面、夜景、新闻等题材。
2.对称式构图具有平衡、稳定、相对的特点。
缺点：呆板、缺少变化。
常用于表现对称的物体、建筑、特殊风格的物体。
景物故意安排在某一角或某一边，能给人以思考和想象，并留下进一步判断的余地。
富于韵味和情趣。
常用于山水小景、体育运动、艺术摄影、幽默照片等。
4.对角线构图把主体安排在对角线上，能有效利用画面对角线的长度，同时也能使陪体与主体发生直接关系。
富于动感，显得活泼，容易产生线条的汇聚趋势，吸引人的视线，达到突出主体的效果（例如聚光灯照射主体）。
景物呈斜线交叉布局形式，景物的交叉点可以在画面以内，也可以在外。
前者有类似十字型构图的特点，后者类似斜线构图的特点，能充分利用画面空间，并把视线引向交叉中心，也可引向画面以外。
具有活泼轻松、舒展含蓄的特点。
6.椭圆型构图可以形成强烈的整体感，并能产生旋转、运动、收缩等视觉效果。
常用于表现不需特别强调的的主体，而着重表现场面或渲染气氛的画面内容。
线条、影调按X形布局，透视感强，有利于把人们视线由四周引向中心，或景物具有从中心向四周逐渐放大的特点。
常用于建筑、大桥、公路、田野等题材。
8.对分式构图将画面左右或上下一分为二，形成左右呼应或上下呼应，表现的空间比较宽阔。
其中画面的一半是主体，另一半是陪体。
常用于表现人物、运动、动物、建筑等题材。
9.小品式构图通过近摄等手段，并根据思想把本来不足为奇的小景物变成富有情趣、寓意深刻的幽默画面的一种构图方式。
具有自由想象、不拘一格的特点。
本构图没有一定的章法。
10.紧凑式构图将景物主体以特写的形式加以放大，使其以局部布满画面，具有紧凑、细腻、微观等特点。
常用于人物肖像、显微摄影，或者表现局部细节。
对刻画人物的面部往往能达到传神的境地，令人难忘。
11.九宫格构图将被摄主体或重要景物放在“九宫格”交叉点的位置上。
拍摄时间：2014年1月18日18：44 拍摄地点：南京秦淮河边
拍摄参数：
尺寸：6016*4000 宽度：6016像素高度：4000像素分辨率：300 dpi 光圈值：f/3.5
曝光时间：1/10 iso速度：ISO-800
曝光补偿：0步骤
焦距：18毫米
最大光圈：3.6
闪光灯模式：无闪光，自动35mm焦距：27
拍摄目的：寒假出游，摄影留念。
拍摄心得：
这张照片是在今年寒假与几个同学一同到南京游玩时拍摄的，因为南京秦淮河是以夜市、小吃文明，因此我们选择晚上到那去游玩。
当时再拍这张照片时，失败了很多次，一直拍得很模糊。
因为拍夜景时需要曝光时间较长，相机不能抖动，而当时出游，各个地方到处玩，带三脚架不方便，再加上秦淮河畔拥挤的人群，更是加大了拍摄的难度。
最后为了能顺利拍出照片，我便把光圈值从f/4调到了f/3.5，增加镜头在单位时间的进光量，并且把曝光时间从1调到了1/10，缩短了定格时间，并且把相机依靠在河边的桥上，最后才顺利的拍出了这张照片，虽然是照片的质量降低了但是最终能够把秦淮河美丽的夜景定格在照片中，作为留念，还是感到十分欣慰的。
本张照片在构图上，以河岸的灯柱和围栏将照片分隔，形成三角构图的关系，主要的亮光区域都集中在照片中心，给人有一个视觉的集中点，左下角的昏暗的水面中有若隐若现波纹使照片不失一些律动感。
光质：本张照片为软光主光源为太阳，夕阳时分；光位：光位为大逆光；光色：光色较暖因为日落所以太阳光色温很低；光比：本照片光比很大，照片前景已经失去细节变为剪
影；光源：光源为夕阳时分的太阳
光质：本张照片为软光主光源为还未升起的太阳形成的漫反射光，日出前；光位：光位为前侧光；光色：光色较冷，日出前的天光，后期加了色温值形成冷调；光比：本照片光
比适中；光源：光源为日出前时分的太阳。
光质：本张照片为硬光主光源为太阳，正是正午太阳光线最强烈时；光位：光位为顶光，太阳光线藤蔓上下部形成很明显的阴影；光色：略微有些微暖应该是后期调整所致；光比：
本照片光比很强，明暗对比强烈；光源：光源为正午的太阳。
光质：本张照片为硬光主光源为太阳，大概下午四五点钟；光位：光位为侧逆光，很好的展现了草的质感。
光色：光色较暖接近日落所以太阳光色温较低；光比：本照片光比较大，
明暗对比强烈；光源：光源为接近日落时分的太阳。
光质：本张照片为硬光主光源为太阳，正是正午太阳光线最强烈时；光位：光位为逆光，太阳光线照射在树叶上很好的表现了树叶的质感；光色：5400k左右正常白天的色温；光比：
本照片光比很强，明暗对比强烈，前景基本形成剪影；光源：光源为正午的太阳。
摄影作品分类1. 人物摄影！嘿，想想那些美丽的婚纱照，新郎新娘笑得那叫一个甜蜜呀，这就是人物摄影啦。
它就像是一面镜子，把人的喜怒哀乐都清晰地映照出来。
比如毕业照，记录下我们青春的模样和纯真的笑容。
2. 风景摄影！哇哦，那连绵的山脉、广阔的大海，多震撼呀。
这不就是把大自然的美像宝贝一样收藏起来嘛。
像黄山的云海照片，就让人仿佛身临其境。
3. 动物摄影！哎呀呀，小猫咪那可爱的模样，狗狗那调皮的神态，被摄影师完美捕捉，多有趣呀！就好像把动物的世界偷偷打开了一个小窗口给我们看。
比如那张熊猫吃竹子的照片，萌翻啦！4. 建筑摄影！瞧那些高大雄伟的建筑，被相机一拍，那独特的线条和风格，绝了！这简直就是给建筑物打造了专属的“身份证”。
像埃菲尔铁塔的摄影作品，多让人向往啊。
5. 微距摄影！哇塞，一朵小花的细节在镜头下变得那么清晰，多么神奇呀！就像是拿着放大镜在探索一个微观的奇妙世界。
比如微距下的昆虫，让人惊叹不已。
6. 创意摄影！咦，那些奇奇怪怪但又超级有意思的照片就是创意摄影啦。
它像是打开了我们想象力的大门，带我们进入一个奇幻的世界。
像那种颠倒的城市照片，是不是很新奇？7. 纪实摄影！嘿，记录生活中的真实瞬间，那些感人的、激动的时刻都被留存下来。
这不就是生活的“纪录片”嘛。
比如街头卖艺人专注表演的场景。
8. 艺术摄影！哇，那充满艺术感的画面，让人看了心里都有别样的触动呢。
就像是走进了一座艺术的殿堂。
像那种用光影打造出特别氛围的照片，真是美不胜收啊！我觉得啊，每一种摄影作品分类都有它独特的魅力和意义，都值得我们去好好欣赏和感受呢！。
摄像试卷拍摄美丽的福州大学校园（1-5题）注意镜头一定要稳！！均采用三脚架进行拍摄1、大远景、远景、中景、近景、特写、大特写、满景镜头各一个。
4月19日之前交2、固定镜头 5个（要求建筑物用广角镜头、花卉、树木用长焦距镜头、至少有1个镜头应用到长焦距镜头的变焦点，注意可选择花鸟等富有生机的景物，动静相宜）也是5月4日交3、推拉摇移跟升降镜头各拍摄1个镜头 5月10日交4、分切式蒙太奇：拍摄1组镜头（不少于10个镜头）表现一个完整的故事段落。
5月17日交5、长镜头（1个镜头20秒左右，综合运动镜头）5月17日交6、选择外景拍摄3个镜头（可选地如：师大、华润橡树湾、三盛托斯卡纳、江滨、福禄坊、三坊七巷等、西湖公园拱桥等）创作阶段6月2日交包括：1、每小组拍摄一部DV作品（体裁不限,如：影视广告、剧情片、MTV、宣传片、记录片片头等片长不限，最短不少于2分钟）有编导摄影摄像后期平面等（1人1组也可以）作品可以影像拍摄与特效（AE）、动漫（二维或三维）结合制作（场景不限）2、短片的分镜头脚本3、小组每人为自己的作品做1个预告片（不少于15秒）摄像实践作业：再一部DV短片18周周末交拍摄要求：1、主题明确积极向上有深刻内涵。
符合体裁（影视广告、宣传片、剧情片、记录片、MTV）。
2、拍摄小景别画面时（如特写、近景），采用长焦距镜头手动聚焦拍摄，浅景深，主体焦点清晰（前虚后实或前实后虚等），必要时，实现变焦点转换。
变焦点画面实现条件：（1）采用长焦距镜头手动聚焦拍摄（2）2个被拍摄对象之间，需要有一定距离（一前一后），不要在同一水平面上。
注意：长焦距镜头适合拍摄人物近景、特写。
大光圈、浅景深。
2、画面构图，安排好前景、后景、环境、主体、陪体关系。
精心挑选演员服装化妆道具。
3、影调丰富，合理安排明暗配置。
4、片中整体色调统一。
5、了解不同色彩的感情倾向，合理安排画面中色彩搭配。
6、曝光正常。
合理调整光圈、速度。
摄影作业照片说明情绪系列之_————迷茫。
因为迷茫，所以滞留。
因为滞留，所以颓废。
因为颓废，所以沉沦。
因为沉沦，所以失去。
最后的最后，待到一种迷茫式的姿态嵌入我们的生活了的时候，迷茫肆意的践踏我们的生活。
到底是我们蹂躏了生活，还是生活蹂躏了我们？不得而知。
迷茫像一首忧伤的乐曲，让我们窒息，让我们麻木。
「束缚」2014.09拍摄于山西临汾蒲县。
与画室的老师朋友一起去采风，采用近景平拍，九月萧瑟的村庄景象，干枯的树枝与木绳，使整个画面显得有张力，以及背景破落的房屋虚化的效果，给人一种束缚、迷茫的萧条感。
「牧羊人」2014.09拍摄于山西临汾霍州。
采风偶遇牧羊的妇人，采用全景平拍，牧羊人望向远方，若有所思。
前景的牧羊人与背景的羊群形成动静对比，黑白的色彩烘托了气氛，使整个画面看起来有一种麻木，无助的感觉。
「漂泊」2015.02拍摄于天津市红桥区海河畔。
寒假和朋友去天津玩，看到在海河上收垃圾的环卫老爷爷，觉得他很可怜，过年大家都在放假休息的时候，他还要在海上漂泊着，为了天津的环卫而默默工作着。
照片采用全景俯拍，老人的出现打破了海面上的平静，给人一种孤独的迷茫感。
「印迹」2015.02拍摄于渤海湾的沙滩。
冬天的沙滩，没有了夏季的热闹，沙滩车开过留在沙滩的的印迹，让人浮想联翩，看着这些印迹，仿佛想到了人生漫漫路，就这样一直走下去，不知道前方等待我们的是什么，尽管迷茫，也要一直前行。
照片采用近景平拍，由近到远，由大到小，给人一种无限延伸感。
2015.02拍摄于天津。
一天的游玩后，回住处的路上，昏暗的灯光，烘托出孤寂的氛围。
全景仰拍，路灯本应是指引方向的象征，然而这灯光，只能让我想到孤寂和迷茫，所以说，这灯光的表现与拍摄者的心情有很大的关系。
「寻找」拍摄于山西大学渊智园。
和同伴在校园拍照，希望能找到情绪的感觉。
透过交错的树枝，我看到了在远处拍照的同学，心生迷茫。
照片采用全景平拍，背景虚化的效果突出了前景交错的树枝带给人的迷茫感。
摄影作业及要求第一次作业一、作业内容：1、近景人像；要求：每人5张以上作品（1）着重刻画人物的气质、神采；（2）要明显区别于纪念照；（3）注意人物表情、姿势、眼神、手势的处理；2、大景别风光；要求：每人10张作品（1）必须是大景别，如远景、全景；（2）注意支点的选取；（3）注意画面的简洁，把握大的线条、轮廓、色块；3、抓拍要求：每人3张作品（1）抓拍富有生活气息、生活内涵的情节、行为；（2）练眼、练手、练心；4、自由发挥：2张作品自己灵感闪现的成功作品，要保证技术质量，有较独到的效果。
第二次作业一、作业内容：1、中景人像；要求：（1）着重刻画人物的气质、神采；（2）注意背景环境景物的处理；（3）注意人物表情、姿势、眼神、手势的处理；1、特殊角度；要求：（1）改变平角度拍摄，改变正常视角拍摄；（2）追求“既在情理之中，又在意料之外”的视觉效果；（3）避免单纯追求画面怪异，忽视主题、形式美感；2、抓拍要求：（1）抓拍富有生活气息、生活内涵的情节、行为；（2）练眼、练手、练心；3、静物：要求：（1）注意光线的运用；（2）注意细致刻画被拍摄物的纹理、质感；（3）注意画面的形式美。
第三次作业一、作业内容：1、高调画面；要求：（1）可以拍摄高调人像，，也可以拍摄高调风光、高调静物画面；（2）注意用光方法及曝光控制；2、逆光人像；要求：（1）注意选择暗背景；（2）注意辅助光的运用，注意光比搭配是否合适；（3）注意防止光线直射镜头；4、抓拍要求：（1）抓拍富有生活气息、生活内涵的情节、行为；（2）练眼、练手、练心；5、光影画面：要求：（1）所谓光影可以是光线照射下物体的投影，也可以是水中倒影和镜中影像；（2）注意画面明暗影调搭配；（3）注意画面的意境。
第四次作业一、作业内容：1、图片连环；要求：（1）用不少于七张照片表现一个主题，进行短片拍摄基础训练；（2）拍摄内容可以是新闻事件，也可以是导演设计的内容；（3）注意各张画面之间景别上有变化，考虑照片编辑到一起的整体效果。
【摄影图荟】50张完美的抓拍照片，每一张都让我们大开眼界1.看起来像六环的奥运五环。
图片模式×2.自由女神像被雷击了。
图片模式×3.潜水员和鲸鱼击掌，太不可思议了。
图片模式×4.飞机好像逃不出五指山了，哈哈。
图片模式×5.一只海口抢走了路人手中的冰淇淋，这种情况发生的几率是多少？图片模式×6.看起来这个游泳运动员好像被卡在了气泡里。
图片模式7.乍一看还以为是眼球。
图片模式8.战斗机超音速飞行产生“音爆”的瞬间。
图片模式9.帅哥被后面摇摇欲坠的大妈抢镜了。
图片模式10. 张开大嘴吞食果实的小鸟。
图片模式11. 脚踩月亮的小哥，这看起来像一个悬崖。
12.一边是彩虹，一边是雷电，这种天气现象太罕见了。
图片模式13.Suck这个字在美国用的很多，它就是指很差的意思。
图片模式14. 在海底拍摄到传说中的美人鱼，绝对没有PS。
图片模式15.他好像在憋大招，龟-波-气-功。
图片模式16. 这个吊塔看起来好像是打算搬迁埃菲尔铁塔。
图片模式17. 他看起来有点累，他是不是因为打个哈欠惹了麻烦？图片模式1.螳螂爬在蕨苗上，好像骑着摩托车一样。
图片模式19. 这就是云的形成的原因。
图片模式20. 他是裁判，也是国王！图片模式21. 看来这就是结局了。
22.看飞机好像有井底之蛙的感觉。
图片模式23. 勇猛的捕猎者。
图片模式24. 这架飞机使月亮看起来变小了。
图片模式25. 百年失传的棉花掌。
图片模式26. 还好他戴着头盔。
图片模式27. 这一定是计划好的，简直太完美了。
图片模式28.一群飞鸟的形状好像海豚一样。
图片模式29. 那是一只快速下降的老鹰。
图片模式30. 鲸鱼游向一个掉入海里的人，不知道后续发生什么事情了。
图片模式31. 这裙子好像与沙滩融为一体了。
图片模式32. 好像在踢足球，太炫酷了。
图片模式33.巨人张开大手抓飞机。
图片模式34. 1…. 2…. 3…. 跳吧，跳不出我的手掌心。
