中考语文复习《议论文阅读》教学课件五篇

中考语文复习《议论文阅读》教学课件五篇第一篇：中考语文复习《议论文阅读》教学课件我能行①一个人的成功，一定要有“我能行”的成功意识和自信心。

②科学家对创造型人才的调查和研究表明，创造型人才的一个重要特征是不怕失败，不迷信别人，不迷信权威，他们有一种强烈的自信心。

美国的心理学家曾进行过一项历时几十年的研究，他们对具有较高智力的学生进行长期的跟踪调查，发现智力、成绩相似的学生，几十年后的成就相差很大，究其原因，不是因为智力的差异，而是人格特征方面的不同。

③“我能行”，并不是一种狂妄。

心理学研究表明，绝大多数人都能行。

人们的智力相差是不大的。

据心理学家测试，智力超常者和智力低下者都占很少的一部分，约占95% 的人是中等智力。

因此，大多数人的确有理由说“我能行”。

④“我能行”，还因为每个人都拥有极大的潜力。

脑科学研究表明，一般人的大脑，只开发了很小的一部分。

正如一棵平常的西红柿只能结20 来个果实，但是日本筑波博览会上的一棵西红柿却结了13000 个果实。

我们每个人都是一棵这样的潜在的西红柿。

尽管我们平常都只结出了20 来个果实，但是，从潜在的能力上，我们每个人是能结出13000 个甚至更多的“西红柿”的。

因此，每个人都可以自豪地说“我能行”。

⑤但是。

让他们学习一种新知识，负责某一方面的工作，他们总是说：“我不行，我不行。

”在这种心态下，就不可能主动地学习，就不会勇敢地往自己的肩上增添压力。

遇到一点困难和失败就会心灰意冷，这种失败意识阻碍着自己的努力，减少了成功的可能性。

因此“我不行”是一种有害的意识。

⑥我们历来称颂谦谦君子，认为说“我能行”的人是狂妄之徒，这是不利于充分发挥人的潜力的，这种偏见扼杀了人们的创新精神。

因此，我们应该创造一个良好的、有利于人的潜能充分发挥的社会氛围⑦只有坚信“我能行”才能走向成功。

1.本文的中心论点是：①著名科学家富兰克林说过：“你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

”有些人不能说他不热爱自己的生命，但不珍爱组成生命的“材料”。

例如：有的人一杯茶，一支烟，办公室里穷聊天；有的人下棋、打扑克，可以通宵达旦；也有的人为买一件时髦的衣服，从东城跑到西城，耗费上几个半天；还有的年轻人，把大好时光用在花前月下的爱情陶醉中……②诚然，谈天、玩乐、买东西、谈恋爱，都是生活中不可缺少的甜蜜事情。

但是，把比黄金还要宝贵的光阴淹没在这些事情中，毕竟令人浩叹。

任何一个奋发有为的人，是决不肯在庸碌中寂寞终生的，总是想在有生之年多做一点有益于人民的事情，取得一些令人瞩目的成就。

这是一种美好的愿望，也是可以实现的。

这里的关键是要珍惜时间，勤奋不息。

一分时间，一分成果。

历来，那些能为社会做出贡献而名播于世的人，无不是寸阴必珍，寸阴必夺。

我国著名数学家华罗庚曾经作过这样的经验之谈：“时间是由分秒积成的，善于利用时间的人，才会做出更大的成绩来。

”瑞典化学家阿累尼乌斯说过：“我是属于那些没有留下一天时间干私事的人们中间的一个。

”工夫不负有心人，谁能赢得时间，谁就能获得成功。

试看今天，那些在建设社会主义物质文明和精神文明中出类拔萃的人物，哪一个不是废寝忘食，日夜兼程呢？③晋人陶侃说过：“大禹圣者，乃惜寸阴；至于众人，当惜分阴。

”这话有道理。

任何人，不论是伟大人物还是平凡的人，荒废时间则一事无成，珍惜时间就获得了成功的希望。

光阴永远追随着勤奋者的脚步。

记住岳武穆的话吧：莫等闲白了少年头，空悲切！1.本文的中心论点是2.本文运用了三种论证方法，请你指出来并从文中各举一例。

3.读一读第②段中画线的句子，你是否同意作者这个观点？请说一说理由。

4.请根据文章第③段的内容概括出一句有哲理的话，作为自己今后学习、生活的座右铭。

只有珍惜时间，才能获得事业上的成功。

答：举例论证，许多人将宝贵的光阴淹没在谈天、玩乐等事情中。

道理论证，陶侃、岳武穆、富兰克林、华罗庚、阿累尼乌斯等人的话。

对比论证，以生活中有些人浪费时间与出类拔萃的人物珍惜时间做对比。

答：同意许多成功者的事例证明了这一点。

不同意成功的因素很多，除了赢得时间之外，还要有意志、天赋、机遇等提示：紧扣珍惜时间即可。

中考议论文阅读复习议论文的三要素：①论点②论据③论证证明解决“需要证明什么”的问题；解决“用什么来证明”的问题解决“怎样证明”的问题1、定义：作者对所议论的问题所持的见解和主张。

（在形式上是一个判断句。

中心论点往往是一个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。

2、要求：论点必须鲜明、正确.4、中心论点和分论点:只有一个中心论点,可能几个分论点.中心论点是全文的统帅，是灵魂，分论点是为证明中心论点服务的。

3、论点的位置：题目、开头、文中、结尾、自我概括。

：范例一：找出下面这一篇文章的论点：不怕失败①纵观悠悠历史，失败的例子不胜枚举，几乎每一个人做每一件事，都可能失败。

如果害怕失败，那么只能什么事也不干。

只有不怕失败，才能取得事业的成功。

②失败与成功之间往往有一个艰难曲折的过程，有人曾把这个过程比做桥梁。

古今中外，有不少人就是通过这座桥梁，才走向成功的。

③春秋时期的越王勾践，曾经被吴国打得大败，成了吴王的奴仆。

面对这样惨重的失败，他不是从此消沉，而是卧薪尝胆，从失败中吸取教训，积聚力量，终于战胜了强大的吴国。

④居里夫妇，在提取新元素的实验过程中，虽然一次又一次的失败，可他们却毫不气馁，信心十足，不断总结，坚持实验。

他们终于成功了，发现了镭，对人类做出了巨大的贡献。

⑤在中国近现代的革命史上，这样的例子更是屡见不鲜。

孙中山先生实践了自己的誓言“愈挫愈奋”最终推翻了清政府；中国共产党人，更是不怕失败，前赴后继，由弱至强，成长壮大。

在共产党的领导下，中国人民终于胜利了。

⑥可见，失败并不可怕，把每一次失败都看做新的起点，万里关山从头越，坚持不懈，加倍努力，那就一定能到达胜利的彼岸。

⑦在艰难的人生道路上，遇到失败，别灰心，莫丧气，要振作，去奋斗。

失败只是暂时的，鼓起勇气，去战胜新的困难，去迎接胜利的明天。

笑在最后才是笑的最好。

从这个意义上说，失败者同样光荣。

答案：“只有不怕失败，才能取得事业的成功。

”：范例二：①时代呼唤________________________的创新型人才。

②当前的时代是经济全球化的时代，经济、科研、军事、文化等领域的竞争日益激烈，人们要求创新型人才首先应当是最具创意和活力的。

他们具有强烈的创造意识和创造激情，富于怀疑性批评性的追根究底的求索精神，而又有着知识创新和技术创新的能力，他们充满探索欲、求知欲、进取欲，具有永不停息的求新求变的勇气和不畏艰险、锲而不舍的意志和毅力。

回溯科学史，没有对托勒密宇宙体系的背叛，哪来伟大的哥白尼变革？没有对亚里士多德物理理论的怀疑，哪来伽利略在运动学上的重大变革？没有对牛顿经典力学的超越，又怎么会有爱因斯坦的相对论？③今天，随着科学技术的综合化、整体化及人文科学相互渗透、融合的趋势加速，随着社会主义市场经济的逐步建立，社会对人才的多样性、适应性需求日益增强，人们要求创新型人才也应当是多功能的。

他们不仅一专一能，而且多专多能，具有多才多艺的特点。

仅以当前迅猛兴起的信息网络而言，它就熔铸了计算机、微电子、光电传输、卫星技术、自动化、半导体、多媒体等多学科多领域的知识和技术。

尤其是网络经济、网络文化的发展，越来越需要集科技、文学、经贸、外语于一身的人才。

④经济全球化时代，既充满激烈竞争，又亟待协调与合作，人们要求创新型人才还应当是善于协作的。

他们善于协调人际关系，具有兼容并包的胸怀和团队拼搏的精神，他们善于在传统与现实、历史与未来、科学与人文、理论与经验、思想与第二篇：《中考语文文言文复习策略》教学课件夫战勇气也中考语文文言文复习策略题型分析默写每周一诗HS 版各十首新教材共九首上下句默写文言文HS版新教材各十篇有理解性默写加点字共120个文言文阅读理解课内文言文 H版共二十五篇S 版共二十七篇新教材共二十七篇文学常识句子翻译课文语段理解课外文言文加点字解释句子翻译课文理解得到启示或说明道理由于普陀区各学校使用H版的居多所以下面的分析以H版为主兼顾新教材与S版默写试题举例以近年中考为例一关注名句如06年何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时新教材商女不知亡国恨隔江犹唱《后庭花》H版秦时明月汉时关万里长征人未还S版如05年山重水复疑无路柳暗花明又一村02年人生自古谁无死留取丹心照汗青03年如01年疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏二关注对偶句如06年白日放歌须纵酒青春作伴好还乡如04年明月松间照清泉石上流如01年海内存知己天涯若比邻三关注H 版S版新教材共同默写篇目的文章如06年日光下彻影布石上怡然不动三种教材的默写全部涉及到此题四关注文章中点明中心的句子如06年医之好治不病以为功H版燕雀安知鸿鹄之志哉新教材默写诗歌注意事项一错别字主要表现为音同字不同和笔划部首运用错误如青春作做伴好还乡影布部石上万里长征人未末还幸士甚至哉惊起一滩鸥欧鹭友情提醒竹喧暄归浣女箫萧鼓追随春社近昼出耘田夜绩织麻常记溪西亭日暮江山代有才人人才出茅檐长常扫净无苔留取丹心照汗汉青二诗句举例幸甚至哉歌以咏志问渠那得清如许为有源头活水来点明中心的句子秋风萧箫瑟洪波涌起出师未捷身先死长常使英雄泪满襟容易出现错别字的句子山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍惶恐滩头说惶恐零丁洋里叹零丁一水护田将绿绕两山排闼送青来城阙辅三秦风烟望五津对偶句江山代有才人出各领《风》《骚》数百年老骥伏枥志在千里会当凌绝顶一览众山小千古名句文章默写注意事项一审题是关键应该讲题目中的提示语是很清楚的如06年H版《扁鹊见蔡桓公》中表现蔡桓公对医生存有偏见的句子医之好治不病以为功S版《登泰山记》中描写大风猛烈的句子大风扬积雪击面新教材《陈涉世家》中表现陈涉胸怀大志的巨子燕雀安知鸿鹄之志哉难度都不大句子举例请大家重视《点击》里的阅读指南1醉翁之意不在酒在乎山水之间也千古名句2先天下之忧而忧后天下之乐而乐千古名句3受地于先王而守之虽千里不敢易也表现了唐雎抵制秦王的骗局4彼竭我盈表现了曹刿把握出击的时机二重视共有篇目的复习《桃花源记》《曹刿论战》如土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属一鼓作气再而衰三而竭5《陋室铭》中表现主人高雅脱俗的情怀谈笑有鸿儒往来无白丁加点字复习注意事项一复习要全面《点击》上文言文常用实词简表中120个考试范围必须掌握二关注以下几种情况 1古今词义不同如牺牲无论交通病鄙彻 2词性活用生使-----活亡使------遭到灭亡 3通假字属同嘱说同悦食同饲汤同烫 4古词今用如06年其许寡人古义答应今用许诺兵甲已足古义足够今用足够如05年全石以为底古义完整今用全部如04年远小人古义疏远今用离她远一点三友情提醒关注古词今用的字06年三个版本的考题均考这一类字H版许好喜欢 S版止停止足新教材异奇异竭尽水枯竭了课内文言文阅读复习策略一文学常识作者朝代选自是必须掌握的0506年的考题都为本文作者是朝代的文学家人名二句子翻译以《点击》上的翻译为准 1关键字词必须翻译准确比如06年的锦鳞游泳临溪而渔无论魏晋05年的惟手熟尔驴不胜怒三课文理解05年全部是考概括题H版概括文章主旨S版概括人物特点新教材概括文章内容06年全部考表现了人物怎样的心情都是节选的语段因此千万要认真复习《点击》上每篇文章的阅读指南尤其是对段落层次的分析如《生于忧患死于安乐》第一二段论证了什么道理人才要在忧患中造就的道理2省略的部分可以补全如05年与衣裳缺主语补主语刺史 3友情提醒每天花十分钟时间认认真真地看两篇文章的翻译把它作为微型小说来读必有收获以H版考生为例共有25篇如果去掉0106年已考过的课文剩余19篇十天一个循环离中考就算还有50天5个循环下来不熟也难即使以25篇计算至少也有4个循环同样是不熟也难试题举例H版今之学者读古人书------何暇论人哉《弈喻》第二段一本文作者是清朝的钱大昕《潜研堂文集》选自二翻译句子平心而度之吾果无一失乎关键字度推测三上文告诉我们的道理是分析这是典型的考你对段落理解程度的题目所以你不能回答人贵有自知之明------这个答案要从这个语段入手《点击》中分析很清楚要把注意力放到检查自己的缺点和错误上去新教材《勉学》全文共三段要弄清每一段所阐述的道理针对不同的段落回答问题第一段阐明学习是为了修身利行第二段阐明固须早教的观点第三段做到读书做事两全其美关注战争类题材的文章《曹刿论战》《出师表》《唐雎不辱使命》《周亚夫军细柳》以及《生与忧患死于安乐》《愚公移山》课外文言文复习策略一加点字的解释很可能是课内知识在课外的迁移如06年的使派遣秦王使人谓安陵君曰《唐雎不辱使命》居过了居十日《扁鹊见蔡桓公》05年的徙迁移非死则徙尔《捕蛇者说》去离开乃记之而去《小石潭记》二句子翻译要么直接翻译要么是选择题直接翻译要抓住关键字的解释和文言句式的特殊性比如倒装句等例如05年中考翻译是巧于用昼而拙于用夕矣一句其中巧于用昼和拙于用夕就是用于昼巧和用于夕拙也就是用在白天巧妙用在晚上笨拙的意思如果硬翻译就成了巧妙在用白天笨拙在用晚上明显不通顺06年是选择题尽可能在读懂全文的基础上去做不要以为选择题是最容易的如《秦西巴纵麑》一文考生如读懂文章的话运用排除法可以直接将AC两个答案去掉剩下的BD只要对照原文很容易选择三道理与启示用比较通俗的解释道理就是就事论事启示是拓展引申如《扁鹊见蔡桓公》一文道理是讳疾忌医必将带来灾祸启示是对待自己的错误和缺点应当虚心接受批评防患于未然中考05年考的是道理06年考的是启示其实两者是一致的我觉得中考时我们应该多从启示的角度去思考问题友情提醒注意小括号里的提示用文中的话回答用自己的语言表达试题举例选自《初中文言文读本》一加点字解释1东施效颦皱眉头这个效字在《点击》上的解释是见效不效则治臣之罪重任讨贼兴复之效很显然这两个解释都不适用于此题可用代入原文法检查怎么办建议先尝试组词解释法比如效可组词为效果效仿等同样使用代入原文法检查可得知效仿最恰当其他如考到《点击》上没出现的字同样先尝试组词解释法如击鼓戏民戏弄过击之也过失齐大饥饥荒2麋因得矣选自《猎者得麋》通过组词解释法我们可能会有得到这个义项代入原文明显感到不通顺由文中得知这是发生在猎者和麋鹿之间的故事对猎者而言解释捕获抓到就更恰当了二句子翻译直译结合意译1举事亦然为其不可复者也则事寡败矣选自《刻削之道》这句话的翻译比较难如照直翻译是做事情也是这样因为它不可以恢复那么事情就很少失败这就要求我们要为它补写一句话在不改变句子本意的前提下让句子前后意思连贯用小括号加以区别2友情提醒碰到难句要学会使用小括号把句子翻译完整做事情都是这个道理对于那些不可以恢复挽回的开始就要特别小心那么事情就很少失败试题举例选自《初中文言文读本》狡狐搏雉夫狐之搏雉也必先卑体弥耳以待其来也雉见而信之故可得而擒也使狐瞋目植睹见必杀之势稚亦知惊惮远飞以避其怒矣夫人伪之相欺也非直禽兽之诈计也卑体弥耳趴下身子耷拉耳朵瞋目植睹瞪大眼睛抬起身子盯着野鸡一加点字解释雉见而信之使狐瞋目植睹见必杀之势非直禽兽之诈计也信相信今以蒋氏观之犹信使假使组词解释见显现不要翻译成看见代入原文检查直只是读懂上下文二句子翻译夫人伪之相欺也非直禽兽之诈计也直译人伪装互相欺骗不只是禽兽这点欺诈的手段了意译人们伪装自己互相欺骗比禽兽还要狡猾得多啊三本故事从雉的角度说明了的道理从狐的角度说明了的道理从雉的角度说明了如果不能识破假象必定带来灾难的道理从狐的角度说明了做事要讲究策略善于隐蔽的道理第三篇：中考语文议论文阅读复习教案江苏省连云港市岗埠中学九年级中考复习语文议论文阅读教案一、复习目标：1.复习议论文的有关知识2.阅读训练，巩固训练。