（1） 教育学原理
全国十二所重点示范大学联合编写《教育学基础》，教育科学出版社，2002年版。本书内容全面，使用面广，权威，但是知识点密集，个别章节不够通俗，建议以这本书为主要参考书，重点学习第1章——第7章以及第11章——第12章。
《教育学原理》 柳海民主编，东北师范大学出版社，2006年第三版。
为许多师范院校本科教育学原理专业课教材。
重点学习第1章——第7章以及第11章——第13章。
《教育学》王道俊、王汉澜主编，中国人民大学出版社，1999年。本书对前沿问题反映不足，建议重点学习第7章——第9章，以及第11、12章。
《当代教育学》，袁振国,教育科学出版社,2004年修订版。内容全面，涵盖大概主要章节，知识新颖，反应前沿成果，建议重点学习第1-8章，第10章及第13章。
（2） 中国教育史
《简明中国教育史》王炳照等，北京师范大学出版社，1994年
《中国教育史》（修订本），孙培青主编，华东师范大学出版社，2000年版
（3） 外国教育史
《外国教育史教程》，吴式颖主编，人民教育出版社，1999年版
（4） 教育心理学
《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德主编，北京师范大学出版社，2006年
【美】罗伯特.斯莱文著、姚梅林译：《教育心理学：理论与实践》，人民邮电出版社，2004年7月中译版。
（5） 教育科研方法
《教育科学研究方法》裴娣娜. [M].安徽教育出版社,1995.
《教育研究方法》袁振国. 高等教育出版社,2000.
《教育研究方法论初探》叶澜..上海教育出版社，1999.
我是10年考得，也是跨专业呵呵，这么多的书，有一些是必须看的，但你说的这些书不对，是下面的这些必须看
《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编
《教育学》 人民教育出版社 王道俊、王汉澜
《当代教育心理学》 高等教育出版社 刘儒德、陈琦
《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青
《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖
《教育研究方法导论》安徽教育出版社 裴娣娜
这几本足够了，但我觉得刚开始如果看课本不容易抓住重点，而且容易产生厌烦情绪，所以当时我买了北师版的教育学大纲解析，这本书很适合初学者，内容非常条理，涵盖了所有的考点。
其实教育学的方向是有差别的，像教育学原理和比较教育学是理论性的，不好就业，学前教育学就业前景好一些，课程与教学论也行，但是虽然是统一的国家线
，可各个学校自己划内部线的时候具体的方向分数也不同，一般而言比较教育学，教育史，教育学原理分数会低一些，学前教育和课程与教学论分数会高出许多……选方向得看你以后想做什么，如果想当老师还是选课程与教学论，想搞研究就选教育学原理等，呵呵，好好加油吧，希望帮到你一些