深圳市罗湖区公众结核病知识知晓率调查分析

附件2：学生结核病防治核心知识知晓率评估问卷(学生填写）调查学校：____________________ 调查班级：________ 年_________班一、基本情况1、姓名：__________2、性别：①男②女3、民族：①汉族②满族③朝鲜族④其他（请写出：____________________ )4、出生日期：_______年______月_______日5、年龄：二、肺结核病防治相关信息1、肺结核是传染病吗？①不知道②不是③是2、肺结核主要通过下列哪种方式传播①不知道②冲他人咳嗽、打喷噍③握手、拥抱④共用餐具⑤输血3、出现哪一种症状最应该考虑得了肺结核病？①不知道②咳嗽、咳痰或痰中带血超过2周③腹痛、腹泻④头痛、头晕4、如果怀疑得了肺结核，最好到哪儿去看病？①不知道②村卫生室/社区卫生服务站③乡/镇卫生院/社区卫生服务中心④县级及以上综合医院⑤结核病定点医疗机构（包括结核病防治所/疾病预防控制中心结核病门诊）⑥结核病专科医院5、在结核病防治定点医疗机构检査、治疗肺结核是否有减免政策？①不知道②没有③有6、如果坚持规律治疗，肺结核能治好吗？①不知道②绝大多数能治好③不能治好7、下列的哪几项能有效地预防肺结核病？（可多选）①不知道②咳嗽、喷嚏时掩住口鼻③避免握手④避免共用餐具⑤不随地吐痰⑥多通风、勤锻炼身体⑦接种疫苗⑧其它8、如果你的同学、家人或邻居得了肺结核你会怎样对待他？①不来往②尽置保持距离③和往常一样④更加关心⑤无所谓9、如果学校里有宣传预防肺结核病的活动，你愿意参加吗？①不愿意②有时间也愿意③很愿意10、你认为肺结核是一种严重疾病吗？①不严重②比较严重③很严重④不知道11、如果患了肺结核.你会主动告诉他人吗？①不会（若选此项，最主要原因：①怕受歧视、同学疏远自己②怕影响学习③懒得解释④其他）②会12、你曾经主动了解过有关肺结核病的知识吗？①没有过②有过13、你曾经向别人讲过你所了解的肺结核病知识吗？①没有过②有过14、如果周围的人得了肺结核，你会主动检査身体排除结核病吗？①不会②会15、如果你周围的同学出现肺结核可疑症状，你会最先告诉谁？①谁也不告诉②告诉家长③告诉老师④只告诉要好的同学16、如果你现在被诊断得了肺结核这种疾病，你会怎么做？①不知道②继续上学，以免耽误课程③听从医生建议请假或休学④听从家长安排17、如果你现在被诊断得了肺结核这种疾病，你采取下列哪种方式治疗？①不知道②正规治疗（医院或相关卫生机构）③偏方或土方治疗④不治疗，等其自然好18、你有随地吐痰的行为吗？①没有②有19、如果感冒你会冲着他人大声咳嗽、打喷嚏吗？①不会②会20、你会在教室经常开窗通风吗？①不会②会21、你会为了保护自己不被传染结核病而有意识地锻炼身体吗？①不会②会三、获取肺结核病防治信息的渠道22、你们学校是否开设健康教育课程？①是②否23、你是否希望学校开设有关结核病防治知识的健康教育课程？①是②否③无所谓24、你所知道的有关肺结核病防治知识主要是从哪里知道的？（可多选）①电视广播②报刊书籍③网络④老师⑤传单、张贴画（宣传折页）⑥医生⑦大型宣传活动⑧知识讲座⑨家人、亲戚朋友⑩宣传栏、板报25、你希望从哪里获得有关结核病防治知识？（可多选）①电视广播②报刊书籍③网络④老师⑤传单、张贴画（宣传折页）⑥医生⑦大型宣传活动⑧知识讲座⑨家人、亲戚朋友⑩宣传栏、板报。

第1篇一、活动背景结核病，作为一种古老的传染病，在全球范围内仍然对人类健康构成严重威胁。

为了提高公众对结核病的认识，加强防治工作，每年的3月24日被世界卫生组织定为“世界防治结核病日”。

在我国，为了响应世界卫生组织的号召，各级卫生部门和相关部门都会在这一天开展丰富多彩的宣传活动。

本年度，我们围绕“你我共同努力，终结结核病流行”这一主题，开展了一系列宣传教育活动。

二、活动目标1. 提高公众对结核病的认识，普及结核病防治知识。

2. 增强公众的自我防护意识，降低结核病的发生率。

3. 推动结核病防治工作的深入开展，为实现终结结核病流行目标贡献力量。

三、活动内容1. 宣传周启动仪式3月24日，在市中心广场举行了结核病日宣传周启动仪式。

启动仪式上，相关部门负责人发表了讲话，强调了结核病防治工作的重要性，并对下一步工作进行了部署。

同时，还邀请了结核病防治专家为市民进行了现场咨询。

2. 健康教育讲座邀请了结核病防治专家在各大社区、学校、企事业单位开展了多场健康教育讲座。

讲座内容涵盖了结核病的病因、症状、传播途径、防治措施等方面，旨在提高公众对结核病的认识。

3. 社区宣传活动各社区充分利用宣传栏、横幅、电子显示屏等多种形式，广泛宣传结核病防治知识。

同时，组织志愿者深入社区，向居民发放宣传资料，解答居民疑问。

4. 网络宣传活动利用微信公众号、微博等新媒体平台，发布结核病防治知识，开展线上有奖问答活动，提高公众参与度。

5. 媒体合作宣传与电视台、广播电台、报纸等媒体合作，开展结核病防治知识宣传，扩大宣传覆盖面。

6. 校园结核病防治宣传在中小学、高校开展结核病防治知识教育，组织学生观看结核病防治知识宣传片，开展主题班会等活动。

7. 企业结核病防治宣传针对企事业单位员工，开展结核病防治知识培训，提高员工自我防护意识。

四、活动成效1. 公众认知度提高通过一系列宣传活动，公众对结核病的认识得到了明显提高，结核病防治知识知晓率明显上升。

健康教育对肺结核患者健康知识知晓率以及生活质量的影响摘要：目的：探讨分析健康教育对肺结核患者健康知识知晓率和生活质量的影响。

方法：收集2017年1月-2019年2月间确诊为肺结核病接受治疗的患者资料，根据患者有无接受健康教育分为2组，未接受健康教育的100例为甲组，接受了全面健康教育的100例为乙组，进行1年随访，对比两组的健康知识知晓率和生活质量评分。

结果：随访结果显示，乙组的健康知识知晓率以及生活质量评分方面均优于甲组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。

结论：健康教育满足了肺结核患者对相关知识的需求，从而提高其自我管理意识，改善了其的生活质量，具有较高的应用价值。

关键词：健康教育；肺结核患者；健康知识知晓率；生活质量；常规护理肺结核属于慢性传染性疾病，农村地区发病者较多，且在健康促进工作方面的力度与覆盖面仍然十分不足。

根据相关调查数据显示，在肺结核患者当中，从未接受过结核病防治知识宣传教育的占到60%[1]。

正确认识健康教育对肺结核病防控工作的积极作用，采取科学有效的结核病健康促进干预措施，尽快提高公众和结核病患者的疾病相关知识认知度、大力增加发现和治愈肺结核患者的数量是至关重要的。

本单位通过对肺结核患者开展健康教育获得了显著的效果，现报道如下： 1资料和方法1.1病例资料收集2017年1月-2019年2月间确诊为肺结核病接受治疗的患者资料，根据患者有无接受健康教育分为2组，未接受健康教育的100例为甲组，接受了全面健康教育的100例为乙组，进行1年随访。

甲组：男性28例，女性36例，患者年龄：20-59岁，平均年龄为（41.2±4.5）岁，病程为1-6年，肺结核类型：41例为侵润型，16例为空洞型，粟粒型为7例。

乙组：男性26例，女性38例，患者年龄：21-63岁，平均年龄为（43.2±5.5）岁，病程为1-6年，肺结核类型：39例为侵润型，17例为空洞型，粟粒型为8例。

结核病防治个人工作总结【导语】下面是作者为大家整理的结核病防治个人工作总结（共12篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1：结核病防治个人工作总结为了让更多的人了解结核病防治知识，提高人民群众对结核病防治知晓率，动员全社会参与和关注结核病控制工作。

按照上级有关要求和统一部署，3月24日在全市范围内开展一场声势浩大的宣传活动，使结核病防治知识进入了千家万户，极大地提高了人民群众防治水平。

现将本次活动总结如下：一、领导重视、周密部署、精心安排为搞好本次宣传活动，根据省卫生厅下发的《关于开展20--年“世界防治结核病日”活动的通知》的有关要求，市局领导对此次宣传非常重视，指示要按要求做好该工作，布置了活动的具体方案和措施，卧龙区疾控中心制订了宣传工作计划，强调了本次宣传活动要以提高结核病的发现率为目标，重点宣传世界卫生组织提出的”到20--年全球结核病患病率和死亡率下降50%”的千年发展目标及全国结核病防治规划目标和免费政策，宣传结核病的危害及防治知识，宣传现代结核病防治策略。

我们工作人员精心准备了大量宣传单、宣传画、宣传板、宣传标语等多种资料和宣传工具。

二、认真宣传、形式多样、内容丰富为降低我市结核病疫情，保障人民群众身体健康做出了积极贡献，今后我们将以“”宣传日为契机，继续开展一系列活动，认真做好结核病的健康促进活动，使我市结核病防治知识宣传活动更加深入人心，进一步提高我市人民群众结核病防治知识知晓率，为我市结核病防治规划目标的如期实现提供有力保障。

日，我们科室在七一路开展大型宣传咨询活动，挂起了巨大横幅“结核流行广泛，控制从我做起”，设立了宣传咨询台，布置了宣传展板，还在主要街道和公共场所醒目位置张贴了宣传画和宣传标语。

工作人员身穿白色工作服坐在咨询台前仔细认真宣传，向过往人群发放宣传资料，接受群众咨询，耐心细致地向过往人民群众宣传现代结核病防治策略，免费政策以及相关结核病防治措施，并详细地解答群众提出的疑难问题和心中困惑，受到广大群众的一致好评。