江苏省苏州市常熟市八年级(上)期末语文试卷
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江苏省苏州市常熟市八年级(上)期末语文试卷一、第一部分(26分)1.(4分)根据汉语拼音写出汉字。
①(měng)懂②(dì)听③如数(fèn)还④鳞次(zhì)比。
2.(4分)下面一段话中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。
对事情专一,并非不求上进,也非懒惰。
它是一种契而不舍、全神贯注的追求。
不但要有迫力,而且要有定力,摆脱其他外物的诱惑,不为一切名利权位等虚荣而中途改道。
这翻定力才是促成一个人磨杵成针的最重要的条件。
能者多劳,是对一个有才干的人的赞誊,却也是对他的一种悲悯。
3.(10分)默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。
①,夜泊秦淮近酒家。
(杜牧《泊秦淮》)②海内存知己,。
(王勃《》)③浩荡离愁白日斜,。
(龚自珍《己亥杂诗》)④,铁马冰河入梦来。
(陆游《十一月四日风雨大作》)⑤,甲光向日金鳞开。
(《雁门太守行》)⑥几处早莺争暖树,。
(白居易《钱塘湖春行》)⑦,浑欲不胜簪。
(杜甫《春望》)⑧庭下如积水空明,,盖竹柏影也。
(苏轼《记承天寺夜游》)三、标题4.(5分)名著阅读。
根据《钢铁是怎样炼成的》的相关内容,回答问题。
枪口轻蔑地望着他的眼睛。
保尔把手枪放在膝上,狠狠地骂了起来:“老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。
这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。
生活不下去,就一死了之。
你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘了,在沃伦斯基新城附近,一天发起十七次冲锋,不是终于排除万难攻克了那座城市吗?把手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充实。
”(1)上段文字中的保尔举枪想要自杀的原因是什么?(2)保尔最终战胜了自己,创作出了一部中篇小说,让生命重新焕发出了光彩。
请你说说这部中篇小说的题目是什么?他在创作过程中遇到的“一个很大的打击”是什么?最终又是在谁的帮助下完成写作的?5.(3分)某校开展“汉字造型秀”活动,有同学设计出下列图形。
请任选一图,谈谈其在设计上的创意。
选图,创意:。
四、标题6.(5分)阅读下面一首诗,回答下列各题。
望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
(1)“阴阳割昏晓”一句充分表现出了泰山什么样的特点?请结合诗句内容品析“割”字的表达效果。
(2)尾联广为传诵的原因是什么?请从内容和表现手法两方面加以分析说明。
7.(6分)阅读【甲】【乙】两段文字,完成下列各题。
【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坁,为屿,为嵁,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
日光下彻,影布石上,怡然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(1)下面句子中加点词意义和用法相同的一项是。
A.蒙络摇缀四围灌木蒙丛(《于园》)B.以其境过清何不试之以足(《郑人买履》)C.潭中鱼可百许头既不可执一(《治水必躬亲》)D.怡然不动所以然者何(《晏子使楚》)(2)下面哪一项中的加点字与“斗折蛇行”中“斗”字用法相同?A.皆若空.游无所依B.子敬素好琴.(《人琴俱亡》)C.相与步.于中庭(《记承天寺夜游》)D.虽乘奔.御风(《三峡》)(3)柳宗元在给朋友的信中曾经写道:“时到幽树好石,暂得一笑,已复不乐。
”结合选文内容,谈谈你对这句话的理解。
8.(8分)【乙】有迂氏者,世称迂会,性吝啬。
篱败不修,瓦裂不葺。
一日夜半暴雨,屋漏如注,妻子东藏西匿,仍半身淋漓,且号且诟,妻诘曰:“吾适尔,因汝家富,不意乃受此累。
汝何以为父?何以为夫?”迂公无奈。
旦日,延人治屋。
然自后二月,天晴月朗,不见雨兆。
迂公叹曰:“适葺治,即不雨,岂不徒耗资财?”《迂公修屋》(1)解释句中带点字。
①妻诘.曰②延.人治屋(2)翻译下列句子①汝何以为父?何以为夫?②适葺治,即不雨,岂不徒耗资财?(3)请你简要概括“迂公”这一人物形象。
9.(8分)阅读下面的文章,完成下列各题。
在方言里找寻地域文化自信李晓①贺知章耄耋之年,告老还乡,见物是人非,不禁生出“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”的感慨。
“乡音”是一枚镌刻在我们身上独有的印记,生生不息、根脉相传,它是来自故乡的慰藉,是地域文化形成的底色。
②方言与一个地域的气候、地貌一样,历经千百年,不断被筛选、吸收、同化而形成。
这些夹杂着泥土气息的话语,或源于市井生活的寻常琐事,或源于茶余饭后的家长里短,它收纳了民间的智慧,采集了地域的精华。
翻过一座山,音调就转变;走过一陇田,意义大不同。
你可以讲着吴侬软语,夜话闲谈;也可以侃着东北话语,把酒言欢。
正是因为这种特色,才赋予了方言承载文化的使命;也正是因为这个载体,我们的文化才得以遍地开花、异彩纷呈。
以融入了方言的地方戏曲为例,无论是秦腔豫剧,还是京剧黄梅,那些生动鲜活、合辙押韵的戏词,唱出了亦俗亦雅的风情,也唱出了中华文化的特色。
试想,如果唱词千篇一律,那么何来不同文化的魅力与价值,何来文化生命力的延续?正是因为方言的异质性,才带来它的不可替代性,这是地理与历史赋予我们的文化财富,弥足珍贵,价值连城。
③而今,传统的乡音却变了味道,它被贴上了“土”、“俗”的标签,并成为“有无文化”的衡量标尺。
打工返乡的青年们羞赧于它的腔调,刚刚入学的孩童在学会标准发音的同时,也在遗忘自己曾经熟悉的语音。
方言的日渐式微,牵动我们的不仅是乡愁,它折射的是一种地域文化自信的缺失,这或许是我们最该扼腕叹息之处。
④文化不能简单地用“优劣”二字加以评判。
你可以津津乐道上海方言的机智敏捷,也可以大加赞赏天津方言的诙谐幽默,还可以对齐鲁方言的纯粹耿直加以欣赏,它们是多元、独特而又平等的。
对于方言的流失,我们更应从大众心理的角度来考量。
今天,随着城镇化进程的加快,城市与乡村之间的人员流动日渐增多,这种流动对方言的冲击显而易见。
地区间发展的不平衡,城市文明对乡村文化碾压式的优势显现,使包括方言在内的农村文化不断被漠视,而这种文化信号的衰减很可能是无可补救的。
⑤方言早已成为与故乡这片土地难以割裂的一部分,任何语言不假思索地堆砌于此便会显得水土不服、格格不入。
好比我们的容貌与声音,与生俱来,独一无二,倘若真用人工的方式加以改变,自会有它的蹩脚与尴尬。
方言就是那告知了我们“从何处而来”的文化源头,我们在奔波忙碌中找寻地域文化自信,却不以为然地忽视了它。
它以自身的差异性和特殊性将这片土地上的文化因素汇集起来,无论是民俗故事,还是戏曲民谣,以及属于这个地域的秉性与品格,这都是地域文化的特色,也是地域文化自信的根源所在。
(选自2016年3月30日《光明日报》)(1)本文的主要观点是什么?(2)第①段画线句有哪些作用?(3)说说第③段画线句的含义。
而今,传统的乡音却变了味道,它被贴上了“土、俗”的标签,并成为“有无文化”的衡量标尺。
10.(17分)阅读下面一篇文章,完成下列各题。
神圣的沉静刘心武①还记得童年在重庆的一些事。
我家住在南岸狮子山,从那里可以到一座更高的真武山去游览。
真武山上有段路非常险,靠里是陡峭的山岩,靠外是极深的悬崖。
那天玩得很开心。
返回时,我故意贴在悬崖边上走,还蹦蹦跳跳的,甚至以颠连步跃进。
7岁的我还不懂生命的珍贵。
那样做,有存心让母亲看见着急的动机。
那悬崖下面的谷地,荒草里凸现着一块怪石,那石头自然生成盘蛇的状态,当中的一块耸起活像蛇颈和蛇头。
传说结了婚的男女,从悬崖上往下掷石头,如果掷中了那条石蛇的身子,就能生个儿子。
混混沌沌的我,自以为也懂得成年人的事情,听大人们有那样的议论,想起自己也同邻居女孩子玩过扮新郎新娘的游戏,竟然也拾起石块朝悬崖下奋力掷去,把握不好投掷的重心,身体的姿势从旁看去就更惊心动魄了。
②还记得那天母亲的身影面容。
她紧靠着路段里侧的峭壁,慢慢地走动。
她一定后悔转到那段路以前没能牢牢牵着我的手,把我控制在她身边,她自己往前挪步,眼睛却一直盯在我身上。
我顽皮地蹦跳投掷,不住地朝她嬉笑,怄她,气她,悬崖边缘就在我那活泼生命的几寸之外。
事后。
特别是长大成人后,回想起母亲在那段时刻的神态,非常惊异,因为按一般的心理逻辑与行为逻辑,母亲应该是惶急地朝我呼喊,甚至走过来把我拉到路段里侧,但她却是一派沉静,没有呼喊,更没有吼叫,也没有要迈步上前干预我的征兆,她就只是抿着嘴唇,沉静地望着我,跟我相对平行地朝前移动。
③那段险路终于走完,转过一道弯,路两边都是长满芭茅草和灌木的崖壁了,母亲才过来拉住我的手,依然无言,我只是感受到她那肥厚的手掌满溢着凉湿的汗水。
④直到中年,有一天不知怎么地提及这桩往事,我问母亲那天为什么竞那样地沉静?她才告诉我,第一层,那种情况下必须沉静,因为如果慌张地呼叫斥责,会让我紧张起来,搞不好就造成失足:第二层,她注意到我是明白脚边有悬崖面临危险的,是故意气她,尽管我不懂将生命悬于一线是多么荒唐,但那时的状态是有一定的自我防险意识与能力的,一个生命一生会面临很多次危险,也往往会故意临近危险也就是冒险行动,她那时觉得让我享受一下冒险的乐趣也未为不可。
我很惊讶,母亲那时能有第二层次的深刻想法。
⑤母亲去世多年了,她遗留给我的精神遗产非常丰厚,而每遇大险或大喜时的格外沉静,是其中最宝贵的一宗。
我写第一个长篇小说《钟鼓楼》时,母亲就住在我那小小的书房里,我伏桌在稿纸上书写。
母亲就在我背后,静静地倚在床上读别人的作品。
我有时会转过身兴奋地告诉她,我写到某一段时自我感觉优秀,还会念一段给她听,她听了,竟不评论,没有鼓励的话,只是沉静地微笑,而且,有时她还会把手头所读的一篇作品的某些内容讲一下,那作品是一位同行写的,我没时间读,也并不以为对我有什么参考价值,不怎么耐烦听母亲介绍,母亲自然是觉得写得挺好。
但她也并不加些褒扬的话语,她就是沉静地给我客观讲述,毫不啰唆,具有点穴的效应。
后来《钟鼓楼》得了茅盾文学奖,那时母亲已到成都哥哥家住,我写信向他们报喜,母亲也很快单独给我回了信,但那信里竟然只字未提我获奖的事,没什么祝贺词,但语气沉静地嘱咐了我几件家务事,都是我在所谓事业有成而得意忘形时最容易忽略的。
⑥2000年第三次去巴黎,又去罗浮宫看达•芬奇的《蒙娜丽莎》.在众多的观赏者中,我忽然产生了一个非常私密的感受,那就是蒙娜丽莎脸上的表情并不一定要概括为微笑,那其实是神圣的沉静,在具有张力与定力的静气里,默默承载人生的跌宕起伏、悲欢聚散、惊险惊喜。
那时母亲已仙去1 2年,我凝视着蒙娜丽莎,觉得母亲的面容叠印在上面,继续昭示着我:无论人生遭遇到什么,不管是预料之中还是情理之外,沉静永远是必备的心理宝藏。