Unit 5 The Value of MoneyListening and Speaking教材分析开篇页主题图展现的是电影《百万英镑》中发生在酒店的一幕。
在这幅剧照中，主人公亨利高高举起百万英镑大钞给债主们看，剧照的背景就是这张在故事发展中起重要作用的巨额钞票。
开篇页的名言警句为英国哲学家弗朗西斯·培根的语句“Money is a good servant and a bad master.”名言所揭示的金钱作用的双重性与本单元的“金钱的价值”主题相呼应，本单元的主题意义由此引出：探讨对金钱的正确态度，培养树立健康的金钱观。
听说板块的主题为“讨论拾金不昧的善举”（Discuss the good deed of returning lost money）。
该板块通过一则“清洁工拾金不昧”的新闻报道开启本单元关于金钱价值的主题讨论，为后面探究《百万英镑》戏剧的主题意义做铺垫。
同时，新闻体裁的引入也体现了语言学习的实用性，旨在帮助学生熟悉新闻报道的文体特点，培养听英语新闻的技能。
发音板块提供了《百万英镑》的几个剧本音频片段用作语音练习素材，旨在引导学生关注语调和语流节奏。
一方面，学生可通过模仿学习掌握正确的语音语调，体会句子的重读、弱读和节奏；另一方面，学生可模仿学习剧中角色如何运用语流节奏来表达情感，增加语言感染力。
教学目标1. 能正确理解和使用下列单词/词块：basis, on the basis of, loan, take out a loan, plastic, apologise, ignore, in return, judge。
2. 能通过听说模仿掌握正确的语音语调，体会句子的重读、弱读和节奏。
3. 能通过阅读开篇页信息，熟悉单元主题语境，预测单元内容，明确学习内容。
4. 能通过听新闻报道获取具体信息，梳理事件的来龙去脉。
5. 能通过运用听力材料中所提取的语言信息，谈论“金钱的价值”这一主题。
Unit 5 Celebrations教学设计（一）第一、第二课时Listening and Speaking一、教材分析本课教学内容选自高等教育出版社出版的“十四五”职业教育国家规划教材（中等职业学校公共基础课程教材）《英语 1 基础模块》中第五单元的热身（Warming Up）和听说（Listening and Speaking）板块，要求学生熟悉用于提出和接受邀请的常用语句，能够谈论聚会的活动安排并通过电话邀请他人参加庆祝活动。
二、学情分析在学生的成长过程中，生活、学校、职场中的各式庆祝活动随处可见，学生也基本都有参加庆祝活动的体验，比如参加生日聚会，节日庆典或各种迎新聚会等。
对于常见聚会活动的安排，以及邀请他人参加聚会活动需要涉及到的关键要素，学生也有所了解。
经过九年义务教育阶段的英语学习，学生已积累了邀请参加庆祝活动相关的一些常用词汇和句型，如“Would you like to come to my birthday party?”和“I’d love to.”等，但多数学生尚不能根据自身的实际需要就聚会活动的安排用英语自如交谈，用英文表述邀请函的相关要素也比较吃力。
因此，教师应设置真实的情境，引导学生由简单到复杂，由机械模仿到替换练习，再到语言实践，最终完成与庆祝活动相关的情景对话。
三、教学目标1. 能听懂谈论庆祝活动的时间、地点、活动安排等的对话；2. 能熟练使用提出和接受邀请的常用词汇及句型，如：ceremony / banquet / invite … to …/help with / need a hand (with …)When and where will the party be held?Can you give us some ideas for the party activities?3. 能谈论聚会时间、地点、活动安排等方面的信息，交流关于庆祝方式的想法，完成口头邀请参加庆祝活动的情境对话。
