学校教学黑板规格

编 号名 称功能规格型号备 注参考图片单位数量单价金额1专用音乐教室设备U99115五线谱电教板整体尺寸为2000mm×1000mm×60mm;音域：音域：G-a2，四组谱表；音色：内存128种国际通用（GM）音色；十二种调式，十二种节奏，节拍速度为40-208拍/分；曲库：具有522首中小学音乐课本（人民音乐出版社出版的《九年义务教育五年（六年）制小学试用课本》和《九年义务教育三年（四年）制初级中学课本》）中的乐曲、练习曲。

欣赏曲目：18首中外名曲；十二种调式，十二种节奏，节拍速度为40-208拍/分；具有MIDI输入、输出功能；录音：任意教鞭可以录制单音、和音、和弦、乐曲以及节奏等，并可反复播放；（录制乐曲的时间约为15分钟、乐曲和节奏同时录制的时间约8分钟）；录放：65个音符；示范曲：8首；变调：8种；效果：延音、颤音、和弦。

参考企业标准执行。

块13130.23130.2W40301五线谱教学黑板2m×1m块1463.5463.5小学音乐教学设备配置标准U00001钢琴长152mm宽130mm宽1183mm；音板运用欧洲技术与设计运用。

琴弦采用德国ROSLAU琴弦。

弦棰德国wurzen纯手工羊毛毡制作。

击弦机：采用欧洲传统工艺，所有零件采用优质枫木材料脱水处理不易变形。

由学校根据条件配备台121506.421506.4电子琴或电钢琴长152mm宽130mm宽1183mm；音板运用欧洲技术与设计运用。

琴弦采用德国ROSLAU琴弦。

弦棰德国wurzen纯手工羊毛毡制作。

击弦机：采用欧洲传统工艺，所有零件采用优质枫木材料脱水处理不易变形。

由学校根据条件配备台13151.83151.8多媒体教学系统LED 46寸液晶电视由学校根据条件配备套19084.69084.6D40201收录机立体声双卡台1380.07380.07音响系统CD、功放、音箱、话筒、卡拉OK功能等;音箱类型：专业卡包音箱高音单元：2x3"灵敏度：92dB/90dB @ 1W/1m dB频率响应：40-18KHz/45-18KHz Hz材质：MDF中纤板&PVC装饰外形尺寸：52x30x29cm (WxHxD) mm标准总重量：9kg/7.5kg Kg3、DVD播放器4、SHUPU有线话筒5、Fidek功放机基本参数2路话筒输入、3路AUX输入，1路AUX输出，100V、70V定压输出和4Ω～16Ω定阻输出，5单元LED电平表；有默音功能，便于插入紧急广播；各通道独立音量控制，高、低音调控制；输出短路保护告警。

内芯材料：方圆推拉黑板选用吸音、高强度、防潮阻燃聚苯乙烯板，厚度15mm。

(区别于其他厂家的加芯只有8mm)
背板：推拉黑板厂家采用优质防锈热镀锌钢板，机械化制作，流水线一次成型，镀锌含量Z12技术要求不低于国标GB2518-88;防止电子红外设备干扰，保护设备。

厚度≥
0.2mm。

边框：采用豪华高强度工业电泳香槟色铝合金，模具挤压一次成型，大框规格90mm×50mm。

轨道上置隐藏双吊式滑轮，结构性解决滑轮受粉尘影响的情况，配有宽度≥
30mm 的可放置粉笔和粉尘清理的多用槽，粉尘落入粉尘槽后不影响滑动板推拉;粉尘槽与滑动系统分离，与边框一次模具成形，防止粉尘垂直落地，杜绝粉尘或杂物进入滑道，影响滑动。

边框经氧化、喷砂涂层处理，无明显眩光。

包角材料：方圆推拉黑板生产厂家采用抗老化高强度ABS 工程塑料注塑成型。

采用双壁成腔流线型设计，≥R25mm 的圆角，无尖角毛刺，符合JY0001-2003《教学仪器设备产品一般质量要求》。

书写板滑轮：上轨采用减震消音双组吊轮，滑轮使用高精度轴承，下轨采用双组水平滑块，保证滑动流畅、噪音小、前后定位精确不晃动、滑动板前后晃动小于0.5mm，经久耐用。

数目≥8 组，上下均匀安装，推拉顺畅自如，无卡挤现象和尖锐的摩擦声，稳定性好。

★缓冲垫：黑板边框内部两侧安装缓冲垫，防止活动黑板开启时撞击立框。

九年义务教育全日制小学音乐教学器材配备目录
2、所给参考价仅作为编制预算使用，实际配备中因规格、型号、材质、生产厂家等因素价格会
3、数量加“（ ）”的为选配器材，各校可根据实际进行适当调整。

九年义务教育全日制初级中学音乐教学器材配备目录
2、所给参考价仅作为编制预算使用，实际配备中因规格、型号、材质、生产厂家等因素价格会
3、数量加“（ ）”的为选配器材，各校可根据实际进行适当调整。

九年义务教育全日制小学美术教学器材配备目录（修订）
2、所给参考价仅作为编制预算使用，实际配备中因规格、型号、材质、生产厂家等因素价格会
3、数量加“（ ）”的为选配器材，各校可根据实际进行适当调整。

4、电教器材部分中有部分已不适合我市学校，各校可酌情选用“多媒体投影教室设备”。

九年义务教育全日制初级中学美术教学器材配备目录（修订）
2、所给参考价仅作为编制预算使用，实际配备中因规格、型号、材质、生产厂家等因素价格会
3、数量加“（ ）”的为选配器材，各校可根据实际进行适当调整。

4、电教器材部分中有部分已不适合我市学校，各校可酌情选用“多媒体投影教室设备”。

尊敬的校园设施管理委员会：我谨代表XX学院，向您提交一份关于购买木质黑板的申请书。

希望能得到您的审批和支持。

随着教育现代化的推进，多媒体教学逐渐成为主流。

然而，在实际教学过程中，我们发现很多教师仍然习惯使用传统黑板进行教学。

木质黑板作为一种传统教学工具，具有使用方便、书写流畅、擦拭容易等优点，非常适合课堂教学。

为此，我们决定购买一批木质黑板，以满足教学需求。

一、购买原因1. 满足教师教学需求：木质黑板具有良好的书写和擦拭性能，可以满足教师在课堂上进行板书、绘图等需求。

2. 环保健康：木质黑板采用环保材料制作，无毒无害，有利于营造一个健康安全的教学环境。

3. 提升教学效果：木质黑板表面平整，字迹清晰，有利于学生观看和理解教学内容。

4. 增强教室氛围：木质黑板具有较强的质感，能够提升教室的整体氛围，使学生更加专注于课堂学习。

二、购买方案1. 数量：根据各学院教学需求，计划购买50块木质黑板。

2. 规格：木质黑板规格为1.2m×0.4m，厚度为5cm。

3. 质量：要求黑板材质优质，书写流畅，擦拭方便，耐用性强。

4. 供应商：选择具有良好口碑和售后服务的供应商，确保产品质量和售后服务。

5. 预算：根据市场调查，预计每块黑板价格为800元，总计40000元。

三、申请资金根据上述购买方案，我们计划申请40000元的资金用于购买木质黑板。

资金来源如下：1. 教育经费：根据教育部相关规定，教学设备购置属于教育经费支出范畴，可以向上级部门申请资金支持。

2. 学院自筹：根据学院财务状况，我们可以自筹一部分资金用于购买黑板。

四、后期保障为确保木质黑板的使用效果，我们将采取以下措施：1. 加强对教师的使用培训，使教师熟练掌握黑板的使用方法。

2. 定期对黑板进行维护和保养，确保黑板的使用寿命。

3. 建立反馈机制，及时解决教师在使用过程中遇到的问题。

综上所述，我们希望能得到您的支持和审批，为我学院的教学工作提供更好的设施保障。

附件四：安徽省义务教育阶段学校实验室、现代教育装备、图书及教学软件配置标准说明：1、有条件的学校，实验教学仪器可按Ⅰ类两套标准配备，学生分组实验器材满足一人一组,以加强学生动手能力的培养；2、初级中学和小学的班额分别以每班50人和46人为基准。

学校应根据班额人数的多少，相应调整分组仪器的数量；3、教学仪器设备的配备品目和数量，按教育部最新颁发的配备目录执行。

对易出故障和易损、易耗的仪器设备应适当增加，以备随时添补。

（二）、现代教育装备配置标准说明：1、学校规模按12班/校、初中按50人/班、小学46人/班标准计算；2、现代教育装备配备标准分必配和选配，“数量”有“（）”的为选配设备，学校可根据实际需要配备。

（三）、图书室(馆)装备配置标准一、图书室(馆)建筑1、义务教育阶段学校要有藏书室、学生阅览室，条件较好的学校要建图书馆。

2、图书室要设置藏书室（包括学生借书处）、学生阅览室、教师阅览室、电子阅览室；藏书室面积每千册占地2-3平方米。

3、室内有良好避风、换气、采光、照明、防火、防潮、防蛀、防盗、防尘条件。

二、室内设备配备书架、阅览桌椅、出纳台、报刊架、书柜、目录柜、办公桌椅、装订设备、安全设备、计算机（网络设备）、打印机等设备。

三、书刊藏量图书室每年要剔旧更新图书，藏书量（含电子图书）不低于规定标准的情况下，一般每年新增图书比例应不少于规定标准的1％。

四、藏书分类比例表（四）、教学软件配置标准说明：教学软件配置标准依据学校规模：小学6—12个班、初中12个班标准制定。

学校规模大于此标准，每增加6个班按比例增加原基数20%配置。

每学期更新量不低于原配置的10% 。

附件五：安徽省义务教育阶段学校音乐、美术、体育教学器材配备标准（一）、音乐教学器材配置标准（二）、美术教学器材配置标准（三）、体育教学器材配置标准-19-说明：1、本目录列入了学校完成音乐、美术课教学任务应具有的基本教学器材。

音乐、美术课教学器材的配备数量是按每个学校装备一个音乐和一个美术教室，每室50人的需要量进行配备的，暂没有音乐、美术教室的，可按实际需要量配备。

音乐教室一、环境设计要求1、教室四面墙上应各设二孔和三孔的电源插座。

2、音乐教室应设在离其他教室较远的地方，与舞蹈室、器乐排练室、音乐器材室自成一区，以方便教学和活动。

3、音乐教室的设计应兼顾教学和排练的功能要求。

4、宜做音效、吸音处理。

5、符合“实验室建设环境的基本要求”。

二、设备目录音乐器材室一、环境设计要求1、保持通风干燥。

2、配备若干仪器柜，放置音乐器材。

3、音乐教室、舞蹈室、器乐排练室可共用。

二、设备配置根据课程设置要求，按2002年教育部《中学音乐、美术教学器材配备目录》配备。

美术教室（含书法室）一、环境设计要求1、教室四面墙上应各设二孔和三孔的电源插座。

2、宜设水槽若干。

3、宜设北向采光，或设顶部采光。

4、宜采用高显色性光源。

5、教室两侧墙壁1.5米以下宜贴瓷砖处理，便于学生涂画和擦拭。

6、教室后墙宜设置学生作品展示园地，顶部宜设置射灯，便于观赏作品。

7、符合“实验室建设环境的基本要求”。

二、设备目录美术器材室一、环境设计要求1、保持通风干燥。

2、配备若干仪器柜，放置美术器材。

二、设备配置根据课程设置要求，按2002年教育部《中学音乐、美术教学器材配备目录》配备。

美术器材室管理制度一、美术器材室由专人负责，未经允许，其他人员不得进入。

二、一般美术器材应上架、摆放整齐，保持整洁。

根据器材的不同性能、特点，做好防尘、防潮、防压、防震、防碰等工作三、各种器材、设备要建账登记，定期按照学校标准清查，对新购置的器材，进行质量验收，确认合格后登记入室。

四、要严格执行器材的领用、借用管理制度。

损坏、丢失、报损器材均按有关规定办理。

五、学校美术器材专供师生教学使用，不准外借。

使用器材完毕，应清理整洁，及时归还上橱。

六、保持室内清洁卫生，认真做好安全保卫工作。

美术教室管理制度一、美术教室由美术教师负责管理。

室内存放器材应入橱、定位。

二、进入美术室后，不许大声喧哗，不准在画架、画台、墙壁上乱刻乱画，注意保持室内整洁卫生。

B3普通教室标准责任人1、使用面积：分管领导①、2002年以前建设的普通教室单间使用面积标准为小学≥52 m²/间；教学点≥40 m²/间；②、2002年以后建设的普通教室单间使用面积标准为小学≥61 m²/间。

2、黑板、讲桌：①黑板应完整无破损、无眩光、挂笔性能好，便于擦拭；黑板下缘与讲台地面的垂直距离，小学为0.8-0.9米；②讲桌面距地面高度一般为1.2米。

3、教室采光：应为左采光。

教室采光用单侧采光时，光线应自学生座位的左侧射入为左采光（一般采光用教室透光面积大的一面为左采光）；教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不得低于1：6。

4、教室照明:①教室照明应配备符合节能环保要求的40瓦荧光灯9盏为宜（指三间一口的标准教室），灯管宜垂直于黑板布置，灯具距桌面的悬挂高度为1.7-1.9米。

②黑板照明应设2盏配有灯罩的40瓦荧光灯，且与黑板平行。

③两间小教室应安装8盏（即每间3盏，黑板照明2盏）。

6、课桌凳：①室内学生应每人1套桌凳；②每间教室内至少配备2种不同型号课桌凳或配备高度可调课桌凳（规格符合《学校课桌椅功能尺寸》GB/T3976-2002标准）。

课桌摆放要规范、适宜。

一个教室可预置1～3种型号的课桌凳，矮的在前，高的在后。

同型号课桌、课凳相匹配，只有极少数特殊情况的学生可例外。

③课桌凳在教室里的排列，最前排课桌前沿与黑板的水平距离不小于2米，最后排课桌后缘与黑板的水平距离不大于8米，教室最后设不小于0.6米的横向走道。

纵向走道宽度均不小于0.55米。

课桌端部与墙面的距离不小于12厘米。

7、完全小学平均班额≤45人，教学点≤30人。

8、室内设施应设多媒体终端、网络接口等，后墙设展示板、图书角，有条件的宜设储物柜，室内要确保布置合理、整洁、卫生。

9、黑板两侧设：①右侧为三表（作息时间表、轮流值日表、课程表）。

②左侧为中小学生守则教室后墙设：视力表、眼保健操挂图。