【译林版】三年级英语上册Unit1—2课堂练习-附听力稿

三年级英语上册Unit1—2课堂练习

班级_______姓名_______ 得分_________

听力部分（40分）

一．听录音，圈出你所听到的图片的序号，听一遍。（5分）

1. A. B. 2. A. B.

3. A. B. 4. A. B.

5. A. B.

二．听录音，选出你所听到的单词或句子，听一遍。（10分）

( ) 1. A. I B. I’m ( ) 2. A. Miss B. class

( ) 3. A. are B. you ( ) 4. A. no B. not

( ) 5. A. BDE B. EDF ( ) 6. A. bcg B. dcj

( ) 7. A. Good afternoon. B. Good morning.

( ) 8. A. Hi, Mike. B. Hello, Mike.

( ) 9. A. Nice to meet you. B. Nice to see you.

( ) 10. A. Bye. B. Goodbye.

三．听录音，判断所听内容是否与图意相符，相符的画 ，不相符的画 ，听一遍。（10分）

1. 2. 3.

4. 5.

四．听录音，选出正确的译文，听两遍。（5分）

( ) 1. A. 你好！ B. 早上好！

( ) 2. A. 你是刘涛吗？ B. 我是刘涛。

( ) 3. A. 是的，我是。 B. 不，我不是。

( ) 4. A. 你好，迈克。 B. 你好，我是迈克。

( ) 5. A. 晚安，苏海。 B. 再见，苏海。

五．听录音，选出正确的应答，听两遍。（10分）

( ) 1. A. Good morning. B. Good afternoon.

( ) 2. A. Hello, Bobby. B. Hello, I’m Bobby.

( ) 3. A. Yes, I am. B. Yes, I’m not.

( ) 4. A. Hi, I’m Sam. B. Hi, Sam.

( ) 5. A. Good evening. B. Goodbye.

笔试部分（60分） 六．写出下面字母的左邻右舍。（8分）

七．选出不同类的单词，将序号填在题前括号内。（5分）

( ) 1. A. Mike B. hello C. Liu Tao

( ) 2. A. morning B. afternoon C. goodbye

( ) 3. A. Miss B. Su Hai C. Yang Ling

( ) 4. A. are B. am C. yes

( ) 5. A. yes B. no C. good

八．选择适当的答案，将序号填在括号里。（15分）

( ) 1. ---Good morning, Mike

---_____________.

A. Good evening, Mum. B. Good morning, Mum. Ff Ee Bb

Dd ( ) 2. Hi, ______ Liu Tao.

A. I’m B. this

( ) 3. _______ Su Hai?

A. are you B. Are you

( ) 4. Hello, are you Mike? Yes, _______.

A. I’m not B. I am

( ) 5. ---Hi, _____ are you?

--- I’m fine, thank you.

A. how B. what

( ) 6. 不知道对方姓名时，可以问：

A. What’s your name? B. I’m Yang Ling.

( ) 7. 下午， 老师走进教室上课，可以说：

A.Good afternoon, class. B. Good morning, class.

( ) 8. Mike 想对新朋友自我介绍时，说：

A. Hello, Mike. B. Hello, I’m Mike.

( ) 9. 当下午放学时，你跟李老师说：

A. Goodbye, Miss Li. B. Good afternoon, Miss Li.

( ) 10. 表示很高兴见到别人，你应该说：

A. Nice to meet you. B. Hello.

( ) 11. 当你想确定对方是不是刘涛时，你应该向对方说：

A. Hi, Liu Tao. B. Are you Liu Tao?

( ) 12. 早上在校门口碰到同学，可以说：

A. Good afternoon. B. Good morning.

( ) 13. 当你遇到熟人打招呼时，你应该向对方说：

A. Good morning. B. Hello.

( ) 14. Mike 想向父母介绍李老师时，说：

A. This is Miss Li. B. I’m Miss Li.

( ) 15. 当你看到新朋友想打招呼，可以说：

A. What’s your name? B. Hello. Nice to meet you.

九．在Ⅱ栏中找出与Ⅰ栏相应的答语，并将其序号填入括号内。（10分）

Ⅰ Ⅱ

( ) 1.Good morning. A. Yes, I am.

( ) 2. Hello, I’m Bobby. B. Good morning.

( ) 3. Are you Wang Bing? C. Goodbye.

( ) 4. Goodbye, class. D. No, I’m not. I’m Liu Tao.

( ) 5. Are you Su Hai? E. Hello, Bobby. 十.选择合适的单词或句子补全对话，将其序号填在横线上。（5分）

A. How are you?

B. Hello C. Good morning.

D. Are you E. I’m not

A: Good morning, class.

B:___________, Miss Li.________ Mike?

C: No, _________.I’m Liu Tao.

A: _______, Liu Tao.

C: Hello, Miss Li.

A: ____________?

C: I’m fine.

十一．把下面句子翻译成中文。（5分）

1.I’m Liu Tao.

2.Goodbye.

3.Are you Wang Bing? 4.You’re right.

5.No, I’m not.

十二．课外阅读，选择合适对话填入括号里。（12分）

A.--Go and find new friends,little chick. --Yes,Mum.

B.--Good morning,little squirrel! --Good morning,little chick.

C.--Hi,little turtle. --Hi,little chick.

D.--Hi,little fish. --Hi,little chick.

E.--Good afternoon,little chick. --Good afternoon,little monkey.

F.--Nice to meet you,little deer. --Nice to meet you too,little chick.

1. 2. 3.

( ) ( ) ( )

4. 5. 6.

( ) ( ) ( )

听力内容

一、听录音，圈出你所听到的图片的序号，听两遍。

1 Hi , I’m Yang Ling.

2 Are you Sam? Yes, I am.

3 Good morning.

4 This is Mike.

5 Good afternoon, class.

二、听录音，选出你所听到的单词、字母组合或句子，听两遍。

1. I’m 2. class 3. are 4.not. 5.EDF 6.bcg 7. Good

afternoon. 8.Hello, Mike. 9.Nice to meet you. 10.Goodbye.

三、听录音，判断所听内容是否与图意相符，相符的画 ，不相符的画 ，听两遍。（10分）

1 Hello, I’m Liu Tao.

2 Good morning, Wang Bing. Good morning , Miss Li.

3 This is Sam.

4 Good afternoon. Good afternoon.

5 Hi, I’m Yang Ling.

四、听录音，选出正确的译文，听两遍。（10分）

1.Good morning. 2.Are you Liu Tao? 3.No,I’m not. 4.Hi,Mike. 5.Good

night,Su Hai.

五、听录音，选出正确的应答，听两遍。（6分）

1. Good afternoon.

2. Hello, Sam.

3. Are you Mike?

4. Hi , John.

5. Goodbye.