九年级下册学习提纲1-4课
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九年级下册学习提纲（1~4课）
第１课 俄国十月革命
１.俄国二月革命：
（１）时间：1917年３月
（２）结果：推翻了沙皇专制统治，
建立了资产阶级临时政府。
（３）并存政权：资产阶级临时政
府和工人士兵代表苏维埃
２.十月革命：
（１）时间：___，领导人：___，
地点：____，指挥部：____
（２）结果：1917年11月７日，
彼得革勒武装起义胜利，推翻资产
阶级临时政府，建立了世界上第一
个工人士兵苏维埃政府――人民
委员会，列宁当选为人民委员会主
席。
（３）苏维埃政府的措施：（课本
Ｐ３第３段：可以记４条）
（４）十月革命的意义：（课本Ｐ
５整段）；性质（意义第一句）
（５）十月革命的原因：（课本Ｐ
４动脑筋）
（６）十月革命对中国的影响：十
月革命一声炮响，给中国送来了马
克思主，为五四运动的兴起奠定了
思想基础，促使中国共产党诞生。
（７）攻占冬宫图
第２课 对社会主义道路和探索
１. 新经济政策：
（１） 背景：
（２） 人物：___，时间：___.
（３） 内容：_________
（４） 目的（作用）：___
２. ______年，苏维埃社会主义共
和国联盟成立，简称________，
当时加入苏联的有
_______,___________,_________
___,_____________。后来，扩大
到____个加盟共和国。
３. 苏联实行两个五年计划：目的：
为了实现社会主义工业化。重点：
_____；领导人：___________.
结果：苏联由传统的农业国变成
强盛的工业国，国防力量也大为
加强。
４.1936年苏联新宪法的制定，标
志着苏联高度集中的经济政治体
制的形成。这一体制也被称为斯大
林模式。
第３课 凡尔赛－华盛顿体系
１． 巴黎和会：
（１） 时间：___，地点：___。
（２） 目的（原因）：
（３） 操纵国：__________
（４） 中国地位：
（５） 核心文件：
（６） 性质、反性质的内容：
（７） 影响（作用）：形成凡尔
赛体系，确立了„„暂时调整
了帝国主义国家在西方的关
系。
（８） 对中国的处理：处
理：影响：启示：弱国无外
交，落后就要挨打。我们要勤
奋学习，振兴祖国。
２.Ｐ１６国联
３.华盛顿会议：
（１）背景（原因）：巴黎和会虽
然暂时调整了帝国主义国家在西
方的关系，但他们在东亚太平洋地
区的矛盾仍然十分尖锐，日美之间
的矛盾尤为激烈。
（２）时间：_____；地点：____。
（3）主宰国：____________
（４）核心文件：
（５）影响（作用）：
（５）对中国的处理：1922年，
九国代表签署了关于中国问题的
《九国公约》，宣称：尊重中国的
领土主权、独立与领土完整，遵守
各国在中国的“门户开放”、“机会
均等”的原则。《九国公约》的影
响：Ｐ１７.１８
４.凡尔赛――华盛顿体系：
（1）建立：
(2)作用：（凡尔赛体系确立
了„„华盛顿体系确立了„„）
（３）实质：帝国主义重新瓜分世
界的体系。
（４）评价：凡尔赛――华盛顿
体系暂时调整了帝国主义国家在
世界的统治秩序，但这一体系不可
能„„
（５）瓦解：1929~1933年经济大
危机打击，德、意、日走上法西斯
道路，导致二战全面爆发。
第４课 经济大危机
１.20世纪20年代 1924~1929
2.经济危机：
（１）时间：地点：
（２）特点：
（３）影响：①②③政治④国际局
势:德日走上法西斯道路，导致第
二次世界大战爆发
（４）应对措施：美国：实行罗斯
福新政。 德国、日本：德国、日
本走上法西斯道路
３.罗斯福新政：
（１）背景：___
（２）时间：___；领导人：__
（３）目的：
（４）中心措施：
（５）特点（新的表现）：
（6）影响（作用）：
（７）实质：
（８）借鉴：如何应对金融危机：
①提高政府执政能力，加强国家对
经济的干预和指导。
②加强国际合作
③增强应对危机的信心，善于变革
创新。
