学前教育学西南大学讲解学习

料的分析与呈现中，注重真实客观，引用的访谈记录直接采用个案使
用的语言。
•
作为一项个案研究，其逻辑基础不是统计性的扩大化推理(从样
本推论到总体)，而是分析性的扩大化推理(从个案上升到理论)。因此，
本研究个案的真实性仅限于被研究者Z同学一人，但对他的研究能激
起我们对男教师培养的反思。
• 一、对自我个性的评价 • 1．喜欢小孩。当问到选择学前教育这个专业的原因时，Z同学说：
• 教育个案研究有许多独特的研究方法，可 以根据研究目的、研究对象和研究内容的 不同，采用追踪法、追因法、临床法、作 品分析法等方法开展个案研究。
• 教育个案临床法通常采用谈话的方法，可以是口头谈 话，即面对面地交谈；也可以是书面谈话，即问卷谈 话。口头谈话是会谈双方的一种互动过程，特别是教 师对幼儿的谈话，对大班年龄的幼儿较适合。
– 个案研究的记录方法 对儿童定期观察常用的追踪记录方法是日记法 或传记法。借助现代摄录设备则可更精确、多 方面地收集资料。
– 应注意的信息
儿童个人基本情况，家庭背景，幼儿园等教育 机构情况，儿童的活动模式以及与他人的交往 状况等。
五、个案研究法的特点
• 研究对象的单一性 • 研究目的的积极性 • 研究方法的综合性 • 研究内容的深入性 • 研究时间的可塑性
一、个案研究法的内涵
• 个案研究法(Case Study Method)原创于1870年 美国哈佛大学法学院，用于训练学生思考法律原 理原则的方法，后被用于医学及其他各领域的研 究。
• 是指对单一的研究对象进行深入而具体研究的一 种方法，是研究者如实地记叙某一事件（而不是 众多事件）的发生、发展、变化过程，以此作为 资料进行研究的一种方法，它既可以是一个单独 事件的记载，也可以是对这一事件及其一系列相 关事件进行的连续性，追踪式记载，并以此为依 据进行分析和干预矫正，寻找出治疗和解决的措 施。

音乐学
专升本
视唱练耳、歌曲作法、中国音乐史、欧洲音乐史、曲式学概论、复调常识、钢琴、声乐、专业论文写作等。
汉语言文学
高起本
中国现代文学、中国当代文学、中国古典文学、外国文学、中学语文教学法、书法、古代散文诗歌研究、西方现代派文学、新文学思潮与流派等。
计算机科学技术
高起本
电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数字结构、系统分析与控制、信号处理原理、通信原理概论等。
房地产经营管理
专升本
企业管理、建筑设计工程、房地产开发与经营、SQL数据库系统及运用、运筹学、现代住宅经济与管理等。
工商管理
专升本
管理学、宏微观经济学、管理信息系统、企业策划与诊断、统计学、会计学、财务管理、现在教育理论、企业战略管理等。
人力资源管理
专升本
基础会计学、管理学原理、经济学、管理思想史、劳动关系与劳动法、人员素质测评、薪酬管理、人力资源开发与管理等。
农学
专升本
植物生理学、遗传学、农业试验设计、粮食作物学、经济作物学、作物育种学、耕作与生态学、农业企业经营管理等。
动物医学
专升本
动物解剖与组织胚胎学、动物生理学、动物生物化学、兽医药理学、畜禽病理学、兽医微生物学与免疫学、兽医内科诊断学、畜禽流行病学、兽医卫生检验等。
动物科学
专升本
动物生理与生化学、动物遗传学、家畜育种学、动物营养学、饲料与饲养学、动物繁殖学、家畜环境卫生学、动物生产学、草地学等。
管理学原理、区域经济学、房地产开发、房屋建筑学、房地产估价、房地产经济学、物业管理概伦、房地产项目管理、房地产营销学等。
金融学
高起本
经济学、会计学、企业组织与环境、商务交流、财务管理、数量方法、管理会计、财务报表分析、组织行为学、电子商务概论、政府政策与经济学等。

对《3—6岁儿童学习与发展指南》中“语言”的解读作者：孙王来源：《中学生导报·教学研究》2013年第15期作者简介：孙王（1979-），女，汉族，籍贯：湖南娄底，单位：广西师范大学，方向：学前教育学摘要：教育部发布《3-6岁儿童学习与发展指南》为学龄前儿童在健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域设定了成长标准。

语言对儿童身心发展有重要影响，是促进其他各领域发展的桥梁。

关键词：指南；语言；解读一、婴幼儿期“语言”发展的重要性语言是交流和思维的工具。

在人际交往中语言起桥梁的作用。

而幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。

研究表明，4岁左右时培养幼儿正确发音的关键期，在这期间，儿童几乎可以学会世界各民族语言的任何发音。

儿童3—4岁以后，发音开始稳定，趋于方言化。

[1]如果十几岁才开始学习第二种语言，就很难学到纯正的语言。

[2]另外，幼儿语言的发展贯穿于其他几个领域。

例如在其他4个领域中“健康”是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。

“语言”发展有利于“健康”的良好状态的发展；社会领域中，人际交往能力，理解他人必须通过言语交流才能达成。

幼儿科学、艺术的发展同样需要成人合理地指导，指导意味着需要借助于“语言”这个工具。

二、指南中“语言”为什么划分为俩大部分。

指南“语言”中俩大部分的划分其实是从“语言获得的途径”来细分的，第一部分倾听与表达强调幼儿与人相互交流。

第二部分阅读与书写准备强调幼儿借助于书本知识发展语言。

这俩部分分别有三个子目标，结构十分清晰，内容十分详尽，家长和幼儿教育者一看就明白。

三、阐述各子目标中蕴含的深义第一部分倾听与表达中三个子目标（一）认真听并能听懂常用的语言。

愿意讲话并能清楚地表达。

根据儿童言语发展的规律：先听懂，后会说。

对于儿童而言，语言既是儿童官能发展的产物，又是社会环境为了让每个习得者能够运用这一官能而采用的必要的规约的静态总和。

儿童语言习得最开始是靠模仿和强化。

学前教育就业前景分析精彩5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作资料、求职资料、报告大全、方案大全、合同协议、条据文书、教学资料、教案设计、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic model essays, such as work materials, job search materials, report encyclopedia, scheme encyclopedia, contract agreements, documents, teaching materials, teaching plan design, composition encyclopedia, other model essays, etc. if you want to understand different model essay formats and writing methods, please pay attention!学前教育就业前景分析精彩5篇专业就业前景分析学前教育篇一学前教育专业要求学生掌握学前教育的基本理论，形成正确的儿童观和教育观；树立学前教育工作者的专业意识，了解学前教育工作者的基本职责；对学前教育工作拥有热情与兴趣；具备基本的钢琴演奏、绘画和手工、舞蹈等艺术教学技能，及运用现代化教育技术手段开展教育、教学的能力；培养具备全面的学前教育专业知识与技能，较强的教育心理科学素养，能在各种儿童教育机构、教育行政与科研部门、广播电视和图书出版部门，以及各级各类师资培训部门等从事儿童教育、教学科研等工作的高级专门人才。