六年级测试卷第十一册同步训练 有的人试题及答案
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20有的人
基础训练
一、给加点字选择正确读音。
不朽.(xiǔ qiǔ) 俯.下(fú fǔ) 摔.垮(shuāi suāi)
刻.入(kē kè) 春.风(chūn cūn) 群众.(zòng zhòng)
答案:xiǔ fǔ shuāi kè chūn zhòng
二、给多音字按不同的读音组词。
答案:着急着装
更好更夫
给予送给
综合训练
一、从文中找出相应的诗句抄写下来。
1.什么样的人活着,但他已经死了?
①_______________________________________________________________
②_______________________________________________________________
③_______________________________________________________________
2.什么样的人已经死了,但他还活着?
①_______________________________________________________________
②_______________________________________________________________
③_______________________________________________________________
1.答案:①“骑在人民头上”的人。
②“把名字刻人石头”的人。
③“他活着别人就不能活”的人。,
2.答案:①“俯下身子给人民当牛马”的人。
②“情愿作野草,等着地下的火烧”的人。
③“他活着为了多数人更好地活”的人。
二、从哪些诗句可以看出人民的态度?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案:“人民永远记住他!”“群众把他抬举得很高,很高。”
提高训练
阅读选段,回答问题。
悼鲁迅先生(选段) 巴 金
鲁迅先生是伟大的。没有人能够否认这样的一句话。然而我们并不想称他做巨星,比他做太阳,因为这样的比喻太抽象了。他并不是我们可望而不可即的自然界的壮观。他从不曾高高地坐在中国青年的头上。一个不识者的简单的信函就可以引起他胸怀的吐露
一个在困苦中的青年人的呼吁也会得到他同情的帮忙 在中国没有一个作家像他那样爱护青年的。
1.写出下列词语的反义词。
否认—— 简单——
2.给画横线的句子加标点。
3.从这个片段中,可以感受到鲁迅先生的伟大之处是___________________________。 1.答案:承认 复杂
2.答案:, 。
3,答案:关心爱护青年人