名校名师精品课件_北师大版第十一册《花脸》PPT课件2(完美版)

展示课课表安排

初中展示课点 1 ：重庆市第 71 中学 展示学科：初中语文、生物、政治、地理、历史

1 ．初一语文 1 组（ 4 节）

节次 时间 内容

08： 00

~08： 40 班级 初一、 1 班

1 课题 猫

授课教师 潍坊（上海）新纪元学校——于艳华

08： 48

~09： 28 班级 初一、 2 班

2 课题 小圣施威降大圣

授课教师 昌乐县营丘镇中学——丛月波

09： 54

~10： 34 班级 初一、 3 班

3 课题 授课教师 花脸 上海市嘉定区南苑中学——周如玉

10： 42

~11 ： 22 班级 初一、 4 班

4 课题 《卖油翁》

授课教师 上海市陆行中学北校——王静璇

2．初一语文 2 组（ 4 节）

节次 时间

内容

08： 00

~08： 40 班级 初一、 5 班

1 课题 《云雀》

授课教师 上海市宜川中学附属学校——金志骏

08： 48

~09： 28 班级 初一、 6 班

2 课题 《风筝》

授课教师 长垣县恼里镇中心校——郝海峰

09： 54

~10： 34 班级 初一、 7 班

3 课题 《济南的冬天》

授课教师 柳州市第八中学——林旭闽

10： 42

~11 ： 22 班级 初一、 8 班

4 课题 荷叶 母亲

授课教师 海南省临高波莲中学——林柳余

3．初一语文 3 组（ 3 节）

节次 时间 内容

1 08： 00

~08： 40 班级 课题

授课教师 初一、 9 班

第 12 课 济南的冬天

河北省藁城区第八中学——张丽英

2 08： 48

~09： 28 班级 课题

授课教师 初一、 10 班

第 16 课 紫藤萝瀑布

河北省藁城区第八中学——袁丽华

09： 54

~10： 34 班级 初一、 2 班

3 课题 《木兰诗》

授课教师 邢台市第六中学——魏志霞

4．初一语文 4 组（ 2 节）

节次 时间 内容

1 08： 00

小学语文教学反思

小学语文教学反思范文（通用10篇）

作为一名人民教师，教学是我们的工作之一，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，来参考自己需要的教学反思吧！以下是小编帮大家整理的小学语文教学反思范文（通用10篇），欢迎阅读与收藏。

小学语文教学反思1

一年一度的金硕杯开始了，我也有幸能够聆听区里那些名家的课。我从那些课中也的确学到了实实在在的学问，也对自己语文教学也有了新的认识和思考。

我在教语文课时不注意解决教材上所安排的任务，没能够很好地交给孩子们方法。如课后要求的复述课文，背诵课文的学习任务。在讲课时我总是在根据文章内容，让学生品词析句，让学生谈感受。但是却忽略的基础知识的教学和学习方法的渗透。文中那些大家的名篇名段应该来细细的品读语言，使学生深刻的体会作者感情思想的变化。但有些简单的课文，就不能再来品词析句，因为课文内容已经比较简单了，学生可以很好地体会作者的感**彩和写作意图。这样教学反而有些舍本逐末了。

听了文一杨光老师的《开天辟地》。我深刻体会到了老师仅仅结合语文课程标准，把培养孩子学习的能力作为教学的重点。杨老师在教学中，把盘古将自己的身体化作了世间万物，将身体的各个部分和变化的事物做成了连线题。这样就把背诵任务放在了教学之中，不仅充实了教学内容，完成了教学任务，也交给了孩子们背诵的方法。真的非常好。

作为一个青年教师自己还有很长的路要走，还有很多的课要学习。所以自己以后一定要像那些优秀老师学习，多读书，读好书。争取让孩子们在我的课堂之中能够得到知识和快乐的双重收获。

小学语文教学反思2

在小学阶段，古诗的教学是大家都感觉到比较难以把握的。在教学中我们往往感觉很迷茫。古诗究竟该怎样教，该教些什么？观完《春晓》一课后，我翻阅了新的课程标准，课标中反复提到弘扬“中华民族优秀传统文化”，经典古诗文无疑是“中华民族优秀传统文化”当中最灿烂的瑰宝。课标又指出，“语文课程对继承和弘扬中华民族优秀文化传统和革命传统，增强民族文化认同感，增强民族文化认同感，增强民族凝聚力和创造力，具有不可替代的优势。”“义务教育阶段的语文课程，应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通，吸收古今中外优秀文化，提高思想文化修养，促进自身精神成长。”这是一个总的指导纲领。同时我又把新旧课标中对古诗教学的目标进行了比对：

北师大版六年级语文上册教材解读

一、教材编排

本册教材致力于综合性的学习活动，使学生在实践中综合运用学过的知识、形成的能力提高解决实际问题的能力，基本上实现能够自学语文，实现《课程标准》提出的“全面提高学生的语文素养”的目标。

本册教材以主题单元形式编排，由八个主题单元构成，共41篇课文。其中精读课文24篇，略读课文17篇，八个语文天地，八个单元小结，四个单元中有“金钥匙”。

二、教材单元分析

单元主题 单元分析 课时分配

第二单元

高尚 本单元课文人物，所处的时代不同、身份有别，但他们身上的美德，却令人感动。分别从各个不同角度来诠释“品德修养”和“高尚情怀”的 深邃内涵。 一夜的工作 2

穷人 2

白桦林的低语 2

杨震暮夜却金 1

尊敬普通人 1

语文天地 3

第二单元

美与丑 以“美与丑”为主题，通过学习，引导学生自主、合作、探究学习，唤起学生对生活的感受，进一步激发学生学习语文的兴趣，提高语文综合素养。 丑石 2

寓言二则 2

做一个最好的你 2

有些人 1

丑公主 1

语文天地 3

第三单元

母亲河

这个单元以"母亲河"为主题，描写长江、三峡秋天的美景，抒发对母亲河的赞美之情。也反映了黄河、长江存在的问题，号召人们保护母亲河。 长江之歌 2

三峡之秋 2

古诗二首 2

黄河—中华民族的摇篮 1

故乡的河 1

语文天地 3 第四单元

体育 本单元的五篇课文体裁不一，主旨也各不相同。有散文、报告文学、文言文、说明文、歌词，课文在充分展现体育运动“力与美”的基础上，颂扬了体育精神的伟大。 体育颂 2

1 《报纸的故事》《母亲的纯净水》教学案(北师大版六年级第十一册)

《报纸的故事》《母亲的纯净水》

二. 学习目标

1. 基础知识目标

生字：钧jūn 古代重量单位，今三十斤 粜tiào卖 裱biǎo

髦máo 菲fěi菲礼 叩kòu叩门

多音字：

形似字：

正音字：

即jí即位，不读jì 啧zé形容咂嘴或说话声，不读zā

词语：

幻想：对没有实现或不能实现的事物有所想象。本文是形容订报的难度。

沉吟：遇到复杂或疑难的事迟疑不决，低头自语。

裱糊：用纸糊房间的顶棚或墙壁等。

不屑一顾：不值得一看。形容对某一事物极端轻视。

异想天开：形容想法离奇，不切实际。 2 无微不至：形容待人非常细心周到。这里是反语，指出日本在政治、经济、文化、军事上全面侵略中国。

时髦：形容人的装饰衣着或其它事物入时。

莫名：没能说出。

大名鼎鼎：鼎鼎：盛大的样子。形容名声很大。

随心所欲：随着自己的心意想怎么做就怎么做。

2. 文学常识目标

孙犁：河北人，现代著名文学家，代表作有长篇小说《风云初记》，短篇小说《荷花淀》。他的作品风格独特，朴实、清新、如诗如画。他是现代文学的一个重要流派“荷花淀派”的领袖人物。

3. 篇章知识目标

人物对话、心理活动描写。

记叙文中小事的深度开掘。

4. 思想情感目标

1）通过对《报纸的故事》一文的学习，自觉培养渴求知识、渴求文化的意识和心态，进而促进自己学习的内动力。

2）通过对《母亲的纯净水》一文的学习，培养自己从小事做起，纯洁思想，涤荡污垢，树立正确的人生观、价值观，使自己健康成长。