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初中科学浙教版八年级上册4.2电流的测量(第2课时)A卷

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初中科学浙教版八年级上册4.2 电流的测量（第2课时）A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 基础题 (共11题；共24分)
1. （2分）如图所示，M、N表示一个电流表的两个接线柱，a、b、c、d表示电路中的四个连接点，若想用此
电流表测量小灯泡的电流，则以下连接正确的是（ ）

A . M接a，N接b
B . M接d，N接a
C . M接c，N接d
D . M接d，N接c
2. （2分）如图所示的两导体是由同种材料组成的，且长度相等，则（ ）

A . R1＞R2 I1=I2
B . R1＞R2 I1＞I2
C . R1＜R2 I1＜I2
D . R1＜R2 I1=I2
3. （2分）如图1所示是电阻甲和乙的I﹣U图象，下列说法正确的是（ ）
第 2 页 共 9 页

A . 电阻乙为定值电阻
B . 当电阻甲两端电压为2V时，R甲=0.4Ω
C . 如图2所示，当开关闭合，电路电流为0.2A时，电路总电阻是15Ω
D . 如图3所示，当开关闭合，电源电压为2V时，电路总电流为0.4A
4. （2分）有两盏灯L1和L2串联在同一电路上，则下列判断错误的是（ ）
A . L1断路熄灭，L2也一定熄灭
B . L1两端的电压一定等于L2两端的电压
C . 通过L1的电流一定等于通过L2的电流
D . 电路两端的总电压一定等于各灯两端的电压之和
5. （2分）在探究电路的电流规律实验时用了图中某个电路，已知R1＝R2＜R3 ， 电流表读数分别是：A1为
0.3A、A2为0.15A、A3为0.45A．测量时的电路图应是（ ）

A .
B .
C .
第 3 页 共 9 页

D .
6. （2分）某电路中的电流大约为0.4A，一同学要准确测量这个电路中的电流值，他选用的电流表有两个量
程：0～0.6A及0～3A，他使用0～3A的量程来测量，他这样做的结果是（ ）

A . 测不出电流值
B . 电流表的指针可能被打弯
C . 电流表可能被烧坏
D . 测量的精确程度差一些
7. （2分）在如图所示电路中，先闭合开关S，灯L2发光，电流表有示数。当再闭合开关S1时，下列有关说
法正确的是（ ）

A . 灯L2变暗
B . 电流表示数不变
C . 灯L2变亮
D . 电流表示数变大
8. （2分）如图所示的电路中，闭合开关，电流表测量的是（ ）
第 4 页 共 9 页

A . 通过灯L1的电流
B . 通过灯L2的电流
C . 通过灯L1和灯L2的电流之和
D . 电源供给电路的电流
9. （2分）小明在研究通过导体的电流时，根据测量数据绘制出如图所示的I－U图像。对此作出的判断中，
错误的是（ ）

A . 通过R1的电流与它两端所加电压成正比
B . 通过R2的电流与它两端所加电压不成正比
C . 将它们串联接入到同一电路中时，通过R1的电流较小
D . 将它们并联连接到两端电压为1.5V的电路中时，通过干路的电流大约是0.46A
10. （3分）甲为探究并联电路电流规律的实验电路图。

（1）若要测量干路电流，则电流表应串联在甲图中的________(填“A”“B”或“C”)处。
（2）若要测量 A 处的电流，在连接电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，调整正确后闭合开关，
发现指针又偏向图乙位置，其原因是________。

（3）纠正（2）中的错误后，测出A、B、C 三处的电流值如表，由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各
支路电流之和，且各支路的电流相等，这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：________ 。（写一条）
第 5 页 共 9 页

位置 A B C
电流(安) 0．18 0．18 0．36
11. （3分）某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律。所接电路图如
图1所示，闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图2。

（1）在连接电路时，开关应处于________状态。
（2）电流表A2的读数是________。
（3）该同学发现电流表A1指针偏转较A2小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器，电流都会减弱
一些”。请你指出造成他判断错误的原因：________。

二、 提升题 (共4题；共15分)
12. （2分）如图所示，电源电压恒定，当开关S1和S2断开、S3闭合时，电压表的示数是2.0V，电流表的示
数是0.1A。当开关S1和S2闭合、S3断开时，电压表的示数是6.0V，则此时（ ）

A . 电路总电阻为60Ω
B . 电流表读数为0.3A
C . R2的功率为0.9W
第 6 页 共 9 页

D . 1min内电路消耗的总电能为108J
13. （2分）根据现象，下列推测合理的是（ ）
现象 推测
A 街边的路灯同时亮灭路灯 一定是串联的
B 无色酚酞滴入某溶液不变色 该溶液呈中性
C 通电导线能使小磁针发生偏转 通电导线周围存在磁场
D 轻质球a、b靠近时相互吸引 两球一定带异种电荷
A . A
B . B
C . C
D . D
14. （3分）如图甲电路，当开关s闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，其中a电流表测量的是通过________
的电流，a电流表的读数应为________安，b电流表的读数应为________安。

15. （8分）小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。
（1）图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是________（填
“A”、“B”或“C”）处的电流。

（2）请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流。在移动的导钱上画“×”，并用笔画线代替导线连接
第 7 页 共 9 页

正确的电路________。移动后电流表测量的是________（填“A”、“B”或“C”）处的电流。
（3）测出A、B、C三处的电流如表所示，由此得出初步结论：________（只写表达式）。小梅指出：为了得出
更普遍的规律，应当进行多次实验。操作方法是________。

位置 A B C
电流/A 0.30 0.24 0.54
（4）小海利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路。利用这个电路，不用更换电流表的位置，
就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系。请在图丙中的虚线框中画出电路图。
第 8 页 共 9 页

参考答案
一、 基础题 (共11题；共24分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
10-2、
10-3、
11-1、
11-2、
11-3、
二、 提升题 (共4题；共15分)
第 9 页 共 9 页

12-1、
13-1、

14-1、
15-1、

15-2、
15-3、

15-4、

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闭合开关S后，L、L均正常发光，过了一会儿突然两灯同时熄灭。

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八上第四章6-7节知识点+练习第6节电流与电压、电阻的关系(一)电流与电压、电阻的关系A.实验研究的方法——控制变量法1 保持电阻不变，改变电压，研究电流随电压的变化关系；滑动变阻器的作用：一是保护电路；二是多次改变电阻两端电压和电流大小2保持电压不变，改变电阻，研究电流随电阻的变化关系滑动变阻器的作用：一是保护电路；二是保持电阻两端电压不变B.电流与电压、电阻的关系1.电流与电压的关系：在电阻一定时，导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比2.电流跟电阻的关系：在电压不变时，导体中的电流与导体的电阻成反比(二)欧姆定律A.欧姆定律的内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比B.欧姆定律的表达式U—电压—伏特（V）R—电阻—欧姆（Ω）I—电流—安培（A）C.理解欧姆定律的注意事项➢U = IR电压是形成电流的原因（先有了电压才会有电流，有爸爸才有儿子），所以不能说成电压与电流成正比（但可以说是电流与电压成正比）➢错误!未找到引用源。

：电阻是导体本身的一种性质，给定的导体的电阻是不变的，所示不能说电阻与电压成正比，与电流成反比(三)欧姆定律的应用（伏安法测电阻）A.实验原理B.滑动变阻器的作用一是保护电路；二是多次改变电路中的电流电压，最终达到多次测量求平均值的目的C.连接电路的注意事项1.连接实物电路时，开关要断开2.实验前，滑动变阻器的滑片要置于阻值最大处3.电表的正、负接线柱不能接反第7节电路分析与应用(一)串、并联电路的特点电路图电流I＝I1＝I2I＝I1＋I2电压U＝U1＋U2U＝U1＝U2电阻R＝R1＋R2＝＋串联电路电压和电阻成正比＝＝并联电路电流和电阻成反比＝＝推导公式21IIRUI===总总总2111IIRUI===总21RRIUR+==总总总2111R-RIUR总==21UURIU+=⨯=总总总2111U-URIU总=⨯=21IIRUI+==总总总2111I-IRUI总==2121RRRRIUR+==总总总111IUR=21UURIU==⨯=总总总2111UURIU==⨯=总③不管是串联还是并联电路中，某个电阻的阻值增大，电路的总电阻都是增大；如果电路中电阻的个数增多，则串联电路的总电阻增大，而并联电路的总电阻减小（小于最小电阻）。