北京师范大学邀请短期外国文教专家项目经费使用规定由国家外国专家局、教育部和北京师范大学资助邀请外国文教专家来校从事学术交流活动的项目，其经费使用须遵循以下规定：
1、有关教师在执行获得资助项目时，所需经费均需由各单位或者邀请人本人先
行垫付。项目执行完毕后，邀请人凭单据尽量在工作日下午到国际交流与合作处办理相关手续，然后到财务处办理报销手续：在校内使用的费用，可直接用校内申请单转账结算；校外使用的费用，凭正规发票报销。凡超出资助经费额度的，超支部分由邀请人本人或所在单位支付。
2、邀请人到国际交流与合作处办理相关手续时，须携带被邀请人的护照首页和
签证页的复印件。
3、邀请人报账时，报账款项应与申报资助时的款项相同。如有不同，不同项将
不予报销。或报账款项如少于申报时的款项，那么该款项的额度将自动从其资助总额度中扣除。
4、优先资助来我校进行讲学的项目。凡获得资助的来校进行讲学的项目，在项
目结束报账时，需提交至少一篇在校讲座文稿。否则不予报账。
5、有关经费使用范围及额度：
（1）来访专家在北京市内的食宿费。食宿标准每人每天一般不超过500.00元。
邀请人也可以直接支付给来访专家生活补贴费，标准为80.00——100.00元/天/人，该费用须由专家本人签收（请提前到国际交流与合作处领取专
用收据）。来访专家领取生活补贴费后，国际交流与合作处即不再报销其日常餐费。生活补贴费不得超过资助总额的1/3。
（2）适当的北京市内交通费。
（3）适当的礼品（不超过200元，且礼品发票须开明细）。
（4）适当的北京市内旅游参观费用。
（5）我校不负担来访专家在非北京地区产生的任何费用。
（6）原则上不包括来访专家的国际旅费。特殊情况需由我方提供国际旅费者，邀请人要事先向国际交流与合作处提出申请，获得批准后，方可向对方提
供；否则，国际交流与合作处不予报销。
（7）外事经费不能用于支付来访专家讲课费之类酬劳，不能用于支付中方陪
同的劳务、翻译等费用。
（8）外事经费不能用于购买书籍、软件、科研仪器、设备、办公用品、保险、电话卡、运费等。
6、关于校内转账：
（1）就餐转账：在兰惠餐厅、实习餐厅、友谊餐厅等校内单位就餐，可办理校内转账。就餐结账时，须由邀请人在相关账单上签字并注明邀请人所属系、所，注明被宴请的来访专家名单。然后由邀请人本人在报账时一同拿到国际交流与合作处办理校内转账。凡无邀请人签字、未注明邀请人所属系所；
或在账单上只注明国际交流与合作处×××的；或者由餐厅自行拿到国际交流与合作处要求转账的，这三种情况，国际交流与合作处不予办理转账。（2）住宿转账：在校内兰惠公寓、新松公寓、励耘学苑、专家楼、京师大厦等有涉外资质的公寓住宿，可办理校内转账。办理转账时，需由所住宾馆提供含有住宿者的姓名、住宿起止时间、费用总额等的清单。按照国际惯例，来访专家在所住宾馆产生的非住宿费（如洗衣费、电话费、传真费等费用）由专家本人自理，国际交流与合作处不予转账、报销。
7、关于发票报销：
根据学校财经处的要求，除办理校内转账外，所有花费须有正式发票，发票上一定要有税务章和开票单位财务章。付款单位一栏，需填写“北京师范大学”，凡填写“个人”或“北师大”的，财经处将不予报销。另外，根据学校财经处规定，单张票面额超过千元的发票无法直接报销。（注：适应于校外消费场所，不包括可进行校内转账的我校京师大厦、励耘学苑、新松公寓、专家楼、兰惠公寓、实习餐厅等校内食宿单位）
8、其他注意事项：
（1）获资助国际旅费的项目，请邀请单位或个人在中国境内协助购买北京至被邀请人居住地最近机场的一张往返程、捷径、经济仓国际机票。如被邀请外国专家自己用外币购买机票，我校只能按相应汇率支付人民币，无法支付外币。
（2）项目执行完毕后，请我校邀请人携带报账所需清单、总结报告（内容包括来访外国专家行程、学术活动详细内容、项目效益等）等材料到国际交流
与合作处报账。总结报告需由本单位领导签字盖章。无总结报告的项目将不予报销。
（3）报账时，邀请人须将本项目产生的所有发票、转账清单汇总，并由本人和所在单位领导在票据背面签字，按财务处报账要求粘好后拿到国际交流与合作处。一个聘请项目产生的费用应一次结清，请勿零散报销。
（4）若无特殊情况，国际交流与合作处收到邀请人送来的票据后，将对票据进行核准并开具申请单，然后邀请人到学校财经处报销。
（5）邀请人须在执行项目完毕一个月之内到国际交流与合作处办理报账手续。（6）如被邀请人来华日期有变化或变更被邀请人，邀请人须向国际交流与合作处提交书面申请。
9、如有其他疑问，请与国际交流与合作处负责专家事务的工作人员王军玲同志
联系，联系电话：58800312，电子邮件：ipo2@https://www.doczj.com/doc/df12108674.html,。
北京师范大学国际交流与合作处 2007年11月16日
项目进度管理 摘要 2008年12月，我以项目经理的身份参与到某省水运海事综合业务信息系统项目的开发中，在该项目中我主要负责组织规划实施开发和项目管理的工作。该项目主要包括：OA协同办公系统、电子邮件系统、水运海事行政管理信息系统三个部分。其中，水运海事行政管理信息系统是整个系统的核心，采用了Silverlight+DLinq+https://www.doczj.com/doc/df12108674.html,相结合的主流Web应用框架。 该项目工期180天，工期比较紧张，涉及项目干系人较多，项目进度问题是我们面临的最大考验，为了保证项目能如期高质量地交付，我们采用分期建设，使用基于RUP软件工程模型的方法对项目进行科学管理，在项目的计划阶段我们依据项目章程、项目范围说明书、组织过程资产对项目的范围进行分解，制定WBS，估算工作量，制定详细的项目进度计划。在实施过程中对进度进行跟踪和监控，关注项目的薄弱环节，实现资源动态平衡。目前系统已开发完毕，上线运行一年有余，运行状况良好，受好客户一致好评，但是也存在一些问题和教训。 正文 2008年12月，我以项目经理的身份参与到某省水运海事综合业务信息系统项目的开发中，在项目中我主要负责组织规划实施开发和项目管理的工作。水运海事综合业务信息系统采用先进的富客户端（RIA）技术，充分利用互联网（Internet）信息化手段实现全省水运海事行业数据库的建立和电子化办公的目标，达到规范业务流程、强化内部管理、提高全省水运海事业务的办理效率。水运海事综合业务信息系统主要包括：OA协同办公系统、电子邮件系统、水运海事行政管理信息系统三个部分。其中，水运海事行政管理信息系统是整个系统的核心，在本项目中我们把它作为整个项目的重点来实施的，因此，下面我主要以水运海事行政管理信息系统为中心进行论述。 水运海事行政管理信息系统采用Silverlight+DLinq+https://www.doczj.com/doc/df12108674.html,相结合的主流Web应用框架，开发工具采用https://www.doczj.com/doc/df12108674.html,、编程语言是C#、JavaScript、Sql。在硬件环境方面：IBM RS6000小型机用于部署Oracle10g数据库系统，HP服务器用于部署Web应用。系统总体框架是：三层架构（MVC），用https://www.doczj.com/doc/df12108674.html,搭建整个系统模块，用DLinq替代原来的ODBC，并进行数据持久化管理，用Silverlight技术替代原有的Ajax技术，实现无刷新页。在系统的模型层（M）是DLinq和https://www.doczj.com/doc/df12108674.html,相结合，通过DLinq实现对象与关系数据之间的映射，然后将映射结果通过https://www.doczj.com/doc/df12108674.html,进行执行，最终实现数据持久化和查询操作；控制层（C）是业务逻辑的封装层，通过https://www.doczj.com/doc/df12108674.html,反转技术实现业务逻辑的动态加载；视图层（V）是利用Web页面与Silverlight富客户端相结合的技术，给最终用户提供业务操作和数据查询的界面，提高用户使用体验，另外，在系统中我们还采用了Single Sign On（SSO）单点登录技术，把OA协同办公系统、电子邮件系统、水运海事行政管理信息系统三个系统从安全认证这方面有机的结合在一起，实现统一认证、统一登录，给客户提供了极大地方便。 水运海事综合信息管理系统项目依据合同项目工期为180天，工期紧、任务重，项目涉及干系人较多，项目进度问题是我们面临的最大考验，为了确保项目能如期高质量交付，我们经过仔细分析后决定采用分期建设，将项目分为两期进行实施，运用RUP软件工程模型方法进行科学管理，使用Microsoft Project 2007作为辅助工具，在项目的计划阶段我们依据项目章程、项目范围说明书、组织过程资产对项目的范围进行分解，制定WBS，估算工作量，制定详细的项目进度计划。在项目实施过程中对项目进度和成本进行跟踪和监控，及时发现纠正偏差，关注项目关键路径上的薄弱环节，实现项目资源整体的动态平衡，有效地管理和控制项目的进度。 一、计划阶段对项目进行合理分解，正确估算所有任务的工作量，制定详细的项目进度计划。 在计划阶段，我们经过仔细分析后决定采用分期建设，将项目分为两期进行实施，第一期主要完成需求调研、需求分析、系统设计与实现、测试、试运行、全省部分功能推广六项任务；第二期主要完成系统设计与实现、测试、试运行、全面推广四项任务。在制定完项目分期建设计划后，项目团队在我的带领下，
外国文教专家标准聘用合同 聘用单位与外国文教专家签订合同附件时，要按照国家外国专家局和财政部《外国文教专家工资和生活待遇管理方法》（外专发[1996]247号）的规定执行，同时根据本单位和外国文教专家的具体情况确定工资和生活待遇。 一、工作任务 ________________________________________。 （业务部门应将受聘方担任的工作任务详细列出，不能简单化。对受聘方的工作应有质量要求。） 二、工资待遇 1．直接报酬，工资每月人民币_________元。工资以人民币支付，工资自到职之日起至合同期满之日止．按月发给，不足整月的，按日计发。日工资为月工资的1／30（二月份同）。工资的70％以内可按月兑换外汇，受聘方应当按照《中华人民共和国个人所得税法》依法交纳个人所得税。 2．间接报酬聘方将保障受聘方在华生活的基本条件： （1）提供附设家具、卧具、电话、电视机，电冰箱。卫生间、取暖和降温设备的住房。（对聘期在半年（一学期）以上的受聘方提供的住房须配有厨房。） （2）提供公费医疗（聘方应支付受聘方的全部医疗费用。就目前在华工作的外国文教专家的工资水平和我国涉外医院对外国人的医疗价格，尚不具备让他们自己负担一部分医疗费用的条件）。受聘方须在聘方指定的涉外医院就医，在非指定医院就医费用自理。受聘方的挂号、就医交通、镶牙、整容、保健按摩．配眼镜。住院用餐和服用非医疗性的滋补药品以及医生出诊等费用自理。 （3）为工作地点和住所相距较远的受聘方提供上下班交通，或给予适当的交通补贴。 （4）国际机票（中国至受聘方国家最近距离经济舱国际机
票） （5）行李运输费（如果空运，应以24公斤行李分离运输价格计价．不要以随机运输价格计价。也可按国际机票费的1／5人民币[大致等于24公斤行李分离运输费]支付受聘方。因中美航线规定可免费承运两大件64公斤，所以，对来自美国的受聘方可不负担其行李运输费。） 三、工作时间和休息休假 1．受聘方每日工作时间为八小时，每周工作时间为五天。 2．聘方安排受聘方延长工作时间，将依据法定标准支付高于正常工作时间的工资报酬。 3．受聘方享受中国下列节日休假：元旦、春节、国际劳动节、国庆节以及法律、法规规定的其他节假日。 4．受聘方可按其国籍和信仰相应享受下列节日休假：圣诞节两天；宰牲节（古尔邦节）三天；开斋节一天、泼水节一天。 5．受聘方可享受带薪年休假。受聘方合同期为一年的，享受带薪休假四周。受聘方在教育机构工作，合同期为一学年的，享受所在教育机构的一个假期（寒假或暑假）带薪休假。 6．受聘方连续在华工作一般不得超过五年，再次应聘来华工作须在两年以后。 四、病假和事假 1．受聘方请病假，须凭聘方指定的涉外医生证明，受聘方在一个合同期（一年或一学年）内，累计病假不满三十天，工资按照100％发给；超过三十天后，聘方有权解除聘用合同；若未解除合同，工资将按70％发给，直至恢复正常工作为止。在合同期内受聘方因公在中国境内出差，在当地政府指定的涉外医院就诊的医疗费用，由聘方支付；因私外出就诊的医疗费用自理。在合同期内，聘方在台湾、香港、澳门地区和中国境外就诊的医疗费用自理。 2．受聘方请事假须经聘方同意，聘方将按日扣发工资，在合同期（一年或一学年）内，事假累计不得超过十天，连续事
继续教育项目管理办法 第一条 为加强对继续医学育项目的管理，规范项目申报和认可，提高项目管理水平，根据《国家级继续教育项目申报，认可试行办法》，《四川省继续医学教育项目申报，认可试行办法》及部，省有关继续教育规定，结合我市实际，特制订本办法。 第二条 本办法是用成都市各级各类医疗卫生单位和医药卫生学会，协会。 第三条 继续医学教育项目根据项目批准部门分为两级： (一)国家级项目：国家卫生部批准的项目。 (二)省级项目：四川省中医药管理局批准的项目。 第四条 继续医学教育项目的申报必须符合以下要求： (一)学术条件申报的继续医学教育项目应以现代医学科学技术发展中的新理论，新知识，新技术和新方法为主要内容，注重项目的针对性，实用性和先进性，必须符合下列条件之一： 1、本学科的国际发展前沿; 2、本学科的国内发展前沿; 3、边缘学科和交叉学科的新发展 4、国外先进技术，成果的引进和推广，国内先进技术，成果的推广 5、填补国家空白，有显著社会效益的技术和方法。 (二)师资条件 1、项目负责人：应为学科专家，并在该专业领域内具有较高学术造诣，掌握发展前沿，比许具有副高级以上专业技术职务;学术讲座项目报告人必须具备正高级职称。 2、项目师资：一般要求具备高级专业技术职务，其比例不少于认可教师总数的50%.外聘教师人数及担任教学时数国家级，省级项目均不得超过任课教师总数和总学时数的1/ 3、
市级项目均不得超过任课教师总数和总学时数的1/2.项目负责人授课时数应不少于宗可是书的20%. 第五条申报项目材料 项目申报表：根据申报下面项目及别分别需填写国家级，省级继续医学教育项目申报表;一式两份。 第六条项目申报时间 国家级继续教育项目是每年12月，省级继续教育项目是每年1月，报成都中医药大学附属医院继续教育部524办公室。 第七条项目申报程序 项目负责人提出申报项目，经单位学术委员会初审推荐，直接报本院继续教育部524 办公室，由继续教育部统一报送四川省继续中医药管理局科教处。 第八条项目认可 继续医学教育项目由批准部门认可，国家级继续医学教育项目由国家继续医学教育委员会批准和认可;省级继续医学教育项目由省继续教育委员会组织专家评审。 第九条批准项目的有效期 国家级，省级，市级项目有效期两年，必须按年度如期举办，你在第二年继续举办的需报批准部门备案，填写《继续医学教育项目备案表》，当年未如期举办的的项目将自动取消。 第十条批准项目管理 (一) 项目获批准后，项目承担单位及项目责任人要及时，认真地组织实施，不得无故放弃。 (二)项目实施中要严格按照原定的教学时数，教学内容，教材，任课教师等实施教学，教学过程中，要利用现代化的教学设备，要注意把握课堂的教学效果和教学方法，强化实践教学，确保教学质量。不得随意变更任课教师，调整学分标准，压缩教学时数。 (三)加强学员管理，严格考勤制度，具有保证教学和生活所需的设备。 (四)项目批准后，项目承办单位应当向当地物价部门申报项目收费标准，或收取备案。并安规定上交管理费和学分证工本费。 (五)项目实施过程中要有专人负责管理，项目开办后2天内，凭学员报的登记表向省或市继续医学教育委员会办公室预领学分证。在项目结束后应及时做好书面小结，一周内将书
义务教育经费管理规定 Prepared on 22 November 2020
苏嘴中学义务教育经费管理制度 国家对中小学义务教育经费补助标准逐年提高，学校公用经费相对宽裕。加强教育经费管理，规范支出行为，提高资金使用效益，尤为必要。为加强义务教育公用经费管理，进一步规范教育经费收支行为，提高教育资金使用效益，结合我校实际，制订《苏嘴中学义务教育经费管理制度》。 一、收费管理 1、学校对义务教育阶段学生不得收取任何费用。 2、所有经过批准的收费要进行公示。学校必须按照有关规定收费，并把收费项目、收费范围、收费标准、举报电话，在单位内外醒目的地方，以公示栏、公示牌、公示墙的形式进行公示。公示时间不得少于7天。 3、所有收费，要开据规范性票据。收费学校必须向缴费人开据江苏省财政厅印制的统一票据。 4、无收费依据,自立收费项目、超标准、超范围、搭车收费、收费不开据或使用不规范票据、打白条等收费的,缴费的单位和个人有权拒付和举报。已经发现，严肃查处，追究当事人责任和单位领导责任。 二、义务教育公用经费管理 1、管理模式
我区义务教育经费管理实行区财政专户管理，资金额度分配到校，学校把握使用，区会计结算中心统一结算的运作模式。 1）资金额度到校：学区把资金数额明确到各学校，让学校了解可使用资金额度，以便学校预算安排使用计划； 2）学校把握使用：学校将按照一定原则，认真审核学校预算； 2、义务教育经费使用原则 1）确保学校教育教学正常运转的原则。义务教育经费要首先保证学校教育教学正常运转，以及在教学活动中、后勤服务、校舍维护等方面的必要支出；其次要根据不同规模学校的实际情况，科学合理地分配和使用中小学公用经费，并适当向办学条件薄弱学校倾斜，进一步改善办学条件，缩小区域内学校之间的差距，促进教育均衡发展； 2）坚持预算控制的原则。小学预算编制应当遵循真实性、完整性、重点性、科学性、透明性、绩效性原则。应根据明确的公用经费数额，按轻重缓急、统筹兼顾、保证重点、量入而出，将学校收支全额纳入预算，作出预算编制，做到预算不留缺口，严格按照预算办理各项支出。 3）公开透明原则。大额支出事项，应集体决策并进行公示、公布，公开透明。 3、公用经费使用范围
综合项目管理信息系统说明 一、概念 项目管理信息系统是以工程项目为目标，利用计算机辅助工程项目管理的信息系统。它是基于项目运行信息的管理分析，为项目管理提供信息服务与决策支持的工具。项目管理信息系统，涉及项目总体的计划、组织、领导、控制和评价等各个方面，具体包括质量控制、进度控制、费用估算与费用控制、材料控制和文件控制等多方面的控制和管理，并对项目的全过程实施动态管理和控制。项目管理信息系统不像以往那样只具有人事档案、工资、财务等常规的静态管理信息，而加入了生产建设过程中的许多生产实时动态的控制，有大量的实时数据和信息需要处理，需要各种图表、项目执行过程的真实记录、不断调整的计划。对这些功能的实现过程，关键在于把较成熟和先进的项目管理软件与工程企业自己的信息综合集成、实现信息实时共享与互操作性。 二、重要性 随着建设项目大型化、综合化与复杂化趋势的不断加剧，以及建设项目面临的投入、进度、质量、安全、环境等约束的进一步严格，提高项目管理的效率，在有限的时问与投入下高质量地完成合约并满足安全、环境等要求已成为当前建设项目管理面临的重大挑战。准确的、及时的、相关的信息是项目决策进程的实质，信息对项
目管理者来说是一个非常重要的资源。但是，项目管理者们却总是无法提交确保项目成功的那些种类的信息，所以构建项目管理信息系统是满足重要的项目信息需求的一种方法，也是大型工程项目管理的重要基础设施和手段。 2007年 l0月 18日，建设部建筑市场管理司发布了《建筑业企业资质管理规定实施意见》(建市[2007]241号)附件2“施工总承包企业特级资质标准信息化考评表”，对申报特级资质的施工企业的信息化建设提出了具体的要求。在市场经济竞争日益激烈的环境里，很多大型施工企业面临着许多管理困境，需要借助信息化手段提高管理水平。在现有环境和条件下，如何建设实施一个安全、有效、可靠、可随企业发展而变化的综合项目管理信息系统来支撑项目管理，从而提高项目管理能力，进而提升市场环境下的竞争能力，对企业而言具有非常重大的实际应用意义。 三、现状 在如今建筑企业中计算机已经相当普及，在10多年前就有许多施工企业已筹建了独立的机房、计算机中心，设有专门的人员从事这方面的工作。从硬件来说，我们所使用的计算机基本上紧跟国际先进水平。在项目管理实践中，综合项目管理信息系统在近1O余年间经历了从无到有的发展过程，目前一些大型的施工企业已经具备了专用的综合项目管理信息系统，并用于实践。但是，由于缺乏高层的统筹规划和统一的信息标准，致使设计、生产和经营管理信息不能快捷流通，信息不能共享，形成了许多“信息孤岛”，远没有发挥信息化投资的
外国文教专家标准聘用合 同完整版 In the case of disputes between the two parties, the legitimate rights and interests of the partners should be protected. In the process of performing the contract, disputes should be submitted to arbitration. This paper is the main basis for restoring the cooperation scene. 【适用合作签约/约束责任/违约追究/维护权益等场景】 甲方：________________________ 乙方：________________________ 签订时间：________________________ 签订地点：________________________
外国文教专家标准聘用合同完整版 下载说明：本协议资料适合用于需解决双方争议的场景下，维护合作方各自的合法权益，并在履行合同的过程中，双方当事人一旦发生争议，将争议提交仲裁或者诉讼，本文书即成为复原合作场景的主要依据。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 一、_____聘请_____籍_____（外文姓名）_____（译名）女士／（先生）为_____，双方本着友好合作精神，自愿签订本合同并保证认真履行合同中约定的各项义务。 二、合同期自_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止； 三、受聘方的工作任务（另附页）； 四、受聘方的月薪为人民币_____元，其中_____％可按月兑换外汇；
教育部项目管理办 法
附件： 教育部科学技术研究项目管理办法 (教技〔〕1号 4月7日) 第一章总则 第一条为加强教育部科学技术研究项目（以下简称项目）的规范化管理，保证项目的顺利实施和经费的有效使用，推动高等学校科技创新与人才培养，根据国家财政制度的要求及高等学校的实际情况，制定本办法。 第二条本办法涉及的项目经费，来源于由教育部负责分配和管理的部分科学事业费。 第三条本办法为项目管理的依据，项目申请学校及项目负责人应严格执行。 第四条项目资助的范围主要为高等学校开展的自然科学研究。申报项目必须符合国家科技发展的总体部署和规划，并结合高等学校高层次人才培养的特点、学科布局及发展的需要，分为基础研究、应用研究及产业化前期关键技术研究三类，按照资助额度的不同分为教育部科学技术研究重点项目（以下简称重点项目）和教育部科学技术研究重大项目（以下简称重大项目）。 第二章立项 第五条项目采取分年度发布申报领域、限额申报、专家评审、择优支持的原则；项目每年受理一次，申报时间截止到每年的6
月1日，逾期不再受理。 第六条申报项目需具备以下基本条件： 1．选题符合经济、社会及科技发展的需求，鼓励学科交叉。2．研究思路明确，学术思想或技术路线具有创新性和可行性；提交成果的方式具有可考核性。 3．研究队伍结构合理，项目负责人年龄一般不超过45周岁，获得博士学位不超过5年；学风端正，有较高的学术造诣和较强的组织能力。 4．课题已具有较好的研究基础并基本具备主要研究条件（实验室和基本设备等）。 5．非教育部属学校在申请项目时，依托学校及隶属省（直辖市、自治区、兵团）教育厅（教委）应分别签署条件保障和配套经费的实质性意见并加盖公章。 第七条在条件相当时，依托于国家或教育部科研基地（重点实验室、工程中心等）的申请予以优先支持。 第八条项目立项程序： 1．教育部在每年4月底前将申报项目通知下发直属学校以及各省（直辖市、自治区、兵团）教育厅（教委），确定当年申报领域和各单位申报的限额。 2．申请者须填报《教育部科学技术研究项目申请书》（格式见附1）一式三份，经学校科研处审核并签署意见后，盖具学校公章统一报出，不受理个人申报。
荣人医发〔2015〕86号 关于下发重庆市荣昌区人民医院 教学经费管理规定的通知 院属各科室： 为贯彻落实我院“科教兴院、人才强院”的方针政策，确保教学工作的中心地位和教学投入的优先地位，根据医院财务和教学管理的有关规定，制定了《重庆市荣昌区人民医院教学经费管理规定》下发给你们，请遵照执行。 重庆市荣昌区人民医院 2015年11月19日
重庆市荣昌区人民医院教学经费管理制度 为贯彻落实我院“科教兴院、人才强院”的方针政策，确保教学工作的中心地位和教学投入的优先地位，根据医院财务和教学管理的有关规定，进一步规范和加强教学经费的管理，充分发挥资金的使用效益，制定本办法。 一、教学经费的范围 具体包括：1、专项经费, 是指国家及地方卫生行政管理部门拨付到医院用于专项培训的教学经费；2、普通经费，指实习、进修、短期学习等学员上交医院的带教费；3、医院投入经费，医院每年按照预算投入到教学、进修、继续医学教育等方面的经费。 二、教学经费的投入原则 教学经费的使用必须坚持“节约为本、统筹兼顾”的原则，确保教学经费发挥最大的效益，严禁将教学经费挪作他用。原则上医院对教学经费的投入呈逐年上升趋势。 三、教学经费的使用管理 （一）集中核算，分级管理。医院财务科在分管院长的领导下，计划统筹各项教学经费资金并进行会计核算；科教科严格管理统筹安排、合理使用教学经费。 （二）严格预算，严格制度。结合教学工作实际，制定详细的经费支出预算，上报院长办公会审批后执行；严禁教学经费被
挤占或挪用。 （三）加强管理，落实责任。为了加强教学经费管理，科教科应组织好本院教学经费的预算编制和日常使用管理工作，保证教学经费足额投入到教学工作中，同时确保本单位各项教学、科研管理等工作有效完成。 四、教学经费的使用范围 （一）教师讲课课时费、临床带教费。 （二）继续教育项目申报、刷卡、公需科目、聘请教师等相关费用。 （三）本院职工外出进修、学习、会议产生的费用。 （四）教学教材及资料的购买费用和教学大纲及试卷复印费、教学仪器模型的购置费、教学设备设施的维修费。 （五）用于教学实验室的教学实验耗用的试剂药品、实验动物、标本、器械器皿、文具、工具等消耗材料；实验、分析、测试等费用；直接用于教学实验的其他费用。 （六）教学差旅费、教师外出考察学习、课题调研、短期培训及参加学术会议等费用。 （七）举办专题讲座、外聘教师发生的有关费用。 （八）教学基本条件的改善、教研室、实验室、学生寝室、教学部门办公场地的一般改造维修。 （九）开展相关业务活动必需的低值易耗品、办公用品、宣传广告及工作联系费用。
关于建设项目信息管理 系统的请示 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
x x x发展和改革局关于建设xxx项目信息化管理系统相关事宜的请示县政府： 为进一步贯彻落实第十二次党代会确定的“‘两化’互动，项目投资，加速追赶”工作基调，推进我县项目库建设，实现项目管理信息化、智能化、网络化目标，提高项目相关信息传递速度，达到项目信息资源在全县范围内共享目的。现将建设xxx项目信息管理系统相关事宜请示如下： 一、关于项目信息管理系统建设的必要性 为进一步提高我县项目的包装、储备的水平和质量，形成策划、包装、储备项目的良好氛围，充分调动和发挥全县包装储备项目的人力资源、智力资源的优势，实现项目库软硬件同步化建设和公开化，共享项目信息资源，延伸项目库建设链条，我们认为建设xxx项目信息化管理系统是非常必要的。 二、关于项目信息管理系统策划和设计机构的确定 根据我局的实地考察和学习，充分学习先进经验，拟结合我县的实际情况，由我局提出初步建设方案、建设设想、预期效果，最终实现将项目信息管理系统延伸至部门、乡镇及企业，通过询价方式确定我县项目信息管理系统策划和设计的中介机构。
三、关于项目信息管理系统的运行和使用 待项目信息管理系统（演示版）建成后，通过广泛征求意见，进一步修改完善，以最大程度满足项目建设、包装、储备、建设进度等相关信息的功能，经过试运行（试运行时间待定）后，再通过广泛业务操作培训，达到项目信息管理系统充分发挥其功效。 四、关于建设项目信息管理系统的经费预算 项目信息管理系统建设分为系统软件建设和硬件建设，软件建设主要是申请分配网络IP地址、网络信息平台、平台设计等内容，硬件主要包括服务器、计算机、硬盘等相关硬件设施，经过实地考察和询价，预计建成项目信息管理系统需资金万元。
外国文教专家标准聘用合同（完整版） Clarify Each Clause Under The Cooperation Framework, And Formulate It According To The Agreement Reached By The Parties Through Consensus, Which Is Legally Binding On The Parties?
互惠互利共同繁荣
外国文教专家标准聘用合同（完整 版） 备注：该合同书文本主要阐明合作框架下每个条款，并根据当事人一致协商达成协议，同时也明确各方的权利和义务，对当事人具有法律约束力而制定。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、聘请籍（外文姓名）（译名）女士/（先生）为 ,双方本着友好合作精神，自愿签订本合同并保证认真履行合同中约定的各项义务。 二、合同期自_____ 年_____ 月_____ 日起至 _____ 年____ 月_____ 日止； 三、受聘方的工作任务（另附页）； 四、_________________________ 受聘方的月薪为人 民币_________________________ 元，其中_____ % 可按月兑换外汇； 五、聘方的义务 1?向受聘方介绍中国有关法律、法规和聘方有关工作制度以及有关外国专家的管理规定。
2?对受聘方的工作进行指导、检查和评估。 3.向受聘方提供必要的工作和生活条件。 4.配备合作共事人员。 5.按时支付受聘方的报酬。 六、受聘方的义务 1?遵守中国的法律、法规，不干预中国的内部事 务。 2.遵守聘方的工作制度和有关外国专家的管理规 定，接受聘方的工作安排。业务指导、检查和评估。未经聘方同意，不得兼任与聘方无关的其他劳务。 3?按期完成工作任务，保证工作质量。 4?尊重中国的宗教政策。不从事与专家身份不符的活动。 5.尊重中国人民的道德规范和风俗习惯。 七、合同的变更、解除和终止 1.双方应信守合同，未经双方一致同意，任何一方不得擅自更改、解除和终止合同。
对外经济贸易大学远程教育学院 2009-2010学年第一学期 《项目管理》复习大纲 期末考试题型及分数 1、单选题 30（60分） 2、判断题20（40分） 期末考试复习题 （请和本学期公布的大纲核对，答案供参考） 一、单选题 A 1、对内部和外部环境的评价称为___________分析。 A) SWOT分析 B) 竞争 C) 行业 D) 市场 E) 战略 B 2、下列哪个术语经常用来表示强有力的、高层官员鼓吹的项目。 A) 圣牛 B) 受宠爱的项目 C) 政治需要的项目 D) 特殊任务 E) 实施战略的策略 A 3、对组织文化最好的解释是它就像组织的。 A) 个性 B) 层级 C) 报告关系 D) 背景 E) 管理风格 C 4、下列哪个不是评价项目的平衡记分卡模型的指标？ A) 顾客 B) 内部 C) 外部 D) 创新和学习 E) 财务 C 5、比尔工作的项目涉及管理信息系统的升级。该项目由信息系统部门管理并通过上级协调其他部门，比尔所在的组织属于________项目管理组织结构。 A) 职能 B) 平衡矩阵 C) 职能矩阵 D) 项目矩阵 E) 项目 D 6、一个项目团队，有全职项目经理，作为一个独立单元和组织的其他部分分开，该项目属于________结构。
A) 职能 B) 平衡矩阵 C) 职能矩阵 D) 项目矩阵 E)项目 C 7、美佳计算机公司给5个新产品开发团队各分配了一个项目经理，该经理和其他团队成员全职工作，该结构为_____________组织结构。 A) 职能 B) 平衡矩阵 C) 职能矩阵 D) 项目矩阵 E) 项目 D 8、杨洁正在考虑如何构建项目团队，使正在进行的操作不致中断。该项目需要快速完成，并且需要高水平的激励。在这种情况下，________组织结构是最佳选择。 A) 职能 B) 平衡矩阵 C) 职能矩阵 D) 项目矩阵 E) 项目 C 9、系统收集项目生命周期各阶段信息的方法称为__________。 A) 责任矩阵 B) 组织分解结构 C) 工作分解结构 D) 优先级矩阵 E) 工作包 B 10、管理项目、建立工作分解结构的第一步是： A) 确定项目优先级 B) 定义项目范围 C) 核实可用预算 D) 分配团队成员进行项目工作 E) 决定必须的完工日期 D 11、下列哪项不是项目的特征？ A) 确定的目标 B) 明确的开始和结束时间 C) 复杂的任务 D) 仅限用于内部用途 E) 以前从来没有做过的事情 D 12.、下列活动哪个不是项目？ A) 开发一个新软件 B) 设计一个空间站 C) 准备奥林匹克比赛用场馆 D) 生产汽车轮胎 E) 开发一个新的广告计划 C 13、以下哪个是最好的说明项目的例子？
对广大党员普遍进行教育培训，使广大党员进一步坚定理想信念创新教育方式，落实教育责任，努力建设学习型政党。制定好计划，以助各项工作的顺利有序地开展。下面是带来关于20 年党员教育年度培训计划的内容，希望能让大家有所收获! 为切实加强对全体党员的经常性教育，全面贯彻党的和届六中全会精神，结合机关党建工作实际，制定20 年党员学习教育计划。 一、指导思想： 认真贯彻落实党的和届六中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，用中国特色社会主义理论体系武装头脑，加强党员的组织、思想和作风建设，进一步提高党员的政治理论水平，努力提高党员干部队伍素质，引导党员领导干部明确岗位职责，强化勤政廉政意识，促进作风转变和依法行政，为机关各项工作推进创造良好的条件。 二、教育对象：全体党员干部 三、教育内容： (一)继续深入学习党的和届六中全会精神。党的精神，尤其是届六中全会精神是本年度首要学习任务。要重点学习《中共关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》。通过认真研读原文，掌握基本要求，领会精神实质，理论联系实际，保证各项党建工作要求的落实。 (二)继续深入学习实践科学发展观。继续巩固和发展 深入学习实践科学发展观活动取得的学习成果，进一步深刻领会科学发展观的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质、历史地位和重大意义，在真学、真懂、真信、真用上下功夫。 (三)继续深入学习《党章》。继续深入学习重新修订的《党章》，尤其要加强对新变化、新内容的学习，强化共产党员意识，坚定共产主义理想信念，发挥党员的先锋作用，以党员的先进性带动身边干部群众，形成推动机关科学发展的整体合力。 (四)认真学习《中国共产党机关工作条例》《20 -20 年干部教育培训改革纲要》。以《条例》和《纲要》精神为指导，更新教育、、培训、管理观念，转变工作作风、提高管理水平，教育和引导教师干事创业、勇于创新，积极高效地开展好各项工作。 (五)开展警示教育活动。精心挑选针对性强、教育性好、触动性大的廉政勤政专题教育影片，组织党员干部观看，以正面示范、反面警示教育党员干部讲党性、重品行、守制度，提高党员干部的风险防范意识。丰富教育形式，深化教育效果，组织全校党员到廉政教育基地开展预防职务犯罪现场教育活动，听取相关人员的现身说法，促进干部自觉遵守廉洁自律的各项规定。
义务教育经费财务管理制度 为切实加强对义务教育学校公用经费的使用管理，规范公用经费支出，确保公用经费专款专用，提高资金使用效益，结合我校实际，特制定本办法。 第一章公用经费来源及使用范围 第一条学校公用经费是维持学校正常运转所必须的经费。义务教育学校公用经费来源主要包括财政核定的生均公用经费、杂费。 第二条公用经费开支范围包括：教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、取暖、交通差旅、邮电、仪器设备及图书资料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。 第二章公用经费使用管理原则与办法 第三条我校义务教育学校公用经费使用管理原则：集中监管、统筹使用、分级预算、计划调控。 第四条学校会计加强对各学校公用经费预算编制指导及使用的监管。各学校费用由校长核准、经手人“两签”后，再报乡中心学校审批列支。各学校费用收支仍在中心学校账套内分部门核算，以准确反映各学校的财务收支情况。 第五条公用经费管理实行自下而上的预算编制制度。年初，统筹管理的经费由各学校根据本校实际需要进行公用经费预算编制，报中心学校初审。统筹使用的经费由中心学校牵头，各
学校校长参与进行费用预算编制。后由中心学校对各学校的公用经费年度预算进行审核，最后报教育局核准和财政局备案后执行。 各校要严格按照科学合理、统筹兼顾、规范透明、高效顺畅的原则安排使用公用经费，既要保证学校开展日常教育教学活动所需的基本开支，又要适当安排促进学生全面发展所需的活动经费开支，更要区分轻重缓急、突出重点、解决难点，集中财力办大事。学校公用经费预算要落实到具体项目、科目，做到不重复、不遗漏、不留缺口，确保每一分钱用到学生身上。 第六条公用经费执行支出实行自上而下的计划管理。各校预算及使用计划经上报并核准下达后，应严格按计划执行。各学校要制定实施预算计划，在学校内部把预算执行职责落实到具体岗位。 第七条建立、健全学校内部财务管理制度，重大财务事项或活动资金支出超出2000元必须经学校领导班子集体研究决定。中心学校要监督所辖各中小学的公用经费按计划规范使用，不得挤占、截流所辖各学校经费，原则上由各校自行支配，但村小超过2000元支出项目须书面请示中心学校研究同意，方可实施。 各学校要对照年度预算的总体目标，定期分析公用经费在执行过程中的问题，及时采取整改措施，确保经费的正常使用。 第三章公用经费使用要求与标准
国家外国专家局、财政部《外国文教专家工资和生活待遇管理办法》 (外专发[1996]247号 -------------------------------------------------------------------------------- 2008/07/18 第一章总则 第一条为了促进我国文化、教育和科技事业的发展，维护聘用外国文教专家单位和在我国工作的外国文教专家的合法权益，根据国务院批准的《外国文教专家工作试行条例》，特制定本办法。 第二条本办法适用于应聘在中华人民共和国境内工作的外国文教专家。外国文教专家系指从事教育、新闻、出版、文化、艺术、卫生、体育等工作的外籍专业人员。 第三条国家外国专家局主管全国外国文教专家工资和生活待遇管理工作，会同财政部制定外国文教专家工资和生活待遇管理法规。 第四条聘用单位和外国文教专家必须依照办法在聘用合同中对工资和生活待遇做出明确约定。 第二章工资 第五条聘用单位支付外国文教专家的工资应分为直接报酬和间接报酬。直接报酬为货币工资，间接报酬为住房、医疗、上下班交通等实际开支费用。聘用单位须在外国文教专家应聘前将为他们支付的直接报酬和间接报酬告诉专家本人。专家来华后，应在每月发工资时将给专家的直接报酬和间接报酬列出清单交给专家本人。 第六条国家对外国文教专家的直接报酬部分实行最低工资保障制度。最低工资标准则由国家外国专家局和财政部等有关部门共同制定，并公开发布。 第七条聘用单位支付外国文教专家的工资，应不低于最低工资标准，但下列情况除外： 1．根据政府、友好城市、校际交流和民间组织等协议来华工作的外国文教专家的工资； 2．联合国、外国政府、公益团体、志愿者组织等援助项目专家的工资； 3．外国文教专家在被告知国家规定的情况下，书面声明自愿享受低于最低工资标准的。
人民医院继续教育项目管理办法 （试行） 为了规医学部各类继续教育，加强对其管理，结合医学部继续教育的实践，特制定医学部举办继续教育项目管理试行办法。 一、举办继续教育项目的种类 1、国家级继续医学教育项目 2、市级继续医学教育项目 3、校级继续教育项目 4、其他形式 （1）国访问学者（学科骨干） （2）科研协作 （3）零散进修 二、继续教育项目的申报程序 1、国家级继续医学教育项目 符合国家级继续医学教育项目标准的各类学习班、培训班、研讨班、学术会议等均可申请国家级继续医学教育项目。申报项目的单位需填报《国家级继续医学教育项目申报表》，并于每年9月5日前由所在单位主管部门审核后报医学部继续教育处。由医学部统一上报上级有关部门。国家级继续医学教育项目须经全国继续医学教育委员会学科组审定，委员会批准后，于年底前将认可的次年国家级继续医学教育项目统一公布。
国家级继续医学教育项目3年有效，在有效期举办，只需填写《国家级继续医学教育项目备案表》，在每年8月底前由各单位主管职能部门将表交至医学部继续教育处。若在8月底以后举办的项目，第二年仍需举办，则在11月底前交《国家级继续医学教育项目备案表》。若在有效期没有举办，则按新申请项目办理。 国家级继续医学教育基地于每年11月30日前将本年度基地工作总结和基地举办国家级继续医学教育项目的执行情况汇报表、教材、学员、课程表以及下一年度“国家级继续医学教育基地项目备案表”交至医学部继续教育处，由继续教育处统一上报全国继续医学教育委员会，于年底前由全国继续医学教育委员会统一公布。 2、市级继续医学教育项目 除申报国家级继续医学教育项目外的各类学习班、研讨班（会）、讲习班、进修班等均需申报市级继续医学教育项目。须填写“市继续医学教育项目申报表”，于每年9月5日前由所在单位主管部门审核后报医学部继续教育处。继续教育处将统一上报市继续医学教育委员会，经市继续医学教育委员会学科组审定、委员会批准后统一公布。接受上级部、委任务需临时举办学习班的单位，也要填写《市继续医学教育项目申报表》，由继续教育处上报市继续医学教育委员会。市继续医学教育项目3年有效，第二年如需继续举办，需填写《市继续医学教育项目备案表》，3年期满，需重新申报。 如需要临时举办继续教育项目的单位，应提前一个月将《市继续医学教育项目申报表》填好，报医学部继续教育处，由继续教育处
2019年党员教育工作计划 【篇一】 发展党员工作是党的组织建设的重要内容和基础性工作。党员队 伍结构和新党员质量状况如何，直接影响着党的建设的各个方面，关 系到党的事业的兴衰成败，关系到全面建设小康社会奋斗目标能否实现。为了增强对发展党员工作的宏观指导，做好今年的发展党员工作，依据《中国*章程》、《中国*发展党员工作细则(试行)》，按照中央 和市、区党委的部署要求，结合实际工作需要，特制定本计划。 一、指导思想 坚持以*理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科 学发展观，全面贯彻落实党的十八大精神，依据全国、市委、区委的 工作部署，遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，以增强党的执政能力建设和先进性建设为主线，以《中国*章程》 和《中国*发展党员工作细则(试行)》为依据，以开展深入学习实践科 学发展观活动和“基层组织建设年”活动为契机，以发展教师、机关 干部中的优秀分子入党为重点，以健全落实发展党员工作机制为保证，着力建设一支素质优良、结构合理、规模适中、作用突出的党员队伍，持续增强我区党员队伍的生机和活力。 二、目标要求。今年我学区发展党员工作的具体目标是：保持1 名的入党申请人，培养1名的入党积极分子重点发展对象。在保证质 量和改善结构上下功夫，力争新党员中35岁以下的青年党员占80%以上，大专以上文化水准的党员占90%以上，妇女党员占25%以上，工作 一线的党员占100%，使党员的年龄、性别、文化结构以及行业分布更 加趋于合理。具备发展党员条件的党支部要积极主动地做好发展党员 工作，做到成熟一个，发展一个。
三、基本措施。做好发展党员工作，必须着眼于始终保持党的先 进性，把坚持党员标准、保证发展党员质量摆在首位，着力在夯实工 作基础、优化队伍结构、严格规范程序、抓好教育管理、增强领导指 导上下功夫，持续提升发展党员工作的整体水平。 一要抓基础建队伍。要把发展党员工作的着力点放在入党积极分 子队伍建设上，努力建设一支数量充足、素质优良、结构合理、保持 常数的入党积极分子队伍。要强化思想政治工作，加大宣传力度，把 教育引导与提供服务结合起来，努力提升党外群众对党的认识，增强 党组织的凝聚力和吸引力。要拓展发展党员工作的渠道，进一步完善 和落实群团组织推优制度，继续发挥工会、共青团、妇联等组织的推 优作用，多渠道物色、推荐、培养入党申请人和入党积极分子，积极 发展优秀青年、教学科研一线人员等人员中的优秀分子入党。要落实 入党积极分子联系培养制度，依据他们思想、工作、生活等方面的实 际情况，有针对性地制定教育培养计划，认真做好教育培养工作。要 健全入党积极分子定期汇报制度，及时了解他们的思想和工作情况。 要依托各级党校、党员活动室等阵地，增强对入党申请人和入党积极 分子进行党的基本理论、基本纲领、基本路线和科学发展观等的系统 教育。要通过组织他们参加党课学习、新党员入党宣誓仪式、接受革 命传统教育等，使他们在党内生活环境的熏陶中激发政治热情，端正 入党动机，提升思想政治素质。党支部每半年要对入党积极分子进行 一次考察和鉴定，党委每年将对入党积极分子队伍进行一次综合分析，增强动态跟踪管理，及时调整充实入党积极分子队伍，为发展党员工 作打好基础。 二要抓重点优结构。要继续把工作重点放在发展教师的优秀人员 入党，壮大党的队伍最基本的组成部分和骨干力量。要特别关注教学 科研骨干、学术带头人等各类拔尖人才，对其中政治素质好、贡献突出、影响较大的入党申请人，要制定实施专门的培养教育计划，提升 培养教育工作质量。同时，进一步增强在妇女和少数民族中发展党员 工作。
马上乡中心学校 义务教育保障经费财务管理暂行办法 为切实加强对义务教育学校公用经费的使用管理，规范公用经费支出，确保公用经费专款专用，提高资金使用效益，根据上级有关文件精神，结合我中心校实际，特制定本办法。 第一章公用经费来源及使用范围 第一条学校公用经费是维持学校正常运转所必须的经费。义务教育学校公用经费来源主要包括财政核定的生均公用经费、杂费。 第二条公用经费开支范围包括：教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、取暖、交通差旅、邮电、仪器设备及图书资料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。 第二章公用经费使用管理原则与办法 第三条我校义务教育学校公用经费使用管理原则：集中监管、统筹使用、分级预算、计划调控。 第四条学校会计加强对各学校公用经费预算编制指导及使用的监管。各学校费用由校长核准、经手人“两签”后，再报乡中心学校审批列支。各学校费用收支仍在中心学校账套内分部门核算，以准确反映各学校的财务收支情况。 第五条公用经费管理实行自下而上的预算编制制度。年初，统筹管理的经费由各学校根据本校实际需要进行公用经费预算编制，报中心学校初审。统筹使用的经费由中心学校牵头，各学校校长参与进行费用预算编制。后由中心学校对各学校的公用经费年度预算进行审核，最后报教育局核准和财政局备案后执行。 各校要严格按照科学合理、统筹兼顾、规范透明、高效顺畅的原则安排使用公用经费，既要保证学校开展日常教育教学活动所需的基本开支，又要适当安排促进学生全面发展所需的活动经费开支，更要区分轻重缓急、突出重点、解决难点，集中财力办大事。学校公用经费预算要落实到具体项目、科目，做到不重复、不遗漏、不留缺口，确保每一分钱用到学生身上。 第六条公用经费执行支出实行自上而下的计划管理。各校预算及使用计划经上报并核准下达后，应严格按计划执行。各学校要制定实施预算计划，在学校内部把预算执行职责落实到具体岗位。 第七条建立、健全学校内部财务管理制度，重大财务事项或活动资金支出超出2000元必须经学校领导班子集体研究决定。中心学校要监督所辖各中小学的公用经费按计划规范使用，不得挤占、截流所辖各学校经费，原则上由各校