高中生三好学生事迹材料

  • 格式:docx
  • 大小:16.76 KB
  • 文档页数:3

高中生三好学生事迹材料
xx热爱学习,不仅能做到端正学习态度,明确学习目标,
探索好的学习方法,自主学习,勤奋学习,快乐学习,课前
自觉预习,课中专注听讲,课后认真完成作业和系统复习,
而且广泛地汲取课外的知识精华,领略文学的风采,探索世
界的奥秘,体味人生的百态。遇到不懂的问题,她总坚持请
教老师直到问清楚为止。每个星期天,她都坚持到校复习,
在她的榜样作用下,已形成了周日学习兴趣小组,好几位同
学在周日回到课室探讨问题,比超赶帮,特别在高三上学期,
在班级的“结对子”活动下,她担当了两位待优生的学习师
傅,在她的帮助下,两位同学都取得了长足的进步,获得学
校的“学习进步奖”,学生家长和学校领导都赞赏不已。此
外,对各科知识进行整理,同学们都喜欢借她整齐系统的笔
记借鉴,常主动与同学交流学习心得,学习上的看家本领和
盘托出,探索问题,共同学习,所以,她的成绩一直名列前
茅,每年都荣获学校的“三好学生”“学习标兵”的称号,
所有的科目在考试中多次获过单科年级第一,进入海珠区的
前十名,并且在政治学科上两次获得海珠区第一名和在最近
的海珠区联考中全区第三的好成绩,此外还荣获了xx—xx
学年度xx市“三好学生”称号。
同时,她积极参加各项学科竞赛,荣获xx年xx第三届
中学地理奥林匹克竞赛高中组个人二等奖;xx年xx市中学生
法律知识竞赛二等奖;xx年xx市中学生法律知识竞赛二等
奖;xx年xx市书香羊城高一英语读后感比赛一等奖;xx年xx
中学生初中生物学联赛三等奖,在学校举办的不同比赛中她
均有获奖。
家境不是很好,xx从小养成独立自主的性格和极强的自
理能力,父母都不需要为她的学习而操心,在家里,她孝敬
父母,善待父母,也能主动帮助父母打理家务。在空闲的时
候,她还能做顿丰富的晚餐,让早出晚归的父母享用,共度
简约而美好的时光。同时,她不浪费父母的血汗钱,不与别
人攀比。她更加懂得学习的意义,生存的价值。一直以来,
为了不增加家里负担,她从来没有上过一次补习班,而是依
靠自己的艰苦学习,发挥自己最大的潜能,迎难而上,翻字
典,查资料,孜孜不倦当“书虫”。在高中阶段每个学期她
都能获得学校的奖学金,而且放假期间,她常做一些兼职和
家教工作来减轻家庭的负担。
xx主动担任班长工作和一些学校的社团工作,在工作中
她主动细致,富有团队精神,乐于奉献,协调管理能力强,
让同学们之间形成强大的向心力和凝聚力,大到艺术节、校
运会,小到每一次墙报设计她都积极配合老师的工作,他们
班经常在各项评选比赛中获得一等奖。记得在高二的学校环
保科技节上,她领头得环保时装秀,轰动全场,取得圆满成
功。在高三的校运会上,因为她有号召力、有组织的领导能
力,同学们积极参与训练,高三(8)班成为全场瞩目的班集
体,创新的出场式博得全场的掌声,在各项班级评比中均获
一等奖。在高二分班后的新集体,有不少同学不适应新的环
境,她总会挑起“准办主任”的角色,热情地鼓励并有效组
织了一些班会和课外活动,增进互信和理解,很快让新的班
集体稳定下来并形成了良好的班风学风,每星期都被评为
“德育优秀班级”。实至名归,她荣获xx—xx学年度“xx
市优秀学生干部”称号和 xx学年度“xx市优秀学生干部”
称号。