四级冲刺班听力
- 格式：doc
- 大小：85.50 KB
- 文档页数：10
考试结构：Section A：10 short conversations 复习的重点
Section B：最可能考三个段子（3 passages）。其次，有可能考复合式听写（Compound Dictation）或听写填空（Spot Dictation）。
提高听力的步骤：
第一步，听懂考题；
第二步，总结考题规律；
第三步，了解考试本身，做类型题。
短对话题型分类：
Section A考题为六种题型。无论每个考题的具体内容是什么，考题的题型总在重复。我们要培养解类型题的能力。比如在态度方向题中，每个考题的内容肯定不同。但题型高度一致，解题的方向也必然相同。
如：Would you go to dance with me tonight?第二人的回答只有两种Yes或No。我们要听的是第二个人的态度方向。这个题问去跳舞吗？而另外的一个完全不同的考题可能会问去看电影吗？去音乐会吗？去野餐吗？去看比赛吗？这些不同的考题在我们的耳朵里就应该是同一类考题。我们要听的是：他在问去还是不去？第二人要回答Yes还是No。而解题点即正确选项一定就在第二人的回答的开头。
听力范围：Campus life(猜题的依据)
考察对象：College students（在什么都没听清的情况下，异性猜classmate，同性猜roommate
听力需要解决的问题
一、语音问题：连读小练习
1. rush hour 高峰时间，尖峰时刻；
2. cheer up 使振奋，使高兴；
3. check (it) out 借书；办理出院手续；彻底检查；退房（check in 开房）；
4. travel agent 旅行社（travel agency, travel bureau）；financial aid 经济资助；
5. turn down 关掉，拒绝；turn on 打开
二、口语问题：注意语气，语调，语汇。
例如：
1. tape 胶带；cassette 磁带。
2. project 作业（homework, assignment）；工程；项目；计划；任务。
3. awful 糟糕的；terrific 特别棒的，好极了（口语中）；可怕的，恐怖的（阅读中）。
4. I can tell that. 我能看得出。
5. I understand that... 我听说……。
6. I have got this one.
have= have got have to= have got to (gotta)
7. must 在口语听力中中表猜测
8. I'll take this one. 我要买这个。
9. I won't buy that. = I won't believe that. 我才不信呢。
10. He was my boyfriend.
三、考题内容：生活情景，场景会话
场景题：如何出考题；判断场景的线索词。
比如：book，校内library；校外book store（线索词manager, order）。
四、解题思路
比如：
交通：traffic jam
车：break down
题目分析：Section A为重点（主要为三种题型）
but题型：but以后是重点。
这类考题的回答都是：I'd love to, I'd like to, Sounds great, Sounds a lot of fun...... but ......
注：be sold out 售光了
wear out 穿破了； be worn out （指东西）破旧；（指人）非常疲惫
check out 借书；出院；彻底检查；退房
figure out 想清楚，弄明白；figure 数字；体形
work out 想清楚，弄明白，解决问题；（gym）拼命锻炼
make out 分辨出，辨认出
help out 帮个大忙
hang out 到处闲逛
dine out 外出吃饭
cook out 野餐
turn out 事实证明
2. sth. doesn't agree with sb. 指某人不适应某种情况。
悲惨原则：
第一个人说一件事情，第二个人回答听不清或一点都没听到，一定有麻烦，回答多半是抱怨。
比如：谈论买东西肯定买不到，谈论订房肯定订完了，谈论交通肯定拥挤，谈论车肯定坏掉，谈论考试肯定不及格，谈论野餐肯定下雨。
解题思路：
第一类，有关学习的考题基于学生身份去猜题。关于考试：考试难，时间紧，能否延期。作业难做。论文没做完。选课多。对老师评价：讲课boring，老师strict，作业多。She is one
in a million. 当老师要退休的时候对老师的评价才会高。
第二类，生活。学生穷poor，要省钱。时时带着学生证。购物时一定要bargin。杂志不订应该去图书馆读，如：A: Maybe I oughtta subscribe（捐献，订购） to the magazine. B:
Why don't you save the money and read it in the library?。在家看比赛没钱买票。
第三类，学生忙，当话题中既包含学习又包含娱乐时体现学生忙，一定选择学习方面
二：场景题：
1、出题思路，解题思路。
2、判断该场景的线索词。
3、选项的四个特点：(1) 四个选项全是介词结构；(2) 全是to do结构；(3) 全是doing结构；(4) 全是A and B结构（人物关系题）。
4、问题的特点：最常用的四个提问词：What? Where? When? Who?
考题类型：1. but题型占1/3；2. 场景题型占1/3；3. 替换题型1/3。
作业话题：
1、paper 论文：
（1）paper 常用词义：paper 论文；newspaper 报纸；papers 文件；paper 纸
（2）research 查询资料。对应场景library图书馆。
（3）写论文的步骤：第一步，选题topic，选题难，范围广。第二步，查询资料research，图书馆场景。第三步，打出论文。typewriter 打字机，computer 计算机，printer 打印机，laser printer 激光打印机，laptop 笔记本电脑。论文没打完，typewriter/computer坏了break
down 或者typewriter需要新的ribbon。
（4）题目难选，资料难查，打字困难（机房总被占）。
奖学金：fellowship；RA 助研：research assistant；TA 助教：teaching assistant
2、presentation 口头演讲，口头报告：
（1）同义词：report, speech, address。
（2）考点：I. 着装正式 formal clothes（考试中另一个考到着装正式的考点是interview面试），会出现change。
II. 演讲人的内心感受：nervous紧张的。
3、reading assignment 阅读作业：
文科学生reading list读书清单。抱怨需要读的书多。
吃：（校内、校外）
校内：饭堂cafeteria（不好吃）
校外：restaurant有waiter, menu, order, reserve a table, make a reservation
Q: What is the probable relationship between the man and the woman?
注：1. A and B结构，考人物关系
2. 选项B非主流，应排除。
3. fine 罚款。pay the fine, check the fine
考试中涉及到fine罚款的两个场景：
（1） 交通traffic: break traffic rules, speeding。
（2） 图书馆library：过期罚款。
机场场景：
1、票已售完。
2、接人晚点。
3、送人伤感。
机场线索词：
airplane 飞机；flight 航班；take off 起飞；land 降落；circle 盘旋；wing 机翼，侧面建筑（常用），鸡翅；terminal 候机大厅，终端（常用），终点站
交通话题：
1、交通堵塞：traffic jam, back up, heavy
2、交通违章：要罚款打电话场景：
1、约人约不到：make an appointment 主要指约医生
2、约会去不了：come up, reschedule, fit sb. in
3、电话打不通，打错了：run out of coin, cut off（被中断；hang up 主动挂断）
相关词汇：
receiver 听筒
hook 钩
slot 投币孔
dial 拨号
telephone book = yellow pages 电话簿（yellow press 黄色出版物）
3、交通晚点：behind schedule
医院场景：
1、医生难找。
2、病情如何。
3、有病耽误课。miss the class 缺课
缺课的原因：
(1) 生病get ill
(2) 睡过了头over sleep
(3) 交通问题，车坏了等。
医院场景常用线索词：
治疗 treat（过程）；治愈 cure（结果）
【study 表过程；learn 表结果。search 表过程；find 表结果。try 表过程；manage 表结果】
学校医务室 infirmary
学生健康中心 students health center
医疗中心 medical center
诊所 clinic
