初中化学专题复习一空气 氧气
- 格式:docx
- 大小:361.25 KB
- 文档页数:11
第一部分 身边的化学物质
专题一 空气 氧气
考点一 空气
1.(2016山东烟台,13,2分)暖宝宝贴(主要成分为铁粉、木炭、食盐)的热量来源于铁粉的氧化。小涛同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量,实验开始前的装置如图所示,实验后从量筒中流入玻璃瓶(容积为250 mL)中的水的体积为45 mL(铁粉生锈消耗的水忽略不计)。下列说法错误的是( )
A.实验前必须检查装置的气密性
B.通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数为18%
C.若实验测得空气中氧气体积分数偏低,可能是暖宝宝贴的使用数量不足
D.必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积
答案 B 如果装置漏气,会使进入的水偏少,测定的结果偏小,实验前必须检查装置的气密性,故A正确;铁生锈消耗氧气,使装置内的压强减小,进入玻璃瓶中的水的体积就是消耗氧气的体积,集气瓶内空气的体积是(250-20) mL=230 mL,进入水的体积是45 mL,即氧气的体积是45 mL,因此氧气的体积分数为45 mL230 mL≈19.6%,故B错误;只有铁粉足量才能把氧气消耗完,使结果准确,若实验测得空气中氧气体积分数偏低,可能是暖宝宝贴的使用数量不足,故C正确;为使结果准确,必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积,故D正确。
2.(2016天津,2,2分)空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是( )
A.氧气
B.氮气
C.水蒸气
D.二氧化碳
答案 B 空气主要由氮气和氧气组成,其中氮气约占空气体积的4/5,而且氮气在常温下化学性质不活泼,一般不与其他物质发生化学反应,故选B。
评析 本题难度不大,熟记空气中各成分及其体积分数,掌握它们的化学性质是解题的关键。
3.(2015山西,5,2分)人类生存离不开空气,下列说法错误的是 ( )
A.空气是一种宝贵的资源
B.空气中体积分数最大的是氮气
C.氧气能支持燃烧、供给呼吸
D.露天焚烧垃圾不会造成空气污染
答案 D 空气是一种宝贵的资源,A项正确。空气中体积分数最大的是氮气,氧气次之;氧气能支持燃烧和供给呼吸,因此B项、C项均正确。露天焚烧垃圾会产生有毒气体,造成空气污染,D项错误。
4.(2015山东莱芜,4,2分)下列关于空气的说法中,正确的是( ) A.“富氧空气”中氧气含量高于普通空气,其中氧气与其他气体体积比为21∶79
B.从空气中分离出的氮气可用作食品防腐剂
C.莱芜香肠采用真空包装的主要目的是隔绝水蒸气
D.铁丝在空气中能剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
答案 B “富氧空气”中氧气含量高于普通空气,其中氧气与其他气体体积比大于21∶79,故A错误;氮气化学性质稳定,可用作食品防腐剂,故B正确;莱芜香肠采用真空包装的主要目的是隔绝氧气,故C错误;铁丝不能在空气中剧烈燃烧,故D错误。
5.(2014山东枣庄,13,2分)下列不利于“建设幸福新枣庄,提高空气质量”的做法是( )
A.增大绿地面积
B.大力发展清洁能源
C.出行少开私家车
D.垃圾就地焚烧
答案 D 绿色植物可吸收二氧化碳及某些有害气体,使用清洁能源、少开私家车都会减少污染物的排放,因此A、B、C项都有利于保护环境;垃圾就地焚烧会产生可吸入颗粒物及某些有害气体,因此不利于保护环境。
6.(2014山东烟台,6,1分)空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是( )
A.液氮可用作制冷剂
B.氧气可用作火箭发射的燃料
C.氦气可用来填充探空气球
D.二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质
答案 B 液氮的用途之一是用作制冷剂,故A正确;氧气有助燃性,没有可燃性,因此不能用作燃料,故B错误;氦气密度比空气小,化学性质稳定,因此可用来填充探空气球,故C正确;二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质,故D正确。
7.(2014天津,2,2分)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。PM2.5飘浮在空中,进入人体肺泡,对健康影响很大。PM2.5属于下列空气污染物中的( )
A.可吸入颗粒物 B.一氧化碳
C.二氧化硫 D.二氧化氮
答案 A 由“PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物”可知,PM2.5属于固体物质,故选项A正确。
8.(2014山东日照,9,2分)用如图装置来测定空气中氧气的含量,下列做法会使实验结果不准确的是( )
A.事先在集气瓶内加少量水
B.燃烧匙内加足量红磷
C.红磷熄灭后,立即打开弹簧夹
D.实验前,检查装置的气密性 答案 C 事先在集气瓶内加少量水相当于所用集气瓶的容积减小,不影响对实验结果的测定;燃烧匙内加足量红磷可保证将集气瓶内空气中的氧气耗尽,使测定结果准确;当红磷熄灭后,集气瓶内的气体还处于受热膨胀状态,此时打开弹簧夹会导致进入集气瓶中的水的量偏少,影响实验结果的测定,应等到集气瓶内温度恢复到室温后再打开弹簧夹;实验前检查装置的气密性是实验成功的前提和关键。本题只有C项中的做法错误。
9.(2016河南,13,2分)空气中体积分数约为78%的气体是 ;地壳中含量居前两位的元素所形成化合物的化学式为 。
答案 氮气(或N2) SiO2
解析 空气中体积分数约为78%的气体是氮气;地壳中含量最多的元素是O,其次是Si,硅在化合物中为+4价,氧为-2价,因此硅元素和氧元素形成的化合物的化学式为SiO2。
甲
10.(2015浙江杭州,29,8分)甲图所示为测定空气中氧气含量的装置及药品。
(1)为获得较为准确的实验数据,下列做法不正确...的是( )
A.检查装置的气密性
B.燃烧匙中的红磷足量
C.点燃红磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中,塞紧瓶塞
D.红磷熄灭,广口瓶冷却后打开弹簧夹
(2)小明同学用足量的木炭代替红磷、氢氧化钠溶液代替水来做此实验。小明操作正确,但是测得的数据小于用红磷测得的数据,其原因是木炭燃烧除生成二氧化碳外还可能生成 。
乙
(3)市售“暖宝宝”中发热剂的主要成分是:铁粉、炭粉、水和食盐等,反应原理可以简化为铁生锈。小明用配制的发热剂按图乙装置实验。他不是将足量的发热剂堆在瓶底,而是将其涂抹在广口瓶内壁的四周,这样做的目的是 。
(4)在上述三个实验操作都正确的情况下,与另两个实验的测量结果相比,第三个实验的测量结果与空气中氧气的含量更接近。推测其主要原因,最合理的是 。
答案 (8分,每空2分)(1)C
(2)一氧化碳(或CO)
(3)增大铁粉与空气的接触面积,加快反应
(4)第三个实验中广口瓶内氧气消耗得更充分
解析 (1)此实验要成功需要注意的事项:装置的气密性要好,防止漏气引起误差;为了充分消耗掉氧气,燃烧匙中的红磷要足量;点燃红磷后要迅速将燃烧匙伸入集气瓶中并塞紧瓶塞,防止内外气体交换造成误差;红磷熄灭后要冷却至室温再打开弹簧夹,防止引起误差,故C错误。(2)随着集气瓶内氧气含量逐渐降低,C在氧气不足时会发生不充分燃烧,生成CO。(3)将发热剂涂抹在瓶内壁的四周,可以增大其与氧气的接触面积,使反应更快更充分。(4)氧气浓度低于一定程度时,红磷和炭不再继续燃烧或者会生成不充分燃烧的产物,从而影响实验结果。
11.(2014山东临沂,23,4分)2014年世界环境日中国主题是“向污染宣战”。从近来经常发生的雾霾天气看,治理污染刻不容缓。
(1)酸雨是指pH小于5.6的降水。煤燃烧时会排放出 、 (填名称)等污染性气体,这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于水,会形成酸雨。
(2)PM2.5是指大气中微粒直径小于或等于2.5微米的颗粒物。下列事例中不会形成PM2.5的是 。
A.焚烧秸秆 B.汽车尾气排放 C.太阳能发电
(3)“低碳”是一种生活理念,也是一种生活态度。下列做法中不符合“低碳”要求的是 。
A.节约纸张
B.大量使用化石燃料
C.提倡使用节能技术和节能产品
D.尽量乘坐公交车
答案 (1)二氧化硫 二氧化氮 (2)C (3)B
解析 (1)二氧化硫、二氧化氮是导致酸雨的主要气体。(2)使用新能源,如太阳能等不会形成PM2.5。(3)化石燃料的大量使用会产生二氧化碳等,不符合“低碳”要求。
考点二 氧气的性质和用途
1.(2016山东泰安,4,2分)下图是关于氧气化学性质的部分知识网络。关于该图说法正确的是( )
{ 能支持燃烧(Ⅰ){S、P、Fe等CO、CH4、C2H5OH等使其他物质缓慢氧化(Ⅱ){Fe等C6H12O6等
A.S、P在氧气中燃烧均会产生大量白烟
B.Ⅰ、Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性
C.Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同
D.Ⅰ类反应放出热量,Ⅱ类反应吸收热量
答案 C S、P在氧气中燃烧,分别产生蓝紫色火焰、大量的白烟,故A错误;氧气不具有可燃性,故B错误;铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,发生缓慢氧化生成铁锈,主要成分是氧化铁,故C正确;Ⅰ、Ⅱ两类反应均放出热量,故D错误。
2.(2016北京,12,1分)下列物质的用途中,利用其物理性质的是( )
A.氧气用于炼钢
B.硫酸用于除铁锈
C.干冰用作制冷剂
D.碳酸氢钠用于治疗胃酸过多症
答案 C 氧气用于炼钢,利用的是氧气的助燃性,属于化学性质。硫酸用于除铁锈,利用了硫酸能与氧化铁反应的性质,属于化学性质。干冰用作制冷剂,利用的是干冰升华吸热,属于物理性质。碳酸氢钠用于治疗胃酸过多症,利用了碳酸氢钠能与盐酸反应的性质,属于化学性质。故选C。 3.(2015山东潍坊,1,2分)下列气体能供给人体呼吸的是( )
A.氮气 B.氧气
C.二氧化碳 D.二氧化硫
答案 B 氧气能供给呼吸,氮气、二氧化碳、二氧化硫均不能供给呼吸。
4.(2015山东临沂,3,2分)下列实验现象的描述中,正确的是( )
A.木炭在氧气中燃烧,生成有刺激性气味的气体
B.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰
C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
答案 D A项,木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成无色、无味的气体,故错误;B项,硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,故错误;C项,雾是小液滴的集合体,烟是固体小颗粒的集合体,红磷燃烧产生大量白烟而不是白雾,故错误;D项,铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,故正确。
5.(2014广西南宁,18,2分)做木炭在氧气中燃烧的实验时,实验现象不明显。原因可能是收集本实验所用氧气过程中( )
A.用向下排空气法收集氧气
B.将集满氧气的集气瓶正放在桌面上
C.收集满氧气后,在水面下用玻璃片盖住瓶口移出水槽
D.收集氧气时,观察到导管口气泡连续均匀放出便开始收集
答案 A 氧气的密度比空气大,用向下排空气法收集不到氧气,实验现象不明显,A符合题意;由于氧气的密度比空气大,将充满氧气的集气瓶正放在桌面上,不会造成氧气的流失,实验现象应明显,B不符合题意;收集满氧气后,在水面下用玻璃片盖住瓶口移出水槽,防止氧气的流失,实验现象应明显,C不符合题意;收集氧气时,刚开始冒出的是空气,当导管口气泡连续均匀冒出时,产生的是氧气,此时开始收集,收集到的氧气比较纯净,实验现象应明显,D不符合题意。