《数金鱼》学案一、学习目标1．知识目标（1）能在课文的语言环境中认读“三、四、五、六、七”5个生字。
（2）能认读单韵母ｉｕü。
2．能力目标（1）认识笔画“竖弯”，描写“三、四、五”。
（2）培养快速背诵的能力。
二、重点难点1．重点：能在课文的语言环境中认读“三、四、五、六、七”5个生字。
2．难点：认识笔画“竖弯”，能在老师指导下描写“三、四、五”。
三、导学问题1．你能描述一下你见过的金鱼的样子吗？2．书写你学到的中国数字。
四、参考资料金鱼的基本信息金鱼和鲫鱼同属于一个物种，在科学上用同一个学名（Carassius auratus）。
金鱼起源于中国，也称“金鲫鱼”，近似鲤鱼（Cyprinus carpio）但无口须，是由鲫鱼进化而成的观赏鱼类。
金鱼的品种很多，颜色有红、橙、紫、蓝、墨、银白、五花等，分为文种、草种、龙种、蛋种四类。
在12世纪已开始金鱼家化的遗传研究，经过长时间培育，品种不断优化，现在世界各国的金鱼都是直接或间接由中国引种的。
在人类文明史上，中国金鱼已陪伴着人类生活了十几个世纪，是世界观赏鱼史上最早的品种。
金鱼易于饲养，它身姿奇异，色彩绚丽，一般都是金黄色，形态优美。
鱼能美化环境，很受人们的喜爱，是具有中国特色的观赏鱼。
在一代代金鱼养殖者的努力下，中国金鱼至今仍向世人演绎着动静之间美的传奇。
金鱼在我国民间还有另外一种说法:到过年的时候家里买上两条金鱼供着，可以在来年金玉满堂、年年有余。
随着鱼类的发展，鱼是不可缺少的一种。
发现身边的金鱼，使用‘手机’拍照，分享给全班同学。
