山东省济宁市汶上圣泽中学高二生物上学期第一次月考试题(无答案)

山东省济宁市汶上县第四中学高二生物月考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 下列各项中，形成了新物种的是A. 二倍体经秋水仙素处理成为四倍体西瓜B. 母马与公驴交配产生不育的骡子C. 二倍体水稻花药离体培养获得的单倍体水稻D. 桦尺蠖体色的基因S的频率由95％变为5％参考答案：A2. 下图的各生物膜结构中，含有分解丙酮酸的酶的结构是参考答案：C3. 如图所示对高等植物细胞及其结构模式图的叙述，正确的是（）A．含图示细胞的组织可作为鉴定还原糖的理想的材料B．图示细胞为成熟的根尖细胞，其中②是有氧呼吸的主要场所C．图1为罗伯特森提出的生物膜模型，其中结构A具有严格的对称性D．与该细胞相比，动物细胞不具有①⑤⑦，但应有中心体参考答案：D【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】分析图1：A为磷脂双分子层，B为糖蛋白，C为蛋白质．分析图2：图2细胞含有液泡、细胞壁等结构，属于植物细胞结构示意图．分析图3：图3是图2细胞局部放大示意图，其中①为叶绿体，②为线粒体，③为染色质，④为内质网，⑤为液泡，⑥为高尔基体，⑦为细胞壁．【解答】解：A、图中有叶绿体和液泡，所以含该细胞的组织不是鉴定还原糖的理想的材料，A错误；B、由于该细胞内有多个液泡，可见该细胞为不成熟的植物细胞，更不应为根尖细胞，因为根尖细胞内无叶绿体，B错误；C、上左图为生物膜的流动镶嵌模型，并非罗伯特森提出“三层”结构模型，结构A为磷脂双分子层，并非严格对称，C错误；D、图中①⑤⑦分别指的是叶绿体、液泡和细胞壁，动物细胞没有这些结构，而动物细胞有中心体，但高等植物细胞内中心体，D正确．故选：D．4. 如图为用分光光度计测定叶片中两类色素吸收不同波长光波的曲线图，请判定A和B分别为何种色素A. 叶绿素、类胡萝卜素B. 类胡萝卜素、叶绿素C. 叶黄素、叶绿素aD. 叶绿素A.叶绿素b参考答案：A叶黄素的最大吸收波长446nm，胡萝卜素的最大吸收波长449nm，所以虚线表示类胡萝卜素；叶绿素a在645nm和663nm 处均有吸收，在645nm处吸光系数较小，叶绿素b在645nm和663nm处亦都有吸收，但在645nm处吸光系数较大，由此可知实线代表的是叶绿素．A正确。

教学资料范本高二生物上学期第一次月考试卷（含解析） (3)编辑：__________________时间：__________________山东省××市临沭一中20xx～20xx学年度高二上学期第一次月考生物试卷一、选择题（本部分共35题，每题只有一个最佳选项符合题意；每题2分，共70分）1．孟德尔的遗传规律不适合原核生物，原因是（）A．原核生物无核物质B．原核生物无遗传物质C．原核生物无完善的细胞器D．原核生物进行无性生殖2．下列性状中，不属于相对性状的是（）A．高鼻梁与塌鼻梁B．卷发与直发C．五指与多指D．眼大与眼角上翘3．通过测交实验，不能够了解F1（）A．基因型B．相关基因的结构C．产生配子的种类D．产生配子的比例4．对某植物进行测交，得到的后代基因型为Rrbb和RrBb，则该植物的基因型为（）A．RRBb B．RrBb C．rrbb D．Rrbb5．杂种红花（Aa）阔叶（Bb）的牵牛花植株与“某植株”杂交，其后代的表现型为3红阔：1红窄：3白阔：l白窄，某植株的基因型和表现型为（）A．aaBB（白花阔叶）B．aaBb（白花阔叶）C．Aabb（红花窄叶）D．AaBb（红花阔叶）6．家族性高胆固醇血症是一种遗传病，杂合体约活到50岁就常患心肌梗塞，纯合体常于30岁左右死于心肌梗塞，不能生育．一对患有家族性高胆固醇血症的夫妻，已生育一个完全正常的孩子，如果再生一个男孩，那么这个男孩能活到50岁的概率是（）A．B．C．D．7．控制蛇皮颜色的基因遵循分离定律，现进行下列杂交实验甲：P黑斑蛇×黄斑蛇乙：F1黑斑蛇×F1黑斑蛇F1黑斑蛇、黄斑蛇 F2黑斑蛇、黄斑蛇根据上述杂交实验，下列结论中不正确的是（）A．所有黑斑蛇的亲本至少有一方是黑斑蛇B．黄斑是隐性性状C．甲实验中，F1黑斑蛇基因型与亲本黑斑蛇基因型相同D．乙实验中，F2黑斑蛇基因型与亲本黑斑蛇基因型相同8．基因型是Dd的豌豆自交三代，所得后代种子中杂合子占（）A．75% B．50% C．25% D．12.5%9．如果在一个种群中，基因型AA的比例占25%，基因型Aa的比例为50%，基因型aa的比例占25%．已知基因型aa的个体失去求偶和繁殖的能力，则随机交配一代，后代中基因型aa的个体所占的比例（）A．B．C．D．10．具独立遗传的两对基因的两个杂合子杂交，子代只有一种表现型，那么这两个亲本的基因型为（）A．aaBb和AABb B．AaBB×AABb C．AaBb和AABb D．AaBB×aaBb11．有一种植物，只有在显性基因A和显性基因B同时存在时才开紫色花，否则都开白色花．用一纯合显性开紫色花的植株与一纯合隐性开白色花的植株杂交，F1再自交，则F2中紫色花与白色花的比例是（）A．9：1 B．9：3 C．9：7 D．15：112．在完全显性及每对基因独立遗传的条件下，AaBbCC与aaBbcc进行杂交，其子一代中表现型与双亲不同的个体占全部子代的（）A．B．C．D．13．一般人对苯硫腺感觉味苦，由显性基因B控制，也有人对其无味觉，叫味盲，由基因b控制．统称味盲家庭，若三对夫妇的子女味盲各是25%、50%和100%则这三对夫妇最大可能是（）①BB×BB ②bb×bb ③BB×bb ④Bb×Bb ⑤Bb×bb ⑥BB×Bb．A．④⑤②B．④⑤⑥C．④②⑤D．①②③14．以下叙述中，哪一条不是孟德尔获得成功的原因（）A．正确假设了等位基因控制相对性状B．正确选用了试验材料C．由单性状到多性状的研究方法D．科学地设计了试验的程序15．如图表示某个生物的精子细胞，试根据细胞内基因的类型，判断其精子细胞至少来自几个精原细胞（）A．2个B．3个C．4个D．5个16．交叉互换发生的时期及对象是（）①减数第一次分裂②减数第二次分裂③姐妹染色单体之间④非同源染色体之间⑤四分体中的非姐妹染色单体之间．A．①③B．②④C．①⑤D．②⑤17．如图是同一种动物的两个细胞分裂图，下列有关叙述不正确的是（）A．甲是减数分裂图，乙是有丝分裂图B．该动物的体细胞中有4条染色体C．甲细胞中染色体、染色单体、DNA的数目依次是2、4、4D．甲细胞的亲代细胞基因型一定是AaBb18．在减数分裂过程中，含有与体细胞染色体数目相同，但不含同源染色体的时期是（）A．减数第一次分裂后期B．减数第二次分裂后期C．减数分裂的间期D．减数第二次分裂前期19．下列有关四分体的叙述，正确的是（）A．每个四分体包含一对同源染色体的四个染色单体B．经过复制的同源染色体都能形成四分体C．有丝分裂也存在四分体时期D．四分体出现在减数第一次分裂间期20．对减数分裂的下列描述中，揭示出减数分裂区别于有丝分裂的本质特征是（）A．染色体复制一次，细胞连续分裂四次B．子细胞染色体数目比母细胞减少一半C．有性生殖中配子发生的必经过程D．是有性生殖物种保持稳定的关键之一21．初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂时都出现的现象是（）A．同源染色体分离B．着丝粒分裂C．细胞质不均等分裂D．染色体复制22．高茎豌豆（DD）与矮茎豌豆（dd）杂交，F1全是高茎．F1自交产生的F2中出现高茎和矮茎，其比为787：277，出现这一现象的实质是（）A．高茎是显性性状，矮茎是隐性性状B．高茎基因对矮茎基因有显性作用C．F1自交后代出现性状分离D．等位基因随同源染色体的分离而分离23．对图的叙述中，不正确的是（）A．该细胞分裂可能是有丝分裂的中期，也可能是减数第二次分裂中期B．④是一个染色体，包含两个染色单体①、③，两个染色单体由一个着丝点②相连C．细胞中有两对同源染色体，④和⑦为一对，⑤和⑥为另一对D．在后期时，移向同一极的染色体一定都是非同源染色体24．等位基因最可能位于（）A．四分体中的两条染色体上B．两条姐妹染色单体上C．DNA分子中两条单链上D．非同源染色体上25．某生物的卵细胞和极体基因组成有可能是（）A．AB AB aB ab B．AB ab ab AB C．aB aB aB Ab D．Ab Ab aB ab26．某生物的体细胞含有4对染色体，若每对染色体含有一对杂合基因，且等位基因具有显隐性关系，则该生物产生的精子中，全部为显性基因的概率是（）A．B．C．D．27．下列有关遗传的说法正确的是（）A．基因型为Dd的豌豆，能产生雌雄两种配子，且数量比接近l：1B．自由组合定律的实质是，在F1产生配子时，等位基因分离的同时，所有非等位基因自由组合C．将基因型为Aabb的玉米花粉授到基因型为aaBb的玉米穗上，所结籽粒胚的基因型有2种D．对表现型为黄色圆粒的F1进行测交，后代表现型及比例决定于F1产生的配子的种类及比例28．正常情况下，在人体的下列细胞中不存在等位基因的是（）A．配子中B．精原细胞中C．受精卵中D．初级精母细胞中29．如图能正确表示基因分离定律实质的是（）A．B．C．D．30．一个基因型为AaBb的小鼠，在减数分裂过程中，A和a、b与b基因分别何时发生分离（）A．都是在减数第一次分裂后期B．减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期C．减数第二次分裂后期和减数第一次分裂后期D．减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期31．假设某动物精原细胞的两对等位基因（A和a、B和b）分别位于两对同源染色体上，若无基因突变发生，则其减数第二次分裂后期时基因的组成可能是（）A．B．C．D．32．一种鱼的雄性个体生长快且肉质好，具有比雌鱼高得多的经济价值．科学家发现这种鱼X染色体上存在一对等位基因D﹣d，含有D的精子失去受精能力．若要使杂交子代全是雄鱼，可以选择的杂交组合为（）A．X D X D×X D Y B．X D X D×X d Y C．X D X d×X d Y D．X d X d×X D Y33．在减数分裂的整个过程中，细胞分裂次数、染色体复制次数、着丝点分裂次数、染色体减半次数、DNA分子减半次数依次是（）A．1、2、2、1、2 B．1、1、1、2、1 C．2、1、1、2、1 D．2、1、1、1、234．下列各项中，不能说明基因和染色体行为存在平行关系的是（）A．基因、染色体在生殖过程中的完整性和独立性B．体细胞中基因、染色体成对存在，配子中二者都是单一存在C．体细胞中成对的基因、同源染色体都是一个来自母方，一个来自父方D．等位基因、非同源染色体的自由组合35．用纯合果蝇作亲本研究两对相对性状的遗传，结果如下表．下列说法不正确的是（）P F1①♀灰身红眼×♂黑身白眼♀灰身红眼、♂灰身红眼②♀黑身白眼×♂灰身红眼♀灰身红眼、♂灰身白眼A．实验中属于显性性状的是灰身、红眼B．体色和眼色的遗传符合自由组合定律C．若组合①的F1随机交配，则F2雄蝇中灰身白眼的概率为D．若组合②的F1随机交配，则F2中黑身白眼的概率为二、非选择题36．已知决定茶树叶片颜色的两对等位基因独立遗传．茶树叶片的颜色与基因型之间的对应关系如下表．请回答：表现型黄绿叶浓绿叶黄叶淡绿叶基因型GY（G和Y同时存在）Gyy（G存在，Y不存在）ggY（G不存在，Y存在）ggyy（G、Y均不存在）（1）黄绿叶茶树的基因型有种，其中基因型为的植株自交，F1将出现4种表现型．现以浓绿叶茶树与黄叶茶树为亲本进行杂交，若亲本的基因型为，则F1只有2种表现型．（3）在黄绿叶茶树与浓绿叶茶树中，基因型为的植株自交均可产生淡绿叶的子代，理论上选择基因型为的植株自交获得淡绿叶子代的比例更高．37．下图分别为某雌性动物生殖细胞减数分裂中DNA含量变化的曲线图和细胞示意图．请据图（a）回答：（1）细胞A的名称是细胞，细胞A内有对同源染色体．细胞B的名称是，与之相对应的曲线是．（3）细胞C所处时期的特点是，C细胞内有条染色单体．（4）曲线在5时DNA含量减半是由于的结果．（5）根据图（a），在下面坐标图（b）中画出该过程染色体数目的变化曲线．山东省××市临沭一中20xx～20xx学年度高二上学期第一次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（本部分共35题，每题只有一个最佳选项符合题意；每题2分，共70分）1．孟德尔的遗传规律不适合原核生物，原因是（）A．原核生物无核物质B．原核生物无遗传物质C．原核生物无完善的细胞器D．原核生物进行无性生殖【考点】孟德尔遗传实验．【分析】孟德尔遗传定律只适用于进行有性生殖的真核生物的核基因的遗传，因此病毒、原核生物、真核生物的细胞质基因的遗传都不遵循孟德尔遗传规律．据此答题．【解答】解：A、原核生物有核物质，A错误；B、原核生物有遗传物质，B错误；C、原核生物细胞器只有核糖体，但这不是孟德尔遗传规律不适合原核生物的原因，C错误；D、孟德尔遗传定律只适用于进行有性生殖的真核生物的核基因的遗传，因此孟德尔遗传规律不适合原核生物的原因是原核生物主要进行无性生殖，D正确．故选：D．【点评】本题考查孟德尔遗传规律，要求考生识记孟德尔遗传规律的内容及使用范围，明确孟德尔遗传规律只适用于进行有性生殖的真核生物的核基因的遗传，再根据题干要求作出准确的判断即可．2．下列性状中，不属于相对性状的是（）A．高鼻梁与塌鼻梁B．卷发与直发C．五指与多指D．眼大与眼角上翘【考点】生物的性状与相对性状．【分析】相对性状是指一种生物的同一性状的不同表现类型，如眼大和眼小是一对相对性状．【解答】解：A、高鼻梁和塌鼻梁属于同一性状的不同表现，故A错误；B、卷毛和直毛是同一性状的两种表现，挂B错误；C、五指和多指表示手指的数目，是同一性状的两种表现，故C错误；D、眼大和眼小属于一对相对性状，故D正确．故选：D．【点评】本题考查了生物的性状和相对性状的相关内容，考核学生对于相对性状的理解．3．通过测交实验，不能够了解F1（）A．基因型B．相关基因的结构C．产生配子的种类D．产生配子的比例【考点】测交方法检验F1的基因型．【分析】测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的，为了确定子一代是杂合子还是纯合子，让子一代与隐性纯合子杂交，这就叫测交．在实践中，测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例．【解答】解：A、测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型，A正确；B、测交不能检测F1相关基因的结构，B错误；C、根据测交子代的表现型及比例可以推测被测个体产生配子的种类，C正确；D、根据测交子代的表现型及比例可以推测被测个体产生配子的比例，D正确．故选：B．【点评】本题考查测交方法检验子一代的基因型，要求考生识记测交的概念，掌握测交的意义，明确测交法可以用于检测显性个体是否为纯合体，也可以用于鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例，再作出正确的判断．4．对某植物进行测交，得到的后代基因型为Rrbb和RrBb，则该植物的基因型为（）A．RRBb B．RrBb C．rrbb D．Rrbb【考点】测交方法检验F1的基因型．【分析】测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的，为了确定子一代是杂合子还是纯合子，让子一代与隐性纯合子杂交，这就叫测交．在实践中，测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例．据此答题．【解答】解：测交是指杂交产生的子一代个体与隐性个体交配的方式．对某植物进行测交，即某个体×rrbb→Rrbb和RrBb，其中rrbb只能产生一种配子rb，则该个体能产生Rb和RB两种配子，因此该植物的基因型为RRBb．故选：A．【点评】本题考查测交方法检验子一代的基因型，要求考生识记测交的概念，能根据题干信息判断该个体产生的配子的种类，再进而判断该植物的基因型，属于考纲理解层次的考查．5．杂种红花（Aa）阔叶（Bb）的牵牛花植株与“某植株”杂交，其后代的表现型为3红阔：1红窄：3白阔：l白窄，某植株的基因型和表现型为（）A．aaBB（白花阔叶）B．aaBb（白花阔叶）C．Aabb（红花窄叶）D．AaBb（红花阔叶）【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】根据结果后代中红花阔叶：红花窄叶：白花阔叶：白花窄叶的比是3：1：3：1，可知两对性状分离比分别是3：1和1：1，分别是自交和测交实验的结果，因此可判断亲本基因型．【解答】解：根据题意可知，纯合红花窄叶（AAbb）牵牛花与纯合白花阔叶（aaBB）杂交，产生的后代基因型是AaBb，让其与“某植株”杂交，其后代中红花阔叶：红花窄叶：白花阔叶：白花窄叶是3：1：3：1，分析子代中红花：白色=1：1，阔叶：窄叶=3：1，说明前者是测交，后者是杂合子自交，所以与AaBb杂交的“某植株”基因型为aaBb．【点评】本题考查基因的自由组合定律的实质及应用相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养学生判断基因型和表现型的能力．6．家族性高胆固醇血症是一种遗传病，杂合体约活到50岁就常患心肌梗塞，纯合体常于30岁左右死于心肌梗塞，不能生育．一对患有家族性高胆固醇血症的夫妻，已生育一个完全正常的孩子，如果再生一个男孩，那么这个男孩能活到50岁的概率是（）A．B．C．D．【考点】对分离现象的解释和验证．【分析】通过题意可知，高胆固醇血症属于常染色体上显性遗传病，患病双亲有一个正常的小孩，说明双亲为杂合子，显性纯合子不能活到50岁，所以能活到50岁的概率是3/4．【解答】解：一对患有家族性高胆固醇血症的夫妻，已生育一个完全正常的孩子，是“有中生无为显性”，属于常染色体显性遗传，所以不能活到50岁的是显性纯合子．杂合子自交后代中显性纯合：显性杂合：隐性纯合=1：2：1，所以能活到50岁的概率为3/4．故选D．【点评】本题考查人类遗传病及基因分离定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．7．控制蛇皮颜色的基因遵循分离定律，现进行下列杂交实验甲：P黑斑蛇×黄斑蛇乙：F1黑斑蛇×F1黑斑蛇F1黑斑蛇、黄斑蛇 F2黑斑蛇、黄斑蛇根据上述杂交实验，下列结论中不正确的是（）A．所有黑斑蛇的亲本至少有一方是黑斑蛇B．黄斑是隐性性状C．甲实验中，F1黑斑蛇基因型与亲本黑斑蛇基因型相同D．乙实验中，F2黑斑蛇基因型与亲本黑斑蛇基因型相同【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】根据题意和图示分析可知：乙：F1黑斑蛇×F1黑斑蛇的后代出现了黄斑蛇，说明黑斑对黄斑为显性．设黑斑基因为A，则黄斑基因为a．根据甲：P黑斑蛇×黄斑蛇的后代F1黑斑蛇、黄斑蛇可知：亲本的基因型为Aa×aa，F1为Aa和aa；乙：F1黑斑蛇×F1黑斑蛇的后代F2为黑斑蛇、黄斑蛇，则F1黑斑蛇都为Aa，F2黑斑蛇为AA和Aa、黄斑蛇为aa．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．【解答】解：A、由于黑斑蛇是显性性状，所以所有黑斑蛇的亲本至少有一方是黑斑蛇，A正确；B、黄斑是隐性性状，B正确；C、甲实验中，F1黑斑蛇基因型与亲本黑斑蛇基因型相同，都是杂合体，C正确；D、乙实验中，F2黑斑蛇基因型（AA和Aa）与亲本黑斑蛇基因型（Aa）不完全相同，D错误．【点评】本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．8．基因型是Dd的豌豆自交三代，所得后代种子中杂合子占（）A．75% B．50% C．25% D．12.5%【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】Dd自交，后代基因型及比例为 DD：Dd：dd=1：2：1，Dd出现的概率为．【解答】解：杂合子Aa连续自交n代后，后代中杂合子所占比例为（）n，纯合子AA和aa所占比例相同，为÷2．基因型是Dd的豌豆自交三代，所得后代种子中杂合子所占的比例=（）3=12.5%．故选：D．【点评】本题考查基因的分离规律的实质及应用的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力．9．如果在一个种群中，基因型AA的比例占25%，基因型Aa的比例为50%，基因型aa的比例占25%．已知基因型aa的个体失去求偶和繁殖的能力，则随机交配一代，后代中基因型aa的个体所占的比例（）A．B．C．D．【考点】基因频率的变化．【分析】由题意知，该题是对非随机交配知识的考查，先根据题干信息计算出具有繁殖能力的个体产生的配子的类型及比例，然后用雌雄配子结合的方法计算后代中特定基因型频率．【解答】解：由题意知，aa不能交配，因此能交配产生后代的个体的基因型是AA、Aa，比例是1：2，雄性个体产生的配子的基因型及比例是A：a=2：1，雌配子的基因型及比例相同，也是A：a=2：1，因此随机交配一代，后代中基因型aa的个体所占的比例是aa=．故选：B．【点评】该题的知识点是基因分离定律的实质和应用，还可以用另外一种方法，由于aa不能交配产生后代，因此该题中自由交配的方式包括：AA×AA、AA×Aa、Aa×AA、Aa×Aa，其中只有Aa×Aa才可能出现基因型为aa的后代，由于Aa在可育个体中的比例是，因此aa=．10．具独立遗传的两对基因的两个杂合子杂交，子代只有一种表现型，那么这两个亲本的基因型为（）A．aaBb和AABb B．AaBB×AABb C．AaBb和AABb D．AaBB×aaBb【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】解答本题可采用逐对分析法，即首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题；其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例，最后再相乘．据此答题．【解答】解：A、aaBb×AABb→子代中表现型种类=1×2=2种，A错误；B、AaBB×AABb→子代中表现型种类=1×1=1种，B正确；C、AaBb×AABb→子代中表现型种类=1×2=2种，C错误；D、AaBB×aaBb→子代中表现型种类=2×1=2种，D错误．故选：B．【点评】本题考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能熟练运用逐对分析法计算出子代表现型和基因型种类，再根据题干要求选出正确的答案，属于考纲应用层次的考查．11．有一种植物，只有在显性基因A和显性基因B同时存在时才开紫色花，否则都开白色花．用一纯合显性开紫色花的植株与一纯合隐性开白色花的植株杂交，F1再自交，则F2中紫色花与白色花的比例是（）A．9：1 B．9：3 C．9：7 D．15：1【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】根据题意可知，只有在显性基因A和显性基因B同时存在时才开紫色花，否则都开白色花，所以紫花的基因型是A_B_，白花的基因型是A_bb或aaB_或aabb．【解答】解：纯合显性开紫色花的植株的基因型为AABB，纯合隐性开白色花的植株的基因型为aabb，杂交后代F1的基因型为AaBb．F1再自交，则F2中A_B：A_bb：aaB_：aabb=9：3：3：1．由于只有在显性基因A和显性基因B同时存在时才开紫色花，否则都开白色花，因此紫色花与白色花的比例是9：（3+3+1）=9：7．故选：C．【点评】本题考查基因的自由组合定律及应用，要求考生结合题意判断紫花和白花可能的基因．对于此类试题，学生掌握两对等位基因共同控制生物性状时，F2中出现的表现型异常比例的分析．12．在完全显性及每对基因独立遗传的条件下，AaBbCC与aaBbcc进行杂交，其子一代中表现型与双亲不同的个体占全部子代的（）A．B．C．D．【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】把成对的基因拆开，一对一对的考虑，不同对的基因之间用乘法，即根据分离定律来解自由组合的题目，是解题的关键．【解答】解：在每对基因独立遗传的条件下，基因型分别为AaBbCC与aaBbcc的个体进行杂交，可把成对的基因拆开，一对一对的考虑，不同对的基因之间用乘法，即根据分离定律来解自由组合的题目，Aa×aa后代显性性状，隐性性状；Bb×Bb后代显性性状，隐性性状；CC×cc后代全显性性状，则子代中和亲代AaBbCC表现型相同的概率=×=，和亲本aaBbcc基因型相同的概率为0，则基因型分别为AaBbCC与aaBbcc的个体进行杂交，其子一代中表现型与双亲不相同的个体占全部子代的概率=1﹣=．故选：C．【点评】本题考查了基因的自由组合定律的原理和应用，注意题干中问的是其子一代中表现型与双亲不相同的个体，并非是基因型不同的．13．一般人对苯硫腺感觉味苦，由显性基因B控制，也有人对其无味觉，叫味盲，由基因b控制．统称味盲家庭，若三对夫妇的子女味盲各是25%、50%和100%则这三对夫妇最大可能是（）①BB×BB ②bb×bb ③BB×bb ④Bb×Bb ⑤Bb×bb ⑥BB×Bb．A．④⑤②B．④⑤⑥C．④②⑤D．①②③【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】遗传因子组成为BB×BB、BB×bb和BB×Bb的后代均表现为味苦；遗传因子组成为bb×bb后代均表现为味盲；遗传因子组成为Bb×Bb后代味苦与味盲之比为3：1；遗传因子组成为Bb×bb为测交，后代味苦与味盲之比为1：1．【解答】解：①BB×BB→BB，子女均表现为味苦；②bb×bb→bb，子女均表现为味盲，即味盲占100%；③BB×bb→Bb，子女均表现为味苦；④Bb×Bb→BB（味苦）：Bb（味苦）：bb（味盲）=1：2：1，其中味盲占25%；⑤Bb×bb→Bb（味苦）：bb（味盲）=1：1，其中味盲占50%；⑥BB×Bb→BB（味苦）：Bb（味苦）=1：1，子女均表现为味苦．故选：A．【点评】本题考查基因分离定律，要求学生熟练掌握一对相对性状的6种杂交组合，并能运用基因分离定律得出相关概率，尤其要注意“3：1”和“1：1”这两种性状分离比在解题过程中的应用．14．以下叙述中，哪一条不是孟德尔获得成功的原因（）A．正确假设了等位基因控制相对性状B．正确选用了试验材料C．由单性状到多性状的研究方法D．科学地设计了试验的程序【考点】孟德尔遗传实验．【分析】1、孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释：（1）生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；（3）配子中的遗传因子成单存在；。

安徽省淮北市 2017-2018 学年高二生物上学期第一次月考试题（无答案）第 I 卷（选择题）评卷人得分一、单项选择题（此题共30 道小题，每题 2 分，共 60 分）1.将植物细胞放在有3H 标志的胸腺嘧啶脱氧核苷酸存在的环境中，培养数小时．而后采集细胞，粉碎并轻摇匀浆，进行分级离心以获取各样细胞构造，放射性3H将主要存在于（）A．核仁、叶绿体和高尔基体B．细胞核、核仁和溶酶体C．细胞核、核糖体和液泡D．细胞核、线粒体和叶绿体2. 图甲、乙、丙为构成生物体的有关化合物，乙为一个由分子，共含 271 个氨基酸，图中每条虚线表示由两个巯基（﹣α 、β 、γ 三条多肽链形成的蛋白质SH）脱氢形成一个二硫健（﹣S﹣ S﹣）．以下有关表达不正确的选项是（）A．甲为构成乙的基本单位，且乙中最多含有20 种甲B．由不一样的甲形成乙后，相对分子量比本来少了4832C．丙主要存在于细胞核中，且在乙的生物合成中拥有重要作用D．假如甲中的R 为C3H5O2，则由两分子甲形成的化合物中含有16 个H3. 将从大肠杆菌细胞中提取到的核酸完全进行水解，直至形成不可以再水解的小分子，则能获取的小分子的种类共有（）A．9 种B．8 种C．6 种D．4 种4. 以下有关显微镜操作的说法，正确的选项是（）A．高倍镜下察看到细胞质流向是逆时针的，则细胞中细胞质流向应是顺时针的B．为察看低倍视线中位于左下方的细胞，应将装片向右上方挪动，再换用高倍镜C．用显微镜的凹面反光镜反光，察看到的细胞数目更多，但细胞更小D．在察看植物细胞的实验中，先用低倍镜，再换用高倍镜5. 胆固醇、小分子脂肪酸、维生素D等物质能够优先经过细胞膜，这是由于（）A．细胞膜拥有必定的流动性B．细胞膜是选择透过性膜C．细胞膜的构造是以磷脂双分子层为基本支架D．细胞膜上镶嵌有各样形态的蛋白质分子6. 对于图中序号的描绘，正确的选项是（）A．①和②所示的过程分别是细胞汲取乙醇和葡萄糖B．能逆浓度梯度运输物质的方式只有①C．分泌蛋白只有经过①过程才能出细胞D．氨基酸进入组织细胞与过程②有关7. 如图是不一样物质出入细胞方式中运输速度与影响要素间的关系曲线图，甲﹣戊为不一样物质的跨膜运输实例，以下有关表达中，正确的选项是（）甲：性激素进入组织细胞；乙：葡萄糖进入人成熟的红细胞；丙：植物根毛细胞汲取水分丁：人的小肠粘膜上皮细胞汲取葡萄糖；戊：神经细胞受刺激时Na+内流形成动作电位．A．甲和乙都波及的图有①、③ B ．丙和丁都波及的图有②、④、⑥C．乙和戊都波及的图有②、③、⑥ D ．丁和戊都波及的图有③、⑤8. 生命活动中，酶是不行缺乏的生物催化剂，以下五种酶的作用对象分别是（）①肽酶②解旋酶③纤维素酶④ ATP水解酶⑤ DNA连结酶．A．碱基间氢键、肽键、植物细胞壁、磷酸基团、磷酸基团B．肽键、碱基间氢键、植物细胞壁、高能磷酸键、磷酸二酯键C．肽键、碱基间氢键、原生质层、NADPH、氢键D． R 基、脱氧核苷酸、细胞膜、ATP、磷酸基9. 如图为 ATP的构造和ATP与 ADP互相转变的关系式．以下说法不正确的选项是（）A．图 1 中的 A 代表腺苷， b、 c 为高能磷酸键B．图 2 中反响向右进行时，图 1 中的 c 键断裂并开释能量C． ATP与 ADP迅速转变依靠于酶催化作用的高效性D．在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质中都能形成ATP10.如下图，绿色植物因环境的变化，CO2的汲取量发生了改变．请判断以下表达中正确的选项是（）A．在 A、 B 段对应的任何时间内都适合进行植物呼吸作用强度的测定B．在 D 点所对应的时间，绿色植物仅进行光合作用C． B 点表示绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等D．跟着光照强度加强，光合作用与呼吸作用都将增大11. 以下图表示某绿色植物在生长阶段体内物质的转变状况，图中a、b为光合作用的原料，①～④表示有关过程，有关说法不正确的选项是()A．图中①过程进行的场所是叶绿体类囊体薄膜B．光合作用过程中[H] 根源于①过程中水的光解，用于③过程C3 的复原C．在有氧呼吸的第一阶段，除了产生[H] 、 ATP外，产物中还有丙酮酸D．②④过程中产生ATP最多的是④过程12. 在“察看植物根尖分生组织细胞有丝分裂”的实验中，错误的做法是（）A．选用一个细胞不行能察看到有丝分裂的全过程B．解离时仅使用质量分数15%的盐酸使细胞分别C．应选择分裂期在细胞周期中占的比率相对较大的真核细胞作资料D．假如在视线中不可以察看全各个期间，可挪动装片从四周细胞中找寻13.基因在表达过程中若有异样 mRNA会被细胞分解，以下图是 S 基因的表达过程，则以下有关表达正确的选项是A. 异样 mRNA的出现是基因突变的结果B.图中所示的①为转录，②为翻译过程C. 图中②过程使用的酶是反转录酶D. S基因中存在不可以翻译成多肽链的片段14.假说﹣演绎法包含“察看现象、提出问题、作出假定、演绎推理、查验假定、得出结论”六个环节．利用该方法孟德尔成立了两个遗传规律，以下说法正确的选项是（）A．为了查验作出的假定能否正确，孟德尔设计并达成了正反交实验B．孟德尔所作假定的中心内容是“生物体能产生数目相等的雌雄配子”C．孟德尔发现的遗传规律可解说有性生殖生物所有有关性状的遗传现象D．孟德尔作出的“演绎”是F1与隐性纯合子杂交，展望后辈产生1： 1 的性状分别比15.将基因型为 Aa 的豌豆连续自交，在后辈中的纯合子和杂合子按所占的比率得如右所示曲线图，据图剖析，错误的选项是 ( )A． a 曲线可代表自交n 代后纯合子所占的比率B． b 曲线可代表自交n 代后显性纯合子所占的比率C．隐性纯合子的比率比 b 曲线所对应的比率要小D．c曲线可代表后辈中杂合子所占比率16. 以下对于基因的表达不正确的选项是）（A．确认两个基因是同样基因的依照是二者拥有同样的碱基摆列次序B．真核生物细胞和原核生物中都有基因存在，病毒没有细胞构造也有基因C．基因是有遗传效应的DNA片段 , 绿色植物的根尖细胞中，基因存在于染色体、线粒体、叶绿体D．豌豆中控制高茎的基因和控制矮茎的基因位于同源染色体上，基因的基本构成单位是核苷酸17. 以下对于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描绘，错误的选项是（）A．同源染色体分别的同时，等位基因也随之分别B．非同源染色体自由组合，使所有非等位基因之间也发生自由组合C．染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开D．非同源染色体数目越多，非等位基因组合的种类也越多18. 以下有关双链DNA的构造和复制的表达正确的选项是（）A． DNA双螺旋构造以及碱基间的氢键使DNA分子拥有较强的特异性B． DNA分子两条链中相邻碱基经过脱氧核糖、磷酸、脱氧核糖连结C． DNA聚合酶催化脱氧核苷酸片段之间的连结D．复制后产生的两个子代DNA分子共含有 4 个游离的磷酸基团19. 从某生物中提拿出DNA进行化学剖析，发现鸟嘌呤与胞嘧啶之和占所有碱基数的46%，又知该 DNA的一条链（ H 链）所含的碱基中 28%是腺嘌呤，问与 H 链相对应的另一条链中腺嘌呤占该链所有碱基数的（）A． 26% B． 23% C． 27%D． 13%20. 如下图的过程，正常状况下在动植物细胞中都不行能发生的是（）A．①② B ．③④⑥C．⑤⑥ D ．④⑤⑥21. 如图为真核细胞内某基因（15N 标志）构造表示图，该基因所有碱基中 A 占30%．以下说法不正确的选项是）（A．该基因不必定存在于细胞核内染色体DNA上 B．该基因的一条核苷酸链中为 2：3 C．该基因复制和转录时 a 部位都会被损坏D．将该基因置于 14N培养液中复制 3 次后，含15N 的 DNA分子占22.如图中， a、 b、 c 表示一条染色体上相邻的 3 个基因， m、 n 为基因间的间隔序列，以下有关表达，正确的选项是（）A．该染色体上的三个基因必定控制生物的三种性状B． m、n 片段中碱基对发生变化会致使基因突变C．若 a 中有一个碱基对被替代，其控制合成的肽链可能不变D． a、b、 c 均可在细胞核中复制及表达23. 以下对于研究DNA是遗传物质实验的有关表达，正确的选项是（）A．格里菲思实验中肺炎双球菌R 型转变为 S 型是基因突变的结果B．格里菲思实考证了然DNA是肺炎双球菌的遗传物质C．赫尔希和蔡斯实验中T2 噬菌体的DNA是用 32P 直接标志的D．赫尔希和蔡斯实考证了然DNA是 T2 噬菌体的遗传物质24. 利用噬菌体侵染细菌实验研究DNA能否为遗传物质的主要过程为：标志噬菌体→噬菌体与细菌混淆培养→搅拌、离心→检测放射性．以下有关表达正确的选项是（）A．噬菌体增殖需要细菌供应模板、原料、酶和场所等B．搅拌的目的是使细菌的DNA和蛋白质外壳分开C．用 32P 标志噬菌体，培养时间越长，含32P 的子代噬菌体比率就越高D．用 35S 标志噬菌体，若搅拌不充足，则会致使积淀物中的放射性增高25.假如用 15N、 32P、 35S 标志噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的构成构造中，能够找到的放射性元素是（）A．能够在外壳中找到15N和 35SB．能够在DNA中找到 15N 和 32PC．能够在外壳中找到15ND．能够在DNA中找到 15N、 32P、 35S26. 果蝇的长翅（ V）对残翅（ v）为显性，但往常即便是纯合的长翅品系的幼虫，在35℃条件下培养成的成体果蝇仍为残翅．以下有关表达不合理的是（）A．纯合的长翅果蝇幼虫在35℃条件下培养成的残翅性状是不可以遗传的B．果蝇的长翅和残翅这对相对性状的表现与环境温度有关C． 35℃条件下果绳的长翅基因就突变为了残翅基因D．有一只残翅果蝇，让其与另一只异性的残翅果蝇交配，不可以确立其基因型27. 如图表示基因与性状之间的关系表示图，以下有关说法中，不正确的选项是（）A．过程①、②合称基因表达B．基因控制生物的性状有间接控制和直接控制两种，间接控制是经过控制酶的合成实现的C．密码子位于tRNA 上，反密码子位于mRNA上D．蛋白质构造拥有多样性的根根源因是DNA上的遗传信息变化多端28.对于右图所示 DNA分子的说法正确的选项是A．限制酶可作用于①部位，DNA连结酶作用于③部位B．该DNA的特异性表此刻碱基种类和(A+T) ／ (G +C)的比率上C．若该D．把此DNA中 A 为DNA放在含P 个，占所有碱基15N 的培养液中复制n／ m(m>2n)，则2 代，子代中含C 的个数为pm/2n－ p15N 的 DNA占 3／ 429.以下对于科学史中研究方法和生物实验方法的表达中，有几项正确①研究光合作用的反响过程和噬菌体侵染细菌实验——同位素标志法②萨顿假说和摩尔根果蝇杂交实验——类比推理法③孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律——假说一演绎法④ DNA 双螺旋构造的发现——模型建构法⑤研究酵母菌细胞呼吸方式——对照实验法⑥叶绿体中色素的分别——差速离心法A．二项B．三项C．四项D．五项30. 一正在复制的DNA分子，解旋的时候一条链上的G变为了C，则此DNA分子经n 次复制后，发生差错的DNA占子代A．B．DNA总数的（C． D．）评得卷分二、简答题（此题共 4 道小题3 题,第 1题 10分,第 2题 10分,第10分,第4题 10分,共40分）人31.油菜果实发育所需的有机物主要根源于果皮的光合作用。

山东省菏泽市圣贤中学高二生物月考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 在细胞免疫中起主要作用的淋巴细胞是A．T细胞 B．B细胞 C．吞噬细胞 D．造血干细胞参考答案：A2. 下图中甲表示植物的生长速度与生长素浓度的关系,乙表示水平放置一段时间后植物幼苗的生长状况,下列说法中正确的是A．若乙图中Ⅰ处的生长素浓度在甲图的DE段,则Ⅱ处的生长素浓度可能在BD段B．若乙图中Ⅰ处的生长素浓度在甲图的BD段,则Ⅱ处的生长素浓度可能在ABC．生长素对Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ处的生长均起促进作用D．若乙图中Ⅲ处的生长素浓度在甲图的AB段,则Ⅳ处的生长素浓度可能在BD段参考答案：D3. 将人的红细胞浸在X浓度的NaCl溶液中，形态正常；浸在Y浓度的NaCl溶液中，红细胞萎缩；而浸在Z浓度的NaCl溶液中，红细胞纷纷破裂，则关于XYZ浓度高低的关系为A．X Y Z B．Y X Z C．Z X Y D．X Z Y 参考答案：B4. 下列有关实验目的、材料选择和所用试剂正确的一组是（）参考答案：C【考点】1K：检测还原糖的实验；2F：观察线粒体和叶绿体；3A：探究影响酶活性的因素．【分析】1、观察显色反应时，为了防止颜色干扰，应该选择无色或接近白色的实验材料．2、观察叶绿体和线粒体实验的原理：（1）叶肉细胞中的叶绿体，呈绿色、扁平的椭球形或球形，散布于细胞质中，可以在高倍显微镜下观察它的形态．（2）线粒体普遍存在于动物细胞和植物细胞中，健那绿染液能使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色．通过染色，可以在高倍显微镜下观察到处于生活状态的线粒体的形态有短棒状、圆球状、线形、哑铃形等．（3）健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可以使活细胞中线粒体呈现蓝绿色．【解答】解：A、柑橘组织有颜色，这会影响实验现象的观察，A错误；B、观察叶绿体不需要染色，观察线粒体需要用健那绿染色，B错误；C、通过模拟实验探究膜的透性时，可以猪的膀胱膜为实验材料，用质量浓度为0.3g/mL蔗糖溶液、清水作为试剂，C正确；D、过氧化氢本身的分解受温度影响，因此探究温度对酶活性的影响时，不能用3%过氧化氢溶液，D 错误．故选：C．【点评】本题考查生物组织中化合物的鉴定、观察线粒体和叶绿体实验、模拟实验探究膜的透性等，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．5. 能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组数字是：（1）氨基酸（2）C、H、O、N等化学元素（3）氨基酸分子相互结合（4）多肽（5）形成具有一定空间结构的蛋白质分子A．（1）（2）（3）（4）（5） B．（2）（1）（3）（5）（4）C．（2）（1）（4）（3）（5） D．（2）（1）（3）（4）（5）参考答案：D6. 当某一种群生活在资源和空间有限的环境中时，用来描述该情况下种群数量变化的数学模型是（）A．N t=Noλt B．值C．J型曲线D．S型曲线参考答案：D【考点】F4：种群数量的变化曲线．【分析】“J”型曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况．“S”型曲线：是受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值，即K值．【解答】解：食物等资源和空间总是有限的，随种群密度的增大种内竞争不断加剧，天敌数量不断增加．导致该种群的出生率降低，死亡率增高．当出生率与死亡率相等时，种群的增长就会停止，有时会稳定在一定的水平．种群数量达到环境所允许的最大值（K值）后，将停止增长并在K值左右保持相对稳定．在一定环境中，种群经过一定时间的增长后，数量趋于稳定，这种增长曲线称为“S”型曲线．故选：D．【点评】本题考查种群数量变化的模型，解题的关键是抓住关键词“资源和空间有限的环境”．7. 下列属于原核生物的是A.烟草花叶病毒B.肺炎双球菌C.酵母菌D.豌豆参考答案：B 8. 下列属于利用基因工程技术培育的新品种的是Ａ.耐寒的小黑麦 B.抗棉铃虫的转基因抗虫棉Ｃ.太空椒 D.试管牛参考答案：B9. 基因文库构建是基因工程操作中不可缺少的环节，关于基因文库的说法错误的是（）A. 某种生物的基因组文库比cDNA文库容量大B. cDNA文库中含有基因中的启动子，而基因组文库中没有C. 真核生物基因组文库中含有内含子，而cDNA文库没有D. cDNA文库中的基因一般均可在物种间交流，而基因组文库中的基因只有部分可以参考答案：B【分析】基因文库指将含有某种生物不同基因的许多DNA片段，导入受体菌的群体中储存，各个受体菌分别含有这种生物的不同的基因，称为基因文库。