附件3
华南理工大学招聘通识教育核心课程列表
课程领域 课程名称 学分 备注
社会科学领域 逻辑与思维
2
理工类、经管文法体
艺学生修读
人文科学领域
大学语文
2 理工类、经管文法体
艺学生修读
设计与创意生活
2
科学技术领域
资源、环境与可持续发展
2
经管文法体艺学生修
读
能源与绿色社会
2
专业名称:电子信息科学类专业（工程）专业英文名称：Electronic and Information Science（Engineering）专业代码：080609 学制：4年Speciality Code:080609Schooling Years： 4 years 电子信息科学类专业（工程）以大类方式招生。
前两年属于通识教育和大类教育，课程完全相同。
两年后分专业培养，根据学生个人志愿选择进入信息工程专业或电子科学与技术专业，毕业获得相应专业的学士学位。
培养目标：培养适应经济、科技和社会发展需要的、德智体全面发展、获得工程师基本训练和具有综合知识的高级工程学科技术人才。
学生毕业后，可以到电信部门、电子工程企业、商业部门、财税、金融和机关、科研机构等单位，从事计算机网络、通信网络，无线通信、光纤通信、电子工程的设计、研究、开发和管理等工作。
（增加这段话，请审核并作英文翻译）目标1：（扎实的基础知识）培养学生具有从事电子与信息工程工作所需的相关数学、物理、外语、计算机等基础科学知识以及管理学、心理学、经济学等人文和社会科学知识，奠定雄厚的科学理论基础以及潜在的综合能力。
目标2：（解决问题能力）培养学生能够创造性地利用电子与信息知识解决工业实践中遇到的技术问题。
目标3：（团队合作与领导能力）培养学生在团队中的沟通和合作能力，进而能够具备电子与信息工程领域的领导能力。
目标4：（工程系统认知能力）培养学士宽厚而扎实的专业学科知识、过硬的实践能力和综合的设计能力；能从系统、整体角度分析工程、技术需求，并掌握系统分析相应方法论。
目标5：（专业的社会影响评价能力）培养学生洞察本专业及相关专业现阶段的行业情况及未来走势的能力；正确看待电子信息技术电路等对国家经济发展、社会发展等的影响。
目标6：（全球意识能力）让学生能较快掌握本专业及交叉学科的国际发展现状及未来发展趋势，能充分利用国际现有技术及现有平台发展我国的电子与信息产业。
华工工商管理课程有些华南理工大学是直属部的全国重点大学，其对管理型人才的会怎么设置课程呢?下面学习啦就给大家做简单介绍。
专业是广东省名牌专业，并有望在xx年被评为国家级特色专业。
该专业实行宽口径招生，增加了学生专业选择的自由度。
我院全面推行双导师制、实行交换生制度以及专业选修课自由选课制度，对学生进行精英培养，聘用外籍教师授课，培养基础扎实、视野开阔、思维敏锐、善于沟通、乐于合作、勇于担当责任的优秀人才。
核心课程：微观、宏观经济学、管理学原理、学基础、运筹学、管理、管理信息系统、系统工程导论、工业生产概论、组织行为学、心理学基础、企业社会责任。
学生后将以其雄厚的理论根基和宽广的知识面服务于跨国经营领域和政府经济管理部门，从事战略与决策分析、综合管理和专业职能管理等工作，并为继续深造攻读硕士和博士学位奠定坚实基础。
本专业开设工商管理双语班，以培养学生的工商管理国际化能力为目标，注重专业基础知识和和学生创新能力培养，核心课程采取全英文授课，使学生能够敏锐感知跨国经营的商务和管理问题，辨识和分析跨的管理行为，善于沟通、乐于合作、具备领导潜质，勇于承担社会责任，成为跨国经营的高级管理人才。
特色课程：国际、管理、国际商务、跨文化管理、国际化战略、国际商法等。
华南理工大学是直属 ___的全国重点大学，坐落在南方名城广州，占地面积294万平方米。
校园分为两个校区，五山校区位于广州市天河区石牌高校区，校园内湖光山色、绿树繁花，民族式建筑与现代化楼群错落有致，文化底蕴深厚，是 ___命名的“文明校园”，大学城校区位于广州市番禺区广州大学城内，是一个环境优美、设施先进、管理完善、制度创新的现代化校园。
两个校区交相辉映，是莘莘学子求学的理想之地。
华南理工大学原名华南工学院，组建于1952年全国高等学校院系调整时期，是以中山大学工学院、华南联合大学理工学院、岭南大学理工学院工科系及专业、广东工业专科学校为基础，调入湖南大学、武昌中华大学、武汉交通学院、南昌大学、广西大学等5所院校部分工科系及专业组建而成，1988年改为现名。
附件4：指定各学院牵头建设的通识教育课程列表（混合式教学）超星尔雅网址：/序号课程名称学分总学时所属平台课程所属院校指定建设学院所属领域备注1地球历史及其生命的奥秘 2.032超星尔雅兰州大学地理科学学院科学思维2垃圾分类 你准备好了吗？ 2.032超星尔雅同济大学、复旦大环境学院科学思维3数据时代的推断陷阱 2.032超星尔雅上海财经大学计算机学院科学思维4、5经济学原理（上）：中国故事，经济学原理（下）:全球视角2.0+2.032超星尔雅复旦大学经济与管理学院社会研究上、下共2门课程6中国道路的经济解释 2.032超星尔雅复旦大学经济与管理学院社会研究7劳动通论 2.032超星尔雅中国劳动关系学院经济与管理学院创新创业8像经济学家那样思考：信息、激励与政策 2.032超星尔雅复旦大学经济与管理学院社会研究9什么是科学 2.032超星尔雅清华大学科学技术与社会研究院科学思维10阿拉伯世界的历史、现状与前景 2.032超星尔雅武汉大学历史文化学院多元文化11丝绸之路上的民族 2.032超星尔雅兰州大学历史文化学院多元文化12考古与人类 2.032超星尔雅复旦大学历史文化学院社会研究13《三国志》导读 2.032超星尔雅复旦大学历史文化学院文化传承14德国史 2.032超星尔雅武汉大学历史文化学院多元文化15人人爱设计 2.032超星尔雅山东大学美术学院创新创业16艺术导论 2.032超星尔雅西安交通大学美术学院艺术修养17绘画里的中国：走进大师与经典 2.032超星尔雅中国美术学院美术学院艺术修养18中国古建筑欣赏与设计 2.032超星尔雅湖南大学美术学院/旅游管理学院艺术修养19舌尖上的植物学 2.032超星尔雅北京大学生命科学学院科学思维20西方文化概论 2.032超星尔雅武汉大学外国语言文化学院多元文化21文艺复兴：欧洲由衰及盛的转折点 2.032超星尔雅北京大学外国语言文化学院社会研究22文学与伦理 2.032超星尔雅北京大学文学院道德推演23古代名剧鉴赏 2.032超星尔雅复旦大学文学院艺术修养24中华诗词之美 2.032超星尔雅南开大学文学院文化传承25舞台人生：走进戏剧艺术 2.032超星尔雅中央戏剧学院文学院艺术修养26戏剧鉴赏 2.032超星尔雅中央戏剧学院音乐学院艺术修养27知识论导论：我们能知道什么？ 2.032超星尔雅北京师范大学哲学与社会发展学院科学思维28西学经典：修昔底德《战争志》 2.032超星尔雅复旦大学政治与公共管理学院社会研究。
