沪粤版八年级物理上册期中考试卷
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1 2010—2011学年度第一学期期中考试(2010.秋) 八年级物理期中检测题
学校:_____________ 班级:_______ 姓名:_____________ 座号:_______评分:___________ 一、选择题(每小题4分,共32分)
1、某同学进行长度测量得到的正确结果是2.745dm,则该同学所选择的测量工具是 ( ) A.米刻度尺 B.厘米刻度尺 C.毫米刻度尺 D.分米刻度尺 2、用皮卷尺测量物体的长度时,若用力拉伸尺子进行测量,测得的结果将 ( ) A.比实际长度偏大 B.比实际长度偏小 C.跟实际长度一样长 D.无法判断 3、如图1所示的四种现象中,由于光的直线传播形成的是 ( )
4、1999年8月17日凌晨,在土耳其发生了一场大地震,致使一万多人丧生.有关人士指出,地震发生后缺乏必要的自救知识是使丧生人数增多的一个原因.以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些措施,请指出正确的是 ( ) A.大声呼救 B.静等营救人员来营救 C.用硬物敲击预制板或墙壁,向营救人员求救D.见缝隙就钻,从废墟中爬出来 5、流星落在地球上会产生巨大的声音,但它落在月球上,即使宇航员就在附近也听不到声音,这是因为 ( ) A.月球表面受到撞击时不发声 B.撞击声太小,人耳无法听到 C.月球表面没有空气,声音无法传播 D.撞击月球产生的是超声波
6、目前光污染越来越严重,白亮污染是普遍的一类光污染,建筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石和
各种涂料都能造成白亮污染,形成白亮污染的主要原因是由于 ( ) A.光的反射 B.光的折射 C.光有能量 D.光沿着直线传播 7、某同学从远处走向一面穿衣镜,他在镜中像的大小及像和人之间的距离正确的是 ( ) A.像大小不变,像和人之间的距离变小 B.像变大,像和人之间的距离变大 C.像变大,家和人之间的距离变小 D.像大小不变,像和人之间的距离不变 8、入射光线与平面镜的夹角是55°,保持入射光线不动,绕入射点转动平面镜,使入射角增大10°,则反射光线跟入射光线的夹角是 ( ) A.50° B.70° C.90° D.130° 2
二、填空题(每空1.5分,共30分) 9、如下图甲、乙、丙三个图中,木块的长度分别为:甲______cm;乙______cm;丙______cm.
10、晚上,小李在桌子上铺一张白纸,把一小块平面镜放在白纸上,用手电筒照射,如右图所示,若手电筒从侧面照射平面镜,人从正面观看,可观察到平面镜较_______,白纸较________。(填“暗”或“亮”) 11、一束阳光与镜面的夹角是30°,则反射角是 ,若反射光线与入射光线的夹角是90°,则此时入射角是 。 12、在一个阳光明媚的日子里,一只小鸟在平静的湖面上方飞过,当小鸟距水面3m时,小鸟在湖面的“倒影”是 (选填“实”或“虚”)像,该“倒影”距小鸟 m。 13、六月的潜山森林公园,到处都是莺歌燕舞,鸟语花香。我们能听到小鸟的叫声,说明声音可以在_______中传播;我们还能分辨出黄鹂的歌声,这主要是因为不同种类的小鸟发出声音的_______(填“响度”、“音调”或“音色”)不同。 14、北宋的沈括,在他的著作《梦溪笔谈》中记载着:行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及早地听到夜袭的敌人的马蹄声,这是因为_____________________。 15、一名学生在测量过程中忘了写单位,请给他补完整: (1)一张普通纸的厚度约60 ;(2)活动铅笔芯直径是O.07 ,(3)一个中学生的身高为16.5 ,(4)1节课的时间是0.75 。 16、许多建筑采用玻璃进行外墙装璜,这在美化城市的同时却造成了光污染,造成这种污染的主要原因是由于阳光在玻璃表面发生了__________反射。我们能从不同方向看到本身不发光的物体,是由于光射到物体上时,发生了_______反射的缘故. 17、“湖畔垂柳成荫,水面倒影如镜”。从物理学角度看“垂柳成荫”是由于光的__________形成的,“倒影如镜”是由于光的__________形成的. 三、作图题(每题2分,共6分) 18、如图1所示,已知入射光线和反射光线请画出平面镜的位置。 19、已知图5是一点光源S发出的光经平面镜反射后的两条反射光线,请根据平面镜成像的特点,在图中确定点光源S及其像S′的位置,并完成光路图。
20、如图2所示,根据平面镜成像特点,作出物体AB在平面镜MN中的像.
图1 图2 3
四、实验探究题(20题10分,21题5分,共15分) 21、小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平台上,
再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图4所示,在此实验中: (1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的____________________________. (2)所用刻度尺的作用是便于比较像与物_________________________关系. (3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的__________关系. (4)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上__________ 接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”).所以平面镜所成的像是__________像(填“虚”或“实”). (5)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像__________ (填“变大”、“变小”或“不变”). 22、为了探究光反射的规律,小李进行如图12所示的实验。 (1)小李想探究反射光线与人射光线是否在同一平面内,他将如何操作?(3分) __________________________________________________________ (2)如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OF方向射出,这表明:______________________________。(2分) 五、计算题(5分) 23、2000年8月,俄罗斯的库尔斯克号核潜水艇在巴伦支海遇难,探测专家用超声波可探测潜艇的确切位置,超声波在海水中的波速为1450m/s,在潜艇正上方海面向下发出超声波,从超声波发出直至接收到潜艇的回波经历的时间为0.2S,则潜艇沉没的实际深度约为多大?
六、综合能力题 24、阅读下面的短文(6分) 潜艇的“耳目”――――声呐
潜艇最大的特点是它的隐蔽性,作战时需要长时间在水下潜航,这就决定它不能浮出水面使用雷达观察,而只能依靠声呐进行探测,所以声呐在潜艇上的重要性更为突出,被称为潜艇的“耳目”。 声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备,是水声学中应用广泛的一种重要装置。 声呐能够向水中发射声波,声波的频率大多在10kHz至30kHz之间,由于这种声波的频率较高,可以形成较指向性。声波在水中传播
图4 4
时,如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标,就会被反射回来,反射回来的声波被声呐接收,根据声信号往返时间可以确定目标的距离。 声呐发出声波碰到的目标如果是运动的,反射回来的声波(下称“回声”)的音调就会有所变化,它的变化规律是:如果回声的音调变高,说明目标正向声呐靠拢;如果回声的音调变低,说明目标远离声呐。 请回答以下问题: (1)人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是______Hz到______Hz。 (2)如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经B潜艇反射回来的信号,且信号频率不变,潜艇B与潜艇A的距离是________________。(设声波在海水中传播速度为1500m/s) (3)在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离?为什么?
25、阅读下面的短文,回答问题。(6分) 能源的开发和环境保护 在日常生活和各种产业中我们都要消耗能量。煤、石油、天然气等物质都能够提供可利用的能量,空气的流动、水的流动也能够提供可利用的能量,我们平时说的“能源”,指的就是这些能够提供可利用能量的物质和自然过程。
近二三百年以来,人类相断发明了蒸汽机、内燃机、电动机等动力机械,使生产力得到了飞速发展。但是,能源的消耗也急剧增长。研究人员估计,按照目前的石油开采速度,地球上的石油储藏将在几十年内全部采完;煤的储量稍多一些,但也将在200多年时间内采完。可以想象,如果没有了石油和煤碳,汽车、飞机、轮船和铁路上的内燃机车都不能开动,火力发电厂将停止发电,人类的社会生活将会瘫痪。
大量消耗石油和煤炭还带来了环境污染问题,燃烧时产生的二氧化碳增加了大气中二氧化碳的含量,由此产生了“温室效应”…… 煤炭中常常含有较多的硫,燃烧时形成的二氧化硫等物质会使雨水的酸度升高,形成“酸雨”,腐蚀建筑物,土壤酸化。
⑴从文章中找出两个常用的能源,再举出两个利用能源的实例。
⑵过度开发煤、石油和天然气等化石能源会造成成哪些危害?试举两例。 ⑶应该如何保护周围的环境?你应该怎样做?试举一例。 5
八年级物理期中检测题参考答案 一、选择题 1.C 2.B 3.C 4.C 5.C 6.A 7.A 8.C 二、填空题 9、1.3;1.40;1.70 10、暗、亮 11、60°、45° 12、虚、6 13、空气、音色 14、固体能够传声 15、(1)mm (2)cm (3)dm (4)h 16、镜面、漫 17、光沿直线传播、反射 三、作图题 18、(略) 19、(略) 20、(略) 四、实验探究题 21、(1)便于比较像与物之间的关系(2)到镜面的距离(3)大小(4)不能、虚(5)不变 22、(1)B板向前或后折,观察反射光线是否存在(2)光路是可逆的 五、计算题 23、解:依题意得 S=vt/2 =(1450m/s×0.2s)÷2 =145m 答:潜艇沉没的实际深度约为145m。 六、综合能力题 24、(1)20、20000(2)7500(3)不能,因为真空中不能传播声音 25、略