新颖的作文素材记叙文
【篇一：高考作文新颖素材故事】
高考,作文,素材,故事,新颖,创意,高分,创新恩格斯渊博的知识举世闻名。他同马克思一起创立了马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义的理论。同时，对文学、史学、军事、语言学和自然科学的许多部门，都有深刻的研究和精湛见解。马克思称他是活的百科全书。恩格斯并没有上过大学，他的这些渊博的知识，主要是靠勤奋自学得来的。为追求真理，恩格斯在青年时代就刻苦学习。他在当学徒时利用业余时间，读报纸、杂志、各种哲学和文学书籍，并写了批判宗教迷信、反对贵族统治的文章。21岁时，他就公开批判当时在德国很有名望的哲学家谢林的唯心主义。他为了确立辩证唯物主义的自然观，于1873年以后，连续八年用大部分时间，系统地研究数学和自然科学。为了深入钻研物理学、化学，他在45岁时还在马克思的辅导下，开始学习微积分。他这些学习成果为进一步证实和发展唯物辩证法做出了巨大贡献。特别值得一提的是，恩格斯对语言的学习也是下了很大的功夫的。巴黎公社的一个流亡者说：恩格斯能结结巴巴讲20种语言。事实上，恩格斯能用12种语言说话和写作，能阅读20种文字。他利用这些语言知识，及时了解各国工人运动情况，研究各种理论问题，对国际政治作出判断，同时，把马克思和自己的著作译成各种文字，这对传播共产主义学说，起了不可估量的作用。恩格斯顽强自学的精神，数十年如一日，持之以恒。他在47岁时，还订了10来个国家的20多种报刊，密切地注视着欧美各国的工人运动，同时又开始学习三种语言。恩格斯这种为无产阶级革命事业活到老、学到老的刻苦学习精神，是非常值得我们学习的。
【主旨】：惠能主观唯心主义
【内容】：
据《坛经》记载：一天，一群和尚闲来无事，在庙门口散步。一个和尚抬头看见幡杆上的幡在飘动，便说：你们看，幡在飘动。话还未说完，只听到另一个和尚反驳道，不是幡动，是风在动，因为幡是风吹动的。到底是风 1
动，还是幡动呢？不同的意见引起了热烈的争论。这时，有一个叫惠能的和尚从人群中走出来说：你们别争了，这既不是幡动，也不是风动，而是你们的心在动。由于他的意见十分新奇，众和尚不免
大吃一惊，大家纷纷想反驳他，可是又找不出更恰当的理由，因而，只好一哄而散。
惠能的回答虽然新奇，但这是不符合实际的。幡动是一种自然现象，不以任何人的心为转移，不管你感觉与否，决不会改变幡动的现象。惠能自以为高明，其实恰好反映了他的唯心主义观点。
【标题】：灵感与汗水
【主旨】：爱迪生量变质变
【内容】：
灵感与汗水
无论做什么事，不付出辛勤的劳动，是不会有很大成效的。美国发
明家爱迪生一生有不少发明创造，仅取得的专利就有1100多项，对
人类做出了巨大的贡献。
据说，一次有人当着爱迪生的面，称他为当代的天才。爱迪生只是
微微一笑，接着说道：什么天才？天才，那就是一分灵感，加上九
十九分汗水。学习科学理论，何尝不是如此！
【标题】：公子学字
【主旨】：量经验主义
【内容】：
公子学字
明代冯梦龙编的《笑府》中有这样一个笑话：一个有钱人自己不识字，请了个老师来教他儿子。老师先教
他儿子写一划，说读作一，写两划，说读作二，写三划，说读作三。这位公子刚学会这三个字，他立刻高兴地丢掉毛笔，跑去告诉父亲：我都学会了，不要再劳老师指教了！父亲一听，大喜，立即将老师
辞退了。
一天，这个有钱人要宴请一位姓万的亲戚，于是叫儿子给他写张请帖。公子写了半天还未写成，有钱人跑去一看，儿子正在大发牢骚：天下的姓多的是，为什么偏偏姓万，害得我从早晨到现在，还只写
到500划！
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【标题】：王阳明看花
【主旨】：王阳明主观唯心主义
【内容】：
王阳明看花
王守仁是我国明代的唯心主义哲学家。尝筑室故乡阳明洞中，世称
阳明先生。有个小故事，很能说明他的哲学思想。
一次，王阳明和他的朋友出去游玩，朋友指着山中的花树问他：你
说天下无心外之物，如此树在山中自开自落，于我心亦何相关？王
阳明回答说：你未看此花时，此花与汝心同归于寂，你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，便知此花不在你的心外。王阳明认为心(即人的主观意识)是万事万物的根本，世界上的一切都是心的产物。
此花不在你的心外，典型地说明了他的主观唯心主义哲学观点。
【标题】：井底之蛙
【主旨】：实践经验认识
【来源】：《庄子》
【内容】：
井底之蛙
一口枯井了住着一只青蛙。有一天，青蛙出来玩耍，在井边碰上了
一只从海里来的大鳖。
青蛙就对海鳖跨口说：您看，我住在这里多快乐！有时高兴了，就
在井栏边跳越一阵；玩累了，就回到井里休息一会，或者只留出头
和嘴巴，安安静静地把身子泡在水里；或者在柔软的泥地里玩一会儿，也很舒适。那些蟛蜞和蝌蚪，谁也比不上我。而且，我是这个
井里唯一的主人，在这里十分自由自在。请您到井里来参观一下好吗？
那海鳖听了青蛙的话，倒真想进去看看。但它的左脚还没有整个伸
进去，右脚就已经被井栏绊住了。它连忙后退了两步，才站住脚，
然后把大海的情形告诉青蛙说：低见过大海吗？海的宽阔，哪止千
万里；海的深度，哪止千来丈。古时候，十年有九年大水，海里的水，并没涨了多少；后来，八年 3
有七年大旱，海里的水，也不见得浅了多少。可见大海是不受旱涝
影响的。生活在大海里，才是真正的快乐呢！低见的世面矿小了。
井蛙听了海鳖的话，吃惊地呆在那里，再没有话可说了。
【标题】：海王星的发现与理论指导
【主旨】：理论的能动作用
【内容】：
海王星的发现与理论指导
1781年发现天王星后，人们注意到它的位置总是和根据万有引力定
律计算出来的不符。于是有人怀疑引力定律的正确性，但也有人认
为这可能是受另一颗尚未发现的行星所吸引的结果。当时虽有不少
人相信后一种假设，但都缺乏勇气去寻找这颗未知的行星，因为这
是一种非常困难的工作。只有一位年方23岁的英国剑桥大学的学生
亚当斯敢于承担这项任务。他利用引力定律和对天王星的观察资料，反过来推算这颗未知行星的轨道。经过两年的努力，他终于在1843
年10月21日把计算结果寄给格林威治天文台台长艾利，可惜艾利
的保守思想非常严重，他不相信小人物的工作，把它扔到一边，置
之不理，两年以后，幸亏法国也有一位青年勒维烈从事这项工作，1846年9月18日，他把结果告诉柏林天文台助理员加勒，23日晚，加勒果然在勒维烈预言位置上发现了海王星。天公斗巧乃如此，令
人一步千徘徊。这一伟大胜利使那些最顽固的保守派也不得不相信
日心说和万有引力定律。海王星的发现，说明在科学理论的指导下，能够取得重大成就。
【标题】：侍女妙对
【主旨】：理论实践认识
【内容】：
侍女妙对
清朝初年有个宰相叫张英。一次，他穿上便服到乡间私访。这时农
民们正在用稻草捆秧，闲谈之间，农民要张英对对子。农民出的上
联是：
稻草捆秧父抱子，
张英站在田头想了许久，半天对不出下联。
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张英回家后和夫人谈起此事。正巧，他们的谈话被一位侍女听见了，她不由得笑了起来。张英问她笑什么，她答道：这有什么难对的，
下联是：竹篮装笋母怀儿。
张英一听，觉得她对得工整巧妙，连连称赞。
一个侍女如何能对得这样巧妙呢？原来，这位侍女是贫苦人家的孩子，灾荒年被卖做女婢的。她小时候在家乡提竹篮挖笋，感受很深，所以，一听到上联立即说出下联。
这件事再次说明：实践出真知。
【标题】：西红柿能吃吗？
【主旨】：认识实践
【内容】：
西红柿能吃吗？
当你津津有味地吃着西红柿的时候，你知道西红柿被发现的故事吗？原来，西红柿的故乡在南美洲茂密的森林里。它那圆圆的个儿，青
里透红的色泽，着实喜人。但是当地人却一直怀疑它有毒，既不敢
碰它，更不敢吃，还给它起了一个吓人的名字叫做狼桃。
到了16世纪，英国人俄罗达拉里公爵在旅行期间发现了它，带了几株回英国，种在皇家花园。但只是供皇室贵族观赏。直到18世纪，
法国有一位画家抱着献身精神，决心要对它尝试一下。据记载，他
在吃西红柿之前穿好了入殓的衣服，吃完以后就躺在床上等着上帝
召见。结果，这位画家不但没有死去，而且也没有感到任何不适。
究这样，发现西红柿是可以吃的。为了证明西红柿是否有毒，这位
画家甚至作好了死的准备。这种精神是多么令人敬佩！这件事现在
人们只当做一段佳话来传颂了，但它告诉我们一个哲学道理，认识
只能由实践中来，离开实践，说不定人们至今还不敢吃西红柿呢？【标题】：探索微观世界的眼睛――高能加速器
――高能加速器
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【篇二：最新作文素材——绝对好用】
一、
一本书，改变世界。
马克思的《共产党宣言》和《资本论》，改变了世界。这是谁都承
认的。据统计，《共产党宣言》共出版过70多种文字的1000多个
版本，它传到中国是1920年，由陈望道先生译出第一个中文本。从
此开始改变中国的命运。
哥白尼的《天体运行论》，这本书改变了世界，应该说改变了宇宙。它成了一块里程碑，它1543年出版，文艺复兴的开始，近代科学的
开始就从这一年算起。世界进入一个新时期。
爱因斯坦的相对论。现代物理学开端被史家定为1905年，就是因
为这年《物理学纪事》发表了爱因斯坦的几篇重要论文。爱因斯坦
提出了质能互变公式e=mc2，1945年第一颗原子弹爆炸，才证实了爱氏超前了40年。
1952年，李四光完成了《中国地质学》一书，论证了地壳运动与矿
产分布的规律，提出“构造体系”这一地质力学新概念。当时只发行
了两千册，但地质队员在这本书的理论指导下，于十年后相继发现
了大庆、胜利、大港等油田，使中国甩掉了贫油国的帽子。
1852年，斯托夫人写了一本《汤姆叔叔的小屋》，导致了美国南北
战争爆发，林肯说是一个小妇人引发了一场解放黑奴的大革命。
这是梁衡《读高层次的书才能改变人生》中的文字，你觉得如何？
是不是可以背诵。
二
庄子梦蝶。
“昔者庄周梦为蝴蝶,栩栩然蝴蝶也,自喻适志与,不知周也。俄然觉,则戚戚然周也。不知周之梦为蝴蝶与,蝴蝶之梦为周与?周与蝴蝶则必有分矣。此之谓物化。”
这是庄子《养生主》中的梦蝶的句子。
庄周梦蝶，早就知道了，但其真正的含义是什么，却不甚了了。现
在再读，略有顿悟。庄周在做梦时，自己也就成了蝴蝶，梦醒时，
自己又成了庄周。
在梦中忘了自己，成了蝴蝶，化成了另一个物体，这是心灵的依托
与附着，由物而心迁，随情而动。
梦中的庄周变成了真正的蝴蝶，可谓十分地投入。当然这是在梦中，梦实际也是心灵的一种触动。
化蝶，为蝶，是谓物化。“物化”可否理解为“化物”？由人化成了蝴蝶，由蝴蝶化成了人？
“不知周之梦为蝴蝶与？蝴蝶之梦为周与？”庄周贵在由人及物，又
有物及人，展开了辩证性的思维，把人与物合而为一去认识世界与
人的心灵。
哲学，就在人们的日常生活中。人们往往知其表，而很少申其理，
且不会推人及物或推物及人，由是永远在哲学海岸的边缘望洋兴叹。于是也永远成不了梦中的庄周的那只蝴蝶。
三
倡也爱因斯坦，悔也爱因斯坦。
爱因斯坦是一位有着高度社会责任感的人，通常说就是具有良心的
智者。
1939年8月2日，爱因斯坦出于对人类命运极大关注，写信给罗斯
福总统，建议美国
务必抢在法西斯德国之前制造出原子弹；后来，当原子弹真的从潘
多拉魔盒里跳出来后，爱因斯坦却陷入了巨大的后悔与痛苦之中，
自认一生最大错误就是建议研制原子弹。
他曾痛苦地说：“早知如此，我宁可当个修表匠。”或许，核武器的出现应验了诺贝尔说过的一句名言：“人类从新发现中得到的好处总要比坏处多。”
爱因斯坦就核武器问题的懊悔，代表了人类良知最高的高度，是人类良心发出的最强音。
1987年在纽约“索斯比”拍卖爱因斯坦给罗斯福的那封信，拍出了22万美元。这真是哭笑不得。
从爱因斯坦来看，他写信的目的是为反对法西斯的，但为什么又悔恨呢？因为他认识到了原子弹最终会是人类的隐患。
人类往往是在倡导之余又有些悔恨的，这就是矛盾。
四
“我们从哪里来？我们到哪里去？我们是谁？”
高更为他的一幅名作写下的画题可说是哲学的永恒主题。追求人生的根底，这是人类本性中固有的形而上的冲动，而当这种冲动在某一个人身上异常强烈时，他便是一个有哲学家气质的人了。
“我重视寻求真理的过程基于重视真理本身。”莱辛的这句名言对于哲学家倒是一个启发。哲学不是一份真理的清单，而恰恰是寻求人生真理的过程本身。
这是周国平《哲学的魅力》的句子。
不管是画家，还是文学家，都在思考哲学的本源，都在思考人生的智慧。
五
史铁生最羡慕的人是谁？
他说：“我最喜欢并且羡慕的人就是刘易斯。他身高一米八，肩宽腿长，像一头黑色的猎豹，随便一跑就是十秒以内，随便一跳就是八米开外。”
史铁生因为不能走，所以他梦想刘易斯。这是发自内心的。
你最羡慕的人是谁？
六
一首小诗。
当德国总理勃兰特在华沙双膝跪下，
全世界看到一个反差，
跪着的德国总理比站着的日本首相，
高大。
德国选择了良知、良心，而日本却反复参拜靖国神社，这是心灵在
拷问啊。
七
巴金：掏出心来
巴金老人走完了自己的人生旅程，留给我们的是一笔丰厚的财富。
他讲真话，洋洋150篇真言随笔，凝聚成46万字的《随想录》。
他在《没有神》中说：“我的心还在发痛，它还在出血。但是我不要
再做梦了。我不会忘记自己是一个人，也下定决心不再变为兽。”他
在《随想录》总序的最后说：“讲出了真话，我可以心安理得地离开
人世了。可以说，这五卷书就是用真话建立起来的揭露‘文革’的博物
馆吧。”
高山仰止，景行行止。我们面对巴金，面对他那有些沉郁、冷静而
又沧桑的脸，我们想到了他的思想的深沉、语言的凝重，他是用泪、用血、用心来完成《随想录》的。
他的女儿李小林曾说，我们从没有走进父亲的心中，父亲的心中永
远是他的那个世纪。那个世纪是颠簸的、是沧桑的、是痛苦的。于是，他每天坚持写二三百字，颤抖的手写颤抖的心。他是为了让世
人永远铭记那段历史，那是他藏在心中的沉甸甸的责任啊。
有一位老作家说：“巴金在，就有良心在。”
巴老谦逊。
他把在日本获奖的奖金500万捐给了上海作协，他把《随想录》的
稿酬捐给中国现代文学馆，他不以自己的名字命名“巴金文学奖”。
他曾为母校南京师大附中题词：“掏出心来”。当时有人建议把“掏”
改为“捧”吧。巴老坚持用这个字。巴老说：“我不会捧心，如果你们
认为不妥，就换成‘愿化泥土’。”巴金曾翻译过高尔基的童话《燃烧
的心》，里面就有“撕开胸膛，掏出心来”。
“掏出心来”，是多么地坦诚，多么地无私，多么地真挚，把心都掏
给了对方，自己没有一丝一毫的保留。要么“愿化泥土”，让人们走
在上面，或在泥土之上种上五谷，这是多么大的牺牲自己的情怀啊。他平凡，平凡如泥土，泥土会永远发出芳香的，生活不会离开泥土
的滋养。
当你走进中国现代文学馆，首先看到的是门把手上的巴金的手模。
当你推开门时，你的手会与巴老的手触摸在一起，这个全新的创意
圆了大家一个梦想，同时也让这位世纪老人永远的与普通人生活在
一起。
仰望巴金老人，我们知道了什么叫“良心”，怎样地“说真话”，更深刻地理解了牺牲的含义。落红不是无情物，化作春泥更护花。
有人说，最后一位为鲁迅抬棺的人走了。我们要说，巴金的精神永在，他的手，他的心，他的语言，你永远会触摸到??
八、小小的措施胜过善意的提醒
这是一个真实的故事：
在青岛啤酒集团，因工作需要，在车间的角落放臵了一架活动的梯子。用时，就将梯子支上；不用时，就把梯子移到拐角处。为了防止梯子倒下砸伤人，工作人员特地在梯子旁写了一个小条幅：?请留神梯子，注意安全。?后来，外商来洽谈合作事宜，他们留意到梯子和梯子旁的小条幅。外方一位专家熟悉汉语，他提议将小条幅的内容修改为：?不用时，请将梯子横放。?
小条幅，九个字。前者在提醒，后者在解决；前者在推卸，后者在负责；前者在机械，后者在灵动。
小处不可忽视，小处展现细节。我们在生活中是不是做到了小处做得细，做得精，做得妙？
看到地上的乱纸屑，不如弯腰自己捡起来；
看到自来水管坏了，光流水，不如你先捆绑上，把水堵住；
看到小树被风吹倒了，不如给树培点土，扶持起来；
看到两小朋友打架，不如上前劝解教育。
于是我想起了教育的两个字“知”与“行”。是知而不行，还是且知且行？
生活就是如此，首先“知”，然后“行”，再求“知”。是谓“知——行——知”。
发现了学生的弱点、不足、缺憾，怎么办？应该学学这位外商的做法，马上修正，补救，完善。
——李白的人生轨迹
他是云，必须飞到天穹去探测无尽的浩渺；
他是水，必须奔到大海去扬起冲天的狂涛。
他，五岳寻仙不辞远，一生好入名山游；
他，仗剑长醉不寂寞，君王呼尔不上船。
一. 凤头
他生于唐朝安西都护府的碎叶城，他的父亲名叫李客，“客”者表明不是当地人。他们的故乡在四川清莲。
他“五岁诵六甲，十岁观百家。”“十五观奇书”，“十五好剑术”，“十
五游神仙”。啊，十五岁！观百家之说，尊庄周之道，熟道家之精义。他的幼年、青年时期，就站在了云端之上，站在九天绝顶，来观人
间看世界，用超然物外之心志对待生活的苦乐悲欢。
他不屑于儒家，而钟情庄子，求仙道、仙境、仙语。他当过隐士，
养驯鸟于山林，作道士于炼丹。祈求白日升飞，自由侠趣。
他骑术优精，射箭优良，击剑仗义。他尝以游侠自居，身上老是带
一短剑。
他钟情山水，他自己曾说，年轻时漫游扬州一带，不到一年就“散金
三十余万”（《上安州裴长史书》）。他年青时就呼吸于青山绿水之间，纵情自然豪趣,“清水出芙蓉，天然去雕饰” 。
“明月出天山，苍茫云海间。”“对酒不觉瞑，落花盈我衣。”
幼年的积学，青年的游学，家底的富贵，庄周的遁世，为清白的人生，积淀着精神的家园。
骑马，乘船，渭北，山东——大江南北，风雨人生，铸就了李白的
豪情。
是谓人生良好的开端。
二．猪肚
他走来了。
他高唱着“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”,走来了。
他高唱着“天生我材必有用，千金散尽还复来”,走来了。
他四十二岁时，唐玄宗召他进皇宫，住长安。
他梦想着自己的鸿图大展，梦想着自己的一呼百应，梦想着自己的
治理大计，梦想着自己的高堂春霄。
他荣耀过。皇帝的嘉宾，皇恩的浩荡，大臣的拥戴，才气的飞扬。
他为皇帝赏识牡丹而助兴：“名花倾国两相欢，长使君王带笑看。解
识春风无限恨，沉香亭北倚栏杆。”
他苦闷过。居长安三年，阅尽朝廷之华丽与卑鄙。他痛苦地叫喊着“君王虽爱娥眉好，无奈宫中妒杀人”。讽讥、馋毁、阴险、奉承，
这些他不能盲从，也不能跟从，更不能屈从。他的梦，破灭了。
他在庐山隐居，误投永王李璘帐下。谁知李璘野心膨胀，不听调遣，于是内讧而失败。李白因之入狱，最后，被判处永远流放夜郎。“醉”是李白的诗魂核心。
“醉起步溪月，鸟还人亦稀。”
“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒”
“我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来。”
他醉了，误入歧途；
他醉了，效力被误解；
他醉了，他天真的纯情被诋毁与欺骗了。
人生与李白开了个玩笑，于是他写下了《梦游天姥吟留别》，他写
下了“蜀道难，难于上青天”，他写下了人生的悲欢离合。丰厚、丰
富的人生历程，造就了他。
三．豹尾
六十岁，他被赦免了。
他醒了，他的人生醒了。
他赶到了今天的南京，准备去参加平定安史之乱的军队。
他一生经历的大起大落，充满了荣光与艰险。他打过交道的人，上
至唐玄宗、杨贵妃，朝廷各级官员，下至监狱里的牢头、和尚、道
士和最低层的农夫农妇。他熟悉各个阶层，各个身份和各种职业的人，把这五光十色的生活都收录在他的诗里。
他有大气磅礴的诗“长风几万里，吹度玉门关”；
他有诗境幽然的诗“众鸟高飞尽，孤云独去闲”；
他有天真赤子的诗“两人对酌山花开，一杯一杯复一杯”；
他有狂傲不羁的诗“我本楚狂人，凤歌笑孔丘”。
他与安徽泾县的桃花谭村的汪伦成了朋友，“桃花谭水深千尺，不及汪伦送我情”；他与小他十二岁的杜甫相遇了，于是杜甫后来给他写了十二首情真意挚的诗，赞颂了他的“飘然思不群”；
他于是蔑视权贵：“黄金白璧买歌笑，一醉累月轻王侯”；
他于是真爱自己：“安能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。
他一路流浪，一路被山水陶醉。“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的黄河，“登高壮观天地阔，大江茫茫去不还”的长江，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山，都萦绕于他的脑际与心间。
他来到了安徽当涂，“且放白鹿”，驾鹤西归。据传说，他是在采石
矶的捉月台饮酒，为捉到月亮误入长江而死的。
一颗巨星陨落了。
但，这颗巨星却又升起了。他乘风而来，仍照耀着中华文坛，他邀
月而至，仍对影当歌，醉卧夜郎。
一代诗仙，留下了永不褪色的名字。
十、慈悲的心
大家都会唱《送别》：
“长亭外，古道边，芳草碧连天。晓风拂柳笛声残，夕阳山外山。天
之涯，地之角，知交半零落，一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒。”
当你唱起这首歌，马上会想到青灯黄卷、古貌古心的弘一法师。
晨钟暮鼓，古诗清梦，长夜漫漫，木鱼笃笃，吐纳万物，沉静归一。弘一法师，出家前名字叫李叔同。他做了和尚后，仍跟他的学生丰
子恺有来往。弘一法师曾到丰家，丰子凯请法师就座。法师把藤椅
轻轻摇动，然后慢慢坐下来，多次如此后，丰问何故，法师答曰：“这椅子里头，两根藤之间，也许有小虫伏动，突然坐下去，要把他
们压死，所以先摇动一下，慢慢地坐下去，好让它们走避。”
真是一片佛心禅意！
【篇三：经典中考语文作文素材】
初三作文：如何移花接木，一材多用
对极多初三学生而言，估计最为棘手的一件事，便是面对一个作文题，你冲它瞪大眼，它冲你瞪小眼。瞪完之后，它很淡定，你来一
句“这个作文题，出那么烂，没法写”。--于是，一个本应拿高分的作
文题，就这么被浪费了。
你，甘心吗？难不成，数学题做得“刷刷刷”秒杀光速的你们，便合
该面对一个作文题，死活想不到一个好素材？自然未必。
事实上，作为一个初三学生，经过三年的写作训练，手里所积累的
作文素材，已经足够应付各类作文题了。为什么这么说呢？
各位必须明确两点，第一，每一作文题，扣题的立意方向和素材绝
对不止一个。在一个作文题中，可写之材、可立之意，多如天上星辰，就看你能否睁大眼睛找到它。第二，一个素材，绝对不止一种
写法，而可通过转换素材，让它百变出不同立意，适合不同作文题。明确这两点后，我们大致也就知晓如何用你的神眼与巧手去藐视所
有大考作文题了。如果你还不知道，请继续往下看文章。
为了让你别跟作文题大眼瞪小眼，你要做的第一件事，叫挖掘与拓
宽作文题的立意点。既然某作文题可写之材、可立之意多如天上星辰，就让我们找到这些“星星”。任何一个作文题，审题时，都可尽
量从情感、成长（品格）、历史文化三个角度立意。尚在看这篇文
章的你，估计写第三种没戏，可着重从前两种去立意：
如“少年风采”，从情感角度立意，可写感恩父母、帮助朋友、关爱
他人；从成长（品格）角度立意，正面的品格（坚持、拼搏、谦虚、团结等）都能成为立意方向。
聪慧如你，只要养成从“情感”和“成长（品格）”两个方向去拓展某
作文题立意方向的思维习惯，会发现，原来，一个作文题，有那么
多素材都能写。
拓宽立意点之后，你要做的第二件事，叫转换已有素材。一个作文
素材，在通常情况下，其内涵肯定不止一个，这是由人做事的关联
性决定的。--我们在做很多事的时候，都不是仅仅依靠自身力量独自
完成的，其间会涉及到诸多人。在你做成这件事的过程中：别人会
给予你各种物质上或精神上的帮助，于是这件事便有了情感内涵；
而你自己也会以某种品格（或创新，或坚持，或拼搏，或团结等）
推动自己完成它，于是这件事又有了成长内涵。--由此可见，任一素材，通过一定的转换，都可从情感和成长励志的角度挖掘立意点。
立意点挖掘完毕之后，先别急，素材转换的工作仍未完成。我们还
需从不同角度去调整素材，让它与需要承载的立意相配。调整时，
可重点从细节片段和议论抒情句两个角度进行。所谓调整细节片段，即根据文章主题的不同，在一个素材中搜寻最能表现主题的细节片段，将其加以延长--综合运用各类描写来描摹此处的细节片段。而所
谓调整议论抒情句，即根据文章主题和细节片段的不同，在叙事完
毕之后，及时对其进行情感或道理的升华点评，以对文章主题进行
升华。
如同样是“跑步”这一素材，从“坚持”这一品格的角度立意，可将细
节放在“跑步受挫，坚持练习”上，重点刻画在操场上跑步的场景--对
神态（脸色、眉头、嘴角等），外貌（汗水、衣服等）、心理（心
中呐喊、感觉等）、动作（手脚摆动、身体姿势等）各方面展开描摹；同理，若用在“情感类”主题，则可写通过亲人/朋友的帮助，让“我”坚持下去，重点刻画别人关爱自己的细节。议论抒情句的调整
同理。
当你认真做好拓宽某作文题的所有立意方向及通过转换素材拓宽某
素材所有立意点这两个工作后，你会发现，作文，也就那点事。
2012中考作文快速命题构思三步法
构思是动笔之前对作文的总体设计和构想。可以说，有了好的构思，文章就成功了一半。可是不少同学却不重视这关键一步，于是乎，
写到一半，却想重起炉灶，或是字数未够已无话可讲。作家写作，
可以酝酿构思很长时间，而考场作文是速决战，尽管时间紧迫，但
也不可省掉这一步。下面介绍的是考场作文的快速构思法。
第一步：由点到面
所谓“点”，就是题目，所谓“面”，就是多侧面、多层面地围绕题目
进行思维的发散。用朱光潜先生的话来说，这便是“寻思”，“抱着题
目四面八方地想”。闸门一旦开启，思绪便会如潮而至，———或是
某个瞬间记忆，或是一则轶闻故事，或是某次难忘体验，或是即时
闪现的思想火花，甚至是一句妙语，一个精当的词??只要与题目有
关的，就都要一网打尽并简要记之。这时你会发现，不断延伸的思
路渐入幽僻佳境，想到的东西渐趋独特和深刻。刚开始时还愁没米
下锅，这时已像是一位集中了雄厚兵力要去攻城掠寨的军事指挥员，信心大增，写作的欲望和激情也被点燃了。
有一年沪上春考作文的话题是“声音”，许多考生写的都是父母老师
教育自己的声音，内容枯燥且雷同，其原因就在于一开始就没有把
思维的网尽量撒开，而是想到了一点就写。有位考生说，只要肯花
一点时间想一想，就会发现原本被自己忽略的声音世界是极为丰富
生动的，不管是大自然的一年四季，还是校园的从早到晚，许多声
音都值得聆听，值得一写。第二步：由面到点
这个“点”已不是题目，而是在第一步“寻思”而得的“面”的基础上，
提炼出精彩之点。
思绪铺陈开来之后，接下来的事就是“收”了，所谓“收”就是筛选和
提炼。刚才还很“热”的头脑，这时须冷静下来，面对大量可用之材，要用一种理性的眼光去作一番严格的审视。偏离题目的，只好剔除；叙述冗长的，只得割爱；容易与他人“撞车”的，只能舍弃。沙里淘金，优中选优，留下的便是闪光点、精彩点，它们就是克敌制胜的
精兵强将。但是，还有更重要的事情要做，那就是要经过深度思考
来挖掘内涵，提升它们的价值。
春考中，一位考生选取的声音是时不时从校园上空掠过的飞机的轰
鸣声。———春风得意时，她觉得那轰鸣声似启程的号角，未来一
片光明；而心绪低落时，则幻想自己能在哪架
客机上，飞到一个陌生的地方重新开始，她还想到每架飞机上都正
在或将会发生或哀伤或曲折或感人的故事??这样写她感到意犹未尽，于是又想到了两点：一，生活就像一段段旅程，一旦启航便无法后退，即使穿云拨雾，也要勇往直前。二，在地上看来空中的飞机不
过是一掠而过的一个小点，生活也是如此，许多对自己来说是重要
的东西，在旁人看来，也不过是很快就会过去的“一点”而已，所以
得意时不可忘乎所以，而失意时则应百折不挠。增加了这两点由飞
机轰鸣声而引发的哲学感悟，文章的内容无疑就更上一层楼了。
如果说上面的第一步追求的是广度，那么这第二步追求的则是深度。就像地质勘探师在踏遍青山、巡游戈壁之后，发现了一个个矿点，
接下来就要从地表往深处钻探，以取得实质性的进展。
第三步：由点到线
所谓由点到线，即把经过提炼的精彩之点联结成线，形成一条完整
有机的思路。三步之中，惟此步相对轻松些，但它又是提高文章质
量的重要一环。观点材料，孰先孰后；数则材料，孰详孰略；几个
段落，如何衔接；开头结尾，如何设计；线索如何确定最为恰当，
标题怎样拟定才能新颖别致，等等，都需要在这时作出统筹安排和
最后定夺。
在一篇春考优秀作文《倾听天籁》中，作者本想按照春夏秋冬的时
间顺序来写，但是转念一想，这样走的是平铺直叙的套路，于是，
他选择从眼下的冬天起笔，———春雷惊天动地，夏雨激情澎湃，
秋风摧枯拉朽，谁都领教过它们张狂的个性，威武的声响。我本以
为眼下隆冬时节万籁俱寂，杳无声息，可是前不久我来到一处园林，只见好大一片腊梅，千枝万杈都缀满看似透明、娇弱无力的淡黄色
小花，北风吹来，清香流动，我忽有所悟：那呼呼作响的不是寒流，不是北风，而是腊梅的欢唱，生命的呐喊啊，———谁说冬天的大
自然是沉寂无声的呢？这样的开头不仅紧扣文题，而且异军突起，
引人入胜。所以，这最后一步，虽然更多的是形式安排上的考虑，
但也至关重要，大有可为。
作文素材
★梦想就是舒造，希望就是呼唤，制造幻想就是向现实挑战。——
雨果
★追求进步的步伐，就像一首歌。进步是穿过黑夜后拥抱的第一缕
曙光，进步也是沐浴晨曦辛勤播种后收获的又一轮朝阳;进步是对期
望与鼓励的回答，进步也是对发奋与创新的奖赏;进步是物质呈现，
进步也是精神食粮??关注进步，追求进步，是个人的渴望，是集体
的渴望，也是社会的渴望。
★在梦想舞台上，渴望成功的愿望会给我们带来压力。如果不能正
确对待，就有可能因为压力太大而丧失勇气和信心。因此，我们应
该怀着一颗平常心，去面对所有的挑战。要有恒久的毅力和上台前
的那平和的心境，不求登峰造极，只求问心无愧;做人须经得起风雨，得意、失意都不必在意;战胜心中的压力，相信自己，以平常心挑战
到底，坚持到底。
★乘坐太空船上升到离地面200～400公里高的太空：可以看到远
处弧形的地平线和身
下蓝白相间的地球，大海、白云、陆地时隐时现，缓缓移动;漫天的
星斗镶嵌在黑色天鹅绒般天幕上，在头顶闪烁着各种耀眼的光芒;每
隔45分钟就有一次气势磅礴、震撼心灵的日出旧落。还有终生难忘
的美丽极光，白天各个国家和大陆鱼贯面行，很快从眼前溜过，夜
晚橘黄色的地球上各个城市的晶莹灯光无与伦比??
主题：健康
●健康是人生第一财富。——爱默生
● 健康的身体是灵魂的客厅，病弱的身体是灵魂的监狱。——培根
●世界上没有比结实的肌肉和新鲜的皮肤更美丽的衣裳。——马雅
可夫斯基
●保持健康，这是对自己的义务，甚至也是对社会的义务。——富
兰克林
●健康不是身体状况的问题，而是精神状况的问题。——艾迪夫人
●只有身体好，才能学习好、工匠作好，才能均衡地发展。——周
恩来
●古语说：业精于勤。据我看，光勤于用脑力而总不用体力，业也
许不见得能精;两样都用，心身并健，一定更有好处。——老舍
●美国前总统里根：热爱棒球，擅长游泳，喜欢美式足球。在大学
担任游泳教练和救生员，曾救起77名落水者。他竞选州长成功举行
就职典礼时，为了不误看棒球赛，竟将就职典礼时间定在午夜12点。主题：环境
●古代诗人笔下的美景，曾陶醉了无数游人，也曾滋养了无数文人
墨客，这些美丽的景色，今天还在吗?飞流直下三千尺，疑是银河落
九天。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。接天莲叶无穷碧，映日
荷花别样红。漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
一水护田将绿绕，两山排阉送青来
细雨鱼儿出，微风燕子斜。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
●阅读下列材料，你有何感想?
1.1985年，英国南极科考队在南极上空发现了一个巨大的臭氧“空洞”。1987年，德国科学家发现北极上空也有类似的臭氧“空洞”。后来才得知，全球各处都有臭氧被破坏的现象。没有臭氧保护的生物
在强烈的紫外线照射下将无法生存。
2.据报道，人类每年向海洋倾倒600～1000万吨石油、1万吨汞、
25万吨铜、100万有机农药，660万塑料??
●精彩语段
1.(语言、动作描写)童年，天总是那么蓝，欢笑，总是那么多。总
爱趴在奶奶的膝盖上，听她讲牛郎织女，听她讲日本人进中国。听
她唱歌谣：“哈巴狗，到集上，叮当叮当戴铃铛??”听她说“小宝妮”，嘴说着，唱着，边从头上扯下几根柳枝给我编个柳帽，常逗得我咯
咯欢笑，引来几只小鸟一起倾听，一起欢唱。院墙土爬着紫葡萄，
行人路过时，总爱要几串，想给钱，奶奶不要，顺手拍拍人家车上
的娃娃，把剥了皮的葡萄塞进小孩嘴里，用手摸摸粉嫩的小齄蛋，
逗着，笑着。爽朗的笑声在蓝天下脆脆地传播，也在我的心底深深
地扎根。
2.(心理、神态描写)“不用，我自己来。”我说，然后悄悄挪到床角，
偷偷地注视着母亲。然后，我慢慢地爬上床，看着母亲，心里有种
说不出的陌生感。这时母亲的目光停滞在我的脚上，我就像碰见了
狼的兔子——七上八下更害怕，原来母亲看到了我冻裂的脚，然后
轻轻地叹了一声，从母亲那深邃的眼眸中，我似乎懂得了什么。
钻进都暖和、舒服的被窝我却睡不着，母亲抱看我，冰冷的小脚触
到她那温暖的身体，我赶紧把脚缩了回去。
3.(神态、动作描写)每月放假回家，父亲总躲避我，吃饭时，他只
是机械地扒饭，连菜也不看一眼，那是我最难过的时刻。
到了初三，什么都没变，父亲还是躲避我，吃饭时。还是机械地扒饭，唯一变了的是，他见了我会多说一句话，钱够用吗?我只懂得机
械地点头，希望他能多问一句，或许我也就有勇气说出借钱的事，
可是他没有，我很失望，他最终没有说出那句话，那是我最愤懑的
时刻。
那一刻，我很伤感。
●●事实论据
最有希望成功的人，并未是才华出众的人，而是善于利用每一次机遇，全力以赴百折不挠的人。爱迪生是伟大的发明家，一生取得了1000多个专利，在他尝试发明蓄电池的过程中，经历了2.5万次失败。但他说：“我没有失败，我发现了2.5万种不能工作的蓄电池。”这就是态度，乐观、激情、永远孜孜不倦，即使面对大量让人厌倦
乏味的工作，即使遇到无数次的挫折，也一如既往朝着理想前进，
毫不松懈。
●诗词名句
1.笑揽清溪月，清辉不厌多。 (张旭《清溪泛舟》)
2.花迎喜气皆知笑，鸟识欢心亦解歌。 (王维)
3.问余何意栖碧山，笑而不答心自闲。 (李白《山中问答》)
4.患难困苦，是磨炼人格之最高学校。 (梁启超)
●●哲思睿语
5.苦难是人生的老师。(巴尔扎克)
6.记忆中的痛苦会使当前的快乐更甜美。 (波洛克)
7.欢乐就是健康，反之忧郁就是病魔。 (哈利伯顿)
8.不仅会在欢乐中微笑，也要学会在困难中微笑。 (赫尔岑)