爱护公物遵守纪律主题班会
主持人：同学们好！
全体学生：主持人好！
主持人：今天的班会主题是“爱护公物，遵守纪律”。我们班有许多公共设施和公物，如教室、图书馆、实验室等，大家都需要共同保护好这些公物。同时，作为一名好学生，也要遵守学校的纪律，遵循规定的行为准则。接下来，我们将一起探讨这个主题。
主持人：首先，我们来讨论如何爱护公物。大家有什么想法或建议？
同学1：我觉得我们应该保持公物的整洁和完好，不乱丢垃圾，不乱涂乱画。
同学2：对，还要注意不要乱摆放和乱用公物，避免损坏。
主持人：非常好的建议！我们每个人都应该自觉地遵守这些规则，共同维护公物的使用环境。
主持人：接下来，我们谈谈遵守纪律。大家都知道学校有许多规定，比如穿校服、按时上课、不早退不迟到等等。你们觉得遵守纪律的重要性体现在哪里？
同学3：遵守纪律可以维护校园秩序，使学习和生活更加有条不紊。
同学4：同时，遵守纪律也培养了我们的自律能力和责任感，让我们更好地适应社会。
主持人：非常正确！遵守纪律不仅仅是在学校，还是我们未来生活中的一种重要素养。
主持人：那么，大家有没有什么好的遵守纪律的经验或建议？
同学5：我觉得首先要树立正确的价值观和道德观念，明白为什么要遵守纪律。
同学6：此外，要有良好的时间管理能力，不要违规玩手机、打游戏等，影响学习和纪律。
主持人：非常好的建议！我们要通过自己的努力养成遵守纪律的好习惯。
主持人：最后，希望同学们能够珍惜公物，爱护环境，遵守纪律。只有这样，我们的学校才能更加美丽、和谐。
主持人：谢谢大家的发言和参与！我们相信，在大家共同的努力下，一定能够营造出良好的学习和生活氛围。让我们一起努力吧！
全体学生：让我们一起努力，爱护公物，遵守纪律！
爱护公物主题班会
爱护公物主题班会
主题班会：爱护公物，从我做起
一、活动的目的：
1、让学生知道公物是为大家服务的，大家都应当爱护。
2、让学生知道如何爱护学校的课桌椅。
3、激发同学们爱我们的校园的责任感，从点滴小事做起，关爱校园，齐心协力共建美好校园。
二、活动过程：
(一) “羊有跪乳之恩” ， “鸦有反哺之义” 。 身为张岭小学的一员， 我们又该为学校做点什么呢? 今天我们就以“爱护公物， 从我做起” 为主题召开一次主题班会， 身体力行， 关爱我们美好的校园!
1、何为公物?纵观我们的校园说说有那些公物?
(公物，即公共物品，包括公众的物件、设施或场地等。桌椅、门窗、墙壁、标语、图书、板报、多媒体设施、 体育设施、花草树木)
这些公物，我们都要悉心爱护，妥善保管，不可随意损坏，更不能故意破坏，因为它是我们师生工作、学习的物质保证。
2、展示一组美丽的校园图片，大家谈谈观后的感受。看过美丽的校园图片后，我们再看一组被破坏过的公物图。(教学仪器、卫生工具、课桌椅„„)
3、学生用手摸一摸自己的座椅，用心去感受下它们历经岁月的“洗礼”饱经沧桑。爱护学校公物主题班会(二)对破坏公物的这种现象进行大讨论 。
在我们的生活中有不少的行为是不好的。 今天我们就用我们的火眼金睛来看看哪些行为是不好的。 请大家畅所欲言。
出示图片：你认为他们爱护公物吗?为什么?应该怎么做?
1、我们要爱惜书柜里的书籍，不能撕毁。
2、我们要爱惜课室内的设备，不能涂污。 3、在校园内，不能随手扔垃圾。
(三)为什么要爱护公物?
1、校园里的一切设施，都是为全体学生服务的公共设施。试想一个同学不爱护公物，一百个同学不爱护公物，那我们的校园将不成其校园，也必将对每个同学的生活和学习带来许多不便和负面影响。
2、爱护公物是培养学生良好习惯的需要，学生阶段是学习知识，更是学会做人的黄金时期，这一时期良好习惯的形成，对今后步入社会，成家立业，立于社会都大有好处。
爱护公物班会课件
第1篇：爱护公物班会课件
爱护公物是一个人高尚道德之所在，爱护公物是一个人崇高品质的体现，爱护公物是一个人美好心灵的写照。下面是小编整理的爱护公物班会课件，欢迎大家阅读参考，希望大家喜欢。
活动目的
1、加强公物意识，知道爱护公物的重要*。
2、培养学生良好的行为习惯。
活动过程
同学们，爱护公物是一种美德，损坏公物是可耻的行为。今天我们开展这个“爱护公物从我做起”的主题班会，希望同学们有更多的收获和体会。
1、让学生观察教室里被损坏的课桌和地柜。
讨论：课桌和地柜的损坏给我们学习带来了什么不便?
模拟表演：一个同学坐在被损坏的课桌上学习，字怎么也写不好，最后还因为椅子不好摔倒了。
让学生汇报班级桌椅、地柜的损坏情况。
教师指出这种破坏公物的行为是非常不对的。
2、同桌交流、讨论怎样爱护桌椅。
我们班的同学都特别棒，特别有办法。那我们应该怎样来爱护桌椅呢?同桌讨论。
学生交流回答。
师：我们可以这样来爱护我们的课桌椅：保持整洁、不乱刻画、坐稳不晃、轻拿轻放。
3、除了教室里的公物以外，校园里还有哪些公物呢?
师：校园里的这些公物也是需要我们大家爱护的。但我们却看到过很多不爱护校园公物的事情发生。
让学生交流平时看到的校园损坏公物的行为。
对于公物，我们应该怎么样来做?怎样做才是一个爱护公物的文明学生呢?
学生回答，教师总结：
不乱涂、乱刻、乱画墙
未完，继续阅读 >
第2篇：爱护公物主题班会课件
活动目的：
1、让学生知道公物是为大家服务的，大家都应当爱护。
2、让学生知道如何爱护学校的课桌椅。
3、培养学生愿意爱护学校的课桌椅和其他公物的情感。
活动过程：
一、展示一组教室美图：
同学们，看这是哪儿？对，这就是我们的教室。我们的教室宽敞明亮，整齐的课桌椅、干净的地面、墙上有激励斗志的评比栏、展示个人才艺的展示栏、令人神往的明星榜……我们的教室美不美？美。可是就是那么美的教室里却传来了这样的声音，请听《桌椅的对话》。
爱护公物主题班会
爱护公物主题班会
爱护公物主题班会教案（一）：
爱护公物，主题班会
班会目的
1、懂得为什么爱护公物和如何爱护公物。
2、以教室为中心，了解班级公物和校园公物有哪些。
班会准备
1.准备视PPT。
2.用色彩鲜明的粉笔写上主题名称。
班会方案设计
一、导入语
二、了解公物
1、班主任告诉学生什么是公物。
2、让学生说一说明白哪些公物。
3、班主任补充资料。
4、出示班级和校园公物的照片。
三、爱护公物
1、陈述最近发生的两件破坏公物的事情，以及是如何赔偿的。
2、播放视频，学习如何爱护公物。
3、结合同学们经常接触的公物，说一说怎样爱护公物。
4、宣读校园制定的爱护公物章程。
四、班会活动。
反思
从自己做起，爱护公物。
爱护公物主题班会教案（二）：
主题班会：爱护公物，美化校园
活动目的：
1、让学生明白公物是为大家服务的，大家都应当爱护。 2、让学生明白如何爱护校园的课桌椅。
3、培养学生愿意爱护校园的课桌椅和其他公物的情感。
活动过程：
一、课件展示一组教室的美图
同学们，看这是哪儿？对，这就是我们的教室。我们的教室宽敞明亮，整齐的课桌椅、干净的地面、墙上有激励斗志的评比栏、展示个人才艺的展示栏、令人神往的明星榜……还有书柜。我们的教室美不美？美。但是就是那么美的教室里却传来了这样的声音，请听《桌椅的对话》。
二、听录音和桌椅受损的照片引入：
1、听录音《桌椅的对话》
男（愁眉苦脸的）：唉……
女（关切的）：怎样啦，桌子哥哥，唉声叹气的？
男（气愤的）：我实在受不了了！我一天到晚为小主人服务，但是他呢？在我身上用铅笔乱刻乱画，把我弄的脏脏的，也不给我洗个澡！真是可恶极了！
女（委屈的）：唉……我的主人是淘气的男生，上课时，他不认真听课，整天把我摇来摇去，有时还只让我的前面两腿着地。此刻我的腿快受不了了，就要断了！
2、让我们再来看几张桌椅遭破坏的照片。
3、看到了这几张桌椅的照片，刚才桌子哥哥和椅子妹妹为什么要哀声叹气、悲哀抱怨，你明白了吗？
