辅导员绩效评估表

Ａ
Ｂ
Ｃ
Ｄ
Ｅ
日常思想教育
1.定期组织学生开展各种专题教育，认真宣传、解读国家形势、方针、政策和学校相关制度、政策。
Ａ
Ｂ
Ｃ
Ｄ
Ｅ
2.积极参与组织班级形势与政策教育活动。
Ａ
Ｂ
Ｃ
Ｄ
Ｅ
3.在日常思想政治教育活动中能针对不同的年级开展特色教育活动。
Ａ
Ｂ
Ｃ
Ｄ
Ｅ
4.全面、及时了解学生思想状况。
Ａ
Ｂ
Ｃ
Ｄ
Ｅ
5.积极参与学生党建工作，引导学生政治上积极追求进步，配合党支部做好要求入党学生的培养与考察工作。
Ａ
Ｂ
Ｃ
Ｄ
Ｅ
心理健康教育
关注学生心理健康，普及心理健康知识。
Ａ
Ｂ
Ｃ
Ｄ
Ｅ
职业发展与就业教育
了解学生发展意愿，关注学生发展方向，及时对学生开展生涯规划与职业发展教育指导工作。
Ａ
Ｂ
Ｃ
Ｄ
Ｅ
注: 1.请同学们认真填写调查表并全部作答，以便我们对辅导员工作有良好的了解。
2.评价部分A、B、C、D、E对应的分值分别为5分、4分、3分、2分和1分，总分100分。
Ａ
Ｂ
Ｃ
Ｄ
Ｅ
6.接待学生来访时态度和气，认真解决学生反映的问题。
Ａ
Ｂ
Ｃ
ＤＥΒιβλιοθήκη 班级建设1.参与班级、团支部学生干部队伍建设，并指导开展工作。
Ａ
Ｂ
Ｃ
Ｄ
Ｅ
2.在班级事务中，对学生一视同仁，不偏袒，不护短，实现班务公开和民主管理。
Ａ
Ｂ
Ｃ
Ｄ
Ｅ
3.注重班级学风建设，积极引导学生开展实践与科研活动。

辅导员月考核表（试行）
部门： 员工姓名： 考核总分：
注：1、此考核总分100分，每月考核结果通知员工，员工有申诉权利；2、考核以科室考核为主，学院综合各级考核后确定最终考核结果；3、考核与工资挂钩，每扣除一分扣除当月工资10元，加分每分奖励15元，加分项目与减分项目不相互抵消；4、此考核表格科室考核、分管领导考核、学院考核只记扣分，三项考核不重复，以最高扣分为准；5、此表格分行政、教师、辅导员三块进行考核，每月15号前各科室负责人把此考核表交学院综合办公室。

等级 2 2 2 2 1 3 2 3 1 2 2 2 3 2 1 2 2 2 2 3 1 2 2 2 2 1 3 2 2 2 2 3 1 2 2 2
注:一等110元，二等100元，三等90元。如有疑议，请于今天上午11:00前到政教处查询。
2012-2013上辅导员绩效工资考评分数据汇总表
班级
一（1） 一（2） 一（3） 一（4） 一（5） 一（6） 二（1） 二（2） 二（3） 二（4） 二（5） 二（6） 三（1） 三（2） 三（3） 三（4） 三（5） 三（6） 四（1） 四（2） 四（3） 四（4） 四（5） 四（6） 五（1） 五（2） 五（3） 五（4） 五（5） 五（6） 六（1） 六（2） 六（3） 六（4） 六（5） 六（6）
总得分 83.7 84.9 83.2 83.7 85.2 80.1 85.82.8 85.9 90.6 89.3 83.6 90.4 83.3 79.2 88.5 86.8 85.5 82.5 85.2 91.1 82.8 83.5 82.9 84.1 87.3 79.8 88.6 87.8 86 85.9
主题 活动 15′ 14 14 12 14 12 12 14.5 14.5 14.5 14.5 14.5 14 14 14 14.5 14 12.5 14.5 12.5 14 14 14 14 14 12 14.5 14 12 12.5 12.5 12 12 12.5 12.5 12.5 12.5
组织 建设 12′ 8.1 6 9.7 10.3 10.9 9.9 11.1 10.4 10.7 10.8 11.4 11.3 9.4 11.3 11.8 11.7 9.7 11.4 9.3 8.7 11.4 11.6 11 10.7 11.4 10.7 10.9 10.9 10.1 11.3 11.2 9.1 11.9 11.7 11.4 11.2

5分
组织管理能力。语言表达和组织能力强，善于与学生交流沟通，能对学生进行有效教育和管理
5分
解决问题能力。处理问题能把握公平、公正原则，能掌握学生思想、学习、生活状况，能及时发现并独立解决和处理问题
5分
创新能力。学生工作有思路、有方法、有特色、有创新
5分
勤：
25分
遵守学院的各项规定和工作纪律，不擅离工作岗位
5分
工作态度。安心和热爱本职工作，具有高度的责任感，认真履行辅导员的职责，积极主动地完成组织交给的各项任务
5分
工作作风。经常深入学生，及时发现和掌握学生的思想和学习情况；工作认真负责、任劳任怨；关爱学生；各类评选工作公平、公正；奖、助学金发放做到公开透明；团结同志，富有合作精神
5分
能：
20 分
思政教育能力。能掌握学生思政教育原理和方法，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观
辅导员考核评议量化表
(院辅导员考核工作领导小组用表)
考核类别
考 核 内 容
分值
被考核人
德：
20
分
政治素质。坚持四项基本原则，思想上、行动上与党保持一致；具有较高的理论政策水平，努力贯彻党的教育方针
5分
思想道德。正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，遵循基本道德规范；为人师表、廉洁自律，具有较高的道德修养
8分
注重学生日常思想政治教育和党团组织工作的开展
7分
注重学生日常管理。班风、学风建设常抓不懈，同时能做好学生的安全、纪律、卫生等方面的教育、管理和服务工作
10分
能及时、妥善处理学生中发生的重大事故或特殊情况，未发生安全稳定工作责任事故
5分
积极参予学生工作研究，每学年能撰写专题调查报告或论文