家庭教育讲座(新)说课材料
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小学家庭教育家庭教育是一门科学,是一门艺术,抓得越早越好,越细越主动。
一、家庭教育现状老办法不管用,新办法不会用,硬办法不能用,软办法不顶用。
孩子对父母看法:1、父母管得多,自己不能做主。
2、长辈溺爱,包办代替太多。
3、父母很少陪伴自己。
4、父母要求过高,老拿自己的孩子和别人比。
5、父母不开心,总向孩子发泄。
6、父母有错不承认。
7、父母不能兑现自己的承诺。
8、父母翻看孩子的日记。
9、父母不良习惯对孩子潜移默化的影响。
分析原因:1、家庭教育发生三大变化:(1)孩子成长环境变了。
(2)孩子生活内容变了。
(3)家长的心态变了。
家长社会的压力转嫁到孩子身上,对孩子期望值高,要求严。
2、家庭教育的三大误区:(1)爱得过分。
(2)照顾过多。
(3)期望值过高。
家长重知轻德,重体轻心(心理)(4)重言教轻身教3、家庭教育三种不当(1)要求过宽(2)要求不一(前后不一、宽严不一、父母不一)(3)要求不当(严格苛刻)4、家庭教育应抓什么△家庭教育侧重点应是品德培养、生活常识教育、生存技能培养、情感教育、健康教育。
低年级:抓适应学校生活,以培养良好生活习惯、学习习惯。
中年级:重开发潜力、防落伍、培养意志。
高年级:面向社会走,为走向人生准备,学会选择,学会对待。
家长重点抓:(1)学会做人人生两件事:一是做人,二是做事。
做人底线是清清白白地做人,不损人不害人。
做人五大层次:做清白的人、做文明的人、做有益的人、做有抱负的人、做中国人。
(2)引导孩子学会生活养成良好生活习惯,养成良好的学习习惯。
(3)学会学习培养兴趣、引导方法、养成习惯。
△怎样对孩子说不:1、做事之前,先给孩子定个规矩。
2、让孩子做有意义的事。
3、不要逗孩子玩,否则降低父母威信。
4、不要做大方父母,要有选择满足。
5、平静地对孩子说“不”。
6、告诉孩子拒绝的理由。
7、说了“不”就必须坚持,不能更改。
三、家长怎样抓学习1、懂得搞好学习五要素(1)孩子是否有学习的兴趣(2)孩子是否善于听课(3)孩子是否有良好的学习习惯(4)孩子是否刻苦(5)孩子是否有一个好老师2、家长要“三看”、“六问”,尤其在小学、初中低年级。
家庭教育讲稿(5篇范文)第一篇:家庭教育讲稿家庭教育讲座讲稿尊敬的各位领导、老师们:大家下午好!今天受中心学校领导的委托,由我在这里做一个关于家庭教育的专题讲座,跟大家共同交流家庭教育方面的话题!首先,我要感谢中心学校各位领导给了我一次外出参加家庭教育培训的机会,让我有信心在这里跟大家一起交流;同时我也要感谢我的同事们,是你们平时和我坦诚交流才让我形成了深刻的家教体会。
在家庭教育这方面,在座各位大多是行家里手,我不敢妄自在大家面前班门弄斧,只想借今天这个宝贵的机会,跟大家分享一下我三个月前参加县教育局组织的家庭教育培训的几点心得,但愿能对大家有所启发、有所帮助。
关于如何搞好家庭教育,我将从以下几个方面来谈谈我自己的看法。
一、父母要做好孩子的榜样我们在座各位绝大多数已为人父母,且我们大家都知道,父母是孩子的第一任教师,是孩子首先模仿的榜样。
父母的言行、思想观念和文化素质无时无刻都在影响着孩子,可以说从孩子身上,我们总能找到父母的影子。
古语道:其身正,有令则行;其身不正,虽令不从。
家长品行不端正,就无法行使教育的权力。
因此,父母不仅需要具备科学和家庭教育的知识,还要处处用良好的行为习惯、生活方式为子女树立榜样,率先垂范。
如果家长自己整天沉湎于吃喝玩乐中,而要使孩子信奉读书比吃喝玩乐更重要,更有益,这实在是难为了自己的孩子。
父母在注意言教的同时,还要注意身教,身教重于言传,才能引导孩子朝着健康的方向发展。
二、培养孩子的良好习惯我国著名教育家叶圣陶先生曾经说过:“教育就是习惯的培养。
” 我这里所说的习惯既包括生活卫生习惯、行为习惯的培养,也包括学习习惯、人际交往习惯的培养等等。
在家庭教育中,养成教育的内容是十分广泛的。
“良好的生活卫生习惯是孩子们健康成长的基础,没有一个健康的体魄,其他方面就无从谈起。
”这句话很好地说明了小孩养成良好生活卫生习惯的重要性。
良好的生活卫生习惯是从小养成的,父母要为孩子创造整洁的生活环境,建立合理的作息时间,科学的饮食搭配,要求孩子讲卫生,让孩子做力所能及的事,逐步培养孩子的自理能力,避免过度保护,培养适应环境的能力,为今后步入社会奠定自我生存的基础。
提升家长家庭教育素养,探寻学校德育工作新突破口大田五中陈开榄《中国教育改革和发展纲要》指出:“教育改革和发展的根本目的是提高全民族素质."在我国全面推进素质教育的今天,为使素质教育不成为一句空话,为使孩子们的身心得到全面的最好的发展,提高家长的家庭教育素养,是迫切急需的,是探寻学校德育工作的新突破口。
首先,为什么要提升家长的家庭教育素养?一、提升家长的家庭教育素养是给学校管理和德育工作减压的必然。
在当前社会环境下,可以说学校的管理压力和德育工作的压力遇到严重的挑战,曾几何时学校成了弱势群体.我们先看个案例《都是蚊子惹的祸》,这是发生在安徽的一个案例,图中的这个孩子因被蚊子咬了得了“乙闹”不治身亡,家长认为是学校管理存在疏忽,在天气变热出现蚊虫后,虽然学校发了蚊帐和安装的工具,但学校是让孩子自己订蚊帐,该孩子嫌挂了蚊帐憋气,于是就没挂,学校对该事落实不到位,要求学校赔偿20多万元,将学校告上法院,最后法院也是以学校管理的疏忽,判决学校赔偿给家长5万,网友评论说,这是中国教育的悲哀,中国的教育输给了一只蚊子。
而同样的事件在不同国家也有不同的反应。
一到暑假就经常发生学生溺水身亡事件,这时候中国式家长就会去找学校各种索赔理论,学校成了无辜羔羊.而日本学校组织学生去游泳,结果有个学生溺水身亡,丧事结束后,家长到学校给校长深深鞠了一躬,说:“对不起,给您添麻烦了”。
中国人很是惊讶,问日本人:“你们为什么不状告学校呢?”,日本人也很惊讶地问:“为什么要告学校呢?孩子也不是学校谋杀的,他们也很难过".在当前这个社会转型期,人们功利心理严重.一味的追求更高的经济水平,更好的物质条件,却忽略和孩子的沟通,随着留守儿童增加,独生子女的普及,孩子的心灵越来越脆弱,亲子沟通越来越少,家庭教育越来越被忽略。
一旦孩子出现了问题,学校就成了第一责任人。
作为学校德育工作的管理层,尤其班主任,工作压力巨大,常常不被家长理解,心力憔悴.2013年9月,据报道,全国发生了两起学生杀害老师的案件,一起是江西临川二中一高三学生在上课时间玩手机被班主任没收而心怀怨恨,抽出水果刀割断班主任的喉管,一起是山东枣庄四十二中一休学的学生伏击在化学老师上班的途中将老师刺死.这是中国学校教育的悲哀,这是中国家庭教育缺乏的恶果。
家庭教育讲座材料尊敬的家长朋友们:大家好!欢迎大家参加本次家庭教育讲座。
今天,我将以“建设和谐家庭,培养优秀子女”为主题,与大家分享一些家庭教育的心得和经验。
一、家庭教育的重要性家庭教育是孩子一生中最重要的教育,也是孩子性格、情感和思维发展的基石。
父母是孩子最好的老师,家庭是孩子的第一课堂。
通过家庭教育,我们不仅可以为孩子们提供良好的成长环境,还可以教会他们价值观、道德观和人生观,为他们今后的发展打下坚实的基础。
二、培养孩子的核心素养1.情感素养:父母应该注重培养孩子的情感和沟通能力,让他们学会表达情感并与他人建立良好的关系。
2.道德素养:父母应该帮助孩子树立正确的价值观和道德观,教导他们尊重他人、团队合作和诚实守信等品质。
3.学习素养:父母应该关注孩子的学习兴趣,给予他们适当的学习指导和鼓励,培养他们的自学能力和终身学习的意识。
4.创新素养:父母应该鼓励孩子进行探索和创新,培养他们的独立思考和问题解决能力。
三、营造良好的家庭环境1.培养家庭成员之间的良好关系:家庭成员之间要相互尊重、理解和包容,注重家庭成员之间的沟通和交流。
2.注重家庭和睦和谐:家庭应该是孩子们温暖的港湾,在家庭中要注重和谐、和睦的氛围。
3.营造良好的家庭习惯:建立起良好的日常习惯,如定期作息时间、共同进餐、共同进行家务等。
4.提供良好的家庭教育资源:给孩子提供良好的学习资源,鼓励他们进行阅读、参与各类有益的活动。
四、家庭教育的具体做法1.树立正确的家庭教育观念:家长要明确自己的家庭教育目标,并以身作则,为孩子建立正确的行为模范。
2.注重真情表达和情感沟通:与孩子交流时,要倾听他们的心声,理解他们的需求,并给予积极的回应。
3.给予孩子适度的自主权:给孩子适度的自由,让他们充分发挥自己的特长和才能,培养他们独立思考和解决问题的能力。
4.合理规划学习和生活:建立良好的时间管理习惯,合理规划孩子的学习和生活,避免过度负担和时间浪费。
家庭教育讲座发言稿家庭教育讲座发言稿在社会发展不断提速的今天,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?下面是店铺为大家整理的家庭教育讲座发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
家庭教育讲座发言稿1各位老师、各位家长:大家好!我是汤贝妍的妈妈,很荣幸能够在此发言,说说自己的一些看法。
接到袁老师布置的任务,让我在家长会上发言,我很高兴,但又很紧张。
因为说心里话,对孩子的教育教学,我也是在不断摸索中,也是在不断学习中。
所以今天的发言,只能算是与在座的各位家长、老师经验上的交流吧。
讲的不妥的地方,请大家多多包涵。
首先感谢老师们对贝妍的关心呵护,贝妍虽说是一个女孩子,却有着男孩子调皮好动的性格。
一定给老师们带来很多麻烦。
借这个机会跟老师们说声:谢谢你们,你们辛苦了!贝妍在幼儿园里,可以说天天都很开心。
她很爱讲话,回到家见到我就会跟我说幼儿园的趣事。
妈妈今天我们在幼儿园里玩什么什么游戏,我教你怎么玩。
今天我们在幼儿园学什么什么,我读给你听呀等等,围着我说个不停。
我能感受到她在幼儿园里很开心。
放假太多天,她总会问:妈妈,什么时候开学呀?我好想上幼儿园。
可以和老师小朋友们一起做游戏。
听到贝妍这样说,让我很放心。
先说汤贝妍吧,她上幼儿园比较早,一周五就上私立幼儿园了。
在角幼之前大部分都是在小太阳幼儿园,那里的老师对孩子挺好,但幼儿园的场地太小,孩子基本上都关在里面,对孩子的成长不好。
另外私立幼儿园写字较早,作为一名小学低年级老师,我是不赞同小孩子太早学写字。
现在的私立幼儿园为了迎合某些家长,在中班,甚至小班就开始教写字,但她们对孩子的写字姿势要求不严,导致有不少刚上一年级的小朋友写字姿势变形,严重影响孩子的手型发育及视力。
我是建议幼儿园小朋友可以多认字,多背些国学经典,写字可以往后一点,不要拔苗助长,适得其反。
家庭教育讲座讲稿(一)全天下的父母、谁不希望自己的孩子出类拔萃?谁不希望自己的孩子早成栋梁?但很多家庭并不真正知道怎样做才能使孩子成才。
有的家庭认为给孩子吃饱穿暖就是尽了家长的责任,教育孩子完全是学校的事情;有的家长奉行“树大自然直”的信条,对孩子放任自流,不管不问;有的家长则一味要求孩子学习、学习、再学习,自己却从不看书、读报等待,这些均是我们现实生活中常见的现象。
针对其中存在的问题,希望我们共同掌握一些基本的教育原则和教育方法,走出教育的一些“误区”,促进孩子有更大的进步。
1、正确理解和履行父母的职责不少家长认为自己的主要责任就是赚钱养家,为孩子创造一个良好的家庭经济环境。
其实,这种观点是片面的。
古语说“养不教,父之过”,我们的祖先很早就懂得父母对孩子的责任,不仅要把他们抚养好,而且还要教育好。
(有“教养”的解释)在我国的现行的婚姻法中也明文规定“父母对子女的抚养教育的义务”。
家庭是人才的摇篮,父母是孩子最早也是任期最长的老师。
从“孟母三迁”,“岳母刺字”这些流传甚广的故事中,我们都能看到父母的教育对孩子发展所产生的深刻影响。
因此,家长不仅要为孩子提供足够的生活条件,更为重要的是要重视孩子的优良品德、良好习惯的培养和智力的开发。
只有正确理解并认真履行父母的职责,才有可能抚养并教育好自己的孩子。
2、加强与学校的密切配合现在初中的孩子的大部分学习时间是在学校度过的。
因此,家长要经常与老师取得联系,了解孩子在学校的表现,同时向老师反映孩子在家里的重要情况,取得老师对家庭教育的了解和支持。
只有家庭和学校密切配合,双管齐下,才能取得良好的教育效果。
尤其要注意的是:切忌在家不尊重老师,这样绝对不会有好的教育。
(举例)3、父母要作孩子的好榜样父母是子女最早接近之人。
不论父母自身是否意识到,你们的一言一行都在潜移默化地影响着孩子。
因此,父母不仅需要具备科学和家庭教育的知识,还要处处用良好的行为习惯和生活方式为子女树立榜样,率先和垂范。
家庭教育宣讲课件及讲稿'''家庭教育宣讲课件及讲稿一、引言尊敬的各位家长和老师,大家好!今天我非常荣幸有机会在这里为大家分享家庭教育的重要性以及一些有效的教育方法。
家庭教育是培养孩子健康成长的重要环节,也是社会教育的基石。
通过这次宣讲,我希望能够唤起大家对家庭教育的重视,共同努力为孩子们创造良好的成长环境。
二、家庭教育的重要性1. 家庭教育是孩子成长的第一课堂,直接影响着孩子的成长和发展。
家庭是孩子最初接触的社会环境,家庭教育的品质将影响孩子一生的发展。
2. 家庭教育是情感的滋润和品格的塑造的重要场所。
孩子在家庭中习得的情感和品德将深深地影响其一生的发展。
3. 家庭教育是学习和发展的温床。
家庭教育提供了丰富的学习资源和丰富多彩的学习环境,对孩子的学习和发展起到了举足轻重的作用。
三、家庭教育的有效方法1. 做孩子的榜样。
家长是孩子最好的榜样,他们会模仿家长的行为和言行举止。
要求孩子做到的,首先自己要做到。
2. 多沟通。
家长和孩子之间的良好沟通是良好教育的基础,要倾听孩子的心声,耐心倾听他们的想法和感受。
3. 注重情感的培养。
父母要给予孩子充分的关心和爱护,建立良好的亲子关系,培养孩子的情感温暖。
4. 培养独立自主的能力。
要给予孩子适当的自主权,让他们学会独立做事,培养自主思考和解决问题的能力。
四、总结家庭教育是非常重要的,良好的家庭教育可以促使孩子健康成长,为将来打下良好的基础。
希望各位家长和老师都能在家庭教育中多下功夫,为孩子们创造一个健康、快乐的成长环境。
以上就是我对家庭教育的宣讲,谢谢大家的聆听!祝各位家长和孩子们都能在家庭教育中获得成长和收获。
谢谢!'''。
家庭教育讲座讲稿家庭教育讲座讲稿(一)全天下的父母、谁不希望自己的孩子出类拔萃?谁不希望自己的孩子早成栋梁?但很多家庭并不真正知道怎样做才能使孩子成才。
有的家庭认为给孩子吃饱XXX就是尽了家长的责任,教育孩子完全是学校的事情;有的家长奉行“树大自然直”的信条,对孩子放任自流,不管不问;有的家长则一味要求孩子研究、研究、再研究,自己却从不看书、读报等待,这些均是我们现实生活中常见的现象。
针对其中存在的问题,希望我们共同掌握一些基本的教育原则和教育方法,走出教育的一些“误区”,促进孩子有更大的进步。
1、正确理解和履行父母的职责不少家长认为自己的主要责任就是赚钱养家,为孩子创造一个良好的家庭经济环境。
其实,这种观点是片面的。
XXX 说“养不教,父之过”,我们的祖先很早就懂得父母对孩子的责任,不仅要把他们抚养好,而且还要教育好。
(有“教养”的解释)在我国的现行的婚姻法中也明文规定“父母对子女的抚养教育的义务”。
家庭是人才的摇篮,父母是孩子最早也是任期最长的老师。
从“孟母三迁”。
岳母刺字”这些流传甚广的故事中,我们都能看到父母的教育对孩子发展所产生的深刻影响。
因此,家长不仅要为孩子提供充足的生活条件,更为重要的是要重视孩子的优良品德、良好惯的培养和智力的开发。
只有正确理解并认真推行父母的职责,才有可能抚养并教诲好自己的孩子。
2、加强与学校的密切配合现在初中的孩子的大部分研究时间是在学校度过的。
因此,家长要经常与老师取得联系,了解孩子在学校的表现,同时向老师反映孩子在家里的重要情况,取得老师对家庭教育的了解和支持。
只有家庭和学校密切配合,双管齐下,才能取得良好的教育效果。
尤其要注意的是:切忌在家不尊重老师,这样绝对不会有好的教育。
(举例)3、父母要作孩子的好榜样父母是子女最早接近之人。
不论父母自身是否意识到,你们的一言一行都在潜移默化地影响着孩子。
因此,父母不仅需要具备科学和家庭教育的知识,还要处处用良好的行为惯和生活方式为子女树立榜样,率先和垂范。
2024家庭教育教育讲座课件全新一、教学内容二、教学目标1. 使家长明确家庭教育的定义、目的和意义,树立正确的家庭教育观念。
2. 教授家长有效的家庭教育方法,提升家长的教育能力。
3. 通过实践案例,帮助家长将家庭教育方法应用到实际生活中,提高家庭教育的效果。
三、教学难点与重点重点:家庭教育的基本理念、有效方法和实践应用。
难点:如何将家庭教育方法应用到实际生活中,提高家庭教育的效果。
四、教具与学具准备教具:投影仪、电脑、课件学具:笔记本、笔五、教学过程1. 引入:通过一个家庭教育实践案例,引发家长对家庭教育的思考,引出本次讲座的主题。
2. 讲解:分别讲解家庭教育的基本理念、有效方法和实践应用。
3. 讨论:家长分组讨论,分享彼此的家庭教育经验和困惑。
4. 案例分析:分析几个实际案例,帮助家长理解如何将家庭教育方法应用到实际生活中。
6. 练习:通过随堂练习,帮助家长巩固所学内容。
六、板书设计家庭教育基本理念定义目的意义家庭教育有效方法沟通引导其他方法家庭教育实践应用案例分析方法应用七、作业设计2. 作业题目:请家长根据讲座内容,列出三种有效的家庭教育方法,并说明如何应用到实际生活中。
八、课后反思及拓展延伸课后反思:通过本次讲座,家长对家庭教育有了更深入的理解和认识,但在实践中仍需不断学习和摸索。
讲座后,家长应积极应用所学方法,关注孩子的成长,不断提高自己的教育能力。
重点和难点解析一、教学内容二、教学目标1. 使家长明确家庭教育的定义、目的和意义,树立正确的家庭教育观念。
2. 教授家长有效的家庭教育方法,提升家长的教育能力。
3. 通过实践案例,帮助家长将家庭教育方法应用到实际生活中,提高家庭教育的效果。
三、教学难点与重点重点:家庭教育的基本理念、有效方法和实践应用。
难点:如何将家庭教育方法应用到实际生活中,提高家庭教育的效果。
四、教具与学具准备教具:投影仪、电脑、课件学具:笔记本、笔五、教学过程1. 引入:通过一个家庭教育实践案例,引发家长对家庭教育的思考,引出本次讲座的主题。
家庭教育专题讲座稿各位家长们,我今天要讲的是关于家庭教育对孩子心理健康成长的重要性。
家庭是社会的基本单位,也是孩子成长的第一个环境和摇篮。
孩子的心理健康发展是终身心理健康的基础,包括坚强的意志品质、良好的自主性、自信心、人际关系和社会适应能力等优秀的心理品质。
因此,良好的家庭教育和必要的心理辅导对于学生的心理健康发展至关重要。
古人说过:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。
”这句话虽然是为了说明择友之道,但同样适用于家庭环境对人的影响。
我们认识到,家庭气氛中有一些因素对儿童的心理健康具有特别重要的影响。
家庭是孩子最幸福的摇篮,父母是孩子心目中最亲密、最可信赖的人。
父母的一言一行对孩子有着极大的影响。
然而,有些家庭的家长感情不合,使孩子得不到足够的关怀和照顾,从而在精神上感到孤独和无助。
父母争吵时,言行粗鲁,不仅伤害孩子的自尊心,还会使孩子变得急躁、情绪不宁、性格孤僻和不合群。
有些家长情绪极易波动,会无原则地随意发脾气,这样会伤害到孩子的自尊心,给孩子心灵留下阴影,使孩子产生敌对、自卑等不良心理效应,有些甚者会使孩子有样学样,影响孩子以后在人际交往中的待人处世。
有一些家长,会以自己的喜怒哀乐来决定对孩子的亲疏远近。
高兴时对孩子又亲又抱,事事满足;若是不高兴的时候,就对孩子冷漠以待,不闻不问。
这样容易使孩子显得神经质、冷淡、在与别的孩子交往时喜怒无常,变换不定。
教育家XXX曾经说过这样一段话:“不要认为只有你同孩子谈话、教训他、命令他的时候,才是教育。
你们是在生活的每时每刻,甚至你们不在场的时候,也在教育着孩子。
你们怎样穿戴,怎样同别人谈话,怎样谈论别人,怎样欢乐或发愁,怎样对待朋友或敌人,怎样笑,怎样读报--这一切对孩子都有着重要的意义。
”目前,父母有两种教育方式会对孩子的心理健康产生负面影响。
观念过高是家庭教育中的一个问题,父母往往期望孩子成为他们心目中的理想人物。
家庭教育与孩子的成长讲座稿(精选范文)刚刚过去的周日下午对于我这样有两个孩子的妈妈来说真是获益匪浅。
沙河口区教育局联合新东方学校为广大家长提供关于家庭教育的大型公益讲座,与会专家有国务院儿童教育工作智库专家--来自吉林大学心理学博士李兆良教授以及新东方大连校长范亚飞先生,他们带来的关于积极家庭教育理念引发我强烈的思考和共鸣。
专家们的分享让我印象深刻的有以下几点:来自李教授的分享:- 教育过程不可逆,不能推倒重来。
- 家庭教育中,关系先于教育。
- 家庭教育的现状:(焦虑的妈妈,缺位的爸爸,疲惫的孩子)- 科学的家庭教育理念:o 家长们的教育意识觉醒,承担教育的责任。
(家庭教育主体是孩子的父母;要尊重儿童心理规律;要因材施教,因性施教;强调家庭教育的有效性。
) o 注重家校合作,尊师重教。
(尊重老师就是尊重孩子的成长)o 每个孩子都是独特的,尊重孩子的自尊心,要用发展的眼光看孩子。
(孩子不是问题;孩子的问题也不是问题;是父母自身问题或者是父母不知道问题出在哪。
)- 决定孩子一生的是什么? 是健全的人格。
- 做父母的四个层次:o 肯为孩子花钱——物质满足o 肯为孩子花时间——情感满足o 肯为孩子积极学习——共同成长o 肯为孩子积极改变——知行合一来自范校长的分享:- 优秀是种习惯,不优秀也是种习惯。
- 人天生是分类的,无论是父母还是孩子都要认识到自己的天性,顺势而为。
o 自悟型–天才,生而知之o 他悟型–学而知之,困而学之o 执迷不悟型–困而不学之- “高关爱适当控制”的敬爱型父母是我们努力的方向。
听过两个专家的分享,作为一儿一女两个孩子的妈妈,我的体会颇深。
养育孩子的过程是我们作为父母自己一生中第二次的成长机会。
我们应该珍惜这个过程,积极的投入、学习、改变。
我的体会有如下几点:1. 发现孩子的本性,尊重孩子的天性,因材施教,因性施教。
在同样的家庭环境中,我的女儿和儿子从小体现出语言发育很早,两个孩子说话早,都愿意表达。
家庭教育宣讲课件及讲稿标题:家庭教育的重要性与方法一、引言家庭教育是指通过家庭教育与家庭社会化来引导儿童学会适应社会生活并接受社会文化传统的一种教育。
它是孩子一生中最重要的教育,也是最早的教育。
二、家庭教育的重要性1. 家庭教育是孩子成长的温床,是孩子思想品德的第一所学校,其重要性不可替代。
2. 家庭教育是塑造孩子性格,培养孩子品德的关键,良好的家庭教育能为孩子的发展奠定坚实的基础。
3. 家庭教育是培养孩子社会适应能力和人际关系的重要渠道,积极的家庭教育环境能够帮助孩子更好地适应社会的发展。
三、家庭教育的方法1. 父母行为榜样:父母应该成为孩子学习、模仿的对象。
父母的言传身教将会潜移默化地影响孩子的行为和性格。
2. 沟通与表达:家庭是孩子的第一所社交学校,通过与孩子的沟通和交流来培养他们的社交能力和表达能力。
3. 帮助孩子解决问题:父母可以适时地引导孩子自行解决问题,建立孩子独立解决问题的意识和能力。
4. 培养爱心与责任心:通过培养孩子的爱心和责任心,使他们懂得尊重他人、照顾他人、关爱社会。
四、家庭教育中的常见问题1. 父母溺爱:父母溺爱容易使孩子缺乏自控能力和独立性。
2. 家庭暴力:家庭暴力对孩子的心理和身体都会造成伤害,对家庭教育产生极大的负面影响。
3. 忽视教育:部分家长由于工作繁忙等原因,忽视了对孩子的教育,造成孩子性格和行为上的问题。
五、结语家庭教育是孩子成长的第一所学校,父母是孩子最好的老师。
只有通过正确的家庭教育,我们才能培养出健全、有爱心和责任感的下一代。
希望每个家庭都能重视家庭教育,创设一个和谐美满的家庭环境,为孩子们健康快乐的成长添砖加瓦。
家庭教育讲座材料尊敬的家长们,亲爱的孩子们:大家好!今天,我们聚集在这里,一起探讨一个重要的话题——家庭教育。
我想问大家一个问题:你们认为,家庭教育的核心是什么?有人可能会说,是成绩,是规矩,是行为。
这些都没有错,但我认为,家庭教育的核心应该是关系。
我们与孩子的关系,是生命中最亲密的关系。
这份关系的质量,直接影响到孩子的成长。
当我们与孩子的关系和谐,孩子就会感受到被爱、被尊重,从而有信心去探索世界,去发展自我。
而当我们与孩子的关系紧张,孩子可能会感到孤独、焦虑,甚至产生心理问题。
那么,如何建立良好的亲子关系呢?我认为,有以下几点:1、尊重孩子。
孩子是独立的个体,有思想,有感情。
我们不能因为他们是孩子,就忽视他们的感受。
我们应该尊重他们的想法,尊重他们的选择,让他们感受到被尊重的滋味。
2、理解孩子。
孩子的世界和成人的世界是不同的,我们不能以成人的标准来衡量孩子。
我们应该尝试理解孩子的世界,了解他们的需求,支持他们的梦想。
3、爱孩子。
爱是最好的教育。
我们应该用我们的爱,来让孩子感受到温暖,感受到安全。
我们的爱,应该是无条件的,不只是因为他们取得了好的成绩,或者做了正确的事。
除了建立良好的关系,家庭教育还需要注重以下几点:1、培养孩子的独立性。
我们应该让孩子学会独立思考,独立解决问题。
这样,他们才能在未来的生活中,更好地面对挑战。
2、培养孩子的责任感。
我们应该让孩子学会承担责任,对自己的行为负责。
这样,他们才能在未来的生活中,更好地承担责任。
3、培养孩子的规则意识。
我们应该让孩子学会遵守规则,懂得尊重他人。
这样,他们才能在未来的生活中,更好地融入社会。
我想说:家庭教育是一项长期的任务,需要我们用心去经营。
让我们一起努力,为我们的孩子创造一个充满爱和支持的家庭环境!谢谢大家!1、家庭是孩子成长的摇篮家庭是孩子最初接触的社会环境,也是他们形成初步认知和情感的重要场所。
家庭教育对孩子的人格、价值观、情感态度等产生深刻影响,为孩子的未来发展打下基础。
家庭教育讲座材料一、孩子需要什么样的家长?孩子需要什么样的父母呢?这里用一个例子来说明。
比如:发现孩子撕了刚给他买的新书,中国家长的反应一般是首先批评他的行为本身,然后再强调书的价值,“新新的书你就撕破了,以为是白来的?十来块钱呢?”不顾忌孩子的抵触情绪,强迫孩子说“我错了,今后改正。
”还有一种谴责方法,更象审问罪犯:“对书有什么仇么?为什么刚买来就撕了?”这样做的意图是希望孩子诚实,坦言撕书的原因,结果是把孩子推向对立面。
他们对这种挑衅往往有自己的常规武器,那就是梗子脖子死不开口。
遇到这种情况,美国的家长们会怎样处理呢?他们的注意力首先集中于孩子的情绪和感受,通常会这样问孩子:“我看到你撕坏了刚买的新书,你不喜欢它了么?(这时孩子也许会是点点头,或者说是不当心撕坏的。
)或许过几天你又会喜欢它呢,因为有好多有趣的故事妈妈还没来得及给你讲呢。
来,我们把它粘起来。
"孩子发现妈妈并不因为他闯的祸动怒,首先关心的是他的感受,就有可能把自己的真实情形告诉妈妈,这样,在内疚的心情下,他就有可能在以后认真保存大人送给他的礼物。
以上这个例子,关系孩子健全的心理,我们做家长的往往因沿袭这样的思维定势,首先考虑我们需要什么样的孩子(乖孩子进取心强的孩子),而忽略了孩子需要什么样的父母。
二、家长应该具有什么样的形象?孩子与家长,是一世的关系。
家长的形象要经得起时间的检查,父母应该以堂堂正正的人的形象,留在孩子心目中。
1、正直,是做为一个“人"最起码的要求。
不管孩子是大是小,家长在处理一些表现一个人人格高低的大小事情时,一定不要忘了旁边有一双孩子的眼睛,那也是一台精确的录像机,你留在那里的言行要和他的记忆共存。
贪婪、自私、斤斤计较、欺善怕恶、吹牛、违犯法纪、缺乏爱心……是最损害形象的,一旦印入孩子心中,不但难以磨灭,而且还是今后和父母产生情感障碍的潜在诱因,同时,又常是导致孩子自悲、自我封闭、自暴自弃等病态心理的原因之一--他因为有这样的父母而感到羞愧,自觉低人一等。