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电场-原子核基本知识

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1 电场 一． 三种起电方式： 摩擦、传导、感应起电，本质为电子的转移。如带正电物体A与不带电物体B接触，电子由B转移到A，而不是正电荷由A转移到B。元电荷(e＝1.60×10-19C)；带电体电量等于元电荷的整数倍。 二．真空中两点电荷间作用力计算：库仑定律F＝kQ1Q2/r2 点电荷：间距远大于本身尺寸的电荷 三． 电场： 1．产生：凡带电的物体周围就存在电场，电场的基本性质是对处于其中的电荷有力的作用。 2．方向：电场方向与正电荷所受电场力方向相同，与负电荷所受电场力方向相反。 3．大小：E＝F/q，E与F、q无关。 4．电场线：由法拉弟为形象描述电场而引入。电场线上任何一点的切线方向与该点电场方向相同，电场线越密的地方电场越强。请自己补充常见电场线形状：

四．电场力：F=qE 正电荷受力方向与电场方向相同，负电荷受力方向与电场方向相反。

五．电场力做功：与路径无关，WAB＝qUAB＝qEd d为两点沿场强方向的距离。U=Ed（只适用于匀强电场）

六．电势能：处于电场中的电荷具有的势能，与重力势能类似；电场力做正功，电势能减小，电场力做

负功，电势能增大；电场力做功等于电势能的变化量，即：ΔAB＝-WAB

七．电势（φ）：顺着电场线方向电势降低。电势差：UAB＝a－b 等势面：电势相等的点组成的面，

总与电场线垂直，等势面上各点电势差U=0，移动电荷电场力做功W=0。请补充常见等势面形状：

八．带电粒子在电场中的运动：（微观粒子重力通常可忽略，宏观粒子重力通常不可忽略）

① 加速 2mv21qEdquW加 m2quv加 请补上图： ②偏转(类平抛)平行E方向：L=vot 竖直：222tmdqU21tmqE21t21y偏a 请补上图：

速度：Vx=V0 Vy =at tg=00yVatVv （为速度与水平方向夹角） 位移：Sx= V0 t Sy =221at oo221v2attvattg （为位移与水平方向的夹角） 九．电容器：用来储存电荷的容器，由两块中间插有电介质的金属板构成。充电时，电量Q增大，放时

电量Q减小。充电原理：与电源正极相连金属板上的电子被电源“抽”至另一金属而带上正电。 电容：用来描述电容器储电本领的大小。C＝Q/U(定义式,计算式) 平行板电容器电容C＝εS/4πkd 电容器的两种情况分析： 始终与电源相连U不变；当d增大C减小Q=CU减小E=U/d减小 仅变s时，E不变。

充电后断电源q不变:当d增大c减小u=q/c增大E=u/d=s kq4dq/c不变，即仅变d时,E不变； 2

磁场 一． 磁场 1． 产生：磁体与电流（奥斯特发现的） 2． 方向：与小磁针静止时N极所指方向相同

3． 大小：ILFB 4． 磁感线：由法拉弟为形象描述磁场而引入。磁感线上任何一点的切线方向与该点磁场方向相同，磁感线越密的地方磁场越强。电流产生磁场磁感线方向由右手定则判定。请自己补充常见磁感线形状：

二． 安培力：磁场对电流的力

1． 大小：F=BIL （B⊥I）； F=0 （B∥I） 2． 方向：左手定则（磁感线垂直穿过手心，四指与电流同向，大拇指指安培力方向）F⊥B且F⊥I 3． 同向电流互相吸引，异向电流互相排斥 三． 洛仑兹力：磁场对运动电荷的力

1． 大小：qvBf （B⊥V） 0f （B∥I） 2． 方向：左手定则（磁感线垂直穿过手心，四指与正电荷运动同向，大拇指指洛仑兹力方向）f⊥B且f⊥V ∵f⊥V，∴洛仑兹力只改变速度方向，不改变速度大小。 四． 带电粒子在匀强磁场中的运动：做匀速圆周运动

1．rBvqBmvrrmqvBv则2

无关与vTqBmTvrT22

qBmvrTt2的时间圆心角为 3． 解题基本步骤：①根据洛仑兹力方向画轨迹；②通过作粒子射入磁场点与射出磁场点或与磁场边界相切点的两点洛仑兹力方向线的交点定圆心；③通过作辅助线构成一个包含半径的直角三角形，再根据勾股定理或三角函数知识求半径。请自己作图补上几种常见粒子在磁场中的运动情形：

五． 回旋加速器：①交变电流周期等于粒子在磁场中运动周期即qBmT2交

②当粒子半径等于D型盒半径时，粒子将射出回旋加速器，粒子速度达到最大即qBmvrDmax 3

电磁感应（磁生电） 一．电磁感应产生的条件：电路闭合与磁通量发生变化；磁通量BS （B⊥S），0 （B∥S） 二．感应电流方向判定： 1． 普遍法：楞次定律 ①。；，BBBB方向相同与则方向相反与则原感原感

②。，，；，，表现为吸引与面积扩大则阻碍表现为排斥与面积收缩则阻碍 请自己作图补上几例：

2． 特殊法：右手定则（只适用于导体切割磁感线） 三．感应电流大小计算：RrEI感感 电源内部电流由负极流向正极，外部电流由正极流向负极。 1．求的普遍式感E：BtSnStBntnE感 t叫磁通量的变化率，描述磁通量变化快慢，等于t图象中的斜率。 2．求的特殊式感E：）nBLVE线只适用于导体切割磁感感( （B⊥V）,当B∥V时0E感 四．切割磁感线导体所受安培力： 1．大小：RrBLVBLBLIF安，而随安VF

2．做功：QSEFW电安安（焦耳热） 五．自感现象：流过线圈的电流发生变化时，在线圈本身产生的电磁感应现象。

1．tiLE自 L叫自感系数，线圈匝数越多，自感系数越大；有铁芯的线圈，自感系数大。

2．。，，i；i，i，ii，i，iEEE阻线圈相当于一个直流电无不变时阻碍方向相同的产生与时；阻碍方向相反的产生与时自自自 自己作图补充一个实例：

六．电磁感应中常用的其它几个物理量：

1．焦耳热RtQI2 热功率RPI2 2．做功FSW 功率FVP

3．通过某横截面的电量RrntRrtnItq 4．电源两端电压IrEIRU 4

恒定电流与交变电流 一．恒定电流： 1．电阻定律：SLR 为电阻率，由材料与温度决定。金属：,T 半导体,T 2．伏安特性曲线：流过电阻的电流随两端电压变化的曲线，I-U图象中的斜率等于电阻倒数 3．欧姆定律：RUI（只适用于纯电阻电路）

4．电阻的并联：RRR21111总 总电阻小于任何一分电阻；分电阻增大则总电阻增大；并联的路数增多，总电阻越小；若nRRRRRRn总则21 5．有源闭合电路：IrERrEIIRIrEUUU外外内 %PPUPUPP，I，IIE，总出内损外出总效率 6．电路的动态分析思路： 局部电阻支路电流串并串总串总总RURIUIRIIrERrER 自己作图分析一个实例：

7．纯电阻与非纯电阻（带电动机或电解糟）电路： 纯电阻电路：电功等于电热，即RUIRtQUItWI2

非纯电阻电路：电功大于电热，即RUIRtQUItWI2 二．交流电：电流大小与方向随时间周期性变化的电流

1．产生：由线圈与磁体构成的交流发电机产生。

中性面：方向发生改变最大感感IEtnVBSB0//

感应电动势的最大值：nBSEm 从中性面开始计时：teEmsin T2 有效值：根据电流的热效应规定的，通常所说的交流电的值；交流电器上标有的额定电压、额定电流；

交流电压表、电流表所测出的值均为有效值。正弦式交流电：2EmE，2ImI 2． 变压器：根据电磁感应原理，用来改变交流电压的设备，由两个线圈与一个闭合的铁芯构成。 5

电压关系：nnUU2121 UU21决定，UU，21分别为原副线圈两端的电压。 电流关系：nnII1221，IIII，1212则决定。（只适用于单副线圈变压器。） 功率关系：即出入PPIUIU2211，PP入出决定 频率关系：通过变压器的交流电频率不变。 3． 远距离输电：为减小输电线路上能量损失、电压损失，必须采取高电压进行远距离输电。

线路上电阻：SLR线 线路横截面积rS2 L为输电线的来回长度。

线路上电流：UPI输送输送线 线路上能量损失：tQRI线线2 线路上电压损失：RIU线线损 。Q、，UIUP

均越小越小越高一定损线输送输送

热学 一． 分子动理论： 1． 物质是由大量的分子（分子、原子、离子的统称）组成的。

阿伏伽德罗常数：molNA个102302.6

VvMmn摩尔体积物质体积摩尔质量物质质量分子个数

NmAM摩尔质量分子质量0 固、液体分子体积或气体分子所占有的空间NvA

V摩尔体积

0

密度vmVMvm00 两种分子模型：球形）、dv液体分子用于固(2(34)30； 立方体：），d（dv为气体分子间距用于气体分子,30

油膜法测分子直径：SVd单分子层油膜面积纯油体积分子直径

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高中物理基本知识及在高考中所占分值分配[1]

高中物理基本知识及在高考中所占分值分配[1]

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人教版高中物理新课标教材目录及各知识点分值分布情况汇总编制：马玉娟职务：教师【必修1】物理学与人类文明第一章运动的描述(基础) （P8）1 质点参考系和坐标系2 时间和位移3运动快慢的描述—速度4 实验：用打点计时器测速度5速度变化快慢的描述—加速度第二章匀变速直线运动的研究（特殊运动）（P30)1 实验：探究小车速度随时间变化的规律2 匀变速直线运动的速度与时间的关系3 匀变速直线运动的位移与时间的关系4 匀变速直线运动的位移与速度的关系5 自由落体运动6伽利略对自由落体运动的研究第三章相互作用力(基础）（P50)1 重力基本相互作用2 弹力3 摩擦力4力的合成5力的分解（受力分析专题、正交分解、平行四边形法则、三角形法则）第四章牛顿运动定律（P67）1 牛顿第一定律2 实验：探究加速度与力、质量的关系3 牛顿第二定律4力学单位制5 牛顿第三定律6用牛顿定律解决问题（一）7 用牛顿定律解决问题(二)（P85）（牛顿三定律是研究力与运动的基础）学生实验课题研究课外读物【必修2】第五章曲线运动 (特殊运动) (P1）1 曲线运动2质点在平面内的运动3抛体运动的规律4实验：研究平抛运动5 圆周运动6 向心加速度7 向心力8生活中的圆周运动（会用到力的分解和合成，进而求向心力）第六章万有引力与航天（P28）1 行星的运动2 太阳与行星间的引力3 万有引力定律4万有引力理论成就5宇宙航行6经典力学的局限（一般会考察1个选择题,主要是和同步卫星相比较，大约占分值6分）第七章机械能及其守恒定律（P50）1 追寻守恒量2 功3 功率4 重力势能5 探究弹性势能的表达式6 实验：探究功与物体速度变化的关系7 动能和动能定理8机械能守恒定律9实验：验证机械能守恒定律10能量守恒定律与能源（P75）（力，电，磁中功能关系都会用到，作为工具)【选修3—1】第一章静电场（P1）（出1个选择题，占6分）1 电荷及其守恒定律2 库仑定律3 电场强度4 电势能和电势5 电势差6 电势差与电场强度的关系7 电容器与电容8 带电粒子在电场中的运动(和磁场相结合，出一个综合大题，大约18分)第二章恒定电流（P40）1 电源和电流2 电动势3 欧姆定律4 串联电路和并联电路5 焦耳定律6 电阻定律7 闭合电路欧姆定律8 多用电表9 实验:测定电池的电动势和内阻10简单的逻辑电路(会出实验题，大约占10分）第三章磁场（P79）1磁现象和磁场2磁感应强度3几种常见的磁场4磁场对通电导线的作用5磁场对运动电荷的作用力6带电粒子在匀强磁场中的运动课题研究附录游标卡尺和螺旋测微器课外读物(P108)［选修3-2]第四章，电磁感应（P1）1、划时代的发现2、探究电磁感应产生条件3、楞次定律4法拉第电磁感应定律5、电磁感应规律的应用6、互感和自感7、涡流（一般会有1选择和1大题，主要考察电磁学及产生的运动，大约占24分）第五章交变电流（P33）1 交变电流2 描述交变电流的物理量3 电感和电容对交变电流的影响4 变压器5 电能的输送，（一般会有1个选择题目,大约占6分）第五章传感器（P55）1传感器及其工作原理2传感器应用（一）3传感器应用(二）传感器的应用实例附一些原件的原理和使用要点课题研究怎样把交流变成直流(P77）（一般不单独出题，常与恒定电流结合出选择题)【选修3-3】第七章分子运动理论(P1）1物体是有大量分子组成的2分子的热运动3分子间的作用力4温度和温标5内能第八章气体（P19）1气体的等温变化2气体的等容变化和等压变化3理想气体的状态方程4气体热现象和微观意义第九章物态和物态变化（P37）1固体2液体3饱和气和饱和气压4物态变化中的能力交换第十章（P59）1功和内能2热和内能3热力学第一定律能力守恒定律4热力学第二定律5热力学第二定律的微观解释6能源和可持续发展课题研究(P86）【选修3—4】第十一章机械振动（P1）1 简谐运动2 简谐运动的描述3 简谐运动的回复力和能量4 单摆5 外力作用下的振动第十二章机械波（P23）1 波的形成和传播2 波的图象3 波长、频率和波速4 波的反射和折射5 波的衍射6 波的干涉7 多普勒效应（简谐运动、机械波一般会考一个选择题或选修中的一问，大约占4分，和交变电流相联系)第十三章光（P49）1光的折射2光的干涉3实验:用双缝干涉测量光的波长4光的颜色色散5 光的衍射6 光的偏振7全反射8激光第十四章电磁波（P82）1电磁波的发现2电磁振荡3电磁波的发射和接收4电磁波与信息化社会5电磁波谱第十五章相对论简介（P104）1相对论的诞生2时间和空间的相对性3狭义相对论的其他结论4广义相对论简介课题研究社会生活中的电磁波（P117）【选修3-5】第十六章动量守恒定律(P1）1 实验：探究碰撞中的不变量2动量守恒定律(一）3动量守恒定律（二）4碰撞5反冲运动火箭6用动量概念表示牛顿第二定律第十七章波粒二象性（P27)1能力量子化：物理学的新纪元2科学的转折：光的粒子性3崭新的一页:例子的波动性4概率波5不确定关系第十八章原子结构(P51）1电子的发现2原子的核模式结构模型3氢原子光谱4玻尔的原子模型第十九章原子核（P73）1原子核的组成2放射性元素的衰变3探测射线的方法4放射性的应用和防护5核力与结合能6重核的裂变7核聚变8粒子和宇宙课题研究(P108）力学占物理高考总分值的 38%电磁学占38%能量约占4％选修3-4占15分，约20％课标卷中物理总分110分，占理综卷总分的36.667%（考试时间分配约55分钟）。

新教材 人教版高中物理必修第三册 第9章 静电场及其应用 知识点考点重点难点提炼汇总

新教材 人教版高中物理必修第三册 第9章 静电场及其应用 知识点考点重点难点提炼汇总

第9章静电场及其应用1.电荷 (1)2.库仑定律 (5)3.电场电场强度 (10)4.静电的防止与利用 (18)1.电荷一、电荷1．两种电荷：自然界只存在两种电荷，正电荷和负电荷。

2．电荷量：电荷的多少，常用Q或q表示，国际单位制单位是库仑，简称库，符号是C。

3．原子的组成原子由原子核和核外电子组成，原子核由带正电的质子和不带电的中子组成，核外电子带负电。

通常原子内正、负电荷的数量相同，故整个原子对外界表现为电中性。

4．自由电子和离子金属中原子的最外层电子往往会脱离原子核的束缚而在金属中自由运动，这种能自由运动的电子叫作自由电子，失去自由电子的原子便成为带正电的离子。

5．摩擦起电两个物体相互摩擦时，电子从一个物体转移到另一个物体，原来呈电中性的物体由于得到电子而带负电，失去电子的物体则带正电。

二、静电感应1．静电感应：当一个带电体靠近导体时，由于电荷间相互吸引或排斥，导体中的自由电荷便会趋向或远离带电体，使导体靠近带电体的一端带异种电荷，远离带电体的一端带同种电荷的现象。

2．感应起电：利用静电感应使金属导体带电的过程。

三、电荷守恒定律的两种表述1．电荷既不会创生，也不会消灭，它只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分；在转移过程中，电荷的总量保持不变。

2．一个与外界没有电荷交换的系统，电荷的代数和保持不变。

四、元电荷1．定义：实验发现的最小电荷量就是电子所带的电荷量，这个最小的电荷量叫作元电荷，用符号e表示。

2．所有带电体的电荷量都是e的整数倍，电荷量是不能连续变化的物理量。

3．元电荷的大小：e＝1.602 176 634×10－19C在计算中通常取e＝1.60×10－19 C。

4．电子的比荷：电子的电荷量e与电子的质量m e之比。

其值eme＝1.76×1011C/kg。

考点1：对感应起电的理解1．过程及现象(1)取一对用绝缘支柱支持的金属导体A、B，使它们彼此接触。

新课标高中物理知识总结归纳

新课标高中物理知识总结归纳

高中物理基本知识体系表一、力的基本知识 1． 力的种类：⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧==⊥=⊥===-=-==-==N f F F Eq F B v qvB F B I BIL F r Q Q K F r m m G F L L k L L k kx F m g G μ滑动摩擦力：解静摩擦力：受力平衡求摩擦力：（带电粒子在电场中）电场力：）（带电粒子在磁场中洛仑兹力：）（通电导线在磁场中安培力：牛顿三定律：（点电荷）库仑力：（适用于质点、天体）万有引力：压缩拉伸弹力：向心力）万有引力（重力重力：22122100)()(2． 力（矢量）的合成计算方法： 平行四边形法、三角形法、正交分解法；特殊力合成： （1）两个共点力的合力围：|F 1－F 2|≤F ≤F 1＋F 2，即两个力的大小不变时，其合力随夹角的增大而减小。

当两力反向时，合力最小，为|F 1－F 2|；当两力同向时，合力最大，为F 1＋F 2。

（2）两力互相垂直： （3）两力大小相等，夹角为θ： 一．运动学基本知识： 1． 匀速直线运动：x =v t v 大小、方向不变 2． 匀变速直线运动axv v at t v x atv v tv v a t t t 2212022000=-+=+=-=3． 两推论：)(222312两边中间v v v v aT x x x x x t ===-=-=∆4． 平抛：⎪⎩⎪⎨⎧====20021gty gt v t v x v v y x 竖直方向：水平方向： 合速度22022)(gt v v v v y x t +=+=合速度方向与水平夹角θ: tan θ=V y /V x =gt/Vo 5． 匀速圆周运动：① 合外力作为向心力⎪⎩⎪⎨⎧<>=离心运动减小的圆周运动匀速圆周运动向合向合向合F F r F F F F （最常见的是万有引力、洛仑兹力提供向心力）②mF r v r r v a fr r Tr t s v f T f T t 合=============222)T 2(22122πωωπωπππϕω 6.天体运动： （1）F 引＝G 2rMm ＝⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎧=⇒=⇒=⇒=⇒GM r T r Tm r GMr m r GM v r v m r GM a m a 3222322244ππωω（2）其中g 中心体表面重力加速度，R 为中心球体半经。

静电场高中知识点

静电场高中知识点

课标要求第一章电场1．内容标准（1）了解静电现象及其在生活和生产中的应用。

用原子结构和电荷守恒的知识分析静电现象。

（2）知道点电荷，体会科学研究中的理想模型方法。

知道两个点电荷间相互作用的规律。

通过静电力与万有引力的对比，体会自然规律的多样性与统一性。

（3）了解静电场，初步了解场是物质存在的形式之一。

理解电场强度。

会用电场线描述电场。

（4）知道电势能、电势，理解电势差。

了解电势差与电场强度的关系。

（5）观察常见电容器的构造，了解电容器的电容。

举例说明电容器在技术中的应用。

3．总体说明电磁学是物理学中的一个重要板块，不论在哪一个学习阶段，都占有很大的分量。

在高中教材里，安排了从第一到第三共三章内容，时间跨越一个学期。

而且，整个电磁学知识的连贯性很强，各章知识的内在联系非常紧密，没有明显的重点和非重点之分。

电场（或静电场）一章是电磁学的开端。

它力图从最简单的电现象开始，归纳出静电场的基本性质，并对这些知识做一些应用。

本章内容较多，概念性强（尤其是电场能的性质），表面文字和数学规律不算复杂，但要理解它们的内涵至为不易。

静电场是整个电磁学的门户，对恒定电流和电磁感应两章的影响尤其深远，没有扎实铺垫，对今后的学习将造成一定困难。

本章分四个单元：电荷守恒和库仑定律（第1~2节）、关于电场的力的知识（第3节）、关于电场的能的性质（第4~5节）、静电场的相关应用（第6~8节）。

各单元都环环相扣，内在联系很紧。

§1－1 电荷＆库仑定律（2个课时）【教学目的】1、知道摩擦起电的实质2、知道电荷守恒定律和元电荷3、掌握库仑定律的内容、条件，知道静电引力恒量4、会用库仑定律解决一些基本问题【教学重点】库仑定律的理解与掌握【教学难点】物体带电的实质、库仑定律的条件【主要教学环节】归纳表述：我们都知道，物质是由分子组成的，分子是由原子组成的，而原子是由原子核和电子组成的。

由于原子核和电子分别带正电和负电，这就意味着物质本身就带着等量异号的电荷。