月学区教学常规检查汇总

第一组检查情况 一、 备课情况 三所学校教师都能按周课时和教案进度备足备齐课时，大部分教师的备课要素齐全，教案详细。其中雷峰小学教师最为规范，龙孔小学凌丽的教案不仅有语法归纳，复习，还有教案反思；排搂小学何兴明老师教案各环节要素齐，非常详细、实用。但检查时也发现，排搂小学个别教师提供不出教案，并有老师用老教案；三所学校大部分教师教案中没有设计学生活动，没有教案反思等环节。 二、 作业批改情况 优点：大部分教师做到了全批全改、及时批改。不同学科作业批改情况不同，语文、数学、英语好于思品、历史。雷峰小学教师不但作业批改详细，还有自制试卷并亲自批改，其中杨雪梅、杨高辉、何兴明、李乾军作业批改认真、详细。 不足：批改中扯大勾的现象严重，甚至个别教师有请学生批改的情况，对有误的地方也没有进行纠正。龙孔小六作业本收得不齐，个别班只有几个本子。三所学校政史都未见书面作业自制试卷校少。 坪滩学区第二组常规检查小结 （石鼓、镇裕、西板、新华检查组） 我组成员一行5人（许茂强 胡世军 杨春雷 朱斌 尹代斌）于11月8日上午检查了石鼓镇裕两所学校，11月8日下午检查了西板 新华两所学校，检查组分别对以上学校初三、小六两个年级的教师教案（包括课件）和学生作业（包括书面作业、作文、练习册、试卷）进行了认真细致的检查，并认真做好了检查记录，检查结束后，检查组在西板小学召开了检查总结会，现将检查情况进行简要汇报。 一、教案检查情况 所有教师均有教案，都能按教案进度备课并适当超前，教案封面要素、教案各个环节都较为齐全，总体备课较为详细。 存在不足：教案反思很少，师生活动反映不明显。 备课较好的教师主要有：石鼓小学的黄娟，李小艳，舒清华，郑仁军，沈林荣 李红梅 西板小学：陈仕艳 谢静 镇裕小学：赖克友 滕明刚 蒋世银 周光军 陈静 陈青云

二、作业检查情况 所有被检查的作业批改较好，作业本封面要素齐全，大部分批改次数较多，批改面较广，每次批改都有时间等级，作文基本做到了有批语、等级。 做得好的教师：石鼓小学化学李梅批改次数多、镇裕小学周光军批改次数多，试卷批改达22次，且批改非常细致，学生错误的地方都做了旁批；镇裕小学9.1数学滕党、西板小学陈仕艳作业、试卷批改都非常好。镇裕小学六年级1、2班数学陈静、范加兵作业批改次数多达56次，试卷批改也较好。新华小学6年级数学杨伟批改也很认真。西板小学6.1班数学何朝军、9年级政治粟迎春作业批改次数多，质量高，批改认真，特别是粟迎春自制试卷达17次，批改也认真。石鼓小学9.1语文黄娟、6.1班语文沈林荣、镇裕小学9.1班语文赖克友作文、作业批改认真、批改次数较多，石鼓小学9.1班历史胡恒作业批改也很认真。

需要改进方面：个别教师作业批改次数较少，批改不全面，有的批改比较马虎，打大钩钩等等。比如石鼓小学9年级英语作业批改次数较少，石鼓、西板的9年级物理学科作业批改相对较差些，主要表现为批改次数少，学生作业少。 坪滩学区2011年11月教案常规交叉大检查 第三组情况汇总 11月8日，第三检查组成员张中辉负责语文学科，陈勇负责数学学科，席小英负责英语学科，李文奇负责物理和思品学科，屈良斌负责化学和历史学科，上午检查保华小学和嘉陵小学，下午检查坪滩中学和坪滩小学，检查情况汇报如下： 一、备课情况： （一）、语文学科： 被检查的有17位老师，除坪小5位教师都用的集体备课的打印教案之外，其余12位老师都是手写教案，基本上做到了按计划备课也备足了课；教案总体上结构内容齐全，环节步骤清晰，有较强的可操作性，也较为传统和规范；所准备的课文目标明确，重难点突出，内容大多具体。 坪小的集体备课方式值得学习，但所形成的教案本期的内容已全部备完，超前太多，每位教师在集体备课的基础上没有根据本班学生实际情况和自己的教案风格和方式进行调整。 备课所查的四个学校嘉陵小学最好，教案都为详案，所查四位教师备课本都是两个。少部分教师教案过于格式化程式化，表现为只有简单公式化的线路，没有鲜活的实质性的主题内容，象一付空壳教案。 （二）、数学学科： 优点：所查四所学校的老师均有教案且基本与教案进度同步（坪小为年级组集体备课教案），大多数老师的教案要素齐全，属于较详教案，且节次基本都达到了要求，有的还超进度备了教案，其中最好的有保华的黄治友、杨兴东，嘉陵的张兴、兰尚平。 不足：有部份老师的教案过于简略，有的格式不规范、要素不齐、书写潦草，数具体的节数都很难数（由陈勇负责提供教师姓名）。 （三）、英语学科： 九年级备课：从上课进度看，保华上至Modues6；嘉陵Module8；坪滩中学Module7，嘉陵小学、坪滩中学与教研室安排的进度基本一致，保华小学进度落后于教研室安排进度。备课情况看，保华小学周课时6课时，任课教师谭艳只备了Module1，只有四课时；教案简略。嘉陵小学周课时5课时，任课教师是陈立、沈萍，其中，沈萍备课31课时，陈立29课时，备课与上课进度一致。坪滩中学周课时为7课时，任课教师分别为：周光碧、蒲志勇、王晓兰、杨建军，其中周光碧备课25课时（每课时教案需两个课时完成教案任务），杨建军备课24课时（每课时教案需两个课时完成教案任务），蒲志勇备至Module6第三单元，按单元备课15节，教案简略，王晓兰备至Module8第一单元，共备课41节，每单元一课时完成，每一个模块完成后有语法归纳、有复习。 六年级备课：保华英语由小学三年级语文教师姚娜兼任，英语未备课（根据学校内部不成文规定，上两个主科的教师可以只备一个学科的课，姚娜老师只备了小学三年级的语文）。嘉陵小学由初三两个英语教师兼任，沈萍、陈立各备课13课时；坪滩小学李柏林备课12课时。 （四）、物理学科： 三所学校4位物理老师备课质量都不理想，虽有教案目标、重难点等环节，但教案过程是提纲式罗列知识要点，无师生互动过程，无教案反思。坪中尹世兵备课29课时，稍详一点，但多数按教材章节每2课时内容共备大块课；粟泽贵虽按每课时备课，全期基本备完，检查自己编序有26课时，其余序号留有空白，等下次迎检补填课时序号，均为略案；保华罗镇庚上物理化学2科，学校默许只备1科，选择备化学，物理未备课，嘉陵杨运联未备课。 （五）、化学学科： 保华小学罗镇庚：初三化学教师，周课时4节。备课本一个，备课本封面只有教师姓名，无学科、无日期、无学校；共备课16课时，备课有教案目标、重点、难点，教案过程设计显示比较简单，无师生活动安排，无教案反思，无学生作业布置安排。备课质量较差。 嘉陵小学杜华立：初三化学顶岗实习教师，周课时4节。备课本一个，备课本封面只有教师姓名，无学科、无日期、无学校；共备课11课时，备课有教案目标、重点、难点，教案过程设计显示比较详细并有板书设计安排，无师生活动安排，无教案反思，备课质量较好。 坪滩中学陈中林：初三（1、5班）化学教师，每班周课时4节。 备课本一个，备课本封面内容齐全；共备课25课时，备课有教案目标、重点、难点，备课本显示其教案过程设计前段时间详细，从学校第二次检查后的过程设计比较简单，部分课时有生活动安排，部分课时有教案反思。备课质量较好。 坪中蒋玉虎：初三（3、4班）化学教师，每班周课时4节。备课本一个，备课本封面有学校、教师姓名；共备课33课时，备课有教案目标、重点、难点，备课本显示其教案过程设计比较一般，少部分课时有学生活动安排，无教案反思。备课质量较一般。 坪中李定明：初三（2班）化学教师，周课时4节。备课本一个，备课本封面内容齐全；共备课24课时，备课有教案目标、缺重点、难点，备课本显示其教案过程比较简单，无生活动安排，无教案反思。备课质量一般。 坪中易康云：初三（6班）化学教师，周课时4节。因外出培训，备课未拿来检查。 （六）、思品学科： 三校4位老师均为略案，提纲式罗列知识点，坪中邓素珍备课18课时稍详一些，各环节基本齐全，另有5课时为作业或评讲等安排课；刘波按教材1课题备1大块课，有单元目标，未按每课时备课，备至教材第7课；嘉陵李芳备18课时，无教案目标及重难点，直接导入教案过程；保华杨中贵上初三、初二思品兼记账员、网管员工作，初三备4课时，只备了教案要求及罗列知识要点。 （七）、历史学科： 保华郑仕斌：初三历史教师，周课时3节。备课本一个，备课本封面有教师姓名，学科、学校，无日期；共备课26课时，备课有教案目标、重点、难点，教案过程设计显示比较简单，无师生活动安排，无教案反思。备课质量较好。 嘉陵杨宗尉：初三历史教师，周课时3节。备课本一个，备课本封面只有教师姓名，学科、学校、无日期；共备课11课时，备课有教案目标、重点、难点，教案过程设计简单，无师生活动安排，无教案反思，每课时就只有一页，备课质量较差。 坪中唐秋香：初三（1--4班）历史教师，周课时3节。备课本2个，备课本封面内容齐全；两个备课本时间均为2011年9月1日。其中封面印刷为黑色字体的备课本共备课20课时，备课有教案目标、部分有重点、难点，备课本显示其教案过程一般，无生活动安排，无教案反思，备课质量一般；封面为红色印刷字体，备课节次3课时，内容与第一个备课本的前三课时基本相同，备课质量一般。 坪中杨坤山：初三（5--6班）历史教师，周课时3节。共备课11节次，属于打印教案，备课各要素齐全，备课质量好。 二、作业批改： （一）、语文学科：本次检查发现大部分教师作业设置适量、适度，大多能及时批改作业。有等级有激励的语言。学生作业中的错题能及时更改。多数学生书写比较认真，格式比较规范。其中嘉陵母欣老师的作文已批改4次，批语详细，作业虽只7次，但批改仔细，既有错题指正，还有总体评语。曹艳萍老师作业批改次数多，试卷、作文和作业批改详细。黄雪梅老师批改次数较多，作文3次，作业14