17 中传小星 G 经验分享各位群友:大家好!首先感谢雪狐老大的邀请,给予我与大家交流分享孩子备考及志愿填报的机会!平时我坚守在群里,能了解到大家提供的各种知识和信息,同时也感受到各位群友间互帮互助的友情,在此感谢各位前辈为大家提供了这个沟通交流的平台,谢谢大家!其实每个孩子都有自己的特性,经验只能借鉴,不能全盘套用,希望我的分享能给予您帮助。
我家孩子毕业于成都市列五中学,应届文科美术艺考生,今年高考成绩 514 分,美术省联考成绩 270 分,取得中国传媒大学动画学院三项专业合格证、北京电影学院和中央美术学院专业合格证,现就读于中国传媒大学动画学院。
孩子从小热爱画画,在幼儿园、小学期间作为兴趣爱好能坚持下来的只有绘画,并在小学至高中期间多次获得全国、四川省、成都市各类绘画比赛的奖项。
都说兴趣是最好的老师,孩子从初中开始便认定了一条与大多数同学通过拼文化成绩升入大学不同的道路。
选择之初并不知前路艰险,也没有前辈可以讨教,只是单纯凭着爱好摸着石头过河。
初中毕业的那个暑假,为了拓展视野,征求她对专业的要求,我帮她筛选了一家北京的画室,女儿到画室后与许多高三学生一起封闭集训一个月,学长学姐的经验介绍也为她指名了方向,从此每个寒暑假便在北京和成都间奔波,同时确立了考学方向——动画。
国内动画院校排名靠前的是中国传媒大学和北京电影学院。
女儿文化成绩属于中等水平,高中期间始终在 480—530 分之间徘徊。
她认为专业很重要,愿意花大量的时间去学习,而文化成绩差不多即可,且自认没有理综的逻辑思维能力,高一分班便选择文科,所以高一学习文综开始就特别认真,努力搞懂每一个问题,而对数学却怎么也提不起兴趣。
为了扭转她偏驳的观点,我只能改变沟通方式,劝导她加强数学的学习。
两年里,通过不断讲解刷题,对于高考必考的数学知识点,她有掌握得心应手的章节,也有始终未能过关的薄弱环节。
对于未理解透彻的知识点,只要她提问,老师都不厌其烦的一遍遍讲解,直至弄懂。