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践行新理念,专业促发展

践行新理念,专业促发展
践行新理念,专业促发展

践行教育理念争做合格教师

随着时代的进步,科技的发展,传统的“一支粉笔,一本教材”的教学方法和理念已跟不上新时期对素质人才培养的需要。教师应适应形势的发展要求,由传统型教师向武装了现代化的教学理念和教学设备的新型教师转化。在新课程理念下,教师如何转变自己的角色,更适应当前的教学。

《基础教育课程纲要(试行)》明确指出:教师是最为重要的课程资源,教师的素质决定了课程资源的识别范围,开发与利用的程度以及发挥效益的水平。要全面提高学生素质,关键是教师素质的提高。当前的教育教学改革发展很快,新的形势要求我们教师要树立新的教学理念,运用新思维,采用新对策,具备新能力。在目前实施的新课改倡导的“参与式”教学新理念的背景下,合格教师必须要具备以下几方面的能力:

一、要有超前的学习能力,教师要树立终身学习的意识,坚持通过阅读吸纳各学科知识的营养,善于在工作中学习、在学习中工作,努力成为全社会的榜样。

(一)重视理论知识的学习,必须学习对教学有指导作用的基本理论,包括研究学科权威人士的重要观点,以及教育教学思想,先进教学经验和理念等,使其作为教学的指南。新一轮课程改革的显著特点是以教育理念为支撑和导向。因此,新课改背景下的教育科研,必须以新的教育理念为指导。只有这样,学校教育工作才能适应时代的要求。

(二)重视学科知识的学习。

必须重视普通文化知识和学科知识,教育学、心理学知识的学习,使自己始终站在本学科乃至相关学科知识的前沿。经常学习,掌握新的教学方法,做好笔记,写一些教学经验体会,加强专业知识的积累,从理论的高度认识和分析教学过程,只有不断学习,不断研究,不断总结,教学水平才能不断提高,同时,通过有针对性的培训指导和教师继续教育,使教师素质达到一个相对成熟的水平。

二、具有较高的教学能力,这是教师的核心能力。对所有教师而言,解读挖掘教材、确立教学目标、完成教学设计、实施课堂教学、进行教学评价是需要不断学习完善的常规技能,必须与时俱进。要通过专家引领、同伴互助、自主研修等多种途径,不断提升这方面的能力,促进课堂教学质量的逐步提高。

(一)重视教学方法的研究。

研究教法要提倡改革,鼓励创新,培养创新人才。开展创新教育,就必须具备创新意识,在教学中教师采用灵活机动的教学方法,坚持摒弃“保姆式”和“填鸭式”的教学方法,要大力坚持“以学生为主体”实现“能力和创新精神并重”的教学原则。熟练掌握现代科学知识和科学的教育教学技能方法,利用现代化的教学设备和先进的教学手段,因材施教,创造性地开展教育教学工作,激发学生独立思考和追求卓越的创新意识,逐步培养学生的学习兴趣,激发学生的创造性思维,同时经常开展校与校的听课活动,互相交流,互相切磋,取长补短,切实提高教师自身的教学水平。(二)重视教材内容的研究

新课程要求教师要树立课改意识,以新的课程观、教材观、课程资源观审视、规划教学目标、教学内容及教学方法,以更宽、更高的眼光设计教学,看待学生,不再局限于教材,只求一时的教

学效果。这就需要我们对教材要经常深入钻研,既不满足于己有的知识,也不能一切盲从“书本”上的成见定论,要有独创精神和独到的见解,善于借鉴前人所已见,敢发前人所未发,善于总结教学的最新成果、最新技术,不断提高自己的业务素质,使自己从经验型的教书匠上升为教育科研型的改革者。

(三)重视学习方法的研究。

在教学由“应试教育”向“素质教育”转轨的过程中。研究和解决学法是教学面临的新课题,应该承认,我们在这方面还很不够,还很薄弱,这就要求我们善于发现学习规律,利用规律卓有成效地进行学习,达到“降低负担,提高质量”的目的。新理念提倡学生自主、合作、探究的学习方式,让学生成为学习的主人,使学生的主体意识、能动性和创造性不断得到发展,因此,培养学生自主学习的方式,是新课改教学的一个迫切任务,主动性是自主学习方式的核心特征,在学生的学习活动中表现为“我要学”,而“我要学”是基于学生学习的一种内在需要,其表现为学习兴趣和学习责任,学生有了学习兴趣,学习活动对他来说就不是一种负担,而是一种享受,一种愉快的体验,学习效果就会事半功倍,相反,如果学生对学习不感兴趣,总是感到自己是在被迫学习,效果就会事倍功半。

三、教师应具有反思能力。新课程改革呼唤反思型教师,学校发展和教师自身专业成长都需要教师学会反思。

反思是教师自我适应与发展的核心手段。正如美国学者波斯纳认为:教师的成长=经验十反思。教学,是一种实践性很强的活动,教师应对自身的教育教学活动进行持续的反思,并通过反思不断地改进自己的教育教学工作,达到提高质量的目的;反思不只是对教学过程的回顾,不只是看漏掉的环节,更重要的是把注意力放在实施过程中哪个环节出现了什么问题,今后要如何解决问题。“吃一堑,长一智”的道理也在此。教师的反思包括对教学设计的反思,对教学过程的反思,对自身教学行为的反思,对课堂教学群体行为的反思,对教学评估的反思等。通过反思教学,促进教师对教学进行分析,重新审视自己的教学,有利于捕捉教学“灵感”改进教学方法,并积极解决所面临的问题,使教师“学会教学”。可以说教师的教学反思,已不简单是教学经验的总结,它是伴随着整个教学过程的监视、分析和解决问题的活动。

我校倡导教师要养成撰写教学反思的良好习惯,全校每位教师都要对自己的课堂教学及时进行反思,结合有关教学理论的学习,使自己教学观念的变化、教学行为的调整、教学方法实践中所遇到的实际问题的思考记录下来。使每一位教师在教学中有所得,在反思中有所获。

四、教师要有一定的科研能力。

教师从事科研,将是21世纪教师区别于以往教师的一个显著标志。教师只有由教育型向学者型的转变,才能适应知识经济时代的挑战和素质教育的需求。教师要具备一定的研究能力,要善于把教学中遇到的实际问题作为研究课题,在教学实践中加以分析和研究,最终找到解决问题的最佳途径;比如对同一教材运用不同的新的教学方式,组合种种教具和方法展开教学,从而培养自己的教学创新能力。提高教研能力的根本目的是为教学服务,即达到以研促教的目的。做科研型教师就要边教学边教研,对自己积累的经验进行总结,使其理论升华,成为规律性的共识,在教学中发现问题,通过教研解决问题,形成教学和教研相互促进,共同提高的教学新模式,进而探索和发现新的教学规律、教学方法。

课题研究是教学研究中实质性的互动与交流,对提高教师业务水平起着专业引领的作用。全校教

师积极参与,每一位教师制定了个人课题研究计划,通过对课题的研究,促使各个学科的教学深入、扎实地开展,广大教师的教育教学水平在参与课题研究的过程中也得到了提升。

五、教师应具有一定的社交能力。居于首位的应当是建立民主和谐的师生关系,努力成为受学生喜爱欢迎的老师。当今的教师需要面对错综复杂的社会关系,要学会处理好各种关系,尤其是要协调好与同事、家长的关系。

总之,在课堂上,老师并不只扮演着老师的角色,另外,还有组织者、参与者、实践者、合作者、交流者、指导者、促进者和评价者的角色,以及管理者角色等多元整合的教师角色。教育是一门科学,也是一门艺术,当一名教师只有具备多种能力,才能培养造就出一代有合理的知识结构,有健康的体魄,有良好的心理素质和社会适应性,有完整的行为能力,有良好的精神风貌和较高道德水平的高素质学生,也才能更好适应现代教学,适应教育事业发展需要。

适应新常态 迈向新阶段

适应新常态迈向新阶段(学习贯彻中央经济工作会议精 神) 李伟 《人民日报》(2014年12月29日07 版)在日前召开的中央经济工作会议上,习近平同志发表重要讲话,对我国经济发展进入新常态作了系统阐述。这一重要讲话对统一全党认识、指导今后各项工作具有重大现实意义。学习讲话和会议精神,可以得出以下几点体会和认识。 新常态是我国经济发展进入更高阶段的表现 新常态是我国经济运行度过增速换挡期、转入中高速增长的阶段性特征。我国经济发展进入新常态,符合后发追赶型国家经济发展的一般规律,是后发优势的内涵与强度、技术进步模式发生变化的必然结果,其实质是追赶进程迈向更高阶段出现的新变化新特征。 后发优势是追赶型国家可以长期保持较高经济增速的根本原因。在追赶进程的不同阶段,后发优势的具体表现、蕴藏的增长潜力不同,从而带来经济增长速度、增长动力和经济发展方式的相应变化。根据追赶型国家的经验和我国的实践,可以将追赶进程划分为四个阶段。一是起飞阶段。在制度变革或外部环境触发下,后发国家经济摆脱低水平均衡,向持续高增长转换。这一过程通常较快完成,但也有一些国家会持续较长时间。二是高速增长阶段。这个阶段的基本特点是高投资、高增速,产业结构、居民消费结构、城乡结构、出口结构迅速优化升级。这个阶段市场需求空间大,劳动力等生产要素供应充分,通过购买设备和其他技术引进渠道,企业很容易组织并扩大生产;在增量扩能的过程中,基础设施和固定资产投资需求大幅增加,大量剩余或闲置资源被有效利用,或从生产率较低的农业部门转向生产率较高的非农部门,生产率和人均资本存量快速增长。我国改革开放以来30多年高增长就是

处于这一阶段。三是中高速增长阶段。后发国家与发达国家技术水平差距逐步缩小,引进先进设备和技术的难度加大、成本提高。基础设施建设、居民消费、出口等需求增速逐步下降。生产要素供应紧张、价格显著上涨,早期简单外延式扩张的增长模式难以为继。效率提高更多依靠模仿创新和行业内企业间优胜劣汰实现。四是中低速增长阶段。追赶的后期,后发国家与发达国家的人均GDP水平进一步接近,大部分后发优势已经释放。传统市场空间饱和,生产要素价格大幅上涨,依靠技术引进和模仿创新很难消化企业投入成本上升带来的压力。企业开始尝试前沿创新,通过创造全新商品和技术路线、构建新商业模式等获取高额利润。 这四个阶段的更替是渐进的过程。前两个阶段经济发展更多依靠数量扩张,后两个阶段则更多依靠质量提升。当然,并不是所有落后国家都能成功实现经济起飞,也不是所有开启追赶进程的国家都能完成整个追赶周期。在追赶的道路上,不乏“贫困陷阱”“中等收入陷阱”等沟沟坎坎。 在经过30多年的快速追赶、从高速增长转入中高速增长阶段后,我国作为发展中国家仍处于可以大有作为的重要战略机遇期没有改变,仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有改变,后发优势仍然是我国保持较快发展的基础性条件。与发达国家相比,我国发展差距依然很大,人均GDP仅相当于美国的1/8,蕴藏着较大后发优势。这突出表现在:虽然新增劳动力数量下降,但劳动力总量丰富、成本相对较低,人力资本提升空间较大,具有大专以上学历的劳动力供给增加较快;物质型生产资源供应紧张,但资金、知识、管理经验均明显增加,供应链的效率和覆盖面具有较大优势;虽然市场空间有所缩小,但在基础设施、制造业更新投资、居民物质及文化消费提升等方面仍有较大的需求增长空间;制造业内部具有通过优化资源配置提高生产率的潜力,拥有通过模仿创新和应用型创新提高技术水平的空间;培育本土跨国公司,走出国门寻找、发现和整合国际创新资源、提高技术水平的进程尚处于初期阶段。

严肃财经纪律加强财务管理

严肃财经纪律加强财务管理 篇一:关于的通知 公司各营业部、各部门: 为进一步加强财务管理,提升营业部负责人和收银、财会人员的法纪观念及业务素质,预防和遏制违纪违规现象发生,有效提高财务管理水平,确保财务工作规范化运行,以杜绝犯罪现象的发生,现就有关事项通知如下: 一、分部财务实行专人管理: 各分部财务由公司委派的收银员负责管理,收银员的直接上级为公司财务部(或董事长),任何人不得经手钱款等财务事宜,如有发现,按贪污论处。 二、严肃财经纪律 1、未经同意,严禁任何人以任何名义从收银员处支取营业款; 2、营业部的水电费等日常开支必须由分部经理提出用款申请,经董事长批准后方可从营业部支取现金。未经批准,收银员不得支出或借支。 3、严禁员工私自收受回扣、吃转货差价。营业部转货收人归公司所有, 严禁任何人截留转货收入和营业款项,一旦发现违规现象,公司将严肃追究当事人的责任,必要时,报司法机关追究刑事责任。

4、任何收入都纳入公司的财务管理。严禁营业部私设“小金库”。 5、严禁将公款以个人名义私存私放、设立“帐外帐”。 6、严禁以改善职工福利等名义擅自发放奖金、福利等。用于职工待遇方 面的支出,必须报公司审批,并在公司规定的范围内执行。 7、财会人员(收银员)必须严格支出审批和把关。对不符合规定的支出和违反程序的资金使用,收银员应予以坚决拒绝,并及时予以制止。 8、收银员实行“每天一报”制度。每天下班前,收银员要认真核对有关账目,做到“账实相符”。并将报表报送公司财务部。 三、责任追究 1、重大财务事项、计划外资金使用须经严格审批,未经审批的支出由当事人承担。 2、发生违规违纪案件的人员,依照不同情况,移送司法机关,严厉追究相应法律责任。 3、未能按时报送财务报表或未能真实、全面地向财务部反映财务状况的,对收银员第一次予以警告,第二次给予辞退。 高兴物流有限公司20XX年1月8日

在全区“解放思想,积极主动适应新常态转变观念,坚定不移谋求新

标题在全区“解放思想,积极主动适应新常态转变观念,坚定不移谋求新发展”大讨论活动动员大会上的讲话在全区“解放思想,积极主动适应新常态转变观念,坚定不移谋求新发展”大讨论活动动员大会上的讲话同志们新年伊始,市委就审时度势,组织全市上下广泛开展了“解放思想,积极主动适应新常态转变观念,坚定不移谋求新发展”大讨论活动,要求广大党员干部在解放思想中开阔视野、凝聚共识,强化进取意识、创新意识、责任意识,用新思想、新观念解决当前发展中的新问题,引导广大干部群众保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,坚持发展是硬道理,一心一意谋发展,咬定目标不放松,积极探索,真抓实干,努力在全市形成积极引领新常态、加快科学发展的浓厚氛围。为此,区委、区政府积极响应召,专题研究部署在全区开展解放思想大讨论活动。刚才,家全同志宣读了我区开展大讨论活动方案。希望同志们要认真传达学习,领会精神实质,并结合工作实际抓好贯彻落实。下面,围绕开展大讨论活动,我讲四点意见。一、注重用辩证思维来审视成绩与差距,认清新形势,把握新机遇第一,在总结成绩和回顾变化中提振信心。2016年区委十一届七次全会提出总体发展目标以来,在中央和省市的坚强领导下,全区广大党员干部砥砺奋进,扎实进取,为经济社会大发展、大繁荣付出了艰辛努力,取得了可喜变化。回首我们曲折求进的发展历程,主要有四点收获一是信心更加坚定。面对2016年美国次贷危机引发的金融海啸,以及随后的欧债危机等复杂形势,我们把握中央扩大投资政策传达的积极信,适时组织实施了2016—2016年“两年倍增”计划。通过加大招商引资力度,积极推进项目建设和结构调整等工作,促进逆势上扬,如期实现了倍增目标。到2016年底,地区生产总值完成超亿元,是2016年的5倍多固定资产投资完成亿元,是2016年的8.5倍 规模以上工业总产值完成亿元,是2016年的4.3倍规模以上工业增加值完成亿元,是2016年的3.8倍城镇居民人均可支配收入达到元,是2016年的1.5倍公共财政预算收入完成亿元,是2016年的2.8倍,这其中,我们从2016年起主动挤压了基数内……""1427……更多相关在全区“解放思想,积极主动适在全区2016年秋季动物防疫工作会议上的讲话在全区安全生产工作会议上的讲话在全区迎新春团拜会上的致辞在全区招商引资工作动员大会上的讲话在全区科学发展观摩总结暨

适应新常态把握新常态心得体会

适应新常态把握新常态心得体会只有把握好形,才能对经济发展新常态的现状做到心中有数,更好地坚持从实际出发,增强工作的针对性和实效性,促进经济发展保持向上向好的态势。下面是为大家准备的适应新常态把握新常态心得体会,希望大家喜欢! 适应新常态把握新常态心得体会范文篇1 同志强调,新常态是一个客观状态,是我国经济发展到今天这个阶段必然会出现的一种状态,是一种内在必然性,我们要因势而谋、因势而动、因势而进。这提示我们,适应、把握和引领经济发展新常态,前提是深刻认识经济发展新常态。那么,如何深刻认识经济发展新常态呢?科学的路径是坚持马克思主义世界观和方法论,树立系统思维、辩证思维,正确看待经济发展中的一系列辩证关系,科学把握新常态的特点、规律和趋势。 在发展方位上既看"时"又看"势" 所谓时,是指时局、时机、时点;所谓势,是指态势、趋势、走势。深刻认识经济发展新常态,既要注意看时,又要注重看势。 时是新常态静态属性的反映。看时,就是观察经济发展新常态所处的时代坐标,全面把握我们面临的时机、背景、条件。应看到,在我国经济发展过程中新状态、新格局、新阶段总是在不断形成,经济发展新常态是此进程的一个阶段,这完全符合事物发展螺旋式上升的运动规律。同时应深刻认识到,新常态是我国经济进入"三期叠加"阶段的必然产物,是全面建成小康社会、实现"两个一百年"奋斗目标的

必经阶段,也是后国际金融危机时期世界经济深度调整、艰难复苏以及新一轮科技革命蓄势待发的必然反映。 势是新常态动态属性的体现。看势,就是观察经济发展新常态所处的历史坐标,准确把握其面临的变革、走向、趋势。应把握好经济发展的来势,看到在经过长期高速增长后,我国经济潜在增长率虽然有所回落,但综观全球,它仍是一列快速行进的火车,对世界经济发挥着有力带动作用;把握好经济发展的大势,看到全球产业分工格局正在发生重大变化,我国以低端制造为主的产业结构已难以为继,推动制造业迈向中高端已刻不容缓;把握好经济发展的走势,看到个性化、多样化消费渐成主流,新技术、新业态、新模式的投资机会大量涌现,人力资本质量和技术进步的驱动力逐渐增强,大规模走出去正在发生,市场在探索产业发展方向中的力量进一步显现。 只有审时度势,把时与势有机结合起来,由表及里、由静而动,才能对新常态的发展方位了然于胸。只有审时度势,才能透过现象看本质,抢抓经济发展先机,把握经济发展规律,争取经济发展的更大作为。 在发展升级上既看"形"又看"型" 所谓形,是指形状、形态、形式;所谓型,是指类别、结构、性质。不执着于形而在意于型,注重根据形的变化用心塑型,是推动经济发展转型的成功之道。深刻认识经济发展新常态,既要注意看形,又要注重看型。 形是新常态的外在表现。看形,应把握经济发展的速度、规模、

加强财务管理工作会议发言稿

加强财务管理工作会议发言稿 务管理是一个集团的命脉,在召开如何加强财务管理的大会上,领导的讲话至关重要。下面为大家推荐了加强财务管理讲话,欢迎大家前来参阅。 同志们:经过充分细致地酝酿和准备,我们的财务人员业务知识培训终于开班了。首先,我代表xx市国土局,向百忙之中为我们授课的市法律事务所郭所长,表示衷心的感谢!在培训班正式开始前,我准备讲三点意见: 一、财务管理,职责重大参加今天这个财务知识讲座的同志,都是各单位的财务人员或记帐员。从大处讲,每天都有成千上万的资金从我们的手头流过,都有成千上万的资产交给我们去管理,各项管理目标要依靠财务管理来实现;从小处说,每一笔资金的流向、每一个单据的报销,都牵扯着干部职工的切身利益,直接代表了我局在管理相对人、在人民群众中的形象。所以,我们的财务管理工作不是简单、而是繁杂,不是可有可无,而是非常重要。在座的每一位同志,都是全局工作不可缺少的“管家”,是领导决策不可缺少的参谋和助手。这个“管家”当的称职不称职,参谋作用到位不到位,都对我们全局的工作产生极大的影响。这一点,希望大家能有清醒的认识。 二、加强学习,提高素质21世纪是知识法律迅速发展的法律。在这样一个时代,财务管理的内涵、目标和方式都发生了根本性的转变。利益追求主体趋于多元化,社会责任得到真正重视,无形资产成为投资决策的重点,人力资本成为决定性的重要资源等等,都成为新

时代财务管理的特征。就我局来讲,随着工作领域的不断扩大,许多新的业务、新的项目被纳入了正常的管理范畴,如各种计划项目资金的管理等,都给我们法律来了不同程度的挑战。要紧跟时代发展的步伐,迎接新的挑战,唯一的办法就是加强学习,提高素质。我们这次培训,就是贯彻落实国土资源系统“完善体制、提高素质活动”的重要步骤。只有这样,才能准确领会财务管理工作的政策和规定,及时掌握最新的管理手段,更好地履行法律法规赋予的职能,圆满完成国土资源管理各项工作任务。 三、明确要求,学以致用为切实提高大家的财务管理水平,这 次我们专门邀请理论素养扎实、实践经验丰富的郭所长来给大家授课,时间两天半。郭所长长期从事财务工作的研究,积累了丰富的理论和实践经验,是全市闻名 的财务专家,希望每个同志要珍惜这次难得的学习机会,努力 做到以下几点:一要明确培训的重点和要求,及时了解财经法规的规定,熟练掌握财务管理的新方式、新方法,开阔视野,博采众长,为创造性开展财务工作奠定基础。二要结合岗位的实际和特点,认真听讲,广泛讨论,做好笔记,写好心得,并自觉运用到实际工作中去,推动本职工作再上新台阶。三要模范遵守各项财经纪律和局规章制度。每一位财务管理人员,都必须把遵纪守法,廉洁奉公作为自己的生命线,做到党风廉政建设长抓不懈、警钟长鸣。最后,祝培训班圆满成功! 大家好!

践行新理念

践行新理念,促进专业发展 教师的的专业成长离不开学校这块土壤,学校的教学质量离不开教师的整体素质,如何提高教师的专业成长,是我们作为学校管理者绞尽脑汁思考的事情。其实如何促进教师的专业成长更恰当的说就是如何提高教师的整体素质,也就是师德的建设、业务的提高、政治水平的整合、敬业精神的培养等多方面的结合体。下面就我校在促进教师专业成长的几点做法供大家借鉴: 一、通过理论学习,促进教师专业成长。 首先要给教师创造学习的条件和氛围。没有理论的实践是盲目的实践,没有实践的理论是空洞的理论。在学期初,学校根据各位教师的状况,给每位教师一套教育教学刊物。组织教师学习《课程标准》,认真研究本学期教材,让教师学有可学,说有可说。 其次要给教师创造学习的空间。从本学期开始以来,学校每周晚上都进行一定时间的集体理论学习的时间,让他们静下心来认真学习教育教学理论和政治理论,努力提高他们学习的效率。 再次教师的专业成长离不开教师思想水平的提高,我校每周组织教师进行理论业务的学习,从思想上认识教育的本质,从思想上认识中国教育的教学方针,让他们认识到目前教育的困境和现状,不断认识自身在教育事业中的位置。从而让教师在思想上不断认识教师肩负的使命,使他们能够在平时的工作中兢兢业业,目前他们的理论学习笔记每个人除了达到学校的要求外,还有部分教师的理论学习远远超过学校的要求。使他们的教育理论和政治理论上不断提高。 二、通过校本研训,促进教师的专业成长。 首先制定符合学校实际的校本研训计划。学期初组织学校领导、教导主任、教研组长及骨干教师专门开展制定出切合实际的校本研训专题,制定切实可行的校本研训计划,分解给每位教师符合自身实际的校本研究主题,每位教师一份研训计划,让他们心中有数。 其次改变校本研训的模式。改变原来一个人说其他人听的研训模式,确定每个人每周一个主题,让主讲教师积极准备,每位参加研训的教师都来收集资料。在研训的时候改变以往的方法,围绕主题各自评价主讲教师主题实施情况,每位教师不再把课堂常规评价作为评价的方式,必须用理论指导审视主讲教师围绕课题开展情况。让每位教师都发言,而且要求每位教师的发言必须有理论的依据。用理论来指引教师课堂教学的专业发展。不再是单纯的你好我好大家好的老好人的评价方式,切实让每位主讲教师,通过校本研训能提高自身的课堂教学水平和理论实践水平,极大的提高了教师的专业成长。 三、专业引领,促进教师的专业成长。 由于学校规模小,参加专家讲座的机会变得少之又少。我校基于这种状况,利用网络资源和现有的光盘资源和远教资源,组织教师每周至少一个晚上来观看专家光盘课堂实录,专家教育讲座,极大的提高和促进了教师的课堂教学水平。观看完成后给他们留给一定的时间来反思,谈谈专家讲座的内容及感受,每位教师写出自身的体会,并且组织有能力的教师模仿专家的课堂教学进行公开课教学,让全校教师观摩,综合评定得失,找出原因不断改进自己的教学方式、评价方式,从而不断提高教师的专业素养和驾驭课堂的水平。 四、通过反思,促进教师的专业成长。 来校伊始,通过常规检查,看到大多数教师的反思仅仅是应付性的工作,大部分都没有任何对自身教学成长有实质意义,都是为了完成任务而进行反思。针对这种情况学校及时调整方法,逐个评价每位教师的每次反思的实效性,并且利用网络资源分析专业人士的教学反思,逐个的进行分析,反思

审计署关于适应新常态践行新理念更好地履行审计监督职责的意见

审计署关于适应新常态践行新理念更好地履行审计监督职责的意见 审政研发〔2016〕20号 各省、自治区、直辖市和计划单列市、新疆生产建设兵团审计厅(局),署机关各单位、各特派员办事处、各派出审计局: 党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,形成了一系列治国理政的新理念新思想新战略。全面学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话,认真学习贯彻李克强总理对审计工作的重要指示,认识新常态、适应新常态、引领新常态,对于开创审计工作新局面、更好地发挥审计在党和国家监督体系中的重要作用具有重大意义。为了适应新常态,践行新理念,坚持依法审计、实事求是,更好地履行审计监督职责,现提出以下意见: 一、深入学习领会中央精神,把思想和行动统一到中央重大决策部署上来。当前和今后一个时期,各级审计机关要把学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,学习贯彻习近平总书记系列重要讲话,作为首要政治任务。 (一)组织深入学习。各级审计机关的主要负责同志要率先垂范,先学一步,带动全体审计人员深入学、反复学、及时学、持续学。认真组织“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,在审计系统开展“适应新常态、践行新理念”大讨论,积极采取中心组学习、集中培训、理论研讨、形势报告、党课教育等多种形式,营造浓厚的学习氛围。 (二)深刻领会精神实质。各级审计机关要原原本本地学习党的十八大以来历次全会报告、习近平总书记系列重要讲话、李克强总理对审计工作的重要指示,深刻领会经济发展新常态是基于我国发展阶段的科学判断,深刻领会创新、协调、绿色、开放、共享这五大发展理念集中体现了今后五年乃至更长时期我国的发展思路和发展方向,深刻领会供给侧结构性改革是经济发展新常态下解决我国调结构、转方式进程中的主要矛盾、根本问题和发展短板的着力点,深刻领会宏观政策要稳、产业政策要准、微观政策要活、改革政策要实、社会政策要托底这五大政策支柱是供给侧结构性改革顺利推进的重要条件,深刻领会去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板这五大重点任务是针对当前经济形势和发展需要的重要举措。 (三)切实统一思想和行动。通过学习,使全体审计干部切实理解和把握中央重大决策部署的战略意图及精神实质,及时掌握改革的新精神新进展,把思想统一到中央精神上来,把行动统一到中央的部署上来,把力量凝聚到实现中央确定的各项任务上来,做到认识到位、行动自觉、步调一致。 二、自觉适应新常态,践行新理念。各级审计机关要以新理念把握引领新常态,牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,按照李克强总理对审计工作的重要指示,转变思想观念,转换思维方式,正确把握改革和发展中出现的新情况新问题,既不能以新出台的制度规定去衡量以前的老问题,也不能生搬硬套或机械地使用不符合改革发展要求的旧制度规定来衡量当前的创新事项,还要适时总结经验,推动有关方面建立容错机制。 (一)坚持客观求实。要严格遵循宪法和基本法律法规,以是否符合中央决定精神和重大改革方向作为审计定性判断的标准,把推进改革中因缺乏经验、先行先试出现的失误和错误,同明知故犯的违纪违法行为区分开来;把上级尚无限制的探索性试验中的失误和错误,

关于严肃财经纪律加强财务管理工作的通知

关于严肃财经纪律加强财务管理工作的通知 局属各单位、机关各科室: 为了进一步规范我局财务报销程序和报销标准,合理控制各项费用支出,发挥资金使用效益,严肃财经纪律,提高财务管理水平,保证我局各项工作的顺利进行,针对近期工作重点,特提出如下要求,请各单位各部门认真贯彻执行。 1、严格执行《宁西林业局财务报销管理制度》,在各单位(部门)年度计划的基础上,规范各项报销程序。 2、各单位年度计划内的各项费用,请按本单位费用进度情况控制使用,定期监督本年度计划执行情况;如确因特殊情况需要开支的计划外费用或追加年度计划的,需按程序报局计划财务科审核(汇总)后,由局长或局务会议集体研究审批后执行。 3、借款及归还要求 (1)、因业务需要的备用金及其他临时性借款,应附相应的费用申请报告;预付款项需要附有相关协议或进度合同,经相关科室(部门)审批后,办理借款业务。 (2)、工作人员因公出差或紧急事务借款,应在业务完成后7-10个工作日内,及时办理报销冲账或还款手续。局计划财务科应定期清理各类应收款项,进行公布和催收。无故逾期不归还的,相关管理部门不得办理调动、调资、提升等手续及各项福利

待遇,对多次催收不予清还的,由局计划财务科一次或分次从其工资中扣回。 4、加强原始凭证的管理 自制原始凭证必须规范填制,不得出现涂改、挖补等情况;外部取得的原始凭证必须保证业务和凭证的真实性、各要素必须齐全,对办公用品、材料配件等大批商品,应由售货单位另附清单,并加盖公章,否则视为无效票据,不予报销。对不符合原始凭证要求的业务,局计划财务科有权予以扣收并做作废处理。 5、费用报销的审批程序 (1)、独立核算及报账制单位:会计或报账员汇总本单位各项符合要求的报销款项→单位负责人审核→主管领导审核→计划财务部门审核→主要领导审批。 (2)、机关工作人员:报销人整理汇总符合要求的凭证→单位或部门负责人→主管领导审核→计划财务科审核→主要领导审批。 6、紧急或特殊事务的处理 如具有审批权限的局主要领导因事不在单位,对于紧急或特殊的经济业务,局计划财务部门可电话请示后予以办理,并及时补办审批手续。 7、具体费用处理要求 (1)、差旅费用按照局下发的差旅费报销管理办法执行。凭经过审批的出差派遣单和实际出差的时间、费用填制“陕西省宁

财务管理的6种有效方法

财务管理的6种有效方法 在社会主义市场经济体制下,加强财务管理是实现从扩大外延再生产向内涵挖潜增效益转变的必然选择,也是企业摆脱困境,实现长足发展的必有之路。如何真正发挥财务管理在企业管理中的中心作用,应着重做好以下几项工作: 一、领导重视财会工作 财会工作的顺利开展与企业领导的高度重视和大力支持是分不开的。企业领导要选派思想素质好、责任心强、业务水平高的人员充实财务班子,做到任人唯贤。要更新观念,树立财务管理是企业管理的核心的新观念,使企业员工尤其是企业领导都懂得财务管理的重要性,增强财务管理意识。 二、更新知识,提高财会人员的业务素质,充分适应现代企业管理的要求 财务管理作用发挥如何,关键在于财务人员。必须进一步提高财务人员的素质,财务管理人员不仅要懂得会计核算,更重要的是要善于理财,即如何发挥财务管理的职能。财会人员除了应具备较扎实的专业

知识外,还要求熟悉国家法律、法规制度,对社会环境(包括政治因素、经济因素、企业因素等)有一定的观察力和预测能力,以及具有较强的管理能力。 要充分发挥计算机在会计核算和财务管理方面的作用,通过采用商品化会计软件,使会计凭证的制作更加规范。入账及时,数据准确,系统能够自动生成会计报表,从而以高质量的会计信息参与企业的经营决策。会计电算化的应用为尽快实现由记帐型向管理型的转变,实现财务管理质的飞跃奠定了基础。 三、突出资金管理,构建适应现代企业需要的资金管理体制 1、企业必须建立有序的资金循环机制。 强化资金统一管理,集中调度,有偿使用,内部使用资金模拟银行结算,保持合理的筹资结构,适度负债经营,力求降低筹资成本和筹资风险。财务部门要克服重商品信用轻资金信用的现象,务求保持良好的融资信誉,形成借——还——借的良性态势。 2、强化资金的机构管理,保持资金构成的合理化。

如何践行五大发展理念

创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,充分反映了党的十八大以来我们党治国理政的新理念、新思想和新战略,对关于发展的目的、方式、路径、着力点、衡量和共享等方面的问题作出了全面回应,具体体现了目标导向与问题导向的统一。从维护和用好我国发展重要战略机遇期来看,五大发展理念是顺应时代潮流、把握发展机遇、厚植发展优势的战略抉择。当今世界,和平与发展的时代主题没有变,世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化深入发展。尽管各种不稳定不确定因素增多,但加快自身发展、提高综合实力依然是世界各国的共同追求。特别是围绕克服国际金融危机的深层影响、提高发展质量和效益,许多国家都积极创新发展理念、完善发展战略,力争以新的理念、新的战略赢得发展主动。可以说,发展问题归根到底是理念问题,发展战略竞争透射的也是发展理念之争。党的十八届五中全会提出五大发展理念,顺应了时代发展要求,汲取了各国发展的经验教训,是借鉴更是超越,有共性更有自己的特色。树立和贯彻好五大发展理念,就能使我国发展占据时代制高点,维护和用好我国发展重要战略机遇期,在日趋激烈的国际竞争中赢得更大的发展优势。青年大学生树立和创新发展五大理念,要在以下几点上下功夫。 一是要勤学,下得苦功夫,求得真学问。知识是树立创新发展五大理念的重要基础。古希腊哲学家说,知识即美德。我国古人说:“非学无以广才,非志无以成学”大学的青春时光,人生只有一次,应该好好珍惜。为学之要贵在勤奋、贵在钻研、贵在有恒。鲁迅先生说过:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”大学阶段,“恰同学少年,风华正茂”,有老师指点,有同学切磋,有浩瀚的书籍引路,可以心无旁骛求知问学。此时不努力,更待何时?要勤于学习、敏于求知,注重把所学知识内化于心,形成自己的见解,既要专攻博览,又要关心国家、关心人民、关心世界,学会担当社会责任。 二是要修德,加强道德修养,注重道德实践。“德者,本也。”蔡元培先生说过:“若无德,则虽体魄智力发达,适足助其为恶。”道德之于个人、之于社会,都具有基础性意义,做人做事第一位的是崇德修身。这就是我们的用人标准为什么是德才兼备、以德为先,因为德是首要、是方向,一个人只有明大德、守公德、严私德,其才方能用得其所。修德,既要立意高远,又要立足平实。要立志报效祖国、服务人民,这是大德,养大德者方可成大业。同时,还得从做好小事、管好小节开始起步,“见善则迁,有过则改”,踏踏实实修好公德、私德,学会劳动、学会勤俭,学会感恩、学会助人,学会谦让、学会宽容,学会自省、学会自律。 三是要明辨,善于明辨是非,善于决断选择。“学而不思则罔,思而不学则殆。”是非明,方向清,路子正,人们付出的辛劳才能结出果实。面对世界的深刻复杂变化,面对信息时代

关于进一步加强行政事业单位财务管理的意见

关于进一步加强财务管理的 建议和意见 2018 年,为提高资金使用效益,结合我单位实际,现就进一步 加强财务管理工作,提出如下建议和意见: 一、严格控制公用经费支出 按照财务管理规定,严格控制公用经费支出,要进一步优化支出结构,把资金更多地用到重点工作上来,确保维持性工作的正常展开。 (一)严格控制会议费、差旅费支出。要按照精简控制、规范简朴、务实高效、厉行节约的原则,不得超预算或无预算安排会议费支出。要按照会议管理的有关规定严格控制会议费开支标准和开支范围,严把会议费审核关,不得报销超范围、超标准的会议费。严格按照规定标准报销差旅费,不得超标准超范围列支,不得开支与公务活动无关的旅游景点费用。 (二)严格控制公务接待费用。严格执行公务接待规定。需要安排用餐的,严格执行接待标准,严格控制陪餐人数,严格履行报销手续,报销时应提供事前审批单、派出单位公函、接待清单和财务票据,手续不全的不予报销。不得同城相互吃请,不得在接待费中报销应由 被接待单位承担的费用,不得报销应由个人负担的费用,确保四单合一。 二、严格单位预决算管理

(一)合理编制预算,应当强化预算刚性约束,严格执行先有预算、后有支出的原则。严禁无预算或超预算支出,不得擅自改变预算资金支 出用途。严格控制和规范办理预算调整事项,努力缩小预决算差异, 应将各项收入和支出全部纳入部门预算管理,确保预算编制的完整性。加强预算绩效管理,建立“预算编制有目标、预算执行有监控、预算完 成有评价、评价结果有反馈、反馈结果有应用”的预算绩效管理机制。(二)加强决算管理。单位应当切实履行部门决算的工作编制审核、汇 总报送、信息公开、分析利用、数据质量、数据资料管理等方面的管理 职责,做到决算数据真实正确、内容完整,账证相符、账实相符、账表 相符、表表相符。 三、规范单位财务支出管理 进一步加强会计核算管理。单位应当以实际发生的经济业务或 者事项为依据,将单位的各项收入和支出全部纳入会计核算。单位应当依法设置会计账簿,准确使用会计科目,按规定设置辅助核算,规范编制财务会计报告,确保会计核算的真实性、准确性和完整性。不得以虚假的经济业务事项或者资料进行会计核算,不得以任何形式私设“小金库”和“账外账”,不得伪造、变造会计凭证、会计账簿,不编制虚假财务会计报告。 四、强化单位资产管理 建立健全资产管理制度,加强和规范资产配置、使用和处置管理, 维护资产安全完整。定期或不定期对本单位资产进行清查盘点,确保 资产账、财务账、资产实物账账相符、账实相符。单位应当加强对

强化财务管理措施

新形势下加强高校财务管理的对策 摘要:随着改革开放的不断深入,我国高等教育取得了长足的进步,但高校财务管理工作中存在的某些弊端日渐成为制约高校进一步发展的突出问题。本文通过分析我国高校财务管理中存在的问题,提出了加强高校财务管理的几点具体措施,从而把高校财务管理工作落到实处。 关键词:高校,财务管理,对策 进入新世纪,高等教育步入了蓬勃发展的阶段。随着国家对高等教育投入的不断加大,高校越来越成为社会谈论的焦点,特别是部分高校财务运行状况暴露出来的问题,已经引起教育部的高度关注。 一、高校财务管理背景的变化 2000年以来,国家推行了五大改革:部门预算改革、收支两条线改革、国库集中支付改革、政府采购改革和政府收支分类改革。这一系列的改革体现了国家为适应社会主义市场经济要求,建立起具有中国特色的公共财政框架,切实做到依法理财、科学理财所做的努力。这些改革对高校财务管理工作提出了新的挑战,学校要争取更多的财政支持,就必须顺应国家改革的需要,积极探索,勇于创新,努力实现依法理财和科学理财,促进资金使用的公平公正,不断提高资金使用效率,更好的促进学校事业发展。 面对各种改革,高校要想在财务管理中处于主动地位,就必须提前把握国家的政策导向,加强创新和分析,更快更好的适应新的挑战。高校为适应国家改革应加强对以下几个方面的关注:(1)科研经费的管理。要继续加强科研经费的预算制管理,以及结题课题的账务处理。(2)结余资金的管理。国家已经开始实施结余资金管理办法,收回项目的净结余资金,高校也要加强对结余资金的处理工作。(3)绩效预算和支出预算考评。绩效考评已越来越受到国家重视,并将逐步与财政拨款挂钩。(4)高校资产的效益管理。国家加大了对行政事业单位国有资产管理的力度,明确了相关各方的权责,确立了资产管理与预算管理相结合的原则。(5)高校财务风险的控制。高校财务风险特别是债务风险越来越成为社会关注的焦点,过度举债或不良举债对高校教学科研和人才稳定产生不良后果的可能性逐渐显现。 二、高校财务管理存在的主要问题 针对高校理财环境变化的要求,以及国家财政改革的热点需要,目前,高校财务管理中还存在以下的主要问题: 1、内部控制制度不健全,会计监督不力。 完善的内部控制制度是保障高校财产物资安全完整的基础,高校财务管理制度和办法经过多年的发展,尽管已有所发展,但仍不是很完善,具体表现在:(1)

认识新常态_适应新常态

认识新常态适应新常态 认识新常态、适应新常态、引领新常态已经成为当前和今后一个时期经济社会发展的大逻辑,我们要充分认识“新常态”战略思想的重大理论和现实意义,深刻领会、准确把握“新常态”的科学判断和丰富内涵,切实把思想和行动统一到中央的要求上来。当前,党校工作也面临着一系列新情况新问题,党校“新常态”已初见端倪,并深刻影响党校方方面面的工作。 从总体上看,“走进一线”更好地完成服务中心工作任务成为党校新常态。十八大以来,中央作出全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面推进党的建设等系列重大战略部署,从中央到地方,各级各部门抓改革、抓建设、抓发展的任务更重、要求更高。在新常态下,党委政府推进中心工作的强度更高了。“党校姓党”,服务和推动大局工作的开展,是党校神圣职责和使命。在“四个全面”重任面前,省委省政府需要党校更有成效地培训高素质干部、更加主动地提供智力支持,在一些重大和敏感性问题上还需要党校主动发声。可以显见,党校工作走进一线、走上一线,以一线的姿态服务和推动全局工作已经成为普遍要求。在党校阵地上为党委政府中心工作助力助威、冲锋陷阵、站岗放哨,做到更加积极、主动、有为,实际上是党校工作最大的新常态。 从教学方面看,“大规模”“高强度”干部培训成为党校新常态。习近平总书记对全党发出大兴学习之风总动员,中央颁布实施了《2013—2017年全国干部教育培训规划》,前不久又印发了《2014—2018年党政领导班子建设规划纲要》,对加强领导干部教育培训提出了明确要求。特别是在反对“四风”背景下,全国上下干部学习需求明显上升。在强势推进“正风肃纪”过程中,各地加大了各类培训中心的规范和整治,领导干部参与社会化培训受到限制,干部培训向党校、行政学院集中的趋势越来越明显,干部教育培训规模不断扩大。相比于2008—2011年,最近三年,党校方面的主体班次期数、人数增长了30%-50%。委托培训增长迅猛,2013年全年委托培训班次

加强财务管理、提高管理水平的建议

加强财务管理、提高管理水平的建议 财务管理是一个单位管理的主要部分之一,其目标取决于该单位计划发展的总体目标。作为一个单位,不断发展才能求得生存,而加强财务管理是提高经济效益的一个重要方面,也是单位生存、发展的关键。特别是随着市场经济的不断完善,为了能适应经济发展的进一步需要,单位应当加强财务管理,实现管理创新,推动管理工作上新水平和新台阶。我们交通部环境保护中心时刻从发展的角度出发,把加强财务管理,提高管理水平作为我们不断努力的方向。我们要求提高管理水平并不意味着我们现在的管理水平不高,通过与其他单位相比,我们的财务管理水平并不低,且具有我们自身的特点,这是值得肯定的。但是,“不断提高”应该是永恒的命题。我们对于下一阶段如何加强财务管理、提高管理水平提出几点建议,希望能够对各兄弟单位有所裨益。 一、与时俱进,开发财务人力资源 知识经济时代的到来,对财务管理人才提出了更高的要求。知识经济需要的是高素质的“竞争型”财务管理人才,在知识、能力等方面要具有“专业性”素质,并兼备“复合性”、“适应性”、“创造性”等素质。首先,要建立人才激励制度。挖掘财务人员的潜能,采用创新的评价体系,引导财务人员积极主动地把个人的智慧转化为集体的智慧,并从集体中获得积极的评价,实现成就共享。并且要建立一套科学的薪酬体系,要实现效率优先,兼顾公平和按多种要素分配的工资与奖励政策,发挥经济手段和精神手段两个方面的激励作用。其次,要建立内部人才流动机制。开放而活跃的内部人才流动机制,是确保人力资源有效有序流动和形成充满生机和活力的人才资源运行机制的前提条件。工作轮换和晋升机制将使职工有更多的机会,工作会产生新鲜感和激情,乐于承担更大的责任。单位内部财务人员通过交流和晋升等方式进行横向和纵向的流动,保持一种符合发展目标需要的动态人力资源使用机制,最大限度地提高人力资源配置效益,通过制度的建立来激发财务人员的资源潜能。此外还必须从根本上实现财务人力资源管理理念的转变和创新,及时调整战略预测机制,建立起与知识经济相适应的人力资源管理体制和运行机制,以求得生存与发展,从而提高管理水平。 二、不断提高认识,树立正确的财务管理理念 一个单位、部门或一个经济实体的财务管理活动,是根据国家的政策、法规、财经制度,并遵循一定的资金运动规律的价值体现。在下一阶段,只有不断提高财务工作者的认识,树立正确的财务管理念,才能切实加强财务管理,提高财务管理水平。首先要认识到财务工作在单位的财务管理和资金活动中起着不可替代的作用。其次要树立正确的财务管理理念。随着财务管理体制的改革和完善,以

加强行政单位财务管理的措施

加强行政单位财务管理的措施 篇一:分析如何加强行政单位的财务管理 分析如何加强行政单位的财务管理 摘要:财务管理的规范化在促进行政单位的良性发展中具有积极意义,鉴于当前行政单位在财务管理上还存在部分问题,应注意严加防范,并采取积极的措施,不断促进财务管理水平的提高。本文首先阐明了行政单位当前在财务管理上存在的问题,然后对行政单位如何加强财务管理提出了相关建议。 关键词:财务管理;行政单位;问题;建议 财务管理在行政单位的健康发展中具有重要作用,随着我国公共财政改革力度的不断深入,各行政单位在财务管理上进行了相应的调整,在资金的利用等方面更为规范化,有效减少了国家财政资金的不明流失,但部分行政单位在财务管理中还存在一定的问题亟需解决。 一、行政单位在当前财务管理上存在的问题 1.财务管理体制不完善 部分行政单位因没有充分认识到加强财务管理的重要性,在财务管理体制的建立上还存在缺失现象;财务管理人员职能分工不明确,或财务管理缺乏细化的职能部门,导致财务管理精细化程度较弱;而具体的财务管理方式以及管理目标等的缺乏,导致在财务管理上存在不同程度的混乱现

象,很容易造成资金的流失,且一旦流失后往往较难难易明确具体责任人。 2.重会计核算,轻资金使用效率 在财务管理上,部分负责人对财务的收支总况比较关注,仅满足 篇二:如何加强行政事业单位的财务管理 如何加强行政事业单位的财务管理 【摘要】近年来,我国相继推出了一系列财政支出方面的改革,这些改革措施引起了财政预算管理和各行政事业单位财务活动的重大变革,影响到会计核算的内容和方法。但现行行政事业单位会计制度并未因此进行相应的改革,已不适应我国财政管理体制改革的要求,会计制度滞后于会计实务的情况越来越突出,相关的行政事业单位的财务管理上存在诸多问题。 【关键词】行政事业单位财务管理问题改革 一、行政事业单位的财务管理上存在诸多问题 近年来,我国相继推出了一系列财政支出方面的改革,这些改革措施引起了财政预算管理和各行政事业单位财务活动的重大变革,影响到会计核算的内容和方法。但现行行政事业单位会计制度并未因此进行相应的改革,已不适应我国财政管理体制改革的要求,会计制度滞后于会计实务的情况越来越突出,相关的行政事业单位的财务管理上存在诸

践行新理念促进专业发展 (2)

践行新理念,促进专业发展 通过这次培训学习,我接触了很多的教育新理念。比如,新型 教学模式为课堂注入了新的生机与活力,体现了以学生为本的理念,充分体现了教育的根本目标。新世纪的教师,应具有高尚的师德和 良好的心理素质,具有精湛的教学技艺,创造性的从事教育教学工作,以此完善、发展自我。然而教师专业能力既是提高教育质量的 关键,也是制约教育质量的瓶颈。因此,对教师也有了更高的要求,为了提高个人教学水平,我认真学习新课标,领悟新课标精神,努 力做好教学工作,保质保量完成教学工作。 这次研修培训让我更清晰认识了研修的价值,研修的内涵和研 修的魅力。让我确立研修的信心,每一次的培训都能给我新的方式 方法来丰富我的教学。在以后的工作中,我要更加注重校本研修。 这是适应教师专业化成长需要。 教师是以教育理论为依托的有直观经验的实际工作者,教师的 专业成长要以提高教师个人教学实践知识和能力为重点。校本研修 可以通过教学叙事、集体备课、合作研究、课例研究、研修例会、 教师论坛、专家指导等方式来完成。可以采取主题式研修、主题式 互动研修、协作备课、网络主题探究、专题探讨等的主题研修模式,通过教师自主研修提升发展反思能力。同时,学会反思比掌握教学

技能更为重要。反思能提高我们分析各种教学要素的能力,能对我 们自身进行调控,并促进自身的专业成长。另外,要做好教育叙事,来提升校本研修价值。教育叙事能帮我们完成反思找到我们的原初 观念;找到我们的自我意识;认同、发展、改变我们的观念;找到 我们自己的话语体系;能分享、比较我们的实践方式;能为我们找 到自信;能找到与另一个未知世界的差别…。叙事的内容要围绕我 们的教师生涯来选:教学叙事、生活叙事、自传叙事等。

五大发展理念

五大发展理念成就未来 一.背景 我国经济发展现在走到了一个新的发展阶段,在过去的十二五期间我国经济缓速稳定发展告别了之前的高速发展阶段同时面临经济下行的压力,各项改革也走到了深入阶段;在这新时期,新挑战和新发展阶段,我国需要新规划与新理念的指导,就在党的十八届五中全会期间,习近平总书记系统为我国的十三五规划提出了新的理念指导即“五大发展理念”,为十三五发展指明发展方向。 二.是什么 那么要以“五大发展理念”推动我国的新发展,那么就得先了解什么是“五大理念”,其涵义是什么及其相互的关系。这次党的十八届五中全会提出的五大理念主要有:创新,协调,绿色,开放与共享;坚持创新发展才能避免动力衰退,低水平循环的平庸之路;坚持协调发展,才能避免畸轻畸重,顾此失彼的失衡之路;坚持绿色发展,才能避免资源枯竭,环境恶化的透支之路;坚持开放发展,才能避免画地为牢,自我设限的封闭之路;坚持共享发展才能避免贫富分化,社会动荡的风险之路。发展是主题词,创新,协调,绿色,开放,共享是时代的新要求。 五大理念是一体的,五大发展理念之间相互联系相互贯通,相互促进的,它们是不可分割的整体。 三.意义 “创新,协调,绿色,开放,共享”五大发展理念是贯彻五中全会精神的灵魂和主线,集中体现了今后五年乃至更长时期我国的发展思路,发展方向,发展着力点,揭示了实现更高质量,更有效率,更加公平,更可持续发展必由之路,是我们破解新常态下各种问题,全面建成小康社会,并实现两个一百年奋斗目标的行动先导,指明了中国发展的大趋势。 第一“五大理念”指明了破解经济新常态下各种问题的根本途径,展示了中国国民经济持续健康发展的大趋势。第二“五大理念”是全面建成小康社会好决胜阶段的决胜之策,展示了中国在全面深化改革中实习“两个一百年”奋斗目标的大趋势。第三“五大理念”是协调推进“四个全面”战略布局的行动指南,展示了中国充满自信奔向现代化,实习中国梦的大趋势。 “创新,协调,绿色,开放,共享”发展的新理念,发展是主题词,创新,

适应新常态-展现新作为(演讲稿)

“适应新常态展现新作为”(演讲稿) (环保局xxxx) “适应新常态展现新作为”。当目标任务已经明确之后,关键在于实干,关键在于落实。一切难题,唯有在实干中才能破解;一切机遇,唯有在实干中才能抓住;一切愿景,唯有在实干中才能实现。要突出重点、狠抓落实,以重点突破带动整体推进,在适应经济发展新常态中主动作为创一流。 而我作为一名环保人,不能因为被动适应新常态而限制我们展现新作为,越是困难时期越要敢于担当、敢于亮剑,抓住工作要点、适应时代格局、把握新的机遇,奋力做好乌什县环保建设新文章。 完善环保建设体系,提高环境监测监察执法能力。强化规划引领作用。坚持“先规划后建设”原则,提高环保建设体系和环境监测监察执法能力,实现全县环境监测监察全覆盖。 完善环保发展体系,形成新的空间结构 因地制宜发展环保能力建设,以乌什县环境监测监察为重要载体,以能力建设为基础,整合资源要素,形成发展合力,提升城市生活品质和绿色生态发展为目的,重点发展乌什生态旅游。 完善环保基础设施建设体系,提升城镇承载能力 加强城镇绿地、公园和开敞空间的环境监测监察,加强

和完善城镇周边生态防护林体系和绿洲农田林网的环境监测监察建设;加强城镇供水及水源地环境监测监察能力建设,提升乌什地表水与地下水的水源质量。 领导带头、把关定向,认真地干。要充分发挥统揽全局的作用,完善工作机制,观大势、谋全局,议大事、管全局。要坚持领导带头、靠前指挥,把关定向,切实起到导向和示范作用,在全社会形成围绕重点任务抓落实的强大合力。要结合各自实际,进一步细化责任、落实任务,确保“千斤重担人人挑、人人肩上有指标”。 尊重规律、创新方法,科学地干。新常态下,领导干部抓经济工作的观念和方式方法也要与时俱进。要及时转变工作观念,切实转变心态,坚定发展信心,保持战略定力,把功夫用在打基础、利长远、增后劲的关键点上,努力实现更有质量、更有效益、更可持续的发展。要更多依靠法治,牢固树立法治思维,自觉运用法治思维和法治方式来推动发展。要更多依靠群众,尊重群众主体地位,坚持办法来自基层、智慧来自群众,充分调动群众的积极性、创造性,形成推动发展的强大合力。 踏踏实实、只争朝夕,抓紧地干。要创新推进机制,引导党员干部眼睛向下,经常走进一线、田间地头,到矛盾集中的地方了解情况,到改革发展的前沿指导服务,协调解决工作推进中遇到的实际困难。要创新激励机制,让能干事、会干事、干成事者受褒奖,对不作为、慢作为、庸懒散拖者严厉问责,形成用心谋事、扎实干事的良好氛围。

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