人教版三年级数学上册第二单元《两位数减两位数》精品教学课件PPT小学优秀课堂课件

跷跷板
35＋40 28＋14
70－28
40＋16 62＋18
62－18
造房子
74
38
51
28 ＋ 46
＋
－
45
23
60
－
＋
－
50－24＝2？6
十个
50 －2 4
26
1、相同数位要对齐； 2、从个位减起； 3、如果个位不够减，就从十位退1。
课后小知识
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力，学习能力包括三个要素：
常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习也只是一个习惯，只 要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态，相信不久的将来我们一定会 取得更大的进步。
最后祝：您生活愉快，事业节节高。
34
我们可以先从个位减起。
64－32＝
38－25＝
计
89－29＝
56－54＝
算
64－51＝
57－44＝
它们该坐哪个车厢，连一连。
15 34 32 22
43－21
64－32
56－41
77－43
北京56票
巴黎比北京少 多少票？
56－18＝？
你会怎样计算呢？
个位上6减8不够减，
56－18＝3？8
怎么办？
2008年在中 国北京举行。
伊斯坦布尔9票
北京56票
多伦多22票
北京比多伦多 多多少票？
56－22＝？
你是怎样计算的呢？
56－22＝？34
我是用的口算： 50－20＝30，
6－2＝4， 30＋4＝34。
我是用计数器帮我算：
十个
我是列 竖式进行 笔算：

65 － 54＝ 11(元) 60 5 50 4
10 1
答：普通快客的票价比动车贵11元。
探究点 2 两位数减两位数(退位)
你还能提出什 么数学问题？
怎样列式计算？
世博专线大巴的 票价比普通快客 便宜多少钱？
65－48＝？
(2)世博专线大巴的票价比普通快客便宜多少钱？
65－48＝17(元) 40 8
25
你是怎样想的？ 把你的想法和同 学说一说。
说一说65－48你又是怎样口算的。
先算 65－40＝25 再算 25－ 8＝17 答：世博专线大巴的票价比普通快客便宜17元。
65 － 48＝ 17(元) 50 15 40 8
10 7
你还有别的想法吗？把你 的想法在小组内说一说。
小试牛刀 口算小能手。
整理复习
两位数加两位数口算： 可以把两位数拆成整十数和一位
数，再分别相加，口算出结果。
54+28= 82
54＋28＝82 20 8 54＋20＝74
74 74＋8＝82
54＋28＝ 82
50 4 20 8
50＋20＝70 4＋8＝12
70 12 70＋12＝82
口算下列各题。
76+23= 99 64+25= 89
2 万以内的加法和减法（一）
两位数减两位数 (口算)
仔细观察这两组题目，说一 说你们是怎样计算的。
55－30＝25 73－40＝33
24－5＝19 84－30＝54 43－7＝36 19－4＝15
两位数减整十数,可以先把十位上的 数相减，再加个位上的数。
两位数减一位数时，可以先把个位上 的数相减，再加整十数。如果被减数 个位不够减，要从十位退1。

上一步
下一步
8
探究新知
怎么列式计算？45 - 28 = 17（元） 交流算法：还可以怎样算？
上一步
下一步
9
探究新知
总结方法:
上一步
两位数减法的口算步骤：要把减去的两位数看成 一个整十数和一个一位数，先算两位数减整十数，再 算两位数减一位数。
下一步
10
三、拓展延伸
拓展延伸
（1）看懂图意，写出答案。
上一步
下一步
答案
88 ； 32 ； 83 ； 9 ； 45 ； 49
12
拓展延伸
（2）解决问题。
上一步
答案
下一步
13
答案
答案
上一步 43 - 28 = 15 分 67 - 43 = 24 分
2 队领先 15 分.
下一步
下半场 2 队得了 24 分。
14
谢谢观看！
三年级数学上册第二单元第2课时
《两位数减两位数口算》
教学流程
01
情境导入
02
探究新知
04
Hale Waihona Puke 了解OCR文字识别05作业布置
03
拓展延伸
一、情境导入
情境导入
读书屋准备挑选几件下面的商品，有那几样商品呢？
下一步
谁能再完整地说说这些数学信息？
4
二、探究新知
探究新知
（1）根据这些数学信息，你能提出哪些数学问题？
上一步
先看第一个问题：折扇比水杯贵多少元？
怎样列式计算？
45 - 34 = 11 （元）
下一步
6
探究新知
（2）11是怎么口算出来的？把你的想法和同学交流一下。
5-4=1

万以内的加法和减法（一）
口算： 65－48＝
方法一： 65－48＝17
40 8 25
举手回答：计算两位 数减两位数退位减法 时，要注意什么？
先算65－40＝25 再算25－8＝17
探究新知
万以内的加法和减法（一）
口算： 65－48＝ 17（元）
方法二： 65－48＝17
15 50 2
先算50－48＝2 再算15＋2＝17
（2）在同一圆内，圆上两点间的距离，圆的 直径最长。
（3）一个圆有无数条对称轴。
课堂练习
万以内的加法和减法（一）
=
1×3 4×5
=
3×3 8×4
课堂练习
万以内的加法和减法（一）
=
3×1 2×5
课堂小结
万以内的加法和减法（一）
这节课你们都学会了哪些知识？
分数乘分数的计算方法
分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。
两位数减两位数的口算方法： 可以把减数（或被减数）拆成一个整十数和一个
一位数，然后再计算。
65－48＝
65－48＝17
15 50 2
先算50－48＝2 再算15＋2＝17
探究新知
万以内的加法和减法（一）
用
一、定长
圆
二、定点
规
三、一只脚旋转一周
画
圆
2厘米
探究新知
万以内的加法和减法（一）
圆的圆心、半径和直径
如图，在长方形中有三个大小相等的圆，已知这个 长方形的长是18cm，圆的直径是多少？长方形的周 长是多少？
圆的直径：18÷3＝6（cm） 长方形的周长：（18＋6）×2＝48（cm） 答：圆的直径是6cm，长方形的周长是48cm。