2011级认识实习报告格式及内容要求

信 息 科 学 与 技 术 学 院 本 科 一 年 级 认 识 实 习 报 告

专 业：电子科学与技术（微电子方向） 班 级： 2 班 姓 名： 王冰 学 号： 20112915

实习单位：软件工程实验中心 2012 年 7 月 26 日 目 录 目 录 .......................................................................................................................................... 2 诚信承诺书 ...................................................................................................................................... 3 一、 认识实习任务概述 ........................................................................................................... 4 二、 网站设计培训总结 ........................................................................................................... 5 三、 实习参观总结................................................................................................................... 8 四、 计算机硬件维护和网络基础知识培训总结 ................................................................. 10 五、 OFFICE办公软件训练总结 ............................................................................................ 12 六、 自选软件训练报告 ......................................................................................................... 15 七、 认识实习收获、体会、建议 ......................................................................................... 17 认识实习报告

3 诚信承诺书 本人___________保证本次认识实习报告为自己独立总结、写作完成，报告内容不会有三分之一以上的内容与其他同学雷同，如果出现以上情况，本次认识实习成绩自愿记为零分。

承诺人签名：________________ 日期：_______年______月_____日 认识实习报告

4 一、 认识实习任务概述 7月7日，我们开始了大学以来的第一次实习课。 开始的时候老师介绍到的任务大致如下：网站设计的培训、参观实习、计算机硬件维护和网络基础知识培训、office办公软件培训等内容。循序渐进，随着课程的进度，我们也在一点点的进步。 认识实习的开始进行的是网页设计培训，课堂上老师大致的讲解了一些基本的内容以及一些比较简单的操作，随后的一段时间则是交给我们学生，让我们自己训练而老师则是在课堂上“巡逻”，以便随时可以解决同学有提出的不懂的问题，实习培训的后期，同学们主要的工作就是完成自己的设计后提交给老师，等待老师的检查。作业提交成功后，也就意味着实习设计培训第一阶段工作的结束。 在网站设计的过程当中还穿插着计算机硬件维护和网络基础知识培训这一任务的进行。7月13日，有联想公司某部门经理担任讲师在x7504教室给我们讲授了这节课。虽然培训之前，学校给我们发放了相关的资料，但更注重实践的联想讲师给我们注入的也大多是实际操作思想，比如说在讲课的过程的当中他会先问我们一些我们在日常生活当中上网过程当中会遇到什么问题，然后就针对具体提出的问题讲授一些相应的解决办法，当然这种授课方式的效果很不错，虽然只是培训一节课的时间，但却感觉得到了很多的收获。 接下来，7月16日，在老师的带领下，我们进行了参观实习。地点是成都高新南区、西区以及天府软件园等地方，在参观的过程当中我们目睹了软件园的宏伟与庄严，大致的也能感触到当地工作氛围的一种“怪味儿”，接着，我们又去参观了高新南区的国信安基地，在那里，我们有幸真正目睹了真实的工作环境以及软件工程制作的各个具体的流程，而且还和里面的工作人员进行了简单的交流，从他们语言当中我们看到了一种奋斗的气息。 最后的office办公软件培训虽然也列在任务表之内，但老师上课的时候并没有讲到，而是选择让我们课余时间自己去学习，虽说我们实习设计的时间是很紧张的，但我们还是抽出了时间对培训的要求进行了简单的了解，比如说目录的设置、图形的绘制等等。 虽说这次实习设计培训的时间并不长，但我感觉这段日子过得很充实，当然最重要的是，在这个过程当中，自己确实也收获了很多。 认识实习报告

5 三、网站设计培训总结

1、我的网站的主题是“读书有道”，顾名思义，也就是围绕“读书”这个话题来建立的网站。事实上，开始的时候我的主题选择的并不是这个主题，而是选择去做一个综合类的网站，选择它，原因也很简单，毕竟平时浏览最多的也就是一些综合类的网站，比如新浪、搜狐等。但经过估算、搜集一些资料后才发现，以我这样的情况（只是一个人，而且时间有限，当然最主要的是水平还有限）想要把网站按要求做出来确实有点不太可能，考虑了很久终于确定建一个归于其框架之下的一个主题----读书。主题确定，然后就是建构框架了。初步思定，应该大致有以下几个方面：（1）主题 （2）分小标题（大致分为六类：大家文学、青春阅读、时事杂论、散文随笔、回眸历史、名人传记） （3）小标题下再分一些子标题（主要是针对一些文章标题） （4）文章正文 （5）网站介绍 （6）附加内容 。接下来就是围绕自己的框架开始搜集一些资料，比如说自己选择要展出的文章、附加的还有一些图片、必要时还要添加一些背景音乐等

2、第一部分已经把建立网站的基础做好了，至于接下来的网页规划也就是手到擒来的事。首先，关于主题，应该专门建一个网页，可以称为主页，而同时在这个主页中还应包括这个网站大概信息，也就是说通过主页能链接到网站中大部分的小标题子网页中（小标题具体以上已经介绍）或者一些介绍之类的，这个链接的过程我都用了-blank格式，也就是连接时会重新打开一个新网页，原网页保存不动，连接过程也只是由主页到小标题下的单向链接（注：链接到网站介绍时例外，可以实现返回主页的功能），但是小标题页面之间的链接是双向的，网页之间可以相互切换；接下来的就是由小标题子主页到书本的正文内容页面了，这一次的链接不再是由主到子的单向连接了，考虑到用户阅读时的方便性，这一次的链接也是可以双向切换；同时正文页面之间也可以随时相互切换。总而言之，大致可以四级，第一级：引导页面（实现引导主页到主页面的单向链接）；第二级：主页面；第三级：小标题子主页；第四级：正文主页面。具体可参考以下图示：

3、接下来的是页面布局。首先是引导页面，引导页的内容比较简单，我在这里只设置了一张背景图片、一首背景音乐和一些引导界面语言，最后就是建一个通向主页面的超链接；主页面相对来说就比较复杂了，里面涉及到五个框架的建立、布局表格的使用、层的插入等。首先是框架的使用，使用框架主要还是考认识实习报告 6 虑到网页布局的可观性以及各种显示屏宽度差别，以尽可能地避免网页显示过程当中出现重复图像的尴尬；再者就是考虑到利用框架中各网页分工的不同，来实现不同网页中显示功能的差别，从而能更方便的供读者使用。布局表格在

、、、、、、、、、、 、、、、、、 主页中也有体现：首先是标题栏中对布局表格的使用，同时要显示其边框以突出其分布的合理性以及简约性；再者是正文页面中对表格的引入，当然也是利用它布局的合理性，同时实现表格与文本内容的“兼容”。层的使用在主页中也较多，使用它也主要是考虑到曾在使用过程中的灵活性，以便来补充一下表格运用过程中功能上的一些缺陷，还有一点就是实现文本与图片的兼容。在小标题子主页中布局的各种使用也都存在应该和主页中各种布局的使用大体相同，毕竟子主页也是主页，在功能上和主页是很相似的，要是不同，也只是内容分布位置的差异。在第四级中，正文主页面中运用的只是层进行布局，以此来实现文本与图像的兼容，当然主要还是利用其位置的灵活性，而相比之下如果使用表格的话，功能就

进入界面 读书有道 主页 网站介绍

大家作品

回眸历史 青春阅读 名人传记 散文随笔 时事杂论

文化苦旅 撒哈拉的听听那冷 、、、、

丑陋的中、、、、 认识实习报告

7 逊色的多，一方面表的位置比较死，另一方面，表格中文字与图像的衔接也比较生硬，而且文字较繁杂，在表格中的位置也不好把握。另外，在网站介绍的页面中，则主要是用到了表格进行布局，因为相比与之前的网页，网站介绍网页中的内容比较简单，而且介绍中也要求各部分内容应该有一个比较清晰的间隔分布，当然后来又涉及到图片的插入，位置灵活的要求，自然而然的让我们又想到使用层来解决图像与文字的兼容问题。在这过程中，我也使用过自己建立的模板，比如说各个子主页框架的使用问题上。模板的使用也确实大大的减少了我的工作量。 布局的过程，我也确实遇到了很多的麻烦，这在之前也提到过，就是文字在表格中的排版问题，很生硬的规定往往也让我计划中的分布难以实现，之前虽说层能弥补有些表格所没有的功能，但怎么说他还是有它自己的缺陷，比如说网页在在各种不同类型的显示屏中的兼容问题，往往是在一台电脑上合理，但到了另一台就完全是不同的结果。这样的疑问后来在一些书本上查到似乎要通过写代码来解决，当然，由此也能确定我现在知识的薄弱性，以后要是想在这方面有所成就，或者是能将网页随意地按照我的想法展现出来，那么我就要有必要涉猎更多的知识来丰富自己制作网页的武器手段。 4、为了丰富网页的内容，我还在网页中添加了一些背景音乐，同时也是为了能让读者在读书之余有一定的空间去放松一下。当然，为了丰富网页的色彩在枯燥的文字中插入一定的图像很有必要，那么我在网页中插入图片就很有必要，而图片假如只是通过在网上搜索是很难满足自己的需求的，同时网上的图片一般也要经过一定的处理才能符合自己的要求，有着要的背景条件，那么去学一种图像处理技术就很有必要了。同样，我也不例外，在这期间我还自学了photoshop cs 5。在我制作的网页中，很多页面的背景图像也都是我通过photoshop这个软件做出来的，不能否认我所用的图片中有一些是从网站上下载下来的，但是我还是按照自己的想法把它们进行了一定的处理，比如说要是从新浪微博中找到一些图片在其右下角会自带一些新浪标签，如果直接利用肯定是不合适的，这个时候就要进行处理了；还有就是一些图片的背景不符合自己的需要，这个问题也要通过photoshop进行解决：剪切有用的图像并通过图层技术选择合适的背景就能得到自己想要的图像了（当然，做的过程不会像我说的这样轻松，很显然需要一定的功夫的，这也是我这次网站设计作业没能提前上交的主要原因）。Photoshop软件给了我网站制作过程中这么多帮助，我只能说这款软件功能真的很强大（功能多到很多我都不知道是怎么回事），同样还是要承认自己现在学到的只是皮毛中的皮毛，而且感觉这种处理技术在生活中也很常用，所以就认为无论是从生活还是单纯工作的角度都有必要去学好这么一门处理技术。 5、关于个人空间，我是在老师介绍的www.3v.cm上申请的。当然申请是免费的，