因特网的服务功能和应用

网络技术应用复习知识点一、因特网应用因特网诞生于 1969 年初，前身是阿帕网，我国的四大骨干网: CERNET、CSTNET、Chinanet、ChinaGBN。

（一）因特网应用技术的基本使用方法：1、因特网服务的基本类型：远程登录( Telnet )、文件传输(ftp)、信息浏览和检索、电子公告牌系统( BBS )、电子邮件等。

2、因特网服务组织的类型、提供的服务与服务特点：ISP（因特网服务提供商）：主要提供因特网的接入服务。

ICP（因特网内容提供商）：提供因特网信息检索、整理、加工等服务，如新浪、搜狐等。

ASP（因特网应用服务提供商）：主要为企、事业单位进行信息化建设及开展电子商务提供各种基于因特网的应用服务。

3、因特网的应用领域：电子商务、远程医疗、远程教育、网上娱乐等。

4、因特网应用的发展趋势:1 )网格计算：是分布式计算的一种,它利用网络将大型计算机和个人计算机设备集中在一起,使计算能力大幅提升。

2 )虚拟现实技术：伴随多媒体技术发展起来的计算机新技术,它利用三维图形生成技术、多传感交互技术以及高分辨显示技术,生成三维逼真的虚拟环境,供用户研究或训练。

它融合了数字图像处理、计算机图形学、多媒体技术、传感器技术等多个信息技术分支。

3 )无线网络应用技术（二）、搜索引擎的分类、原理及特点因特网信息检索发展趋势：多媒体信息检索，专业垂直搜索引擎。

（三）利用因特网获取信息1、常见因特网信息交流工具(：2、因特网交流的优势与局限性二、网络技术基础（一）网络的主要功能1、计算机网络的主要有三大功能：数据通信、资源共享、分布处理。

2、计算机网络的分类：按照覆盖范围分：局域网城域网光域网（LAN）（MAN）（WLAN）校园网，电脑网络教室，网吧，社区网络等城市网络因特网按照拓扑结构分：总线型环型星型交换机（二）、网络协议的基本概念1、网络协议的定义：为计算机网络中进行数据交换而建立的规则、标准或约定的集合。

初中教案因特网服务教案对象：初中学生教学目标：1. 让学生了解因特网的基本概念和作用；2. 让学生掌握因特网的主要服务功能；3. 培养学生正确使用因特网的习惯和意识。

教学重点：1. 因特网的基本概念和作用；2. 主要因特网服务功能。

教学难点：1. 因特网服务功能的实际应用；2. 正确使用因特网的习惯和意识。

教学准备：1. 教室内的计算机和投影仪；2. 因特网连接设备。

教学过程：一、导入（5分钟）1. 向学生介绍因特网的基本概念，如因特网的定义、发展历程等；2. 引导学生思考因特网在日常生活中的作用和重要性。

二、讲解因特网的基本作用（10分钟）1. 向学生讲解因特网的基本作用，如信息获取、交流沟通、娱乐休闲等；2. 通过实际案例展示因特网的作用。

三、介绍主要因特网服务功能（15分钟）1. 搜索引擎：介绍搜索引擎的基本功能和使用方法，如百度、谷歌等；2. 电子邮件：介绍电子邮件的基本功能和使用方法，如网易邮箱、QQ邮箱等；3. 社交网络：介绍社交网络的基本功能和使用方法，如微信、QQ等；4. 在线教育：介绍在线教育的基本功能和使用方法，如网易公开课、腾讯课堂等；5. 娱乐休闲：介绍娱乐休闲服务的基本功能和使用方法，如电影、音乐、游戏等。

四、实际操作演示（10分钟）1. 教师进行实际操作演示，展示如何使用搜索引擎、电子邮件等主要服务功能；2. 引导学生跟随教师操作，进行实际操作练习。

五、学生自主实践（15分钟）1. 学生分组进行自主实践，尝试使用搜索引擎、电子邮件等主要服务功能；2. 教师巡回指导，解答学生疑问。

六、讲解正确使用因特网的习惯和意识（10分钟）1. 向学生讲解正确使用因特网的重要性，如保护个人隐私、防范网络病毒等；2. 引导学生树立正确的因特网使用意识，如文明上网、拒绝不良信息等。

七、总结与反思（5分钟）1. 教师引导学生总结本节课所学内容，巩固知识点；2. 学生分享自己的学习心得和体会。

北师大版小学信息技术教案第四册因特网简介教学目标：1．了解因特网的基本发展过程；2．了解因特网的主要服务功能；3．掌握拔号上网的操作方法；4．学会使用IE浏览器浏览网页。

教学重点难点：因特网的服务功能方法：讲解与演示相结合教学过程：〈导入新课〉随着因特网的出现，对于信息的收集、传输、处理和应用等方面已发生了先前无法想象的变化，这节可我们主要介绍一下因特网的基本知识。

因特网（Internet）是迄今最大的全球性网络，也称为国际互联网。

因特网发展到目前，可以划分为三个阶段。

〈板书〉一、因特网的发展⒈研究实验阶段，1968-1984。

⒉使用发展阶段，1984-1995。

⒊商业化阶段，1995以后。

我国于1994年4月成为第71个正式联入因特网的国家，在因特网上的最高域名为“cn”。

近年来更是发展迅猛。

随着因特网的不断普及，必将对我们的经济、文化起到不可估量的作用。

因特网的巨大吸引力，来源于它的信息资源和高效服务。

下面介绍因特网的几大主要功能。

〈板书〉二、因特网的服务功能〈板书〉⒈电子邮件（E-mail）〈讲解〉现在，E-mail是一个很流行的词，它已经成了最为便捷的全球通信工具。

电子邮件是因特网最基本、最重要的服务功能，它为人们提供了一种方便、迅速而且经济的交换信息的手段，其业务量约占因特网总服务量的30%。

〈板书〉⒉文件传输〈讲解〉文件传输是指将一台计算机上的文件传输到另一台计算机，且于计算机的位置无关。

它需要一个同意的文件传输协议，即我们上节课讲的FTP。

文件传输使得信息共享有了一种很好的实现方式。

〈板书〉⒊远程登陆〈讲解〉远程登陆（Telnet）允许将自己的本地计算机与远处的服务器进行连接，然后在本地计算机上发出字符命令送到远程的计算机上执行。

它使本地的计算机能作为远程的高性能计算机的终端进行工作，充分共享网络的硬件资源。

〈板书〉⒋电子公告牌系统（BBS）〈讲解〉BBS，Bulletin Board System。

模块七使用Internet服务模块概述本模块主要介绍Internet为人们提供的各种常见服务，让我们了解到Internet为人们带来的便利、快捷与时尚。

同时，在本模块中，还要求正确利用好Internet资源，学会Internet资源的访问技巧，掌握电子邮箱、即时通讯软件、网络搜索引擎的使用，让Internet为我们的生活、工作、学习还来无穷的乐趣。

完成本模块的学习后，你将学会：1．了解Internet的基本概念；2．了解Internet所提供的主要服务；3．正确使用Internet资源；4．电子邮箱的正确使用5．即时通讯软件的正确使用；6．网络搜索引擎；7．网上娱乐及购物。

任务一了解Internet本任务将通过3个层面认识Internet，即：①通过对Internet基本概念和特点的介绍，让我们认识Internet为所提供的方便和快捷；②了解Internet的工作原理，理解访问Internet的基本方式；③理解Internet为我们提供的常用服务，以及各种服务的应用领域。

一、考察Internet1．认识Internet因特网（Internet）是由许许多多属于不同国家、部门和机构的网络互连起来的网络（网间网），任何运行因特网协议（TCP/IP协议），且愿意接入因特网的网络都可以成为因特网的一部分，其用户可以共享因特网的资源，用户自身的资源也可向因特网开放。

做一做二、考察Internet提供的服务Internet是一种应用广泛的计算机网络，它有两个突出特点：一是促进人们相互之间的信息沟通，二是为人类提供了信息资源的共享。

在Internet上，共享的资源不是硬件，而是各种信息服务，Internet 之所以发展如此迅速，就是它恰好满足了人们对网络信息服务的需求。

通过它，您可以了解来自世界各地的信息；收发电子邮件；聊天；网上购物；观看影片；阅读网上杂志；还可以聆听音乐等等。

在此我们可以把Internet的信息服务分为万维网WWW服务、电子邮件服务、远程登录服务、文件传输服务、新闻讨论组服务以及其他服务等。

因特网基本功能互联网（Internet）是当今信息社会中不可或缺的一部分。

它是一种全球性的、开放的、以分散式网络连接的方式使数亿台计算机相互关联的网络。

互联网的基本功能包括信息传递、资源共享、社交交流和知识获取等。

首先，互联网的基本功能之一是信息传递。

通过互联网，人们可以通过电子邮件、即时通讯工具、社交媒体等多种方式方便快捷地传递信息。

无论是个人之间的邮件沟通还是大规模的在线会议，互联网都提供了高效的信息传递方式。

此外，互联网上存在大量的新闻媒体、论坛、博客等信息平台，人们可以通过浏览网页获取各种类型的信息。

其次，互联网提供了资源共享的功能。

通过互联网，人们可以在全球范围内分享和获取各种资源。

例如，通过在线储存和共享服务，用户可以上传和下载大型文件，如音乐、电影、图片等。

此外，互联网上还存在许多开源软件和内容创作平台，人们可以免费获取并参与其中，促进了知识和技术的共享与创新。

第三，互联网为社交交流提供了平台。

通过社交媒体平台，人们可以轻松地与全球各地的朋友、家人和陌生人保持联系。

互联网还提供了各种基于网络的社交工具，如在线聊天、论坛交流、博客评论等，人们可以通过这些工具分享自己的观点、经验和照片，并与他人共享兴趣和经历。

最后，互联网为知识获取提供了便利。

通过搜索引擎，人们可以轻松地获取各种类型的信息。

互联网上有大量的在线教育平台和学术资源，人们可以通过互联网学习各种知识和技能，如语言学习、大学课程等。

此外，互联网上还有许多在线图书馆和数字资料库，人们可以轻松地查阅各类书籍、报纸、期刊等，满足各类学术和娱乐需求。

总之，互联网作为一种全球性的信息网络，具有丰富的功能和广泛的应用。

它通过信息传递、资源共享、社交交流和知识获取等基本功能，使人们更加便捷地获得信息、分享资源、保持联系和学习知识。

随着互联网的不断发展，它的功能也在不断扩展和提升，为人们的生活和工作带来了巨大的便利。