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电子线路CAD课程设计报告
函数发生器的设计
专业：电子信息科学与技术
班级：电科二班
姓名：郭晓超
学号：2
指导老师：宋戈
2 / 20 电子通信与物理学院
日期： 2015 年 12 月 31 日 3 / 20 指导教师评语4 / 20 目录
1 绪论错误!未定义书签。
2 设计内容
2.1 设计总方案2
2.2 设计目的2
2.3 设计要求任务3
2.4设计要求........................................................................................................................3
3 原理图设计
3.1 总体电路原理框图4
3.2 各功能模块的设计5
3.3 总体电路原理图11
4 PCB板图设计
4.1布局与布线132
4.2本设计PCB板图14
5 总结14
6 参考文献15
1 / 20 1.绪论
在电子工程、通信工程、自动控制、遥测控制、测量仪器、仪表和计算机等技术领域，经常需要用到各种各样的信号波形发生器。用三角波，方波发生电路实现的信号波形发生器与其它信号波形发生器相比，其波形质量、幅度和频率稳定性等性能指标，都有了很大的提高。因此，本设计意在用LM324放大器设计一个产生方波—正弦波的函数转换器。为了使这三种波形实现转换，需要设计一个电路将直流电转换成方波和三角波，继而将三角波转换成正弦波。首先直流电源通过一个同相滞回比电路转换为方波，方波通过一个积分电路转换为三角波，最后经滤波电路（Rc振荡电路产生）转换为正弦波。从而实现转换器的设计。（关键字：放大、波形转换、积分）
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2.设计内容
2.1 设计总方案
函数发生器一般是指能自动产生正弦波、三角波、方波及锯齿波、阶梯波等电压波形的电路或仪器。根据用途不同，有产生三种或多种波形的函数发生器，使用的器件可以是分立器件 (如低频信号函数发生器S101全部采用晶体管)，也可以采用集成电路(如单片函数发生器模块8038)。为进一步掌握电路的基本理论及实验调试技术，本课题采用由集成运算放大器与晶体管差分放大器共同组成的方波—三角波—正弦波函数发生器的设计方法。
吉林建筑大学城建学院电气信息工程系课程设计
第1页 共15页 第1章 绪论
1.1简介
在人们认识自然、改造自然的过程中，经常需要对各种各样的电子信号进行测量，因而如何根据被测量电子信号的不同特征和测量要求，灵活、快速的选用不同特征的信号源成了现代测量技术值得深入研究的课题。信号源主要给被测电路提供所需要的已知信号(各种波形)，然后用其它仪表测量感兴趣的参数。可见信号源在各种实验应用和实验测试处理中，它不是测量仪器，而是根据使用者的要求，作为激励源，仿真各种测试信号，提供给被测电路，以满足测量或各种实际需要。
波形发生器就是信号源的一种，能够给被测电路提供所需要的波形。传统的波形发生器多采用模拟电子技术，由分立元件或模拟集成电路构成，其电路结构复杂，不能根据实际需要灵活扩展。随着微电子技术的发展，运用单片机技术，通过巧妙的软件设计和简易的硬件电路，产生数字式的正弦波、方波、三角波、锯齿等幅值可调的信号。与现有各类型波形发生器比较而言，产生的数字信号干扰小，输出稳定，可靠性高，特别是操作简单方便。根据用途不同，有产生三种或多种波形的波形发生器，使用的器件可以是分立器件 (如低频信号函数发生器S101全部采用晶体管)，也可以采用集成电路(如单片函数发生器模块8038)。
信号发生器又称信号源或振荡器，在生产实践和科技领域中有着广泛的应用。各种波形曲线均可以用三角函数方程式来表示。能够产生多种波形，如三角波、锯齿波、矩形波（含方波）、正弦波的电路被称为函数信号发生器。它用于产生被测电路所需特定参数的电测试信号。在测试、研究或调整电子电路及设备时，为测定电路的一些电参量，如测量频率响应、噪声系数，为电压表定度等，都要求提供符合所定技术条件的电信号，以模拟在实际工作中使用的待测设备的激励信号。当要求进行系统的稳态特性测量时，需使用振幅、频率已知的正弦信号源。当测试系统的瞬态特性时，又需使用前沿时间、脉冲宽度和重复周期已知的矩形脉冲源。并且要求信号源输出信号的参数，如频率、波形、输出电压或功率等，能在一定范围内进行精确调整，有很好的稳定性，有输出指示。信号源可以根据输出波形的不同，划分为正弦波信号发生器、矩形脉冲信号发生器、函数信号发生器和随机信号发生器等四大类。正弦信号是使用最广泛的测试信号。
正弦波三角波方波发生器设计
设计题目 正弦波方波三角波产生电路
电子信息工程082 姓名:XXX 学号:XXXXXXX
目录
1设计的目的及任务…………………………………………………(3)
1(1 课程设计的目的……………………………………………(3)
1(2 课程设计的任务与要求……………………………………(3)
1(3 课程设计的技术指标………………………………………(3)
2 总体电路设方案……………………………………………………(4)
2.1 正弦波发生电路的工作原理…………………………………(4)
2.2 正弦波转换方波电路的工作原理……………………………(5)
) 2.3 方波转换成三角波电路的工作原理…………………………(7
2.4 总电路图………………………………………………………(8)
3单元电路设计…………………………………………………………(9)
3.1 正弦波发生电路的设计………………………………………(9)
3.2 正弦波转换方波电路的设计…………………………………(10)
3.3 方波转换成三角波电路的设计………………………………(12)
4 电路调试或仿真 ……………………………………………………(14)
4(1 电路仿真……………………………………………………(14)
4(2 调试方法与调试过程………………………………………(12)
5 收获体会……………………………………………………………(15)
6 参考文献……………………………………………………………(16)
一 设计的目的及任务 1(1课程设计的目的: 1(掌握电子系统的一般设计方法
2(掌握模拟IC器件的应用
3(培养综合应用所学知识来指导实践的能力
4(掌握常用元器件的识别和测试
5(熟悉常用仪表，了解电路调试的基本方法
1(2课程设计任务与要求:
路则法---2902230674
方波-三角波-正玄波函数发生器设计
目录
1 函数发生器的总方案及原理框图
1.1 电路设计原理框图
1.2 电路设计类型
2设计的目的及任务
2.1 课程设计的目的
2.2 课程设计的任务与要求
2.3 课程设计的技术指标
3部分选择电路及其原理
3.1集成函数发生器8038简介
.2 方波---三角波转换电路的工作原理
4 电路仿真
4.1 方波---三角波发生电路的仿真
4.2 三角波---正弦波转换电路的仿真
4.3正弦波---方波---三角波电路输出
5电路的原理
5.1电路图及元件原理
5.2 电路各部分作用
5.3 总电路的安装与调试
6心得体会
8 仪器仪表明细清单
9 参考文献
1．函数发生器总方案及原理框图
一、主原理框图 1.1 555定时器的工作原理
555定时器是一种功能强大的模拟数字混合集成电路，其组成电路框图如图22.32所示。555定时器有二个比较器A1和A2，有一个RS触发器，R和S高电平有效。三极管VT1对清零起跟随作用，起缓冲作用。三极管VT2是放电管，将对外电路的元件提供放电通路。比较器的输入端有一个由三个5kW电阻组成的分压器，由此可以获得 和 两个分压值，一般称为阈值。555定时器的1脚是接地端GND，2脚是低触发端TL，3脚是输出端OUT，4脚是清除端Rd，5脚是电压控制端CV，6脚是高触发端TH，7脚是放电端DIS，8脚是电源端VCC。555定时器的输出端电流可以达到200mA，因此可以直接驱动与这个电流数值相当的负载，如继电器、扬声器、发光二极管等。
2、单稳类电路
单稳工作方式，它可分为3种。见图示。
第1种
第2种
第3种
1.2 函数发生器的总方案
函数发生器一般是指能自动产生正弦波、三角波、方波及锯齿波、阶梯波等电压波形的电路或仪器。根据用途不同，有产生三种或多种波形的函数发生器，使用的器件可以是分立器件 (如低频信号函数发生器S101全部采用晶体管>，也可以采用集成电路(如单片函数发生器模块8038>。为进一步掌握电路的基本理论及实验调试技术，本课题采用由集成运算放大器与晶体管差分放大器共同组成的方波—三角波—正弦波函数发生器的设计方法。
