陈毅元帅的围棋故事
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塑整
联,便派出“狼团”来东方活 动。在上海,他们无意中泄露 了德军行动的准确日期为6月
22日。潘汉年获知消息,马
上报告了周恩来。
周恩来收到情报后,立即 判断出它的价值。他又从塔
斯社的“辟谣”声明中知道,
斯大林疏于对西线的戒备,这 将会给世界反法西斯战争带
来不可估量的损失,于是决定
向莫斯科发出急电。
挽救了危机中的苏联
就在收到周恩来电报的同
时,斯大林正在分析一个新情
况:6月20日,有个德军军 官向苏军投诚,据他报告,德 军将于22日晨发起进攻。对 此,斯大林仍半信半疑。当他 看到周恩来的电报后,立即驱 散了疑云——他对周恩来的 判断力早有所了解。斯大林立 即发布命令:“6月22日到 25 13,德军可能在列宁格勒 军区、波罗的海军区、基辅特 军区、敖德萨军区正面实施突 然袭击……” 果然,1 941年6月22日 凌晨5时3o分,纳粹德国撕 毁了《苏德互不侵犯条约 ,
出动了1 9O个师、550万 人、5800多辆坦克和装甲车、
5 1 00架飞机的庞大兵力,在 】800公里的战线上同时发起 闪电攻势,规模之大,史无前
例。前苏联人民伟大的卫国战 争开始了1
6月25日,斯大林回电:
……由于中国的情报及时,苏 联红军得以提前准备了24小
时……④
@缒塞国 ⑩⑥
鲜为人知的往事
口崔京生
曾被陷“黄花螗事件"
1 942年,新四军军部转
移到了淮南盱眙地区的黄花 塘。是年,根据党中央统一
安排,军部进行了整风运动。
时任新四军代政委的饶漱石
认为排挤陈毅的机会来了,
于是借整风之机,私下以军
部名义发电报到延安,罗列
了陈毅反对党中央和毛泽东
的十大错误,史称“黄花塘
事件”。这次事件由于毛泽
东的干预没有公开化,但它 却像一个噩梦一直纠缠着陈
毅。直到全国解放后“高饶
反党集团”事发,陈毅才讨
回清白,如释重负。
当年,毛泽东调陈毅离
开新四军,到延安参加中共 “七大”会议,以调解陈饶
吴清源:心战为上 1O月24日,第1O届农心杯 中日韩三国围棋擂台赛第一阶段 比赛在北京结束。首次出战农心 杯的中国队先锋柁嘉熹三段先后 击败韩国先锋许映皓六段、日本 棋圣山下敬吾九段、韩国名宿尹 唆相t段、日本天元河野临九 段,不可思议地创造了农心杯开 局4连胜的新纪录,成为农心杯 历史上最大的黑马。而17岁的小 将柁嘉熹只是中国队阵容最后出 线的“第5将”。 对此,韩日媒体不仅报道了 赛况,介绍了这名一炮打响的小 将,而且描述了韩国棋界的失望 ■魏水华
情绪,表示中国卫冕坦途,韩日则充满险 境。有撰文说:“中国历来就是一个少年 出天才的地方,围棋界尤甚。” 媒体直指的“震动世界少年棋才”是 谁?当年的陈祖德、聂卫平?如日中天的 常昊、古力?还是未来的邱峻、胡耀宇? 都不是。 答案是已年近百岁的棋圣:吴清源。 在更早一些的第一届世界智运会期 间,吴清源先生托人送来了一幅墨宝,他 说:“衷心祝福世界各国选手共聚一 堂……围棋是由白和黑、静和动、天和地 以及所有事物的和谐而产生,围棋推广 于世界正是意味着世界的和平……。” 老棋圣由衷祝福的意义比智运会上 诞生了多少块金牌还大,有舆论说:“吴 先生的号召力,在整个智力运动界,都是 无人可比的。” 确实如此。其实早在1986年,就有 人向当时日本几位超一流棋手提了同一 个问题:“谁是围棋史上的最强者?”。 赵治勋、林海风、武宫正树、加藤正 夫四人异口同声地回答说:吴清源。 小林光一和大竹英雄则认为:历代 的高手们处在不同的年代,要做比较是 很困难的。如果非要问谁最强,大致可以 列举三位:道策、秀策、吴清源。 吴清远老人(右)在围棋界声名显赫。本刊资料 能够冠绝古今的吴清源,究竟是怎 样一个人? 围棋神童,初露头角 说起吴清源的成名,就不能不提到 北洋军阀段祺瑞。陈毅元帅曾说:“段祺 瑞一生干了无数坏事,但对于围棋的普 及推广,总算干了些好事。”段一生爱好 围棋,下棋是他平日里除了理佛之外最 大的爱好,并长期养了一批棋手陪他下 棋和当棋艺顾问。当时江南有名的棋手 潘朗东和顾绥如都是其中之一。 1914年,吴清源出生于福州的一个 大家庭中。父亲曾留学日本,回国后在段 棋瑞手下当“部员”闲职,家境很穷,仗 着“围棋”有几度散手,常常和别人赌赛, 每局赌一两个银元。 有一次,吴清源的父亲和一个叫林 贻堂的福州名手下棋,赌注是五块银元, 这赌注是很高的了。不知是心理紧张还 是实力本来就不如人,总之未至中局,就 给别人占尽上风。吴父眉头一皱,借如厕 为名,跑开思索挽救的方法。 但林贻堂等得不耐烦了,对旁观者嘲 骂吴父借故遁逃。这时吴清源忽然说道: “我替父亲下几步好不好?”当时吴清源 还只是t八岁的小孩子,未和人正式对过 局,林贻堂大笑道:“你输了你 爸爸会认数吗?”吴清源道: “怎见得是我输呢?等我输了 你再说不迟,我没钱就脱衣服 给你。”林贻堂一点也不把这 个小孩子放在眼内,就和他当 玩儿般,把棋继续下去。 令人惊讶的是,吴清源 不过一二十手就扭转大局, 转败为胜。林贻堂不服气,再 和他下一局,赌注十元,结果 又输。事后父亲问他:“我又 没教你下棋,你几时学会 的?怎么这样大胆?”吴清 源道:“我天天看你下棋,不 学也会啦,我是看准能赢才动手的呀。” 一九二四年,吴父因患肺病治疗无 效,不幸去世。当时吴清源年仅十一岁。 父亲丧事办完之后,今后如何生活,成了 孤儿寡母最担心的问题。虽然吴清源已 经知道家境败落,苦日子就要到来,但他 仍然每天打棋谱,埋头研究围棋。有人规 劝他:“不要整天下棋,下棋没有用,将 来能拿下棋吃饭吗?”吴清源却回答说: “能,我将来就靠下棋吃饭。” 不久以后,吴清源“围棋神童”之名 大著,段祺瑞知道了,特地叫人找他去下 棋。段的棋艺很高,他自夸是“t段”,大 约相当于日本的四段。第一局吴清源不 敢赢他,可是段棋瑞已看出他的实力,对 他说:“你不要害怕,你能赢我我才高 兴。”果然以后再下,就都是吴清源赢了。 别人如果下棋赢了段祺瑞,这位好 胜的军阀会不高兴,但输给吴清源这个 小孩却很开心,每月还给吴清源一百大 洋的工资,让他每天早晨到北京吉兆胡 同的私宅下棋。这一下把当初规劝吴清 源的亲友堵得哑口无言,也为早年吴清 源专心研究棋艺创造了良好的条件。 远渡重洋,名扬日本 可惜好日子不长,段祺瑞下野之后
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围棋对孩子的教育魅力
围棋,它是虚拟人的生存、竞争、发展的智力游戏,对学生有一定的魅力;下面是有围棋对孩子的教育魅力,欢迎参阅。
围棋的教育魅力
围棋,是中国古代“六一”教育内容之一,也是才子佳人所要求掌握的琴、棋、书、画的一种,围棋的基本规则简单易学,但它演变发展过程中却蕴涵着丰富的事理、数理、哲理,变化无穷,其乐无穷,它是民族文化的瑰宝,也是取之不尽的人类智慧宝库。
教育家苏霍姆林斯基说:不下棋就不能充分增强智能和记忆力,下棋活动应当作为智能修养的科目之一列入小学教学大纲,可见围棋的教育魅力。它包括人类思维的两大模式:形象思维和逻辑思维。把它提到教育的辅助手段,它有四大教育意义:1.礼仪规范; 2.修身养性; 3.思维训练; 4.娱乐怡心。
一、礼仪规范
陈毅同志说过: 棋道虽小, 品德最尊。 下棋是一件雅事,既然是雅事,那么就要求对弈者,温文尔雅,信手拈来,轻轻落子来体现文明礼貌,反映一个棋手的内涵。在日本向来有不成文的规定,前辈给年轻者猜先,年轻者必须在下棋之初拿出手帕把棋盘揩试一遍。教学生下棋,让他们从小养成良好的习惯,知书达理,让他们懂得“落子无悔大丈夫,观棋不语真君子” 的豪迈气概。这也与目前的小学生行为规范的教育息息相关的。因为围棋的本身就蕴含着一个大写的“人”字。无论是布局、中盘、收官,还是棋手的风格,或沉稳、或勇猛、或机智。这都与弈者的智力、修养有关。无怪乎常有“棋如人生”、“世事如棋”、“人生—局棋”的说法。根据我教围棋的经验,学棋的儿童一旦进入棋境,就会显得比同龄人知趣、沉稳、善问、且知礼节。
二、修身养性
围棋是通过棋来交谈的,所以它有另一个雅称“手谈”。从而反映围棋的内容,从棋的内容来反映棋手的不同思想和风格。前人总结下围棋有五得:得好友、得人和、得教训、得心悟、得天寿。可见,不管是学什么,首先是要学
围棋文化常识20条
1. 围棋术语“举棋不定”最早出自《左传》,用于比喻政治上的优柔寡断。(围棋在春秋战国时期已经十分流行了)
2.弈秋是第一位有文字记载的围棋高手,被后人称为“棋道鼻祖”。
3. 在先秦文献《世本》中涉及到有关围棋起源早早记载:“尧造围棋,丹朱善之”。
4.最早将围棋与军事结合起来的是东汉的马融,他在《围棋赋》中就将围棋视为小战场,把下围棋当作用兵作战,"三尺之局兮,为战斗场;陈聚士卒兮,两敌相当。"
5.“建安七子”之一的王粲,除了以诗赋名著于世外,同时又是一个围棋专家。传闻他对于围棋的盘式,着法有着过不不忘的能力。
6.唐代“棋待诏”的设立(官职),是中国围棋发展史上的一个里程碑,这种制度大大提高了棋手的社会地位,对围棋的推动起到了很大的作用,这与唐朝的帝王多爱好围棋密不可分。
7.严德甫、晏天章合撰的《玄玄棋经》出自于元朝,其死活棋势构思精巧,着法高妙,在日本有很大的影响。
8.清朝雍正乾隆年间的双子星座范西屏、施定庵皆被誉为“棋圣”,他们留下来的《当湖十局》可谓是绝妙千古,诚为座子制时棋艺的顶峰。
9.著名棋手陈祖德九段称得上是六十年代中国围棋的巨匠,他首次在对子条件下战胜日本九段,并创造了驰名中外的“中国流” 著有极高价值。
10.富士通杯世界职业围棋锦标赛,是世界上最早举办的国际职业围棋比赛。该赛事于1988年创办,每年举行一次,到2011年24届后停办。 11.座子制指的是中国古代围棋对弈形式:
(1)先在棋盘上放四个座子,就是两黑两白放在对角星的位置上;
(2)古代围棋规则规定白棋先行;
(3)古代围棋规则规定要还棋头;
(4)古代围棋规则没有贴目,任何一方到181子就算获胜;
12.中日韩是现代围棋的三大支柱,中国大陆围棋规则是数子法,日本围棋规则和韩国围棋规则是数目法,中国台湾应氏围棋规则(应氏规则)和智运围棋规则(2008世界智力运动会围棋规则)采用的是计点制度。