六年级上册《花之歌》仿写散文诗优秀作品作品1:云之歌我是大自然的魔术师,大自然挥挥手,我便飘然而至,又随风而去,然后再度归来。
我是棉花糖,从天空工厂飘落至大地怀抱。
我是诸气象之子:风将我塑造,阳光使我绚丽,雨让我湿润,雷令我颤抖。
我是天空与大地之间的使者,我是旅人眼中的风景,我是画家笔下的梦幻。
清晨,我同朝霞一道将新的一天唤醒;傍晚,我又与晚霞一起为白日送行。
我在蓝天上飘荡,使天空更加壮美;我在微风中变幻,使微风充满遐想。
我静止时,大地万物用好奇的目光对我仰望;我飘动时,山川河流为我欢呼。
我饮着水汽凝结的甘露,听着风儿的低吟、歌唱;我悠然舞动,鸟儿为我伴舞。
我总是向往远方,对未知充满渴望;我从不骄傲自满,也不妄自菲薄。
而这些道理,人类尚未完全明白。
作品2:树之歌我是大自然的卫士,大自然将我种下,又精心呵护,藏在大地,然后让我茁壮成长。
我是大地的孩子,从泥土中奋力钻出。
我是四季的伙伴:春为我披上绿装,夏让我撑起绿荫,秋给我染上色彩,冬使我积蓄力量。
我是鸟儿的家园,我是行人的依靠,我是自然的馈赠。
清晨,我同微风一起迎接第一缕阳光;傍晚,我又与晚霞共同送别落日。
我在山坡上挺立,使山坡充满生机;我在河边摇曳,使河水更加灵动。
我安静时,月光为我披上银纱;我舞动时,树叶为我奏响乐章。
我饮着雨水酿成的清泉,听着虫儿的鸣叫、歌唱;我欢快起舞,小花为我喝彩。
我总是仰望蓝天,对自由充满向往;我从不畏惧风雨,也不害怕孤独。
而这些品质,人类尚未完全拥有。
作品3:风之歌我是大自然的呼吸,大自然呼出,又吸入,循环往复,然后再次呼出。
我是无形的精灵,从远方匆匆赶来。
我是四季的使者:春让我温柔吹拂,唤醒大地;夏使我热烈舞动,带来清凉;秋令我轻轻掠过,吹落黄叶;冬逼我呼啸而过,寒冷刺骨。
我是帆船的动力,我是风车的推动,我是风筝的伙伴。
清晨,我同朝阳一起唤醒世界;傍晚,我又与晚霞共同安抚万物。
我在田野上奔跑,使麦浪滚滚翻腾;我在森林中穿梭,使树叶沙沙作响。