天津医科大学ppt模板

北京师范大学
“学为人师，行为世范”
• 清代末年建校以来，北京师范大学始终同中华民族争取独立、自由、民主、 富强的进步事业同呼吸、共命运，在“五·四”、“一二·九”等爱国运动中发 挥了重要作用。
• 李大钊、鲁迅、梁启超、钱玄同、吴承仕、黎锦熙、陈垣、范文澜、侯外庐、 白寿彝、钟敬文、启功、胡先骕、汪堃仁、周廷儒等名师先贤曾在此弘文励 教。学校秉承“爱国进步、诚信质朴、求真创新、为人师表”的优良传统和 “学为人师，行为世范”的校训精神，形成了“治学修身，兼济天下”的育 人理念。
MY IDEAL UNIVERSITY
我的理想大学
/励/志/前/行
逐/梦/未/来
班级：高三二班
姓名：卡卡办公
• 政治学泰斗徐大同等大批学者任教于此。学校办学历史悠久，学风敦实上进。 目标将建成"国内一流的综合性师范大学"。
天津医科大学
天津医科大学(Tianjin Medical University)是天津市教育委 员会主管的一所研究教学型医科重点大学，
• 是"211工程"重点建设院校之一，"卓越医生教育培养计划"试点高校，是国家 最早批准试办八年制的医学院校，也是首批试办七年制的15所院校之一。
浙江大学直属于中华人民共和国教育部，是中国首批7所“211工程”、首批9所“985工程”重点建设的全国重点大学之一，是C9 联盟、世界大学联盟、环太平洋大学联盟的成员，是教育部“卓越医生教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”改革试点高 校，是中国著名顶尖学府之一。
天津师范大学
天津师范大学(Tianjin Normal University)，简称"天师大"。 坐落于中国五大国家中心城市之一--天津市。

8
3．粘附分子的主要功能
作为免疫细胞识别中的协助受体和协同刺 激信号或抑制信号
炎症过程中白细胞与血管内皮细胞的粘附 和渗出
参与淋巴细胞归巢
9
参与TH细胞活化
APC
LFA-3
MHC-II
CD2
CD4
淋
巴
TCR
细
CD3 胞
ICAM-1
LFA-1 CD45
10
滚动
参与调节炎症反应
激发
牢固粘附
白细胞分化抗原（leukocyte differentiation antigen）指造血细胞在 分化成熟为不同谱系（lineage）、各个谱 系分化不同阶段，及成熟细胞活化过程中， 出现或消失的细胞表面标记分子。
4
2．CD的概念
CD，cluster of differentiation, 分化抗 原，是国际白细胞分化抗原的统一命名系 统，将来自不同实验室的单克隆抗体所识 别的同一种分化抗原归为同一分化群，即 CD。
越出血管
L-selectin
E-selectin 41/ 47 VCAM Mad.CAM
趋化因子
LFA-1 41/ 47 VCAM-1 ICAM-1/2
LFA-1 ICAM-1/2 VCAM-1
LFA-1 ICAM-1/2 VCAM-1 趋化因子
11
白细胞分化抗原 和粘附分子
主讲：高颖，副教授 办公室：主楼1002 电话：23542520转8020 Email: gaoying@
1
内容
第一部分：白细胞分化抗原及CD的概念 第二部分：细胞粘附分子的概念、分类及
主要功能
2
第一部分： 白细胞分化抗原及CD的概念

机体抗病毒感染、抗肿瘤的免疫应答以何种效应细胞为 主？为什么？
T细胞介导的细胞免疫应答
识 别 阶 段 活化增殖分化阶段
APC与T细胞的相互作用
效应阶段
T细胞与APC非特异性结合
LFA-1/ICAM-1 CD2/LFA-3
可逆
过
短暂
T细胞与APC特异性结合 程
TCR识别pMHC CD4/MHCⅡ CD8/MHCⅠ
一、简介
是免疫细胞因对Ag的特异识别而活化、增 殖、 分化，形成效应细胞，并通过其所分 泌的Ab/CK表现出一定生物学效应的过程。
主要参与细胞
APC T细胞 B细胞
场所？
过程
抗原识别/感应阶段 活化、增殖和分化阶段 效应阶段
二、细胞免疫应答
（一）Ｔ细胞对抗原识别的特点
双重识别
抗原特异性
MHC限制 性
抗原特异性T细胞活化、增殖
LFA-1变构，与 稳定
ICAM-1高亲合力 长久
结合
免疫突触的形成
TCR交联 免疫突触（immunological synapse）—— T细胞与APC相互作用的部位，形成以TCR/pMHC为中 心，围绕黏附分子的特殊结构。
T细胞介导的细胞免疫应答
识别阶段 活 化 增 殖 分 化 阶 段 效应阶段
Y
B
Signal 1
Th
细胞因子
Cytokines IL-4 IL-5 IL-6 TGF-β
活化Th细胞表达的CD40L和分泌的细胞因子 在B细胞的增殖、分化过程中均起重要作用。
Th细胞对Ｂ细胞的辅助
• 直接接触 ：B细胞
T细胞
CD40
CD40L
CD58（LFA-3） CD2

字号请根据你的内容多少，及演示需要调整大小。
地区 现状
国 内 外 相 关 研 究 Related research
国内研究一：
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后， 在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的 内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在 此框中选择粘贴，并选择只保留文字。
国内研究二：
综述四内容
点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不 用多余的文字修饰，言简意赅的说明该项内容。
理 论 基 础 THEORETICAL BASIS
添加文字标题
添加文字标题 添加文字标题
添加文字标题
添加文字标题 添加文字标题 添加文字标题
添加文字标题 添加文字标题 添加文字标题
添加文字标题
添加文字标题 添加文字标题
添加文字标题
请您添加文字内容，天津中医药大学 足够表达标题，准确无误。添加文字内容，天津中医药大学 。请您添加 文字内容，天津中医药大学 足够表达标题，准确无误。添加文字内容，棒棒哒旗舰店 https://****tuw en.tm
第二部分
课题现状及发展情况
课题现状 PRESENT SITUATION 发展情况 DEVELOPMENT
毕业论文答辩PPT模板
天津中医药大学
XX学院XX系XX年级XX班 专业：土木工程 答辩人：棒棒哒 导师：棒棒哒
主 目 录 CONTENTS
课题背景及内容
THE BACKGROUND OF
THE SUBJECT AND CONTENT
研究思路及过程
THE RESEARCH MENTALITY AND THE PROCESS
国外研究一：
您的内容打在这里，或者通过 复制您的文本后，在此框中选择 粘贴，并选择只保留文字。您的 内容打在这里，或者通过复制您 的文本后，在此框中选择粘贴， 并选择只保留文字。

北京师范大学
北京师范大学（Beijing Normal University）简称“北师大”，由中华人民共和国教育部直属，中央 直管副部级建制，位列“211工程”、“985工程”，入选国家“珠峰计划”、“2011计划”、 “111计划”、“卓越法律人才教育培养计划”，设有研究生院，是一所以教师教育、教育科学和 文理基础学科为主要特色的综合性全国重点大学。 北京师范大学的前身是1902年创立的京师大学堂师范馆；1908年，改称京师优级师范学堂，独立 设校。1912年，改名为北京高等师范学校。1923年，学校更名为北京师范大学，成为中国历史上 第一所师范大学。1931年，北平女子师范大学并入北京师范大学。1950年，毛主席为北京师范大 学亲笔题写校名；1952年，辅仁大学并入北京师范大学。2002年百年校庆之际，中华人民共和国 教育部和北京市决定重点共建北京师范大学；2002年5月，北京市第九次党代会将北京师范大学列 入支持建设的世界一流大学的行列。
清代末年建校以来，北京师范大学始终同中华民族争取独立、自由、民主、富强的进步事业同呼 吸、共命运，在“五· 四”、“一二· 九”等爱国运动中发挥了重要作用。李大钊、鲁迅、梁启超、 钱玄同、吴承仕、黎锦熙、陈垣、范文澜、侯外庐、白寿彝、钟敬文、启功、胡先骕、汪堃仁、 周廷儒等名师先贤曾在此弘文励教。学校秉承“爱国进步、诚信质朴、求真创新、为人师表”的 优良传统和“学为人师，行为世范”的校训精神，形成了“治学修身，兼济天下”的育人理念。
截止2015年7月，上海大学学校占地200万平方米，建筑面积116 多万平方米，拥有宝山、延长、嘉定三个校区。
上海大学是中国第一所引进"三学期"制高校，是采取国际通行学 制的先驱。作为中国高教合并调整改革的先驱者，为建设与上 海城市地位相匹配的一流综合性研究型大学，自强不息的上大 人，在奋力追逐“上大梦”的征途上，留下了坚实的足迹。

四段内容页
Text content page
在这里 输入文本标题
四段内容页排版参考四段 内容页排版参考四段内容 页排版参考
文本标题
四段内容页排版参考四段内 容页排版参考四段内容页排 版参考四段内容页排版参考
文本标题
四段内容页排版参考四段内 容页排版参考四段内容页排 版参考四段内容页排版参考
文本标题
输入文本内容输入文本内容输入文 本内容输入文本内容输入文本内容
输入小标题 ▼
输入文本内容输入文本内容输入文 本内容输入文本内容输入文本内容
输入文本标题
输入小标题 ▼
输入文本内容输入文本内容输入文 本内容输入文本内容输入文本内容
输入小标题 ▼
输入文本内容输入文本内容输入文 本内容输入文本内容输入文本内容
Research results display and application
04
PART FOUR
论文总结及致谢
Paper summary and thanks
段落样式页
Text content page
在这里输入文本标题
NO.1
本页为分段样式参考，请根据自身 情况复制选取使用本页为分段样式 参考，请根据自身情况复制选取使
本页为流程样式参考，请自行选取复制使用
文本标题
本页为流程样式参考，请自行选取复制使用 本页为流程样式参考，请自行选取复制使用
图标递进
图标递进
图标递进
文本标题 本页为流程样式参考，请自行选取复制使用 文本标题 本页为流程样式参考，请自行选取复制使用 文本标题 本页为流程样式参考，请自行选取复制使用
■ 文本标题
本页为分段样式参考，请根据自身 情况复制选取使用本页为分段样式 参考，请根据自身情况复制选取使