根据经济学之理论,进行企业管理中经济问题之决 策,以寻求实现预定目标的最佳方案。
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2、具体内容
生产什么,生产多少
企业竞争程度
依理决策—怎样生产
—关注— 机遇和风险
为谁生产
市场失灵
五、学习管理经济学的意义
学习管理经济学有助于建立理性的决 策思路,为经理人员的管理决策提供分 析框架;为培养运筹帷幄的智本家奠定 基础。
企业是一个历史的概念。它不是从来就有, 也不会永远存在。这里要注意:并不是因为 有生产和服务就要有企业。换句话说:生产、 服务或经营并不是企业的本质特征。
例如:个体农民(农户)用锄头生产、或用 拖拉机生产。政府对市民的服务。个体商户 的经营。他们也进行生产、经营、服务。但 他们不是企业。
提问:上述的生产、经营、服务,与企业的 生产、经营、服务有什么区别。
马克思在《资本论》中描述了马车的生产。 他说:“例如,马车过去是很多独立手工 业者,如马车匠,马具匠,油漆匠,描金 匠等劳动的总产品”。我们用这个例子来 说明马车这种产品的两种生产组织过程。
有一个人,他把马车匠打好的车架买来, 把马具匠做好的马具买来,装配成马车, 然后雇油漆匠和描金匠来上色。这些东西 之所以卖给他,是因为他出的价钱好。这 种现象可解释为通过价格机制“组织生 产”。
二、企业的本质是什么?
科斯理论: 1、一个小故事 罗纳德-科斯 《论企业的性质》 :发表在美国《经济学》
杂志1937年第4卷上。 《社会成本问题》 他获得了1991年度的诺贝尔经济学奖。
2、生产的组织方式 生产性企业具有最复杂的组织形式。因为
生产性企业有加工过程。商业和服务业的 企业组织形式简单得多。