析河南淮滨方言的语气助词“唻”与“着唻”

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2015年第2期 (总第186期) 牡丹江师范学院学报(哲社版) Journal of Muda ̄iang Normal University NO.2,2015 Total NO.186 

析河南淮滨方言的语气助词“味"与“着味’’ 

董红梅 

(华中师范大学文学院,湖北武汉430079) 

[摘 要] 淮滨方言语气助词“味”不仅可以单用,还可以和“着睐”一起用,在某种意义上,它相当于普通 话的“了”。本文从语法意义、语法形式、句类分布,以及与普通话“了”的比较等方面分析语气助词“味”和 “着味”的用法,以期对了解淮滨方言特色有所帮助。 [关键词] 河南淮滨方言;语气助词;味;着味 [中图分类号]H172 [文献标志码]A [文章编 ̄-]1oo3—6121(2015)02—0103—04 

淮滨县地处河南省信阳市的东南部,依据方言分 

区可知,淮滨县属于中原官话信蚌片。在近代汉语 

中,“睐”作助词的用法很多(近代汉语作品一般写作 

“来”)。随着社会的发展,普通话中“睐”作助词的用 

法已经消失,但这一现象却仍普遍存在于方言中。淮 

滨方言语气助词中“睐”的一部分用法和普通话的 

“了”相当,由于该方言中不存在“了”,为表达相应的 

语气,所以一般都用“睐”替代。 

一、“睐”的语法意义 

一般而言,“睐”在淮滨方言中有两种语法意义。 

(一)一般用在动词之后,表示动作或变化已经完 

成 

(1)他都吃味三大碗还没吃饱。 

(2)这个好消息,林林要是(如果)知道味肯定很 

高兴。 

例句(1)中,表示“吃三大碗”的动作已经发生,事 

实已确定;而例句(2)虽然是对将来的假设,但也表示 

将来动作的完成状态。 

(二)用在句子末尾或句中停顿的地方,表示变化 

或出现的新情况 

(3)天气慢慢变冷味。 

(4)天黑味,我们该走味。 

(5)我哩帽子哪儿去咪? 

(6)今个儿(今天)真是太冷味! 

(7)别说味,烦死味! 例(3)和(4)均表示已经出现的某种变化;例(5) 

则表示询问某种新情况;例(6)表示感叹某种变化;而 

例(7)表示禁止或劝阻情况的出现。 二、“睐”的语法形式 

(一)S+V+嘹 

(8)我哩作业写完味。 

(9)桃花儿都开味。 

(10)你手叫镰割着咪? 

(11)头发扎哩怪好看味! 

(12)别乱味! 

在淮滨方言中,“嘹”直接用在动词之后,且位于 

一句话的句末是最常见的说法。它既可表示陈述语 

气,也可表示疑问、感叹或祈使语气。 

(二)S+V+味+C 

(13)这本书你看味一遍又一遍,还没看够啊! 

(14)你都睡味镇长时间咪,该起来味。 

(15)这小家伙吃味三个菜馍还没吃饱。 

“睐”用在动词之后,且后加结果补语,用在一句 

话之中,补语用来补充说明该动作的状况,该句式 

“睐”后的补语一般表示频率或时间的结果。 

(三)S+V+O+嘹 

(16)我写完作业咪。 

(17)夜里下大雪味。 (18)今个儿买菜我在街上碰着他味。 

该句式仍是“睐”用在句末,只是动词后多加了宾 

语,是对句式“S+V+睐”的一种变化使用。 

(四)S+A+咏 

(19)那小妞长哩怪俏巴儿(美)味! 

(2O)坐车真是太难受咪。 

(21)他家房子装修哩挺漂亮哩咪! 

(22)连干几天活,我快累死咪! 

[收稿日期]2014—12-02 [作者简介]董红梅(1990一),女,河南淮滨人,在读硕士研究生,主要从事现代汉语方言、现代汉语语法研究。 

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一 2015年第2期 (总第186期) 牡丹江师范学院学报(哲社版) Journal of Mudanjiang Normal University NO.2。2015 Total No.186 

语气助词“睐”不仅可以位于动词之后,表示某种 

情况的出现或完成,也可以用在形容词之后,表达用 

来修饰主语的一种状态。因为形容词一般具有修饰 

形容的作用,它本身便具有某种感情色彩。而“睐”用 

在其后,往往能表达说话者对某种新出现状况的感情 

态度。 

三、“睐”的旬类分布 

“睐”的句类分布灵活,如许仰民所说,放在句尾 

具有煞句的作用,可表示陈述、疑问、祈使、感叹等语 

气 。 

(一)陈述句末尾的“味” 

陈述一种已然或曾经发生的事实状况,语气较为 

平和。 

(23)我哩饭还没吃完味。 

(24)叫我去,我还不想去味。 

(25)我的书包烂昧。 

(26)二妈,你还怪能干活味。 

(27)镇小年纪都能洗衣裳味。 

(28)我已经吃俩细粉包味。 

例句(23)(24)表示否定性地陈述一种事实;例句 

(25)(26)表示肯定地陈述一种事实;例句(27)(28)则 

主要是强调某种性状或数量。以上例句中,“睐”用在 

句末都表示说话者陈述一件事情时的平缓语气,不具 

有强烈的感情色彩。 

(--)疑问句末尾的“味” 

主要是说话者向听话者发起的一种疑问语气表 

达。 

1.特指问 

(29)你笑谁味? 

(30)你干哩是啥工作咪? 

语气助词“睐”用在特指问句的句末,表示说话者 

有疑而问。 

2.是非问 

(31)你那儿下雪味? 

(32)你那儿下雪睐吗? 

例句(31)中的“睐”单独用在句末,说话时语气词 

“睐”的语调稍微上扬,就是表示说话者的疑问。例句 

(32)语气词“睐”可与疑问语气词“吗”共现,表示疑 

问,如果把“睐”省略,变成“你那下雪吗?”那它的意思 

就发生了改变。例句(31)(32)的意思是,“说话者本 

来就知道你那里会下雪,但是不确定说话时是否下 

~1 O4一 雪”,而“你那下雪吗?”是“说话者原本就不知道你那 

里会不会下雪,第一次询问是否会下雪。” 

(33)(你)踢球崴着脚味? 

“踢球崴着脚睐”,当说话者用来陈述自己发出的 

动作造成的结果时,就是一个陈述句,说话者主动陈 

述发生在自己身上的一种事实状况,“味”读音平缓; 

当这个动作不是由说话者发出,而是说话者用来询问 

听话者时,就是一个疑问句,说话者为了证明自己的 

想法是否正确,就要向听话者发问,寻求答复,那么这 

时“睐”的语调上扬,就表示疑问。为了避免这种不确 

定情况的出现,可以在这句话的前面加上人称,当前 加第一人称“我”时,就是一个陈述句;当前加第二人 

称“你”时,就是一个疑问旬,用来询问听话者的情况; 

当前加第三人称时,就根据语调来判断,当语调平缓 

时就是陈述句,当语调上扬时,它就表示疑问。 

3.反问 

(34)咋味,你骂人还有理味? 

(35)我干啥还叫你管咪? 反问句末尾的“睐”加强了责问的语气。 

(三)析使句末尾的“睐 

1.表示说话者的提醒、请求等,语气较为舒缓 

(36)我们该回家咪。 

(37)天黑味,路上小心1 

2.表示说话者的命令、禁止,语气强硬坚决 

(38)不能再睡咪,赶紧起来! 

(39)没有你的东西,别乱翻咪! 

(4O)不要再看味! 

(41)别说味,真烦人! 

表示否定的祈使句往往表明说话者附带着很强 

烈的消极感情色彩,心情愤怒。 

(四)感叹旬末尾的“睐” 

1.表示感叹的语气 

(42)这沟里哩水真是太清味! 

(43)俺妈包哩饺子太好吃味! 

(44)那个车拉哩砖实在太多睐,搬味俩小时还没 

搬完,累死我味! 

“味”用在感叹句中,表示对程度深的一种感慨, 

用语气词“睐”抒发说话者强烈的赞叹之情。 

2.表示不满、轻视的语气 

(45)还上大学味,这点儿事都不懂! 

(46)他家里穷,天天还些拽味!

 2015年第2期 (总第186期) 牡丹江师范学院学报(哲社版) Journal of Mudanjiang Normal University NO.2.2O15 TotaI NO.186 

(47)我干活你睡觉,想哩怪美味! 

四、“着睐”的语法形式 

(一)V+着味 

(48)那几个孩子正玩着咪。 

(49)等会儿关电视,我还正看着咪。 

(50)他没生气,正笑着味。 

(51)刚才被老师训味,正哭着味。 

用在句式“V+着味”中的动词大多是单音节动 

词,且这些动词都能表示状态的持续,用来表示动作 

发出者的状态。 

(二)A十着味 

(52)他家哩灯还亮着味,肯定还没睡。 

(53)你家小妞聪明着味,别老说她笨,这对孩子 

不好。 

(54)你咋吃镇(这么)快,我哩面还多着味。 

(55)别看他一副斯文样,其实内心坏着哝。 

用在“着睐”前的形容词既可以是褒义形容词,也 

可以是中性形容词或贬义形容词,用在句末都是为了 

表达说话者的情感态度。 

(三)V+着+N/NPq-味 

(56)我正吃着饭味。(我正吃着晌午饭味。) 

(57)他正睡着觉味。(他正睡着懒觉味。) 

(58)一群孩子围一坨儿(围一起)看着动画片咪。 

(一群孩子围一坨儿看着美国动画片咪。) 

(59)小两口正吵着架咪。 

能够用在“V+着+N/NP+睐”中的动词短语, 

一般都属于离合词 。]13 ,结构比较松散,可以拆开使 

用,所以可以把“着”移位于短语词中间,句末加上语 

气词“睐”。 

(四)有+N+着味 

(60)别看他小,可有劲儿着味。 

(61)人家有能耐着咪,不要小瞧人家味。 

(62)有本事着咪/有想法着咪。 

五、“着睐”的语法意义 

(一)。着味”表示正在进行的动作,或者是持续的 

一种状态或性状 “V+着睐”或“V+着+N/NP+睐”一般表示动 

作正在进行。因为,现代汉语中“着”可表示动作正在 

进行或状态正在持续 ]3l,但在淮滨方言中,“着睐”要 

连用才能表示动作的进行或持续的状态,单用一个 

“着”而不用“睐”是不成立的。从语感上来说,单用 “着”缺少了一种语气或一种感情。如上文中的例句: 

(48)a那几个孩子正玩着味。b*那几个孩子正 

玩着。 

(58)a一群孩子围一坨儿看着动画片味。b*一 

群孩子围一坨儿看着动画片。 

例旬(48)的a和例句(58)的a都表示动作的进 

行,但两个例句的b却不成立,如果“着”不和语气词 

“睐”连用,会产生话没说完戛然止住的感觉,表达不 

出说话者的语气。 

“A+着睐”一般表示一种持续状态。因为,形容 

词一般具有评价或性质状态的意义,所以“A+着睐” 

就具有持续状态的语法意义。如,上文例句(52)他家 

哩灯还亮着睐,肯定还没睡。所要表达的持续状态是 

“亮”;而例句(55)别看他一副斯文样,其实内心坏着 

睐。所要表示的性状是这个人心很坏。 (二)“着味”表示说话者的一种感觉或主观评价 

“A+着咪”既可表示一种性状,也可表示说话者 

的主观感情,都与“着睐”前的形容词有关。如,例句 

(53)你家小妞聪明着睐,别老说她笨,这对孩子不好。 

这里就是表示说话者对“你家小妞”的主观评价。“有 

+N+着睐”也是表示说话者的主观感觉。如,例句 

(6O)(62)都是表示说话者对人的主观评价,“着睐”用 

在句尾加强说话者的主观语气。 

六、“睐”与普通话“了”的比较 

一些学者认为,方言中的“睐”和普通话的“过”有 

一定的相似处,如罗荣华Ⅲ、沈娇 等。也有学者认 

为,方言中的“睐”就是普通话的“呢”,如董秀英 ]。 

还有一些学者认为,方言的“睐”是普通话的“了”,如 李小华[73、祁庆倩 、林立芳 。 等。淮滨方言的“睐” 

和普通话的“了”是有相似。可是,虽然相似,但还没 

有足够证据证明它们为同~来源的语气词;同时,文 

章所举例句中的“味”并不能都用“了”替换,所以,还 

应将其看作两个不同的语气助词。 

(一)“味”与普通话“了”的相同处 

淮滨方言用于动词后的“睐”和句末的“睐”的一