因特网应用面面观
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黔西六中课时教学设计
课题 因特网应用面面观 课型 新授 周次 三
主备人 陈文艺 备课组成员 陈文艺
教学
目标
1．知识与技能：
(1)学会QQ的下载、安装、申请与使用；
(2)学会建立网络博客。
2．过程与方法：
(1)通过学习能正确使用QQ进行交流对话。
(2)通过学习让学生学会网络中的基本注册方法。
3．情感态度价值观：
通过让学生自行练习、演示操作、讲解，培养学生的自主学习、探
索能力。
教学
重点
QQ软件的使用
教学 准备 相关信息的视频、多媒体教室
以及多媒体课
件。
教学 难点 QQ的下载、安装、申请与使用 教学
时数
1课时
第 1 课时
教 学 过 程 一、创设情境 上一节课我们学习了电子邮件与BBS的使用，知道在网络上可以通过这些方式进行人与人之间的交
流，。那同学知不知道道，在网络上，有没有可以即
时进行交流，进行面对面对话的的软件呢。由此引出
即时通信软件，进入新课。
二、探究新知
(一)展示学习目标
1．学会QQ的下载、安装、申请、登录与使用。
2．学会建立自己的博客。
（二）即时通讯软件
阅读教材P21页，回答；
即时通信软件的作用是什么？目前国内常用的
即时通信软件有哪些？
批注：
即时通信软件可以与他人进行网上文字聊天、语
音对话、视频会议等。
常用的有QQ和MSN。
腾讯QQ的下载、安装、注册、登录与使用
1．下载
（1）打开腾讯网站：www.qq.com。
（2）在网页左边选择“QQ软件”，在弹出的页面
中单击“下载” 按钮。
（3）在弹出的页面中单击“立即下载”，弹出下载
对话框，选择要保存的位置，再单击“下载”即可。
2．安装
找到下载的软件，双击该软件，按提示进行安装
即可。
3．注册
双击桌面QQ图标 ，在弹出的对话框右侧，
选择“注册帐号”，根据提示填写注册信息，填好后单
击“立即注册”即可。
4．登录
双击桌面QQ图标，在弹出的对话框中输入帐号
与密码，单击“登录”。
5．使用
使用包括添加好友，即时消息、语音视频聊天等
功能，具体操作讲解。
(三)自学指导
根据教材P22-23页，回答：
1．什么是博客？
博客是一种网络交流方式，是网络上一种表达个
人思想、存储资源的工具。
常见申请博客网站：新浪（www.sina.com）
2．如何开通新博客？
学生自行操作练习。
当堂练习：
1．请同学们使用QQ和同学通话。
2．熟练博客的操作。
三、课堂反馈
四、作业布置
课
后反思 取得的经验 存在问题 原因分析 改进措施
审核人：
2013年 3 月 4 日
