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2017七上双向细目表

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2017-2018学年第一学期地理七年级上课时计划及教学目标细目表

课时序列 课

题 教学目标（三维目标，重点关注过程与方法目标） 对应的检测练习

第1课 与同学们谈地理 举例说明地理课是一门与我们的生活密切联系的课程，生活离不开地理，知道学习地理的基本方法，形成对地理问题的探究欲、好奇心

（建议多让学生讲，让学生提出地理问题大家解答，形成学生为主体的开放式地理课堂教学，提出课堂教学的要求）

第2课时 第一节地球和地球仪(一)

地球的形状和大小

地球仪 知道人类认识地球的形状的过程

会用平均半径、赤道周长和表面积等相关数据描述地球的大小

知道地球仪的主要用途,通过制作简易地球仪,知道地球仪的基本结构

（建议通过了解人类认识地球形状的过程，从中受到科学观的教育；通过对比的方式感受地球的大小；用乒乓球、橘子、苹果等材料制作简易地球仪）

1、教材P4活动题

2、填充图Ｐ２慧眼识图１，２读图填注题

3、能力培养2页巩固基础1、3、4小题

第3课时 第一节地球和地球仪(二)

纬线和纬度

经线和经度 运用经纬仪（或用彩带标出经纬线的地球仪）说出纬线和纬度的划分

运用经纬仪（或用彩带标出经纬线的地球仪）说出经线和经度的划分

能比较和归纳经线和纬线、经度和纬度的特点。

（建议添注表格，参考能力培养１页，其中纬线的内容是教师引领学生们观察经纬仪，共同填表；经线的内容让学生们观察经纬仪小组合作完成，放手组内研讨填表；建议自制的简易地球仪填上经纬线） 1、能力培养3页巩固基础５-９小题，10第（１）小题

2、填充图Ｐ３

3、教材P8活动题

第4课时 第一节地球和地球仪(三) 熟知经纬网的构成

在地球仪上运用经纬网确定某点的位置

（建议运用在电影院找座位为类比在1、填充图5-6页，６题、７题、８题

2、教材10页1小题

经纬网定位 地球仪上运用经线、纬线确定一点的位置，要反复练习，并标注好字母）

第5课 第一节地球和地球仪(三)

经纬网定位复习课 1、 复习经线纬线、经度纬度的相关知识

2、 复习经纬网确定一点位置的相关知识

（建议进行知识点的梳理和归纳，边讲边练边画图，习题要有梯度） 教师自行设计查找相关习题

第6课 第二节地球的运动(一)

地球的自转

地球的公转

会用地球仪演示地球的自转（南极、北极、正面三个角度），说出地球自转的方向、周期，并能够解释地球自转所产生的昼夜更替与时间差异现象

能够结合日常生活的实例，说明其与地球自转的关系。

运用地球仪演示地球的公转，并说出地球公转的方向、周期

（建议演示过程让学生参与，教师做指导，引导学生联系生活实际，关注太阳直射点的位置移动与季节变化的关系） 1、教材P12--2、3题

2、能力培养P7巩固练习1—5小题；

3、填充题P7慧眼识图1题（1）\(2)\(3)

第7课 第二节地球的运动(二)

地球的公转

五带的划分

能说明地球的公转所产生的季节变化与热量差异现象

能够说明大连地区（或者某一地区）季节变化的实例，说明其与地球公转的关系

运用五带分布图说出五带划分的界限，并举例说明各带的特点

（建议联系生活实际，并运用景观图进行对比说明） 1、教材P15页活动题1-3题

2、能力培养P8,巩固基础6-12

3、填充图７

第8课

第一节地球和地球仪

第二节地球的运动

复习课 目标同上(略)

进行知识点的梳理和归纳

复习两节的核心知识，并做能力培养P4—5页；P9—10页内容（可根据时间增减试题）

第9课

第三节地图的能够在地图上依据经纬线或者指向标等确定方向，正确识别常见图例 1、填充图P11页1-阅读

（一）

学会阅读地图

在地图上测量两点间直线距离，并根据比例尺将其换算成实地距离

（建议课前让学生每人搜集一张地图，课上引导学生查看自己的地图，布置学习任务，小组探究查找，然后让学生到台前展示自己的地图及地图上的知识；比例尺计算要给出标准计算过程（注意单位换算）； 3题；

2、能力培养12页巩固练习4—10题

3、教材P18活动题1、2题

第三节地图的阅读

（二）

选择适合的地图

会根据需要选择常用的地图，查找所需要的地理信息，养成在日常生活中使用地图的习惯

知道遥感地图和电子地图等

（建议引导学生根据实际需要选择地图，并引导学生参与介绍电子地图：高德地图（百度地图、手机导航）车载导航等等）、卫星地图等） 1、教材P22活动题

2、能力培养12-13页能力提升12-15题

第10课 第4节地形图的判读（一） 会在等高线地形图上识别山峰、山脊、山谷

会在等高线地形图上判读缓坡和陡坡，山脊、山谷、陡崖，估算海拔和相对高度

（建议教师运用等高线模型黑板示范等高线地形图的绘制，之后指导学生运用模型（橡皮泥和土豆等）在白纸上绘制等高线地形图；山脊和山谷的判读要教给方法） 1、 能力培养16页巩固基础1—7题

2、 填充图P14页1-2题

3、 教材P26，1-3题

第11课 第4节地形图的判读（二） 在地形图上识别物种地形类型

会根据需要选择常用地图。

列举电子地图、遥感图像等在生产生活中的应用实例

（建议引导学生运用地形图查找主要的地形单元） 1、 能力培养16—17页，8--14题

2、 填充图P15页3题

3、 教材P28活动题

第12课 加入一节复习课 目标同上(略)

进行知识点的梳理和归纳 能力培养19页，单元测试

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2017年英语命题双向细目表(新)

2017年英语命题双向细目表(新)

2016年英语命题双向细目表

题

号 题型 内容领域 内容领域具体目标 认知水平 难度预设 分值 学科

能力 材料来源 SOLO

水平

识记 理解 运用 易 中 难

1 选择

简单判断和推理

年龄 1 1 1

听

的

技

能 根据教材7~9

原创 MS

2 选择 喜好程度 1 1 1 MS

3 选择 职业 1 1 1 MS

4 选择 请求 1 1 1 MS

5 选择 致谢 1 1 1 MS

6 选择

细节理解与推断 计划安排 1 1 1

根据教材7~9原创 RS

7 选择 时间 1 1 1 RS

8 选择 数量 1 1 1 RS

9 选择 问路 1 1 1 根据教材7~9原创 RS

10 选择 点餐 1 1 1 RS

11 选择

获取事实性具体信息

日常生活 1.5 1.5 1.5 RS

12 选择 1.5 1.5 1.5 根据教材7~9原创 RS

13 选择

人际交往 1.5 1.5 1.5 RS

14 选择 1.5 1.5 1.5 RS

15 选择 1.5 1.5 1.5

根据教材7~9原创 RS

16 选择

未来的变化 1.5 1.5 1.5 RS

17 选择 1.5 1.5 1.5 RS

18 选择 1.5 1.5 1.5

根据教材7~9原创 RS

19 选择 1.5 1.5 1.5 RS

20 选择 获取事实性具体信息并作出推断 1.5 1.5 1.5 RS

21 选择 冠词 0.5 0.5 1 1

基础

知

识

运

用

能力 根据教材7~9原创 RS

22 选择 情景应答 0.5 0.5 1 1 RS

23 选择 情态动词 0.5 0.5 1 1 RS

24 选择 Spend与pay的差异 0.5 0.5 1 1 RS

七年级数学上册期末双向细目表

七年级数学上册期末双向细目表

七年级数学上册期末双向细目表

学习水平 了解识记 理解 应用

合计 题型题号分值

知识要点分值 题型 题号 分值 题型 题号 分值 题型 题号 分值

有理数 选择

填空

计算 1．4.5.9

11.14.15.18

20（1）（2）

12

15

10 选择 2 3 40

整式的加减 选择 7 3 计算 20（3）21 10 13

一元一次方程 选择

填空

解方程 6.8.10

16.19

22（1）（2） 9

6

10 解答 26.27 12 37

图形初步认识 选择 3 3 填空

解答

17

23.24.25 3

18 24

综合 填空

12.13 6 6

合计 6 99 15 120

百分比 5％ 83％ 12％ 100％

2017年全国新课程I(乙)卷化学命题双向细目表

2017年全国新课程I(乙)卷化学命题双向细目表

2017年新课标全国I卷（化学）命题双向细目表（新洲一中 张新平）

题号 题型 分值 考查的主要内容及知识点 能力要求 知识要求

难度

要求 接受、吸收、整合化学信息的能力 分析问题和解决(解答)化学问题的能力 化学实验与探究能力 了解 理解掌握 综合应用

7

选

择

题 6 有机高分子[化学与生活] √ √ 易

8 6 化学史实之精制砒霜[涉及蒸馏、升华、干馏、萃取] √ √ √ √ 易

9 6 有机物C6H6[性质、异构、共面] √ √ √ 中

10 6 实验H2还原WO3[启普发生器及用途、气体验纯、气体净化] √ √ √ 中

11 6 电解原理[外加电流的阴极保护法、惰性阳极作用、电子电流移动] √ √ √ 中难

12 6 原子结构、元素周期律[N/O/Na/S、氢化物稳定性及作用、原子半径、离子电子层结构、盐的水解、石蕊、位置关系] √ √ √ 中难

13 6 电解质溶液[强碱滴定二元弱酸pH~lg图、Ka2(H2X)、离子浓度大小] √ √ √ 难

26

非

选

择

题 15 以测定氮含量方法测定蛋白质为信息给予。创新装置连接，简单仪器的创新使用，考查对实验原理的理解和信息整合的能力。气压、碎瓷片作用、仪器名称、倒吸原理、液封、双层保温瓶、离子方程式书写、滴定原理下的守恒法计算。 [无机实验+计算] √ √ √ √ 中

27 14 以制备Li4Ti5O12和LiFePO4都是锂离子电池的电极材料为背景的化工流程题，主要考查了分离除杂的方法、酸浸图像及实验条件、影响化学反应的因素、化合价及过氧键数目计算、溶度积常数的计算，信息型离子方程式、氧化还原方程式书写等。 [概理+元化+计算] √ √ √ √ 中

28 14 H2S是继NO、CO之后的第三个生命体系气体信号分子为背景的化学反应原理题。考查涉及酸性强弱的判断、从图中获取信息并利用盖斯定律计算及书写热化学方程式、焓变的判断，平衡转化率、平衡常数的相关计算（常规计算），平衡移动原理及转化率大小比较、转化率增大的方法等。[概理+计算] √ √ √ √ √ 中

人教版七年级上册数学七年级数学双项细目表

人教版七年级上册数学七年级数学双项细目表

1 海拉尔区2017—2018年上学期初一数学

第二次检测试题2017.11.16

试卷题号 题型 分值 试题难度

主要知识及主要思想方法 A

易 B中 C难

一 1 选择题 3 √ 绝对值 2 2 3 √ 正数和负数．

3 3 √ 有理数的 运算

4 3 √ 相反数；．

5 3 √ 整式

6 3 √ 单项式,多项式

7 3 √ 单项式

8 3 √ 去括号 3 9 3 √

10

3 √ 有理数的 乘方．

二 11

填空题 3 √

一元一次方程应用 有理数大小比较．

12 3 √

一元一次方程应用

13 3 √ 正数和负数．

14 3 √ 科学技术法 4 15 3 √ 一元一次方程应用

16 3 √ 一元一次方程

17 3 √ 规律探索

18 3 √ 有理数运算

三 19

解答题 6 √ 去括号,和并同类项

20 7 √ 去括号,和并同类项,求值

21 7 √ 一元一次方程解法

22 7 √ 一元一次方程应用

四 23 9 √ 方案设计 5 五 24 9

六 25 10

七 26 12