初中英语名词性从句用法在初中英语的学习中，名词性从句是一个重要且具有一定难度的语法点。
理解和掌握名词性从句的用法对于提高英语语言能力、准确表达思想有着至关重要的作用。
首先，我们来了解一下什么是名词性从句。
简单来说，名词性从句就是在句子中起到名词作用的从句。
它可以在句中充当主语、宾语、表语和同位语，因此分别被称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
主语从句就是在句子中充当主语的从句。
例如，“What he said is true”在这个句子中，“What he said”就是一个主语从句，整个句子表示“他说的是真的”。
宾语从句则是在句中充当宾语的从句。
比如，“She asked where I lived”这里的“where I lived”就是宾语从句，整个句子意思是“她问我住在哪里”。
表语从句是充当表语的从句。
像“The problem is whether we can finish the work on time”中，“whether we can finish the work on time”就是表语从句，表达“问题在于我们能否按时完成工作”。
同位语从句用于对名词进行补充说明，这个名词通常是抽象名词。
比如，“The news that he won the game made us excited”其中，“that he won the game”就是同位语从句，解释说明“the news”的具体内容。
接下来，我们看看名词性从句的引导词。
常见的引导词有 that、whether/if、what、who、which、when、where、why、how 等。
that 在名词性从句中，在不充当成分的情况下，只起连接作用，没有实际意义。
比如在宾语从句“ I believe that he is honest”中，that 不充当任何成分。
whether/if 表示“是否”，在宾语从句中两者通常可以互换，但在主语从句、表语从句和同位语从句中，一般用 whether 不用 if。
初中必备英语名词性从句技巧全解及练习题(含答案)一、初中英语名词性从句1． is obviously right is to give all children equal opportunities to develop their special gift.A. WhichB. AsC. ThatD. What 【答案】 D【解析】【分析】句意：明显正确的做法就是给所有的孩子提供平等发展特殊才能的机会。
连接词引导一个主语从句，并在主语从句中做句子的主语，故选D。
【点评】考查名词性从句，本题涉及what引导的主语从句。
2．While some behaviors may seem strange to you, remember you consider normal probably seems just as unusual to others.A. it; thatB. what; thatC. that; whatD. which; that【答案】 C【解析】【分析】句意：虽然有些行为对你来说可能很奇怪，但请记住，你认为正常的行为对别人来说可能也不寻常。
第一空为宾语从句，从句结构完整用that起连接作用，第二空为主语从句，从句中consider缺少宾语，应该用what，故选C。
【点评】考查名词性从句，本题涉及that引导的宾语从句和what引导的主语从句。
3．In the past decade, our education system too much on grades. However, grades have a direct connection with future success is still a question.A. focused; whetherB. focused; ifC. has focused; whetherD. has focused; if【答案】 C【解析】【分析】考查时态和主语从句。
【英语】初中英语名词性从句解题技巧讲解及练习题(含答案)含解析一、初中英语名词性从句1．_______ caused the accident has not been found out yet.A. WhatB. WhichC. The thingD. That【答案】 A【解析】【分析】句意：造成事故的原因还没有查明。
此处为主语从句，从句中缺少主语，应该用what引导，故答案为A。
【点评】考查主语从句。
以及what的含义。
2． is clear to the members of the committee is that the President will not give in to their demands.A. WhoB. ItC. AsD. What【答案】 D【解析】【分析】句意：委员会成员清楚的是，总统不会向他们的要求让步。
that the President will not give in to their demands.这个句子作表语； is clear to the members of the committee这是主语从句，这里缺少主语从句的连接词，并且连接词在句中作主语，it是代词，不是了；连接词，故排除B；as作主语时，是在定语从句中，故排除C；who指人，根据表语指的事情，不是人，故排除A；what在主语从句中可以作主语或宾语，指事，符合句意，故选D。
【点评】考查名词性从句，本题涉及what引导的主语从句。
3．Some people believe _______ has happened before or is happening now will repeat itself in the future.A. whateverB. wheneverC. whereverD. no matter what【答案】 A【解析】【分析】句意：一些人认为之前发生的或现在正在发生的任何事情在将来都会重复发生。
【初中英语】初中英语名词性that从句语法大全【—名词性that从句】通常情况下，从属连词that所引导的从句叫做名词性that从句，有时候that从句作主语通常用it作先行词等这两种常用的方法。
初中英语语法大全：名词性that-从句1）由从属连词引导的从句，称为名词性从句。
这只起到连接主句和从句的作用。
它不作为从句的任何组成部分，也没有单词本身的意思。
名词性从句在句子中可以充当主语、宾语、谓语、同位语和形容词宾语，例如：主语：thatheisstillaliveissheerluck. 他还活着全靠运气。
约翰说他星期三要去伦敦。
表语：thefactisthathehasnotbeenseenrecently. 事实是近来谁也没有见过他。
没有被批判性地看到的事实让办公室里的每个人都感到不安近来谁也没有见过他，这一事实令办公室所有的人不安。
形容词宾语：我很高兴你对你的工作感到满意你对工作满意我感到很高兴。
2）该从句作为主语通常使用它作为先行词，并将该从句置于句末，例如：itisquiteclearthatthewholeprojectisdoomedtofailure. 很清楚，整个计划注定要失败。
你应该离开是明智的。
很遗憾你不得不去。
用it作形式主语的that-从句有以下四种不同的搭配关系：a、 It+be+形容词+那个从句itisnecessarythat…有必要……重要的是itisobviousthat…很明显……b、 It+be+-ed分词+that从句itisbelievedthat…人们相信……这一切都是未知的ithasbeendecidedthat…已决定……c、 It+be+名词+那个从句itisasurprisethat…令人惊奇的是……Tisafacthat。
事实是d.it+不及物动词+that-分句这太过分了。
看来ithappensthat…碰巧……我突然想到that我们在使用的过程中一定不会陌生，因为我们经常会听到自己的老师重复道。
