判断题:15道,每道2分,总分301.印发机关名称如果字数太多，可以自行简化，以使它和印发时间只占1行位置。
正确
错误
2.文件标题揭示了公文主题的全部内容。
正确
错误
3.联合行文的机关应该是上下级机关
正确
错误
4.发布令是依照有关法律规定，发布行政法规和规章时所使用的命令。
正确
错误
5.按照载体不同，公文可以分为纸质公文和电子公文两种。
正确
错误
6.命令绝大多数应该标注受令者的名称。
正确
错误
7.公文规范格式所规定的文面一般都是由开头、正文、结尾三部分组成。
正确
错误
8.如果公文的主题是反映情况、汇报事项，那么表达方式就应以说明为主、叙述为辅。
正确
错误
9.联合行文的公文成文时间以最早签发机关负责人的签发日期为准。
正确
错误
10.平行，是指公文向其制发机关的同级或不相隶属的机关运行。
正确
错误
11.公文的材料指作者用来表现主题的事实和依据，包括事实现象、政策法规、上级文件、上级精神、统计数字等。
正确
错误
12.一份公文只有一个主题。
正确
错误
13.请示不得同时抄送其他下级机关。
正确
错误
14.置于红色反线（不含）以下至主题词（不含）之间的各要素统称为主体。
正确
错误
15.命令属于指挥性的下行公文。
正确
错误
单选题:15道,每道2分,总分301.在党政机关、社会团体和企事业单位普遍使用的文书属于
规范性公文
法规性公文
通用公文
专用公文
2.国家行政机关发布施行重大强制性行政措施时使用（）
发布令
任免令
奖惩令
行政令
3.《国家行政机关公文格式》将公文各要素划分为（）三个部分
眉首、主体、版记
开头、主体、结尾
开头、正文、版记
眉首、正文、结尾
4.公文常用的表达方式有（）三种。
叙述、议论、说明
叙述、抒情、说明
议论、抒情、描写
描写、议论、说明
5.在开头部分说明制作公文依据的开头属于（）
起因式开头
引文式开头
根据式开头
目的式开头
6.公文用词的特殊性，是指公文有一套较常用的专用词语，这些词语用起来能体现公文的严肃性性和（）
准确性
规范性
庄重性
简洁性
7.上级机关在必要时，将文件直接发至基层组织或直接传达给人民群众的行文方式为
逐级行文
直达行文
多级行文
直接行文
8.反映公文内容特征、标示公文归属类别和文种的关键性词语是（）
版记
版记
主题词
抄送机关
9..命令（令）的正文一般由行令缘由、命令事项、（）三部分组成。
目的
根据
执行要求
发文时间
10.向直接上级机关报送公文，与此同时将此公文呈报更高一级或几级的非直接上级机关的行文方式为（）
逐级行文
直达行文
越级行文
多级行文
11.公文向其制发机关的上级机关运行是指哪种行文方向
上行
下行
平行
直行
12.（）是文章的核心和灵魂，在文章中起统率作用。
语言
主题
材料
结构
13.公文标题一般由发文机关、事由、（）三部分组成。
时间
公文种类
份数
紧急程度
14.向所属机关传达、贯彻党和国家领导机关的方针政策，体现领导意图，实施工作指挥的公文属于（）
报请性公文
记录性公文
指挥性公文
法规性公文
15..国家行政机关及其领导人发布带有强制性、领导性、指挥性要求的公文可以用（）
命令
决定
意见
通知
多选题:10道,每道4分,总分40多选题:10道,每道4分,总分401.公文主题的要求有（）
正确
集中
鲜明
新颖
2.下列哪些选项属于命令的特点（）
强制性
庄严性
权威性
专用性
3.下列哪些是属于公文的基本要素（）
主旨
材料
结构
语言
4.命令的格式一般由（）组成。
标题
发文字号
正文
落款
5.公文的行文关系包括
上下级关系
隶属关系
平级关系
非隶属关系
6.下列哪些文体属于下行文（）
命令
批示
决定
请示
7.下列公文种类哪些属于按照公文效力分类（）
通用公文
规范性公文
非规范性公文
专用公文
8.下列层次次序标示正确的是（）
第一层用“一、”、“二、”……
第二层用“（一）”、“（二）”……
第三层用“（1）”、“（2）”……
第四层用“1.”、“2.”……
9.发文字号是指发文机关公文的排列顺序号，由（）组成。
发文机关代字
年份
序号
份数
10.公文主要有下列哪些特点
公务性
规范性
法定性
程序性
判断题:16道,每道2分,总分321.通告往往不写主送机关。
正确
错误
2.批转性通知和转发性通知一样，是将公文转达有关单位执行贯彻的一种通知。
正确
错误
3.与通知一样，通报是有传达和告知的作用。
正确
错误
4.通告的结尾也称结语，一般为“特此通知”之类的用语，以示强调，提起注意。
正确
错误
5.公告和其他文种的最大不同是没有主送机关。
正确
错误
6.决定的格式一般由标题、正文和落款三个部分组成。
正确
错误
7.需要上级机关了解通知内容时，可用抄报的形式告知。
正确
错误
8.通告的格式由标题、正文和落款三部分组成。
正确
错误
9.公告的正文分开头、主体、结尾三个部分。
正确
错误
10..决定是属于法规性政策规定的决策性平行文种。
正确
错误
11. 公告的格式由标题、正文和结尾三部分组成。
错误
12.通报可以是下行文，也可以是平行文。
正确
错误
13.在一定范围内，针对某一方面问题公布政策法规性或规范性意见可用周知性通告。
正确
错误
14.通知的格式一般由标题、密级、正文和落款四部分组成。
正确
错误
15.议案只供下级人民代表大会或人大常委会受理和审议使用。
正确
错误
16.公告的用法是灵活，可以将几件事放在同一公告中宣布。
正确
错误
单选题:16道,每道2分,总分321.国家行政机关向国内外宣布重大事件、重要事项用（）
法定性公告
要事性公告
政策性公告
任免性公告
2.公告主题的（），是指要围绕一个基本观点来写，绝不可脱离主题而言其他。
庄重性
公开性
限定性
3.凡国家行政机关向国内外发布方针、政策，应用（）
任免性公告
政策性公告
法定性公告
4.党政机关对于某些重要事项或重大行动作出决策和安排时使用（）
决定
命令
通报
公告
5.行政机关或企事业单位在一定范围内向人民群众或机关团体公布应当遵守或周知的事项时应当使用（）
通告
通知
公告
决定
6.对上级机关、同级机关或不相隶属机关发来的公文，需要下属单位知晓或执行时，可以使用（）
转发性通知
批转性通知
指示性通知
知照性通知
7.根据内容和作用的不同，通告分为政策法规性通告和（）
周知性通告
普遍性通告
规范性通告
强制性通告
8.《国务院办公厅关于四川山东两省部分市（县）乱集资乱收费问题的通报》属于哪种通报（）
表彰性通报
批评性通报
传达性通报
奖励性通报
9.本级人民代表大会或人大常委会职权范围内的有关人事任免事项的议案是（）
重要事项案
法律法规案
人事任免案
批准条约案
10.用以传达重要精神或者情况，指出工作的重点或必须关注的问题的通报是（）
事项性通报
传达性通报
批评性通报
奖励性通报
11.向国内外宣布重要事项或法定事项用（）
通报
通知
通告
公告
12.通知的正文一般由通知缘由、通知事项、（）三部分组成。
时间要求
执行要求
主送机关
落款
13.批转下级机关公文，转发上级机关和不相隶属机关公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或执行事项，任免有关人员可以（）
通报
通告
通知
公告
14.对机构的增设或撤销，比较重要的人事安排作出的决定属于（）
奖惩性决定
任免性决定
政策性决定
重要性决定
15.党政机关、企事业单位和社会团体把工作情况、经验教训、典型事例及有教育、指导、规范意义的事件向下级或公众发布用（）
通告
意见
通知
通报
16.通告的发布对象一般为（）
个人
单位
团体
公众
多选题:9道,每道4分,总分36多选题:9道,每道4分,总分361.下列哪些选项属于通报的特点( )
引导性和警戒性
沟通性和交流性
强制性和权威性
典型性和真实性
2.公告广泛性特点表现为（）
行文方向广泛
对象广泛
范围广泛
发布方式广泛
3.决定的特点有（）
权威性和规定性
指导性和全局性
稳定性和长远性
强制性和专用性
4.通知的特点有（）
指导性
广泛性
时效性
周知性
5.公告的特点有（）
公开性
广泛性
庄重性
单一性
6.下列哪些公文属于指示性通知( )
国务院关于发布《国家行政机关公文处理办法》的通知
国务院办公厅关于做好2005年各类突发公共事件评估的通知关于开展国家公务员普通话培训的通知
关于召开全国高新技术产业开发区工作会议的通知
7.通告的特点是（）
广泛性
专业性
强制性
单一性
8.通报的格式一般由（）组成
标题
主送机关
正文
落款
9.决定的分类有（）
法规政策性决定
奖惩性决定
任免性决定
安排性决定
判断题:15道,每道2分,总分301.报告时法定公文中综合性最强的文种。
正确
错误
2.指示性批复不仅仅是对请示行政机关的答复，而且是对管辖系统所作的指示。
正确
错误
3.意见的主体部分一般应采用分条、列项方式，既要讲清道理，又要注意具体措施的可操作性。
正确
错误
4.同级机关，是指同一组织系统的同层级的机关。
正确
错误
5.批复与请示是正式行政公文中唯一一对相互对应的文种。
正确
错误
6.请示的标题格式包括发文机关、事由和落款三要素。
正确
错误
7.议案既可以向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提交，也可以向其他部门和单位行文。
正确
错误
8.议案落款必须由同级政府首长签署，署名前冠以职务，不能盖政府机关的公章，成文时间即行政首长签发的日期。
正确
错误
9.批复是一种批示、回复性公文，有一定的针对性。
正确
错误
10.批转性意见的行文目的是为下级机关提供决策参考，或提出一些具体的设想和办法，请领导机关审定后批转有关方面执行。
正确
错误
11.函作为沟通上下、联系左右的文种，所反映的内容一般为多事一函。
正确
错误
12.商洽性函较多地用于商调人员联系工作或处理有关业务性、事务性事项等时使用。
正确
错误
13.请示可以事前行文，也可以事后行文。
正确
错误
14.一般性的会议记录也应该详细记录。
正确
错误
15.建议性意见的表达态度是诚恳的起参谋参考作用，就是向下级行为也不具有强制性。
正确
错误
单选题:15道,每道2分,总分301.《关于商请列席飞行改革后勤保障现场会的函》属于什么函（）
答询函
商洽函
请批函
告知函
2.针对所请求的内容经认真分析研究所作出的决策性答复是（）
决定性批复
指示性批复
审批性批复
主动性批复
3.向上级机关汇报工作，反映情况，提出建议，答复上级机关的询问或要求时应该使用（）
复函
报告
批复
请示
4.下列选项属于函特点的是（）
沟通性和交流性
内容单一性
发文的针对性
效力的多用性
5.报告按内容分类，可分为工作报告、情况报告和（）三种。
专题报告
呈转报告
建议报告
综合报告
6.答询函包括询问函和（）
答复函
商洽函
请批函
告知函
7.《关于进一步做好投资工作促进经济发展的几点建议（摘录）》属于（）
情况报告
建议报告
工作报告
专题报告
8.用于记载、传达会议情况和议定事宜的行政公文是（）
会议通知
会议纪要
通报
议案
9.意见行文的（）对意见的价值具有重要的影响。
时效性
及时性
灵活性
指导性
10.会议纪要主体部分的写作一般采用（）和发言摘要式。
概述式
概括式
纪实式
交代式
11.向上级汇报工作情况或上级交办的任务完成情况用（）
专题报告
建议报告
情况报告
工作报告
12.下列选项属于会议纪要特点的是（）
纪要性
时效性
交流性
指导性
13.会议纪要从内容上可分为综合性会议纪要和（）
工作会议纪要
专题性会议纪要
例行会议纪要
消息型会议纪要
14.各级领导机关向下级机关布置某项工作时使用的意见是（）
布置性意见
建设性意见
批转性意见
批示性意见
15.批复的格式一般包括标题、（）、正文和落款等四部分组成。
主送机关
抄送机关
密级
发文机关
多选题:10道,每道4分,总分40多选题:10道,每道4分,总分401.意见写作的基本要求有（）
行文要及时，具体
把握意见内在结构
准确合理
要适时提交
2.议案的特点有（）
议案的专用性
议案内容涉及职权范围的规定性
提出议案和审议议案的法律程序性
行文对象的单一性
3.下面关于报告的提法哪些正确（）
报告属于上行文，可以逐级行文，也可以越级行文。
报告一般采用陈述的方法来写。
报告中不能夹带请示事项。
按要求不同，报告可以分为呈报性报告和呈转性报告两种。
4.请示的特点包括（）
目的性
前置性
单一性
时效性
5.报告的特点有（）
内容的综合性
时间的不定性
行文的单向性
沟通性
6.请示的正文包括（）
请示的事由
请示的事项
请示的要求
请示的时间
7.意见可用于（）
上行文
平行文
下行文
直达文
8.函写作的基本要求（）
内容要单一明确
态度要诚恳
用语要得体
行文要及时具体
9.下面哪些选项属于批复的特点（）
发文的针对性
意见的决断性
效力的权威性
内容的单一性
10.函的特点有（）
使用简便快捷
行文多向灵活
内容单一性
语言质朴自然
判断题:17道,每道2分,总分341.讲话稿的称谓要注意周密的体，不要遗漏一部分与会者，以免引起这些人的不快。
正确
错误
新闻写作试题库（共287题） 一、填空题:（56题） 1、狭义的新闻指（消息）。 2、广义的新闻包括（消息、通讯、述评及其所属品种）。 3、没有（事实）就没有新闻。 4、（真实）是新闻的生命。 5、（言之无物）是写新闻的大忌。 6、新闻写作的原则是（用事实说话）。 7、新闻写作的要求是（真、短、快、活、强）。 8、新闻的快应以（新闻的新鲜和真实的事实）为前提。 9、新闻报道要快的表现是一（及时）、二（适时）； 10、新闻的思想性是指（一条新闻在思想上给读者教育、影响和启迪）。 12、新闻写作要求强的（思想性强、政策性强、针对性强）。 13、“新闻是新近发生的事实的报道”这个实义的作者是（陆定一）。 14、新闻六要素是（何时、何地、何人、何事、何因、何果）。 15、新闻的要素说的是（构成新闻不可缺少的事实材料）。 16、新闻背景从内容分为（人物、历史、地理、事件背景）。 17、新闻背景从作用分为（对比性、说明性、注释性）； 18、背景材料可用于（新闻的导语、正文、结尾）三个不同部分。 19 、新闻的主题应从（新闻事实挖掘）中来。 20、提炼新闻主题应注意两点：一是（一条新闻一个主题）；二是（新闻主题一定要从新闻事实中挖掘、提炼出来）。 21、选择最佳角度是表现（新闻主题）的好办法。 22、几家新闻单位同时报道同一新闻应注意（错开角度）。 23、新闻语言的特点是（具体形象、准确鲜明、简练生动、通俗易懂）。 24、动态新闻(叙述)为主. 二、名词解释：（19题） 1、简明新闻——简讯与快讯，统称为简明新闻。它是新闻报道中最简炼最短小的一种常用的新闻体裁。它题材范围广泛，但都以报道新近发生事实的动态为主，是报道事实动态的一种简洁明快的形式。其报道的内容单一而概括，即它只报道一个事实，不用交代背景，对事实不作具体的叙述和说明，只是对新近发生事实的动态作简要的报道。 2、新闻背景(或背景材料)——是指新闻中与主体新闻密切相关的历史情况、环境条件以及新闻产生原因和注释性方面的材料。一条新闻，可以只用现实发生的新闻材料来写成。若只有背景材料是无法写成一条新闻的。但是否使用和如何使用背景材料，要视实际情况和表现新闻主题的需要而定。比较复杂的新闻，或知识性较深的新闻，一般都不可避免地使用相关的背景材料。 3、金字塔式结构——这种结构，从头到尾完全按事实发生的时间顺序或情节发展来安排材料的。消息的开头就是事件的开头，结尾就是事件的结束。这种结构，是按人们正常思路渐进过程安排材料，因而易为读者所接受和理解，具有较强的生动性和吸引力。它最宜用来客观地叙述一些故事性强、人情味较浓的事实，写成人们惯称的新闻故事或新闻小品。 4、概貌通讯——是以报道某个地区、部门、单位或市镇、村庄、街道、家庭今昔变化为主
2013~2014学年第一学期期末考试试卷 《应用文写作》 1、公文：行政机关在行政管理过程中所形成的具有法定效力和规定体式的公务文书！ 2、广告：向公众介绍商品，报导服务内容和文艺节目等的一种宣传方式 3、请示：是“向上级机关请求指示、批准”用的公文。是机关单位经常使用的一种请求性上行文。 4、简报：情况的简明报道。它是党政机关、企事业单位、社会团体为及时反映情况、汇报工作、交流经验、揭示问题而编发的一种内部文件。 5、函：适用于“不相隶属的单位之间互相商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批项”的公文。 二、单选（每小题2分，共20分） 1、单位对外行文时，公文标题的形式是（a ） a、发文机关+事由+文种 b、发文机关+文种 c、事由+文种 2、工作报告中（ b ）请示事项 a、可以写上 b、不能夹带 c、必要时可写 3、为维护正常的领导、指导、直接统属的关系，上行文一般采用（ b）方式 a、多级行文 b、逐级行文 c、越级行文 4、函主要用于不相隶属机关之间（ a ） a、商洽公务 b、汇报工作 c、传递文件 5、不需标注密级的公文有（ c ） a.绝密件 b.秘密件 c内部文书 6、公文的成文时间一般应当是（ a ） a、负责人签发的日期 b、拟写公文的日期 c、印制公文的日期 7、对公文负有主要答复办理责任的机关是（ c） a、制发机关 b、抄送机关 c、主送机关 8、公文正文的层次序数正确的是（ a ） a、第一层为“一、”，第二层为“(一)”，第三层为“1.”第四层为“（ｌ）”。 b、第一层为“(一)”，第二层为“1.”，第三层为“（ｌ）”第四层为“①”。 c、第一层为“一、”，第二层为“(一)、”，第三层为“1.”第四层为“①”。 9、公文主题词的排列顺序是( b) a、文种、类别、类属 b、类别、类属、文种 c、类属、类别、文种 10、转发性通知主要用于（ c） a、印发本部门的文件 b、批转下级文件 c、转发上级、平级和不相隶属机关的文件 1. 几个发文机关联合行文，只标明主办机关的发文字号。 2. 在应用文写作中，主旨是统帅，材料是基础。 3. 通报,报告,请示是下行文,批复,函,通知是上行文。 4. 报告是呈报性公文，不需要上级答复。 5. xx税务局关于xx同志严重失职的处分决定的通知。 6. 报告事前事后事中都可行文。 7. 通报是专门用来表彰先进的。 8. 请示可以事后行文。 9. 批复同请示一样，也要一文一事。
常用公文基本写作能力测试 学会写请示 能力测试 评析下文，指出不妥之处，并改写一遍。 ××省进出口分公司关于请求允许本公 司购买卡车的报告 总公司： 目前，我们公司只有卡车一辆，我们出口任务十分繁重，不能完成上级交给的任务。 几年来，在党的对外开放政策的正确指引下，经过本公司的齐心协力，我们的出口任务完成很好，基本
落实了计划，会司形势像春天越来越喜人。但是发展外贸，扩大出口，没有卡车不能保证出口任务完成。为此，请求增加两辆卡车。 上述意见如无不当，请批示。 ××省进出口分公司 一九××年××月××日 学会写报告 能力测试 根据以下素材，以××市教育局名义向××市人民政府起草一份火灾事故的报告。
Lxd2009年10月 1、2003年12月14日晚10点许， ××工程学院一男生宿舍发生火灾事 故。 2、事故造成3人当场死亡，2人重 伤，该宿舍门窗、家具、5台学生电脑 与附属设备及其他学习生活用品全部 烧毁，另外，大火还造成左右及对门 三间宿舍部分家具和学习生活物品烧 毁。直接经济损失8万余元。 3、起火后，市消防队出动2辆消 防车，经30分钟扑救，大火才被扑 灭。 4、事故的直接原因是学生无视校 纪擅自使用电炉子取暖，并在宿舍内
喝烈性白酒，不慎将酒瓶子打碎，白酒洒在电炉子上引发犬火。这起火灾事故与校方疏于对学生进行安拿教育、宿管员周末擅离职守以及宿舍管理制度得不到落实也有关系。 5、事故发生后，学院所在地的市政府副市长、市教委主任、该学院党委书记、院长等有关领导立即赶到现场指挥抢救，调查了解情况，处理善后事宜。市人民政府次日召开各大专院校主要领导参加的紧急会议。随后，市政府和市教委先后两次派人到该院进行调查，并对事故进行了严肃处理。市政府责令对火灾事故负有领导责任的该院院长停职检查，并听候
一、单选题 1.记者应当履行的基本职责是( D ) A.社会活动家的职责 B.时代瞭望者的职责 C.历史记录者的职责 D.采访报道新近发生的重要事实的职责 2.在新闻采访中，记者必须遵循的根本原则是( C ) A.实事求是原则 B.依靠领导原则 C.无产阶级党性原则 D.内外有别原则 3.事实与新闻之间的关系，是一种( B ) A.流与源的关系 B.源与流的关系 C.并列关系 D.等同关系 4.记者要自觉地遵守职业道德。当前，在"讲究文德，反对以稿谋私"方面，首先要坚决反对( D ) A.采写人情稿 B.拿原则作交易 C.见利忘义 D.有偿新闻 5.新闻采访的目的是( D )
A.搜集创作素材 B.采风问俗 C.取得人证物证 D.识别和获取新闻 6.新闻线索的作用，表现在可以触发记者的新闻敏感，可以决定报道的质量，还可以( A ) A.指明采访的去向 B.赢得采访的主动权 C.提高采访的工作效率 D.把采访引向深入 7.在采访中，记者既要"身入"，又要"心入"。"心入"，就是要有强烈的社会责任感，要对客观事物进行由表及里的分析，还要( D ) A.广泛地接触群众 B.多方面地挖掘材料 C.细心地掂量各种材料的价值 D.真心实意地和群众打成一片 8.《人民日报》有位记者，曾采写了一篇令人振聋发聩的新闻述评《水，让我们重新认识你》。这次采访的成功，主要是因为( A ) A.做好充分的准备工作 B.记者的头脑灵活 C.采访的机遇好 D.记者的笔杆子硬 9.采访中开好座谈会首先要求( C )
A.认真做好记录 B.注意同与会者展开讨论 C.根据采访目的选好对象 D.把握好座谈的气氛 10.开放式提问可以让采访对象的回答( A ) A.不受具体答案的限制 B.思想更加开放 C.有思想活动 D.有细节与故事 11.记者为了全面报道长江三峡建设的情况，较长时间住在三峡工地，这种采访方式是( A ) A.蹲点采访 B.隐性采访 C.易地采访 D.交叉采访 12.因经验访问与因问题访问的区别有( ) A.选题是否有典型性 B.着眼于工作中的矛盾还是成果 C.问题是否有新闻价值 D.能否给人以启迪或教训 13.采访中抓问题应当抓( C )
篇一：《应用文写作》试题及答案 《应用文写作》试题 一、单选（每小题1分，共10分） 1、单位对外行文时，公文标题的形式是（ a ） a、发文机关+事由+文种 b、发文机关+文种 c、事由+文种 2、工作报告中（ b ）请示事项 a、可以写上 b、不能夹带 c、必要时可写 3、为维护正常的领导、指导、直接统属的关系，上行文一般采用（b ）方式 a、多级行文 b、逐级行文 c、越级行文 4、函主要用于不相隶属机关之间（ a ） a、商洽公务 b、汇报工作 c、传递文件 5、《河北银行公文处理办法》规定，公文正文应使用（ c ） a、2号宋体 b、3号宋体 c、3号仿宋体 6、公文的成文时间一般应当是（ a ） a、负责人签发的日期 b、拟写公文的日期 c、印制公文的日期 7、对公文负有主要答复办理责任的机关是（c ） a、制发机关 b、抄送机关 c、主送机关 8、公文正文的层次序数正确的是（ a ） a、第一层为“一、”，第二层为“(一)”，第三层为“1.”第四层为“（ｌ）”。 b、第一层为“(一)”，第二层为“1.”，第三层为“（ｌ）”第四层为“①”。 c、第一层为“一、”，第二层为“(一)、”，第三层为“1.”第四层为“①”。 9、公文主题词的排列顺序是( b ) a、文种、类别、类属 b、类别、类属、文种 c、类属、类别、文种 10、转发性通知主要用于（ c ） a、印发本部门的文件 b、批转下级文件 c、转发上级、平级和不相隶属机关的文件 二、多项选择题（每小题2分，共10分） 1、应用写作的语体风格是( abde ) a、准确 b、简明 c、形象 d、平实 e、庄重 2、下列文种既可用作上行文又可用作下行文的是( bc ) a、通知 b、意见 c、函 d、报告 e、批复 3、计划正文部分的主要内容是（abcde ） a、目标任务 b、措施方法 c、时间步骤 d、执行部门 e、执行要求
《应用文写作》试卷 （满分为100分，考试时间为120分钟）姓名:所在部门: 1.法定公文，即《国家行政机关公文处理办法》规定的13种公文文种有：命令（令）、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要。 2.公文标题一般由发文机关、事由和文种三要素组成。 3.公文正文一般用三号仿宋体字（字体）。 4.通知的格式，包括、主送机关、、。 5.按内容划分,报告可分为、、答复报告、递送报告。 6. 就写作目的而言，人类的写作可以分为两大类，一类是，一类是写作。 7. 应用文写作的四要素是：、、和表达。 8. 按照紧急程度可将公文分为紧急公文和普通公文两大类。 二、改错题。（每小题2分，共20分） 1.搞现代化建设，需要大批科学家和各类杰出人才。 高现代化建设，需要大批科学家和杰出人才。 2. 为了防止不再发生类似事件，游泳馆加强了安全措施。 为了防止不再发生类似事件，游泳馆加强了安全措施管理。 3.一个人能不能很快地进步，关键在于内因起决定作用。 一个人能不能很快地进步，在于内因起决定作用。 4.迎评促建工作开始了，我们的任务和时间都十分艰巨和紧张。 迎评促建工作开始了，我们的任务艰巨，时间紧张。 5.只要充分发动群众，才能做好工作。 只有充分发动群众，才能做好工作。 6.在阶级社会里，为了适应一定的经济基础，作为教育的上层建筑也是为一定的阶级服务的。 在阶级社会里，为了适应一定的经济基础，作为教育的上层建筑也是为一定的阶级服务的。 7.据一项调查显示，我国约近65%左右的青年认为“诚实守信”是优秀的传统美德。 据调查显示，我国近65%的青年认为“诚实守信”是优秀的传统美德。 8.该站平时的日客运量都在两万人，但今年由于受非典等因素的影响，日客运量只有一万人，比去年减少了一倍。 该站平时的日客运量都在两万人，但今年由于受非典等因素的影响，日客运量只有一万人，比去年减少了一半。 9.近几年，常有报纸对明星大肆吹捧，过分的溢美之词，助长了某些明星的骄傲情绪。 近几年，常有报纸对明星大肆吹捧，过分的溢美之词，助长了某些明星的骄傲情绪。 10.春节期间，这个市的210辆消防车、300多名消防官兵，放弃休假，始终坚持在各自执勤的岗位上。 春节期间，这个市的300多名消防官兵，放弃休假，始终坚持在各自执勤的岗位上。 三、根据内容提示，拟写公文标题。(每小题2分，共10分) 1．国务院办公厅近期将严格控制赴三峡工地参观考察，以保证三峡工程建设顺利进行。 2．教育部教师工作司《关于举办2013年度职业院校校长专题研修班的通知》（教师司〔2013〕17号）日前已下发，安徽省教育厅拟转发此文件。 3 ．××大学就××系学生×××擅离学校，违反学校纪律，给予警告处分一事发出文件，使全校师生周知。 4．××镇春季严重干旱，请求县政府拨款救灾。 5．××省人民政府发文要求所属单位认真贯彻执行国务院关于调整纺织品价格的规定，以便保持市场的稳定。 四、根据材料，修改公文。(10分) 盛达公司关于盛达制衣厂翻建房屋的请示报告 总公司： 我公司下属盛达制衣厂于2005年10月开始翻建汽车库，且已经拆除了司机、装卸工宿舍、武装部办公室、基建 科办公室等共计510平方米。因为以上办公用房的拆除，以致汽车无处停放，有关职工无处办公，严重影响正常工作。 为缓和厂区占地紧张状况及结合全厂长远规划，故决定一层为汽车库，二层为办公用房。 为解决当前办公用房之急需，决定把已拆除的510平方米面积加在汽车库顶层，资金由本公司自行解决。 妥否，请批示。 盛达公司（公章） 二零零五年十月三十日 盛达公司关于盛达制衣厂翻建房屋的请示报告 总公司： 一、填空题。（每空1分，共20分）
考察面试者写作能力试题 考察面试者写作能力试题：什么是与他人的协作能力，在职场中也就是个人的团队协作能力，在求职面试的时候，考官也为以此作为考查的重点来出面试题，我们就一起看看吧! 面试题1：在过去的工作团队中，你扮演的是什么角色? 回答范文：在过去的团队里，我经常担任的是诸葛亮的角色，为大家出谋划策，因为我是一个很有创新精神的人，能站在不同的角度看待问题，产生许多新的解决方法。另外，在计划执行的过程中，我也担任协调人的角色，协调帮助每个人完成工作。 点评 该求职者在回答这个问题时，既说明了自己能针对同一个问题提出不同的解决方案，又说明了自己是一个有着协调能力的人，体现了自己的团队合作能力。 面试题2：你认为一个好的团队成员应该是怎么样的? 回答范文：我认为一个好的团队成员应该具备以下三个要点：一是要有强烈的求知欲和学习欲望，这样才能保证和团队的步伐一致，不至于掉队;二是要有协调能力和合作精神，这样才不会和团队成员产生严重的矛盾和冲突;三是要有大局观，一切以大局的利益为主，不要因个人的原因把集体利益抛到一边。 点评
这道题同样是考察求职者的团队精神的，求职者在回答问题时，要尽可能以大局、以集体的利益为主，做到和集体共同进步。 面试题3：你认为是团队协作的工作效率要高，还是一个人单独工作的效率要高? 回答范文：我认为团队协同工作的效率会更高。毕竟一个人的经验、知识是有限的，而团队合作的话，大家一起出谋划策，能给大家提供更多的灵感和方案，并且彼此可以分享自己的成功或失败的经验，让大家从中学习到更多的知识。另外，团队协同工作，可以让大家为一个目标共同奋斗，更能激发起大家的激情。 点评 求职者在面对这道题时回答得要尽量跟自身保持一致，如果你的工作性质是单独就可以完成的，那么你一定要讲出团队协同的效果更高的理由。 面试题4：你认为应当如何进行有效的团队协作呢? 回答范文：我认为最重要的是要关注整体的目标，而不要只看到个人利益。并且大家都要愿意开诚布公地分享自己成功或失败的经验，让大家能避免走弯路，有效地进行合作，才能达到与他人协作的效果。 点评 求职者应该提出自己对团队合作的认识，提出与他人协作的意义与方法。 更多考查与他人协作能力的面试题：
山东管理学院成人高等教育应用文写作试卷 共六个大题，满分100分。 一、单选（每小题1分，共20分） 1、单位对外行文时，公文标题的形式是（） A、发文机关+事由+文种 B、发文机关+文种 C、事由+文种 2、工作报告中（）请示事项 A、可以写上 B、不能夹带 C、必要时可写 3、为维护正常的领导、指导、直接统属的关系，上行文一般采用（）方式 A、多级行文 B、逐级行文 C、越级行文 4、函主要用于不相隶属机关之间（） A、商洽公务 B、汇报工作 C、传递文件 5、《河北银行公文处理办法》规定，公文正文应使用（） A、2号宋体 B、3号宋体 C、3号仿宋体 6、公文的成文时间一般应当是（） A、负责人签发的日期 B、拟写公文的日期 C、印制公文的日期 7、对公文负有主要答复办理责任的机关是（） A、制发机关 B、抄送机关 C、主送机关 8、公文正文的层次序数正确的是（） A、第一层为“一、”，第二层为“(一)”，第三层为“1.”第四层为“（ｌ）”。 B、第一层为“(一)”，第二层为“1.”，第三层为“（ｌ）”第四层为“①”。 C、第一层为“一、”，第二层为“(一)、”，第三层为“1.”第四层为“①”。 9、公文主题词的排列顺序是( ) A、文种、类别、类属 B、类别、类属、文种 C、类属、类别、文种 10、转发性通知主要用于（） A、印发本部门的文件 B、批转下级文件 C、转发上级、平级和不相隶属机关的文件 二、判断题（每题1分，共10分）（在每小题后面，对的打√，错的打×） 1．会议记录和会议纪要一样，也是公文。 2．向上级机关行文，不可以使用通报。 3．每份公文，都必须经过签发这个程序。 4．向上级部门请求指示或批准只能用请示。 5．当事人订立合同，有书面形式、口头形式和其他形式。 6．写总结不一定要按照完成工作的时间先后顺序来写。 7．调查报告可以用于向上级机关汇报工作，供领导决策参考。 8．在汇报工作、提出建议的工作报告中，可以随带写请示的事项。 9．用电报发出的公文不以负责人签发的日期为准，而是以发出日期为准。 10．联合行文，要标明各机关的发文字号。 三、简答题（每题5分，共10分）1．《国家行政机关公文处理办法》规定：“‘请示’应当一文一事；一般只写一个主送机关”，请解释为什么要作此规定？ 2．计划与总结在写作目的和内容上有哪些不同之处？ 四、阅读下文，指出其存在的问题，并提出修改意见。（共20分） 协议书 经×××、×××、×××、×××四人（以下称甲方）与房主×××（以下称乙方）友好协商，乙方同意甲方以9600元人民币一次性支付租用××××路×号×××室，租期自二○○二年六月二十五日起至二○○二年十二月二十五日止，共六个月。并预交600元人民币押金，退房时，如无遗留问题，如数退还。 甲方承诺： 1、睦邻友好，爱护室内一切设施和家俱电器。 2、不增加所租房内住客人数。 3、所租房屋用于该四人休息居住之用，不用于其它目的。 4、按期缴纳居住期间所发生的费用。 5、如协议期满后需再续约，提前一个月向乙方提出。 6、如有违约，承担协议金额50%的罚金。 7、中途如要退房，视同违约。 乙方承诺： 1、保证甲方入住时家俱、电器及其它设施的正常使用。 2、保证甲方居住期间不再将其中的房屋出租给其他人。 3、如合同期满后不再续约，提前一个月向甲方提出。 4、承担房管部门要求的供暧费。 5、如有违约，承担协议金额50%的罚金。 6、中途如要退租，视同违约。 附房屋设施： 1、三组卧室柜，矮柜一个，梳妆台一个，四把椅子，五组转角柜，一个双人床，一个圆桌。小床头柜一个，挂衣架一个。 2、美的热水器一个，LG窗式空调一个，吸排油烟机一个，煤气灶台一个。 3、居室每窗一副窗帘。 甲方代表（签字）：乙方（签字）：
写作能力评语 篇一：写作能力综合评价表 课堂教学评价表 写作能力评价表 年班学生姓名 遣词造句能力评价表 年班学生姓名 写作三维目标达成测试表 年班学生姓名 家长观察记录表 年班学生姓名 请在孩子发生的变化、出现的情况前打“√”（）喜欢和家长谈论自己的写作体会。（）常常向家长谈起自己在作文课中的表现。（）经常读书，并与家长讨论书中内容。（）在生活中开始尝试客观评价他人。（）每天花一定时间读书、写作。（）经常和家长交流小组日记情况。设计说明： （1）记录目的：了解学生在家的学习状态，获取反馈信息，提醒家长要关注孩子的写作。 （2）项目说明：前三项评价写作的情感态度问题，后三项是评价方法策略问题。
篇二：作文评语大全 1．文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。 2.你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。 3．对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。 4．你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？ 5．太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！ 6．你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！ 7．行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！ 8．涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！
应用文写作考试 一、多项选择题 1.适用于报告写作的事项有（ACE）。 A.向上级汇报工作，反映情况 B.向下级或有关方面介绍工作情况 C.向上级提出工作建议 D.答复群众的查询、提问 E.答复上级机关的查询、提问 2.工作报告的内容包括（ ACDE）。 A.经常性的工作情况 B.偶发性的特殊情况 C.向上级汇报今后工作的打算 D.对上级机关的查问做出答复 E.向上级汇报的工作经验 3.适合作报告结尾的习惯用语有（AC）。 A.“特此报告” B.“以上报告，请批复” C.“以上报告，请审示” D.“请批准” E.“如无不妥，请批准” 4.适合请示的事项有（ BCDE）。 A.向上级汇报工作情况，请求上级指导 B.下级无权解决的问题，请求上级机关作出指示 C.下级无力解决的问题，请求上级机关帮助解决 D.按规定不能自行处理，应经上级批准的事项 E.工作中出现的一些涉及面广而下级无法独立解决必须请求上级机关协调和帮助的问题 5.下列事项中，应该用请示行文的有（ACD）。 A.××县教育局拟行文请求上级拨款修复台风刮毁的学校 B.××县政府拟行文向上级汇报本县灾情 C.××集团公司拟行文请求上级批准引进肉食品加工自动化生产线 D.××海关拟行文请求上级明确车辆养路费缴纳标准 E.××市政府拟行文向上级反映农民负担增加的情况 6.“请示”应当（AC）。 A.一文一事 B.抄送下级机关 C.一般只写一个主送机关 D.不考虑上级机关的审批权限和承受能力 7.下列标题中正确的有（BDE）。 A.××分公司关于请求批准开发新产品的报告 B.××县人民政府关于解决我县高寒山区贫困户移民搬迁经费的请示 C.××县人民政府关于请求将××风景区列为省级自然保护区的请示报告 D.××公司关于解决生产用地的请示 E.××省移民办公室关于对移民区域作适当调整的请示
1．广义上新闻写作包括（新闻报道写作）和（新闻评论写作），狭义上新闻写作包括（新闻报道方面的各种体裁的写作）。 2．新闻写作的研究对象包括新闻报道作品以及这类作品的（写作原理）、（写作规律）、（写作技巧）以及相关知识。 3．新闻文体的功能有传递信息（娱乐大众）、（舆论引导），以及（传播知识）和（监督社会）。 4．新闻事业的功能有（传播新闻）、（引导舆论）、（服务社会） 5．新闻写作的基本要求有（信息性）、（知识性）、（可读性）、（时效性）以及（针对性）等。 6．新闻报道的基本写作程序有（发现）、（采集）、（制作）以及（传播）四个阶段。 7．新闻语言要求新闻记者做到准确、（简洁）、（鲜明）、（生动）、要有（时代感），而（白描）是新闻语言的主要特征。 8．新闻导语的类型有（概述型导语）、（描述型导语）、（评述型导语）以及（橱窗式导语）四种类型。 9．新闻背景的两个层面有（宏观）以及（狭义）。 10．通讯选材要注意（材料的典型性）、（围绕主题选材）以及（选材忌重复）。1．简要谈谈新闻写作有哪些重要性。 (1)新闻写作是新闻学研究的一个重要落脚点。 (2)新闻写作是新闻传播过程中一个重要环节。 (3)新闻写作是衡量记者素质的一个重要条件。 2.简要谈谈采写人物通讯因该注意哪些问题。 答：人物通讯是以通讯的形式报道具有新闻价值的人物，反映其行为、事迹和生，在现其精神境界、人生轨迹和生存状态，从而达到教育启迪，或监督批判，警示社会的目的的通讯。要写好人物通讯一般要注意一下几点：（1）通过写事迹，表彰先进人物的思想。人物通讯应以人物为中心，而且一般是一个先进人物为主，笔墨务必集中。人物通讯写人，不应该就事论事，而要“见物、见人、又见思想”。使之写的形神皆备，以“形”传“神”。 （2）抓细节，抓特点。人们对一篇人物通讯的一些事迹、概貌、数字常常看到后可能忘掉，但动人的细节、情节，却往往难以忘怀。因为细节是人物描写中的点睛之笔。另外，要注意表现人物有特色的事迹，挖掘人物的个性特点，并选用新的角度，才能把人物写的富有新意。（3）写先进人物要处理好俩个关系：一是先进人物和党的领导关系。二是先进人物与广大群众的关系。 3.简要叙述一个合格的新闻记者需要具备哪些素质。 （1)政治修养。 表现在俩方面：一是强烈的职业责任感。二是强烈的正义感。 （2）知识修养。 新闻写作涉及社会生活的各个领域，需要有广博深厚的知识根底。所以一个记者处了拥有新闻专业教育背景之外，还要对社会科学以及各种与新闻工作有关的知识有一定的知晓，才能较好地驾驭新闻写作。 （3）思想修养。 加强自己的思维修养，即不断提高自己辨识与表现新闻价值的思维能力。 4.简要谈谈新闻写作为什么要用事实说话。 （1）事实是新闻的本源，没有事实就没有新闻。 （2）事实胜于雄辩。
应用文写作练习题 一、判断改错题(先判断命题正误，如果是错误的，请改正过来) 1凡收到下级机关来文，上级机关必须用“批复”回复。( ) 2叙述是公文写作中最常用、最主要的表达方式。( ) 3紧急公文应根据紧急的程度分别标明“特急”、“急件”。( ) 4平行文只能在同级机关之间使用。（） 5 XX公司向银行贷款应用请示行文。（） 6请示一般只写一个主送机关，如需同时送其他机关，应当用抄送形式。( ) 7几个机关的联合发文，应当在公文版头部分标明几个机关的发文字号。（） 8会议记录和会议纪要都是会议的产物，所以它们是一回事。 9各级党政机关的办公厅(室)向下直接行文，必须把握好隶属关系和授权范围。( ) 10几个机关或部门的联合发文，一般应由主办该公文的单位负责，送请有关联署机关或部门的承办人会签。（） 11所有的机关单位之间都可以根据工作需要联合行文。（） 12公告、通告一样，都具有发布的公开性的特点。（） 13批复应有针对性地答复下级机关的请示和报告。（） 14在任何情况下都不能越级请示。( ) 15附件说明位于成文日期的左下方，公文版记部分之上， 注明所附文件材料的名称及件数。( ) 16批转公文在标题中必须标明“批转”字样。( ) 17计划的标题同许多事务文书一样不必写明时限。（） 18写批复和复函时应先引标题后引发文字号。（） 19合同的标的是当事人双方权利和义务共同指向的对象。（） 20计划目标确定要掌握一个度，既不能过高，也不能过低。 ( ) 21简报既可以上行，也可以平行或下行。 ( )
22写计划对任务要写得抽象一些，便于顺时修改。( ) 23国务院于2000年8月颁发的《国家行政机关公文处理办法》规定公文文种为12种。（） 24向有关主管部门请求批准应用请示。（） 25起诉状当事人的基本情况的写作一般包括姓名、性别、年龄、民族，工作单位，职业和家庭住址。（） 26发布规章、转发公文、布置工作、传达事项应用通知。（） 27事项性通告的内容不具有强制性和惩处作用。（） 28计划主体的三要素是指目标、措施和步骤。（） 29×市人民政府批转市教委的报告应用通知。（） 30通知的作用重在指挥、指导，而通报的作用重在教育和启示。（） 31上行文必须标注签发人姓名。（） 32公文的成文日期以打印时间为准。（） 一、判断改错题答案： 1×报告不需要回复 2√ 3√ 4×不相隶属机关也可使用 5×使用函 6√ 7×只标主办机关 的发文字号 8×会议记录是事务文书，会议纪要是法定公文 9√ 10√ 11×联合行文的机关必须是平级 12√ 13×批复只能针对下级机关的请示 14×特殊情况下可以 15×附件说明位于正文的左下方 16√ 17×计划的标题需要写明时限 18√ 19√ 20√ 21√ 22×任务要具体一些，便于执行 23×13种 24×应用函 25√ 26√ 27√ 28√ 29√ 30√ 31√ 32×一般以签发日期为准 二、单项选择题 1下列公文属于下行文的是( )A报告B请示C批复D函 2下列若干公文要素中，属于版记部分的是( )A.主题词B.附注C.附件说明D.成文日期 3不相隶属的机关之间联系工作，应当用( )A.通报B.通知C.函D.请示 4在下列各纸型中，目前国内各机关公文用纸一般推荐采用( )A.A5型B.B5型C.A4型D.B4型 5电信部门就本地区电话升位事项发文，宜用( )A通知B公告C通告D通报 6某单位因施工需要，须砍伐单位内的几株梧桐树，在给所在街道办事处绿化办公室行文时，宜用( )A.请示B请示报告C通知D函 7一般应标识签发负责人姓名的文件是( )A.上行文B.平行文C.下行文D.越级行文
大兴安岭高级技工学校第二学期语文（应用文写作）试卷年级______班级________姓名________ 一、填 （每空1分，共40分） 1、按行文方向应用文可分三种：（???????）、（?????）、（????）。? 2、行政公文的标题一般包括三部分：（????????）、（???????）、（???????） 3、申请书通常由（）、（）、（）、（）、（）组成。申请书要单一，一般是一事一书。 4、自我鉴定一般由（）、（）、（）三部分组成。 5、会议纪要与会议记录的区别是（）、（）及（）、（）。 6、总结的主体包括（）、（）、（）三个部分。 7、规章制度的种类很多，请按照种类举出十种制度：（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。 8、投诉信的正文包括（）、（）、（）、（）、（）五部分组成 9、计划的正文包括（）、（）、（）、（）。 二、指出下列凭据中的错误并加以改正（10分）： 今收到王XX借给我的人民币一佰0三元正。谢谢！ XＸ月Ｘ日下午Ｘ时 1、。 2 。 3、。 三、请根据以下内容，为世华技工学校学生会写一则通知（15分）。 世华技工学校学生会准备通知各班文艺委员明天（200X年4月30日）下午五点到学校会议室开会，研究学校第十届“五月之花”文艺会演有关事宜，并要求各班文艺委员带上本班节目的名称和演出人员名单。 四、温馨花卉超市拟招两名导游小姐，请按以下基本条件为该超市写一则招聘启事（15分）。 条件：中专或高中以上文化程度，身高1.65米以上，年龄18-23岁之间，有本地户口。 五、学校准备举办“你为明天准备了什么”演讲比赛，请你写一篇演 讲稿。要求条理清晰、层次分明，不少于500字。（20分） 附答案：填空： 1、上行文平行文下行文 2、发文机关事由文种 3、标题称谓正文祝颂语落款 4、标题正文落款 5、行政文书事务文书公开不公开
编辑记者专业考试《新闻采访与写作》试题及答案 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．记者要善于发现和捕捉新闻，就要掌握一把判断新闻的“尺子”，这就是（） A．新闻意识 B．新闻价值 C．新闻头脑 D．新闻政策 2．记者要正确有效地运用新闻选择标准，就要综合考虑新闻价值要素，全面权衡新闻政策标准，还要（） A．考虑社会形势发展的需要 B．考虑人民群众的精神需求 C．正确处理新闻价值与新闻政策的关系 D．正确处理主观需要与客观可能的关系 3．记者在拟定采访计划时，主要考虑明确采访目的，确定采访的重点，设计采访的主要方式，以及（） A．选择采访的时机 B．选择采访的突破口 C．选择采访的场所 D．选择采访的基本点
4．在采访中，记者“有意图”与“带框框”是有原则区别的。这种原则区别集中表现于（）A．是否服从报道需要 B．是否完成采访任务 C．是否尊重事实 D．是否符合单位工作需要 5．记者采访中运用开放式提问，可以让采访对象的回答（） A．思想更加开放 B．有思想活动 C．有细节与故事 D．不受答案的限制 6．新闻采访的首要任务是（） A．了解新情况，发现新问题 B．发现新闻，报道新闻 C．发现新闻并采集相关的新闻材料 D．采集新闻材料 7．事实与新闻之间的关系，是一种（） A．流与源的关系 B．源与流的关系
C．并列关系 D．等同关系 8．新闻采访和一般的调查研究相比，具有鲜明的特点，除了新闻性、突击性、广泛性、持续性外，还有（） A．求实性 B．多变性 C．灵活性 D．公开性 9．1958年11月，一位中央领导同志对《人民日报》负责人说：“记者的头脑要冷静，要独立思考，不要人云亦云。”这位中央领导同志是（） A．刘少奇 B．毛泽东 C．周恩来 D．邓小平 10．新闻线索的作用，表现在可以触发记者的新闻敏感，指明采访的去向，还可以（） A．决定报道的质量 B．赢得采访的主动权 C．提高采访的工作效率 D．把采访引向深入
应用文写作期末考试试卷 一、单项选择题。（每题2分，共计20分） 1．某某厂拟向市工业局汇报该厂遭受火灾的情况，形成公文用（A ）A．报告 B．请示 C．通报 C．简报 2. 下列发文字号中，正确的是（ B ）。 A、成府发（2003）14号 B、西交发[2003]35号 C、西交发[2003]人字34号 D、川工商58号 3．答复同级机关或不相隶属的机关的询问或请批应该用（ A ）A．函 B．通知 C．批复 D．批转 4．在写市场调查报告时，一般常用（ C ） A．第一人称 B．第二人称 C．第三人称 D．三种人称互用 5．某某县人民政府拟表彰全市双增双节先进集体和先进个人，形成公文用（ B ）。 A．通知 B．通报 C．通告 D．报告 6. 介绍信的作用不包括（A ） A. 介绍学历 B. 介绍情况 C. 联系双方 D. 证明身份 7. 公文中一般不采用的表达方式是（ D ）。 A．议论 B．说明 C．叙述 D．描写 8．下列材料适合写感谢信的是（ D ） A．王X生病，团支书代表全体团员去看望。 B．某教授逝世，校党委、校行政、校工会及治丧委员会的代表去××教授家里悼唁，并安慰家属。 C．工人刘X骑自行车去上班，快到厂门口时，被一辆飞驰而来的摩托车撞伤头部，当场晕倒在地，肇事者将其送去医治。 D．X希望小学获得XX大学学生会赠送的图书两千册。 9．下列标题中，书写正确的是（ A ）。 A．XX县政府转发《XX省人民政府关于加强城市规划工作的通知》的通知B．XX县人民政府转发XX省人民政府关于加强城市规划工作的通知的通知C．XX县人民政府转发XX省人民政府关于加强城市规划工作的通知 D．XX县人民政府转X府[2001]32号文的通知 10．XX市因为道路整修，需要将两条公交汽车行驶路线进行改变，拟行文将此事告之市民，应使用的文种是（ B ） A．报告 B．通告 C．命令 D．通知 二.多项选择题。（每题2分，共10分） 1. 从行文关系来看，公务文书可以分为：（ABD ）
题型：填空（9个范围）1x16=16分；名词解释；简答题；论述题2x16=32分 填空： 1.P17通讯文体既要报道新闻事实，满足受众的知情欲望，又要以其由“事”、“情”、“理” 构成的感染力打动人。（常常使用抒情表达方式） 2.P17新闻评论通常是以议论为主的，它对语言更是有着准确性的要求： 一是对于论点的表述准确； 二是对于论据材料的概括准确； 三是对于人和事的评价准确； 四是对于事物的矛盾把握准确。 3.P18用生动的语言实现良好的新闻传播效果 新闻语言既应该是简洁的、准确的，同时又应该是生动的。语言生动的新闻作品才具有可读性。 4．P21消息文体在语言表达上由于受到篇幅等因素的制约，不如通讯文体来得自由洒脱。5．P21广播媒体的消息文本，是为“供人听”而写的(口语化)，因而其语言的生动是与口语化特征（通俗、易懂）紧紧联系在一起的。 6. P41记者的专业素养包括三个层次： 专业技能素养、专业理论素养、专业精神。 三者相辅相成，形成一个有机的整体。 7. P73“十比一”原则 “经验丰富的记者一致认为，每采访一分钟至少要准备十分钟。” 进行一小时，那么记者就要做十个小时的访前准备。应根据具体情况灵活运用，不应成为教条。 8. P45采访对象的分类： 当事人（最重要的采访对象，通常是新闻事件的主体） 知情人（通常不是新闻事件的行动者，但有了解，甚至策划） 目击者（亲眼目睹新闻事实发生的人，没参与，没直接联系，强烈现场感受） 有关人士（相关领域学者专家、百姓、社会各界） 名词解释： 1.P129什么是隐私？ 所谓隐私，是指一种与公共利益、群体利益无关， 而当事人不愿他人知晓或者他人不便知晓的信息， 当事人不愿他人干涉或者他人不便干涉是个人私事， 以及当事人不愿他人介入或者他人不便介入的个人领域。 2.P129什么是隐私权？ 隐私权是指自然人享有的对其个人的与公共利益无关的信息、私人活动和私有领域进行支配的具体人格权。 3.P61什么是策划？
一．判断题：（对的打√，错的打×，每题1分，共10分） 1．批复是主动行文。（） 2．因时间紧迫，可在同一份请示中向上级机关请求拨款建办公楼和买汽车。（） 3．某市教育局向市财政局申请普九教育经费，用请示行文。（）4．桂洲市人民政府办公室2002年第5号文的发文字号为桂市办〔2002〕第5号。（） 5．2001年1月1日起施行的《国家行政机关公文处理办法》是我国目前关于行政公文处理的一份最具权威的文件。（） 6．宁波市海曙区白云街道宣布新当选的领导班子成员名单，用通报行文。（） 7．总结和计划的写作目的都是为了指导未来实践。（） 8．联合行文的发文字号应该并排写在一起。（） 9．机关单位对社会的某一现象、某一事件或对本单位的内部事件、问题进行调查研究后写出的书面报告，可称为调查报告。（） 10．会议纪要就是对会议全程的如实纪录。（） 二．单项选择题：（每题2分，共30分） 1．为及时简要地汇报工作情况，反映情况和交流信息，各级行政机关、企事业单位、社会团体经常定期 或不定期编发（）。 A．通报 B．通知 C．意见 D．简报2．浙江省人民政府向所属县、市人民政府下发《财政部关于严格控制各级行政机关、事业单位发放奖金 的紧急通知》，用（）行文。 A、指示通知 B、批转通知 C、转发通知 D、知照通知3．商贸学院学生李茗救了一个落水儿童，学校决定发文进行表彰，于是发了一篇（） A.通告 B.通报 C.通知 D.决定 4. 下列关于“批复”文种的论述，正确的是（） A．平行文 B．指挥下级机关布置工作，提出工作原则和要求 C．答复同级机关询问事项 D．态度要鲜明，措辞要明确 5. 发文字号的位置应在（）。 A．版尾、抄送机关与印发机关之间，居中。 B．主体、标题与主送机关之间，居中。 C．眉首，红色隔离线以上，发文机关标识以下，居中。 D．眉首，红色隔离线以上右侧。 6.公文的制发者是____。 A．合法存在的机关和组织 B．个人 C．单位领导人 D．公民7. 请示结尾常见的习惯用语是。答案：B A．“特此报告”或“专此报告” B．以上请示，请批复 C．请批复 D．以上意见当否，请批准 8.按规定，要写签发人的公文是______。
清华大学中学生标准学术能力诊断测试（2019届） 2018年9月测试卷作文材料解读与导写 安徽太和一中李岩 阅读下面材料，根据要求作文（60分） 某公司的女白领小欣，经常将吃不完的盒饭打好包放在路边，让过路的流浪汉来吃。买盒饭时，会向店家多要一双筷子。对吃不完的盒饭，小欣还会剔除自己吃过的米饭部分，而且一般放在垃圾桶附近，方便环卫工人处理。小欣此举，引发了网友的热议，有人认为侮辱了流浪汉的尊严，应该将餐费节省出来直接交给流浪汉；有人认为这是实实在在的善举。 你怎样看待这种行为？请站在流浪汉的角度，对网友的观点进行回应。 要求;，综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。 材料分析: 材料本身是以小欣“将吃不完的盒饭打好包放在路边，让过路的流浪汉来吃”的行为引发人们的热议为中心事件。一般的写法应该是如何看待小欣的行为。可是，“请站在流浪汉的角度，对网友的观点进行回应”这一要求，又决定了本文写作的角度，必须从流浪汉的角度来谈论问题，这是写作的关键。写作中，学生可能会出现，忽视流浪汉的角度，这也是审题的关键。“你怎样看待这种行为？” 又决定了写作文体当属于议论文。 附范文一篇 此举不属“嗟，来食” 吃不了的盒饭，小欣选择打好包，放在路边，给过路的流浪汉来吃，这是一
种节约资源，体现爱心的表现。此举引起一些人的质疑，甚至说在侮辱流浪汉的人格。似乎认定小欣投的是嗟来之食。 不可否认，现在人们的生活越来越好了，无需再为三餐烦恼。在外吃饭、点菜都会多点一些，吃不完的，许多人都会选择把它丢掉。小欣，作为一个衣食无忧的白领，她却作出了另一种选择：对于自己吃不完的饭菜，她没有将剩下的饭菜倒进垃圾桶，而给需要的人流浪汉吃。此举是否有损流浪汉的尊严？ 生活中，流浪汉吃别人剩下来的饭是常态，不管是别人给的还是扔的。特别是当流浪汉食不果腹、探身垃圾桶寻找食物来填充肠胃时，有多少人还能说其有尊严？因此，小欣把吃不完的盒饭给流浪汉吃与流浪汉的尊严无关。不仅如此，还使其“体面”地享受。此举不属“嗟，来食”。 而且，这位白领还非常周到，“剔除自己吃过的部分”，主动地“多要一双筷子”；如果说这事与尊严有关，可以说此举不仅没有伤害流浪汉尊严，还是一种细心保护。正如材料中一些人所言：这是实实在在的善举。此举不属“嗟，来食”。 至于“将餐费节省下来直接交给流浪汉”，我更不敢苟同。这事真的与流浪汉的尊严有关，无疑，此举会伤了流浪汉的自尊。选择用食物替代钱，或许会使其“心安理得”，免受“精神之苦”。也正如《警察与赞美诗》中的苏比，宁选择进监狱，却不愿意接受施舍——尽管这是一种病态。流浪者的流浪，一定有其原因，除非迫不得已，有谁愿意像浮萍一样生活。所以，从尊重流浪汉的角度出发，不提倡直接捐钱。这些人生活在社会底层，他们已经变得见不得强“光”了；如果非要把他们晒在强烈的阳光下，除了刺伤他们已经退化的变得脆弱的眼睛外，其余没有半点好处。 或许这些人认为小欣行的是小善，但正是这种微不足道的“小善”，却能够培