五年级语文下册《12.清贫》复习课件(课文知识要点)PPT部编版

筹(chóu)集 矜(jīn)持不苟(gǒu) 金镯(zhuó) 威吓 hè) 深山坞(wù)里
读一读
第一组：一点一滴 颇似奇迹 矜持不苟 朴素洁白
第二组：意外之财 坚决不信 注目搜索 毫无所得
1.默读课文，说说你从方志敏的自述中 体会到他怎样的品质，再交流你对“清贫”的理 解。
2. 方 志 敏 在 讲 述 这 件 事 的 时 候 ， 仔 细 描 写了那两个兵士的言行、神态。
那两个兵士以为发洋财了，结果一个铜板也没有得到。
兵士 贪婪 自私 腐败 共产党 洁白 廉洁 舍己为公
方志敏为什么要写这篇文章呢？
赞美自己。
✓ 向真正的革命者，向共产党员提出希望。
清贫？ 自述：矜持不苟，舍己为公
结尾点题： 清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命 者能够战胜许多困难的地方！
拓展： 1、阅读《作业本》P53夏明翰英勇就义，完成课后 习题 2、交流。
同学们，方志敏作为党和军队的领袖，“经手 的款项，总在数百万元”，但都“一点一滴用 之于革命事业”。第二次反“围剿”时缴获二 十多万银元、两千多两黄金，他依然和普通战 十一样，每天只有四分钱菜金、兜里没有一块 铜板。国民党送来让他交代的纸笔，被他用来 写出许多宝贵的文稿……读着课文，看了这些 资料，再看方志敏这句“我们革命不是为着发 财”，你觉得革命是为了什么?
方志敏说这是一桩趣事，但是被俘，被搜查 是件让人感到气愤、恐惧的事，请问这件是有趣 在哪里呢？
方志敏说这是一桩趣事，但是被俘，被搜查 是件让人感到气愤、恐惧的事，请问这件是有趣 在哪里呢？
那两个兵士本以为发洋财了，结果一个铜板也没有得到。
方志敏说这是一桩趣事，但是被俘，被搜查 是件让人感到气愤、恐惧的事，请问这件是有趣 在哪里呢？

动作描写
第 8 自 然 段：
国方兵士
一心敛财
又在我躲藏的地方周围，低头注目搜寻了一番，也毫无所得。
那个持弹欲放的兵士，也将拉着的引线，仍旧塞进榴弹的木柄里， 转过来抢我的表和水笔。
他们用怀疑而又惊异的目光，对我自上而下地望了几遍，就同声 命令：“走吧！”
在搜查过程中国方兵士心理是怎么想的？
兵士自私贪婪
“绝不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存， 想从我这里发洋财，是想错了。”
“你们要相信我的话，不要瞎忙吧！我不比你们国民党当官，个个 都有钱，我今天确实是一个铜板也没有，我们革命不是为着发财！”
廉洁奉公
语言描写
“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！”
“哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没 有存，想从我这里发洋财，是想错了。”
“你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！”
“绝不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不 得我。”
“你们要相信我的话，不要瞎忙吧！我不比你们国民党当官， 个个都有钱，我今天确实是一个铜板也没有，我们革命不是 为着发财！”
国 方 兵 士：
凶恶的眼光——低头注目——怀疑而又惊 异
凶狠 贪婪
方 志 敏： 微笑着——淡淡地说
正义凛然 从容不迫
清贫，洁白朴素的生活，正是我们革 命者能够战胜许多困难的地方！
（神态、动作 悲痛） （神态、动作、语言 英勇无畏） （神态、动作 、语言 感动）
12 清 贫
咏竹 方志敏
雪 压 竹 头 低， 低 下 欲 沾 泥。 一 朝 红 日 起， 依 旧 与 天 齐。
“清贫”一词出自《五诫篇》: “与其浊富,宁比清贫。” 作者姚崇是唐玄宗时一位廉洁奉公的宰相。

方志敏（1899年8月21 日-1935年8月6日），无 产阶级革命家，军事家， 江西省上饶市弋阳县人。 1935年1月，方志敏因叛 徒告密被俘，在狱中， 他坚贞不屈，视死如归， 1935年8月在南昌英勇就 义。作品有《清贫》 《可爱的中国》《狱中 纪实》等。 [
1934年7月，中共中央成立中国工农红军北上抗日 先遣队，由方志敏领导的红十军团组成。1935年1月当 先遣队通过怀玉山封锁线时，被敌人包围了。由于叛徒 的告密，方志敏不幸被捕。匪兵们认为，像方志敏这样 的“大官”肯定带着很多钱，于是就将方志敏浑身上下 搜查了一遍，又从头到脚，从衣领到袜底仔细搜查了一 遍，但除了一支笔、一只怀表、一颗私章之外，连一枚 铜板也没有找到。在狱中，方志敏通过这件事于1935 年5月26日写下了《清贫》一文，后秘密托人辗转送到 上海，通过宋庆龄、鲁迅等转交党中央。
课文小结
这篇文章反映的不仅仅是革命先烈为了革命事业而甘于 过清贫、朴素的生活，更体现了以方志敏为代表的共产党人 将清贫做为自己最大财富的高尚革命气节。这种革命气节， 在艰苦的战争年代需要它，在今天同样需要它。
提出全文的主旨：清贫 是共产党员的美德。
学习课文第二——八自然 段
小组研讨：圈画出国民党士兵三次对方志敏进行了搜身的 语言、动作、心理活动，体现人物什么特点？
第一次搜身
心理描写：传神的展示出国民党士兵贪婪的本性。 动作描写：从“搜”、“摸”、“捏”等几个连续的动作 形象的刻画出国民 党士兵贪婪猥琐的样子。 语言描写： 国民党士兵：通过对方志敏的威吓，体现了其凶狠恶毒的品格。
划分文章的结构层次，并概括课文内容。
第一部分（1）：方志敏一向过着朴素的生活，从没有奢侈过。概叙“清贫”提契全文。 第二部分（2-9）：两个事例，详细记叙方志敏在被捕当天，敌人在他的身上一个铜板都没有搜 出的事。 第三部分（10）：赞扬革命者“清贫”的品德。

方志敏为什 么要坚持一种 “清贫”的生 活态度？
清贫，洁白朴素 的生活，正是我们 革命者能够战胜许 多困难的地方！
“清贫”是共 产党员自觉的 生活态度，是 植根于革命者 心底的勇往直 前的精神力量。
有人说方志敏烈 士“清”而不“贫”， 你同意吗？请谈谈你 的理解。
方志敏同志诗一首
敌人只能砍下我们的头颅， 决不能动摇我们的信仰！ 因为我们信仰的主义， 乃是宇宙的真理！ 为着共产主义牺牲， 为着苏维埃流血， 那是我们十分情愿的啊！
一、国民党士兵认为方志敏是个大官理应有许多 钱财可以抢掠，他们的这种心理与贪婪的个性和 方志敏同志形成鲜明对比。借助两个国民党士兵 的行动及语言侧面烘托方志敏的廉洁。 二、将方志敏为我们讲志敏的“清贫”与国民党 大官对比，以突出表现主题。
方志敏以“清贫 ”生活为乐，无论 革命事业处于何等 困境，始终坚持信 念，不彷徨、不动 摇、不退缩的崇高 气节。
清贫
方志敏
方志敏简介
方志敏（18991935），江西弋阳县 人，我国早期革命领 导人之一,中国共产党 江西省组织创始人之 一,赣东北革命根据地 和红十军的创造者。
自学提示
1.自读课文，把课文读流 利，画出不懂的地方。 2.抓住本文的关键词，概 括课文讲了一件什么事情。
分角色朗读课文，找出
“我”与“士兵”的对话内容， 揣摩方志敏和国民党士兵对金钱 抱有怎样的态度，把握朗读情感。
跳读课文，圈划出最能体现人物 性格、品质、心理的词句，说说它 们体现了人物怎样的性格特点。
“一的趣、搜事有 ，”有趣 也趣在没在搜有哪里身收？兵获士。身上，他们一遍 二、有趣在方志敏是个大官却在他身 出一个铜板。 三、有趣在士兵的动作的愚笨和心理 以及语言的描写上。