11.3《动能和势能》学案
班级_______ 姓名_______
学习目标：1、了解能量的初步概念及单位；
2、知道什么是动能及影响动能大小的因素；
3、知道什么是重力势能及影响重力势能大小的因素；
4、了解什么是弹性势能及影响弹性势能大小的因素；
学习重难点
重点：理解动能和重力势能及其影响因素。
难点：能的概念的建立及动能、势能知识在日常生活中的应用。
学习过程
学点一：能量（阅读课本67页）
1、我们在日常生活中经常提到能，你能说出几种来？如：____________________ ______
2、“能”确是物理学中的一个重要概念，能的概念跟功的概念有密切联系。比如：电流能做功，说明具有电能；燃料燃烧放热可以做功，说明具有热能；因此，我们认为：一个物体能够____________它就具有_________。能量的单位与功的单位相同，也是__________。
3、能与功的关系是： ___ 。
学点二：动能（阅读课本67-68页）
1、急流的河水能把石头冲走，流水能做功；飞行的子弹能把木板打穿，飞行的子弹能做功；风吹动帆船航行，空气流动形成的风能做功。这些物体能做功，它们都具有能。它们的能量由于物体______才具有的。因此物理学中把物体由于_________而具有的能叫动能。一切运动的物体都具有_____能。
2、请同学们判断下列物体中哪些物体具有动能。
A.静坐的人；
B.足球场上奔跑的运动员；
C.炮膛中准备发射的炮弹；
D.从飞机上投出的炸弹；
E.被电风扇吹动的空气。
具有动能的是：_______________；理由是 __________________________ ；
3、影响动能大小的因素有：
学点三：势能（阅读课本69页）
1、物体由于____________________________________叫重力势能。
2、重力势能的大小跟物体的_________和_________有关。
3、物体由于叫做弹性势能。
弹性势能的大小与物体的有关。
4、势能包括_____________和____________两种。
当堂检测：
1、动能是指物体由于而具有的能，其大小与物体的和有关。
2、势能包含势能和势能两种.物体由于被举高而具有的能叫做势能，它与物体的和有关；物体由于发生而具有的能叫做势能，它的大小与有关。
3、我们常用的能量单位是，用字母来表示。
4、判定下列物体是否具有动能或势能，假如有，说出能量的名称，假如没有，说明原因：
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①在水平地面上滚动的铅球___________；②悬挂在室内的电灯____________；
③玩具汽车中被卷紧的发条_____________；④拉长的弹簧_____________；
⑤在空中飞行的波音747客机____________；⑥静止在水平轨道上的列车________；
⑦高速升空的火箭；⑧被拉弯的钢板尺；
⑨被水电站拦河坝拦住的上游水；⑩空中下落的皮球。
5、质量较大的喜鹊与质量较小的燕子在空中飞行，假如它们的动能相等，那么_____飞得快。
6、假如卡车空载和满载时都以同样的速度行驶，那么空载时具有的动能满载时具有的动能_____．停放在山顶上的卡车具有的重力势能 ______该卡车下山时具有的重力势能．（选填“大于”、“小于”或“等于”）
7、一个同学在蹦床上玩，从跳起到上升至最高点的过程中，能逐渐增大，能逐渐减小。
课后巩固：
1、静止在山上的石块具有_________能，射箭时被拉弯的弓具有__________能。
正在行驶中的洒水车，具有_________能。（选填“动能”“重力势能”“弹性势能”）
2、弯曲的弓能把箭射出去，射出的箭能射进靶心，说明弯曲的弓和射出去的箭都具有能量，
前者具有能，后者具有能。
3、运输飞机一边在空中水平匀速飞行，一边往地面投放救灾物资，在这个过程中，
飞机的动能，飞机的势能。（填：“增大”，“减小”或“不变）
4、玩具弹弓能把子弹射出去，橡皮筋被拉伸得越长，发生的越大，子弹被射得越远，
说明弹性势能与物体的 __有关，物体的___________越大，弹性势能越大。
5、跳伞运动员在空中匀速下落的过程中，他的（）
A．动能增大，势能不变 B．动能不变，势能减小
C．动能、势能都不变 D．动能减小，势能增大
6、司机开车上坡前，往往加大油门，以提高汽车的速度，这是为了（）
A．增大动能 B．增大势能
C．增大惯性 D．减小阻力
7、三峡水库修建大坝，提高水位，是为了增加水的（）
A．内能 B．重力势能
C．弹性势能 D．动能
8、关于动能的大小，下列说法中正确的是：（）
A.汽车总是具有动能；
B.汽车的动能一定比摩托车的动能大；
C.以相同速度运动的汽车和摩托车，汽车的动能大；
D.摩托车的动能不可能比汽车大。
9、一物体从斜坡上匀速滑下，在此过程中（）
A．该物体动能增大，势能减小 B．该物体动能不变，势能减小
C．该物体动能减小，势能增大 D．该物体机械能保持不变
（如果题目改成飞机匀速上升呢？动能，势能）
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