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新初一英语衔接7

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。 -可编辑修改- 课 题 NO.7 七上第二单元B 教学目标 1．了解家庭成员间的关系。 2．学会介绍别人。 3．学会一般疑问句和否定句式 4. 代词this that those these 用法 5. 名词的单复变化规则

考点及考试要求 介绍别人；一般疑问句和否定句式；名词的单复变化规则

教学内容 1.知识目标： (1)新单词：mother, father, parents, brother, grandmother, grandfather, grandparents, sister,friend. (2)新句型: This/ That is … These/Those are… Is this/that…? Yes,it is./No,it isn’t.（3）语法：This/ That +（be动词）is +名词的单数。 回答必须用：Yes,it is./No,it isn’t. These/Those +（be动词）are +名词的复数。

（4）名词：

1. 可数名词单数变复数的规则， 不规则变化名词复数的不规则变化 2. 不可数名词量的表示 3. 名词的格 重难点知识点讲解： 1. Thanks for the great photo of your family. 谢谢你的很棒的全家福。 (1)此句中Thanks是感谢用语。Thanks是名词，常用复数形式，加“s”是加强感谢的语气，不能省略。后通常加介词for表示感谢的原因。如：Thanks for your help. 谢谢你的帮助。 (2)句中of用来表示名词(通常是无生命的事物)的所有格，而有生命的事物，其所有格用's形式。如：the legs of the table桌腿 Tom’s cap汤姆的帽子。 (3)photo是“照片”的意思，它的复数是photos。 picture也可以用来表示“照片”。of后面的名词表示照片上是什么或是谁。 如：That is a photo of me. 这是我的照片。 It’s a photo of Mary. 这是玛丽的照片。 如果of后面用的是名词性物主代词，就表示一种所属关系，则照片上可能不一定是某人的像，而强调这张照片是这个人所有照片中的一张。 。 -可编辑修改- 如：This is a photo of Jim. = This is one of Jim’s photos.

这是一张吉姆的照片。(照片上的人可能是吉姆，也可能不是吉姆。)

2．These are my grandparents and this is my mother. 这是我的祖父母，这是我的妈妈。 This is…是当场介绍人的用语。These are…是This is…的复数形式。与此相应，That is… Those are…也可作介绍语。只不过this指离说话人较近的人或物，意思是“这个”，that指离说话人较远的人或物，意思是“那个”。 如：This is my mum and that is my dad. 这是我的妈妈，那是我的爸爸。 This is a pen and that is a pencil. 这是一支钢笔，那是一支铅笔。 This is 没有缩写形式，that is 可缩写成that’s。

3．Is this your sister? 这是你的姐姐吗？ Is Guo Peng your brother? 郭鹏是你的弟弟吗？ 这两句是一个含有动词be的一般疑问句。陈述句中将be的形式am，is，are，提至句首表示疑问，句号改为问号，其他语序不变。

4. This is my friend Jin Fang. 这是我的朋友金芳。 句中my friend和Jin Fang是同位关系，Jin Fang是my friend的同位语，我的朋友my friend和金芳Jin Fang是同一个人。因此该句也可以说This is Jin Fang, my friend. 这是金芳，我的朋友。 如：①This is my sister, Lucy. 这是我的妹妹露茜。 ②That is Jane, my girl friend. 那是珍妮，我的女朋友。 5.. these和those this, that, these和those是指示代词，these是this的复数形式，指时间、距离较近的或下面要提到的人或事；those是that的复数形式，指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。 。 -可编辑修改- 如：①This is my bed. That is Lily’s bed. 这是我的床。那是莉莉的床。

②These pictures are good. 那些画很好。 ③Are those apple trees? 那些是苹果树吗？ 在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they来代替these或those，以避免重复。 如：④Are these/those your apples? 这些(那些)是你的苹果吗？ Yes, they are. 是的，他们是 6. 名词的数 名词可分为可数名词和不可数名词。可数名词又分为单数和复数。表示一个人或事物的名词用单数；表示两个以上人或事物的名词用复数。英语名词复数形式通常是在单数名词后面加–s或-es构成。如： ⑴一般名词后面加-s pencil—pencils egg—eggs ⑵以-s, -x, -ch, -sh结尾的名词后面加–es box—boxes class—classes ⑶以辅音字母＋y结尾的名词，把y变成i，再加–es。 story—stories city—cities ⑷以元音字母＋y结尾的名词，后面直接加–s。 day—days boy—boys 在单数名词后面加-s或-es时，注意发音。发音规则表如下： 情况 读法 例词 在［p］［t］［k］［f］等轻辅音后面 ［s］ maps，cats，desks

以-s，-sh，-s，-ch等结尾 ［iz］ buses，boxes，classes 在［l］［n］［g］等和元音音素［z］ beds，girls，trees，days 。 -可编辑修改- 后面

名词的复数还有一些不规则的变化: Chinese—Chinese Japanese—Japanese man—men woman—women child—children 7．英语的一般疑问句形式不同于汉语。 如：你是老师吗？你喜欢老师吗？汉语在句末加语气词“吗”表示疑问，而英语这样说：Are you a teacher？Do you like English？ 一般肯定句里如果是be动词(am，is，are)，把be提前表示疑问；若肯定句里是行为动词，变一般疑问句就要请助动词do，does等帮忙，放在句首，构成一般疑问句，句末用问号，读升调，回答需用Yes或No。 特殊疑问句其结构是在一般疑问句前加一个疑问句，句末用问号，读降调，回答是原问原答，注意不能用Yes或No来回答。 —Where’s the teacher? —She’s at school. —What’s your name? —My name is Wang Lang.

8．代词he，she，it(他，她，它) 代词he，she，it都属第三人称单数形式的人称代词。它们的复数形式是they，译为“他们、她们或它们。”在实际应用中，he，she，it及they常用来代替前面所提到的名词。在句子中作主语。he用来代替单数男性，如：a boy，Mr. Wang，Jim等。she用来代替单数女性，如：a girl，Mrs. Wang，Miss Gao，Kate等。it用来代替动物或无生命的事物，如：a cat(猫)，a bird(鸟)，a bike，an orange等。 ①Jim is a boy. He is English. 吉姆是个男孩。他是英国人。 ②Who is that girl? She is Kate. 那个女孩是谁？她是凯特。 。 -可编辑修改- ③Look! That’s a car. It’s an English car. 瞧!那是辆汽车。是一辆英国汽车。

在实际应用中，he和she虽然是人称代词，但可以有拟人化的用法，用来代替动物，he 惯上代替勇敢的动物，she代替可爱的小动物。it有时也可以代替不确定的人或婴儿。 ④My dog is my good friend. Look! He is nice. 我的狗是我的好朋友。瞧!他多漂亮。 ⑤This is a bird. She is Polly. 这是一只小鸟。她叫波利。 ⑥Who’s it? It’s me. 谁呀？是我。 ⑦Oh, it’s a baby. 噢，是个小婴儿

相关练习： 根据句子提示填适当的表示亲属关系的词。 1．Your _______ is your father’s or mother’s mother. 2 Your _______ is your uncle’s son or daughter. 3. Your _______ is your parents’ daughter. 4. Your _______ is your father’s brother. 5. Your _______ is your parents’ sister.

按要求写出相应的词 1.this(反义词) _______ 2. these(反义词) _______ 3.bus（复数）_______ 4. it ( 复数 ) _______ 5.is （复数）_______ 6. photo( 复数 ) _______ 7.son (对应词) _______ 8. picture(同义词) ________ 【会话操练】

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初一英语unit7英语作文

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初一英语unit7英语作文The first day of junior high school was a whirlwind of new experiences. The school seemed vast, with corridors stretching out like a maze. I felt a mix of excitement and nervousness as I navigated through the crowd, trying to find my classroom.My English class was particularly memorable. The teacher, with a warm smile, greeted us with a game to break the ice. We had to introduce ourselves and say one thing we liked about learning English. Some said music, others movies, but for me, it was the thrill of communication.We then dove into our textbooks, which were filled with colorful illustrations and engaging dialogues. The lessons were interactive, with role-plays and group discussions that made learning a language feel like a fun adventure rather than a chore.One of the highlights was the school's English club, which I eagerly joined. It was a place where we couldpractice speaking English in a casual and supportive environment. We watched English movies, sang songs, and even had mini debates on various topics.The unit on food was especially interesting. We learned new vocabulary and had the chance to describe our favorite dishes. It was fascinating to hear about the different tastesand cuisines from around the world.As the week progressed, I began to feel more at ease. The language, once intimidating, was becoming more familiar. I was starting to understand the beauty of English and how it could be a bridge to connect with people from different cultures.In conclusion, Unit 7 of my first English book in junior high school was not just about learning a new language; it was about discovering a new world. It opened my eyes to the diversity of global cultures and the power of language to bring people together.。

初一英语(人教教)《Starter Units小初衔接--初中英语怎么学？》最新国家级中小学精品课程

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I want a soda. I think he’s got it.
We took a vacation. I went to the station.
初中英语初一上册
Learning Tip 1
Listening is the first step.
1. Listen to English for twenty minutes every day. 2. As you listen, follow and repeat what you hear.
I go to bed at about 9 o’clock.
I get up at about 7 o’clock in the morning.
初中英语初一上册
初中英语
Factor #1. Pronunciation (语音)
Task 4: Read the sentences aloud. Pay attention to the stress and rhythm.
Task 1: Read the words aloud again. Which syllables are stressed (重读)?
clock about morning
初中英语
初中英语初一上册
初中英语
Factor #1. Pronunciation (语音)
Task 2: Read the words, phrases, and sentences aloud. Feel the change in rhythm and stress.
I love learning English. Learning English is fun.
初中英语
初中英语初一上册
新目标初一英语下册Unit 7 What does he look like

新目标初一英语下册Unit 7 What does he look like

【同步教育信息】一. 本周教学内容：Unit 7 What does he look like?二.（六）疑难解析哪些词汇可以用于描述人物的发型、身材和体型呢？你知道下列人物的典型外貌特征用英语怎么说吗？我们来看一看吧！单元主题词表1. —What does your friend look like?你的朋友长什么样？—She is medium build, and she has long hair.她中等身材，长头发。

（1）look like是固定词组，意思是“看起来像”，通常指外表的长相。

有时也说be like。

like是介词，意为“像……样”。

如：The moon looks like a small boat. 月亮看起来像小船。

（2）medium build意思是“中等身材”。

如：He is a man of strong build. 他是一个体格健壮的男人。

（3）long hair“长头发”。

hair在这里是不可数名词。

如果指一根一根的毛发，可作可数。

如：He had his hair cut yesterday. 他昨天去理了发。

2. 形容词的用法。

形容词一般在句中可作定语、表语、宾语补足语。

如：This is a red flag. 这是面红旗。

I’m glad to meet you. 见到你，我很高兴。

I found the book very interesting. 我发现这本书非常有趣。

形容词在修饰不定代词时，放在不定代词之后。

如：There is something new in today’s newspaper.今天的报纸上有些新东西。

但有些形容词只能作表语，不能作定语，它们常称为表语形容词。

如：afraid, ill, asleep, awake, alone, alive, unable等。

The little girl is afraid of dogs. 这个小女孩怕狗。

外研社版初一英语module7

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Module7 Planes,boats and trains Unit1 Tony has the longest journey
教材分析：ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ模块围绕“旅游与交通”这一 话题，展开了听说读写方面的活动。语法重 点是学习形容词最高级形式和“by+交通工具” 的用法。 学生分析：我们的学生听说能力较弱，要多 进行听说练习；刚开始学习最高级，学生很 难快速掌握，对此加强针对练习。 课程类型：听说课
Ask the students to read the dialogue
individually,then fill in another table .Call back the answers from the whole class. Pair the students into two groups .Ask them to read the dialogue together.
Betty’s mum: How does Tony get to school ? Betty: He livesfarthest from…, so he has ________ the longest ____ _______ journey. …goes by bus. It’s ____ best way to… . the ____ Betty’s mum: How … Daming get …? Betty: He has___ _______ journey the fastest because …by bicycle . the most dangerous Betty’s mum: But it’s ___ _____ __________way. And what about Lingling ? Betty: Her home is the closest ___ _______to …, …walks. Does Dad always go to work by taxi ? the most expensive Betty’s mum: Yes, it’s ___ _____ _________ way, but the most comfortable it’s ___ _____ ___________way. He sometimes takes …, but …___ most uncomfortable the _____ _____________way…!