部编教材语文八上诗歌赏析

1 部编教材语文（八上）课内诗歌赏析知识点整理

一、《野望》（王绩）

1.本诗描绘了一幅怎样的画面？答：描绘了诗人薄暮时分在东皋所见的田园风光；夕阳余晖晕染下，每一棵树，每一座山，都呈现着浓浓的秋意；放牧的人赶着牛返回，猎人骑着马带着猎获的禽鸟归来。

2.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？

答：通过对东皋秋景的描绘，展示了一幅动静结合、光色相衬的田园秋景图，表现了诗人内心的彷徨、孤独和苦闷，抒发了诗人避世归隐的情怀。

3.诗的首联化用了哪两位诗人的什么诗句？有何作用？答：“东皋薄暮望”化用陶渊明的诗句“登东皋以舒啸”，“欲何依”化用曹操的诗句“绕树三匝，何枝可依”。用典，表达了诗人孤寂无依、苦闷、矛盾、迷茫、失意的情绪；点题，并为中间两联写景作了铺垫。

4.试分析首联在全诗中的作用。

答：第一句的“东皋”点明地点，“薄暮”点明时间，“望”字领起中间两联的写景。第二句呼应尾联，表现出哀伤的情感，为全诗奠定了感情基调，表现了在现实中找不到知音、得不到赏识的苦闷、怅惘的心情。

5.请从动、静和写景顺序的角度赏析中间两联。

答：颔联总写秋色，是静景、远景；颈联写牧人与猎马，是动景、近景。这四句诗描绘出了一幅山野秋日晚景图，光与色，远景与近景，静态与动态，搭配得恰到好处。

6.请从“景”与“情”关系的角度，赏析本诗的颔联。

答：颔联妙在融情于景。诗中描写了漫山遍野树叶枯黄，更兼残阳尽染的萧瑟衰败景象，景中寄寓了诗人孤独、落寞的情怀。

7.结合全诗内容，简析诗人“长歌怀采薇”的原因。表达了作者怎样的思想感情？

答：诗人在现实生活中辗转漂泊，彷徨苦闷，找不到精神归宿，又没有真正的知己，所以只得“长歌怀采薇”，即放声高歌，追怀伯夷、叔齐那样的隐逸高士，引为神交密友。抒发了作者孤独、苦闷的心情和避世归隐的愿望。

8.颔联和颈联运用何种手法，描绘了怎样一幅景象？

答：运用了白描的手法。举目四望，到处是一片秋色，山川笼罩在夕阳的余晖中，越发显得萧瑟。静谧的背景之上，牧人驱犊归家，猎人满载而回，似乎兴致盎然。牧人与猎马的特写，带着牧歌式的田园气氛，使整个画面活动了起来。这四句诗宛如一幅山野秋日晚景图，光与色，远景与近景，静态与动态，搭配得恰到好处。

9.结合首联和尾联，说说这首诗表达了诗人怎样的心情。

答：首联点明躬耕归隐的隐士身份，表现了百无聊赖的彷徨心情；尾联表明诗人在现实中难觅知音，孤苦无依，只好追怀古代的隐士的孤独心境。

10.简析颔联和颈联在写景方面的特点。

答：两联运用动静结合（或“远近相映”、“光色相融”）的表现手法，颔联写作者举目四望，山、树一片秋色，在夕阳余辉中越发显得萧瑟；颈联表现牧歌式的田园气氛，牧人与猎马的出现，使静谧的画面活动了起来。这四句宛如一幅山林秋晚图，在闲逸的基调中，透露出几分忧郁和苦闷。

11.首联“望”字意蕴丰富，请简析它的双重意蕴。

答：“望”既写诗人眺望之意，又暗指诗人内心的期望，希望觅得知音，得到理解、赏识和重用。

二、《黄鹤楼》（崔颢）

1.这首诗描写了诗人登黄鹤楼时的所见所感，抒发了吊古怀乡之情。

2.诗歌首联和颔联借两个“空”字抒发了孤寂怅惘（失落惆怅、岁月易逝等）之感。 2 3.李白登临黄鹤楼曾言：“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。”细读全诗，简析此诗在写景方面的精妙之处。答：①全诗情景交融（融情于景），如尾联将“乡愁”之情与“日暮”“烟波”之景相交融，由景生情，更增添了浓浓的乡愁。②本诗写景意境深远壮阔，诗中所用的“白云”“晴川”“芳草”“烟波”“江”等意象，给人以愁而不怨之感。③本诗写景抓住景物特征，如颈联描写草木丰茂，抓住其生机勃勃的特点。④本诗写景层次分明，远近结合，俯仰结合，虚实结合。

4.李白用“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”来评价该诗，难道这首诗仅在写景方面有独到之处吗？请说说你的看法。答：该诗不仅写景，还有抒情。前四句抒写了人去楼空，世事苍茫的感慨；后四句描绘了登楼所见，烘托思乡之情。

5.崔颢在《黄鹤楼》中融情于景，表达物是人非感慨的诗句是：黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。表达吊古怀乡情怀的诗句是：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

6.诗中最能概括作者感情的是哪一个字？在对全诗整体感悟的基础上，请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的。答：“愁”字。全诗意境开阔，吊古伤今，虚实相映，情景交融。尾联将“乡愁”之情与“日暮”“烟波”之景相交融，由景生情，融情于景，表达了诗人萦回无尽、百感茫茫的忧思之情。

7.“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”抒发了怎样的感慨？

答：对人去楼空、物是人非的强烈感慨。

8.用自己的语言描绘一下“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”所展现的景象。

答：明丽的阳光下，从黄鹤楼遥望对岸，汉阳的绿树掩映，看上去清晰在目；鹦鹉洲上芳草葱茏茂盛，生机盎然。或：天气晴好，江北汉阳的树木清晰分明，鹦鹉洲上的青草繁茂浓绿。

9.除“黄鹤楼”外，被称为江南三大名楼的还有哪两座？ 答：岳阳楼、滕王阁

10.体会尾联蕴涵的诗人的情感。

答：日近黄昏，长江上烟波浩淼，自然勾起诗人浓浓的思乡愁绪。

11.诗的一、二两联借今昔变化之大抒发了作者怎样的感情？答：寂寞、惆怅

12.诗歌中有两个“空”字，请结合诗意进行赏析。答：第一个“空”有“只，只有”的意思，表达了好友已离去，只剩下空空的黄鹤楼和诗人自己，重在写景；第二个“空”有“空荡荡”之意，表达的是因友人的离去和自己漂泊在外，诗人内心的孤独、寂寞和惆怅，重在抒情。

13.从情、景关系的角度简要赏析第三、第四联。

答：颈联写到的楼上所见之景有晴空下奔涌的大河，汉阳一带清晰可见的树木，鹦鹉洲上茂盛的芳草。眼前的“树木”“芳草”勾起对家乡一草一木的回想，由景生情，强烈的思乡之念也就油然而生。尾联情景水乳交融，那弥漫在长江之上的浩浩烟波，正是诗人无边乡愁的形象化表达，那越来越深的暮色，也不断强化着诗人挥之不去的思乡之情。

14.从表达方式看，“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”是写景，“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”是抒情。

15.“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”这句是诗的尾联，这是疑问句，“使人愁”，诗人的“愁”是乡愁。

16.与马致远的《天净沙·秋思》：

（1）两首诗（曲）都抒发了作者思念家乡的思想感情。

（2）下列对两首诗（曲）理解正确的一项是（A）

A.作者都借用所见之景来抒发情感。 B.都是作者登楼远眺的所见所思。

C.都描写了荒凉萧瑟的秋季景象。 D.都刻画了作者归乡途中的心情。

（3）本诗的主旨句是：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。《天净沙·秋思》中与此诗句有相同意境的的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。

17.“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”描绘了一幅怎样的画面？ 3 答：本联描绘了作者晴日在黄鹤楼所观之景：汉阳一带的树木历历在目，鹦鹉洲上的芳草一片繁茂，展示了一派生机勃勃的自然美景。

18.请简要分析诗人表达的思想感情。答：（1）本诗意境壮阔，采用黄鹤、汉阳树、鹦鹉洲、烟波等营造意境，抒发了作者愁而不怨的思乡之情。（2）本诗是一首典型的七言律诗，首、颔、颈、尾联起承转合。首联巧妙用典铺垫，颔联紧承物是人非，鹤去楼空，颈联书写眼前胜景，尾联展现鸟归巢，船归航，游子要归乡的思乡之情。（3）诗的前四句由传说落笔，表现世事茫茫之慨，后四句笔锋一转，展现晴川草树，抒发出作者的思乡之情。

19.判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。A．诗的前四句从传说入笔，写由黄鹤楼生发的联想。( √ ) B．诗的五六句写昔人乘着黄鹤见到的汉阳晴川和鹦鹉洲的景致。( × ) C．诗的七八句写出了诗人悲苦凄凉、日暮思归的哀怨愁绪。(

×

)

D．传说崔颢登黄鹤楼本欲赋诗，因见此诗而作罢，感慨道：“眼前有景道不得，李白题诗在上头。”( × )

20.这首诗的前四句中，“黄鹤”三见，“空”字重出，是否有重复之嫌，为什么？

答：不重复。由于上下气势贯通，自然天成，读来并不感到重复。

三、《使至塞上》（王维）

1.这首诗作于王维被排挤出朝廷，以监察御史的身份出塞赴边途中。诗题“使至塞上”中“使”的意思是：出使，“征蓬出汉塞”一句中“征蓬”的意思是：飘飞的蓬草。“蓬草”在古代诗文中一般比喻漂泊不定的行踪。

2.颔联用了什么修辞手法？传递了什么样的情感？答：“征蓬”“归雁”用了比喻的修辞手法，比喻诗人自己，表现了诗人心中无限孤寂飘零之感。

3.从景物描写和表达的思想感情两个方面，说说你对“征蓬出汉塞，归雁入胡天”的理解。答：这两句诗写随风而去的“征蓬”和进入胡天的“归雁”，也是远赴边塞的诗人自己的写照；诗人以“蓬”、“雁”自比，说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”，像振翅北飞的“归雁”一样进入“胡天”；从中透露出诗人内心幽微难言的激愤抑郁之情，表达了诗人的孤寂与飘零之感。

4.“大漠孤烟直，长河落日圆”考点：

(1)苏轼评价王维诗云“味摩诘之诗，诗中有画，画中有诗。”颈联就是一幅美妙的图画。请说说这幅图画具有什么美，并说出美的具体表现。

示例一：A图画的构图美。B画面空间阔大，层次非常丰富：从上到下有天边的“落日”、空中的烽烟、地上的“长河”；从近到远有烽烟、夕阳、无边的“大漠”。

示例二：A图画的线条美。B线条简约，寥寥几笔就勾勒出景物的基本形态：广阔的大漠上，纵的是烽烟，横的是黄河，圆的是落日。

(2)用自己的话描写“大漠孤烟直，长河落日圆”展示的“千古壮观”。

答：黄沙莽莽，无边无际，草木不见，行旅断绝。极目远眺，一缕孤烟劲拔坚韧、刚直有力地升腾在天尽头，俯首远瞰，横贯浩瀚沙漠的黄河边，苍茫地挂着一轮圆圆的落日。

(3)你能说说诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”中“直”和“圆”好在哪里吗？

答：“直”和“圆”两字用得逼真﹑传神，准确地描写了沙漠广阔的景象，而且表现了作者孤寂的感受。“直”字荒凉孤独中透出挺拔雄伟；“圆”字苍茫壮阔中显现柔和温暖。

（4）“大漠孤烟直，长河落日圆”是被王国维赞为“千古壮观”之名句，说说它描写了什么样的景观？再从中任选一个词进行赏析。

答：这两句写塞外奇特壮丽的风光，画面壮阔，意境雄浑。“直”字是挺拔、笔直之意，写出了孤烟之高，有雄浑壮阔之美。（或：“圆”字写出了落日之低，给人以亲切、苍茫感；“孤烟”写出了烽烟的笔直挺拔，直上云霄，景象奇特壮观。）

（5）请自选一个角度赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”。

答：（炼字的角度）一个“大”字，形象描绘出边疆沙漠的荒凉与浩瀚，一个“直”字则表现出了他的劲拔和坚毅之美。 一个“圆”字，把本来给人凄楚苍凉印象的落日，