2014年明王道考研日语押题作文说明：本年度明王道共出品10道押题作文，其范围涵盖：食品安全问题、香烟与健康、梦想、手机、互助、网络、志愿者活动等十个话题，是根据考研日语作文命题规律及本年度热点话题整理出的十个话题。10篇作文有6篇为明王道原创，4篇节选改编自其它书籍。每篇押题作文共有题目、文本、注音、译文和翻译和朗读音频。10篇作文全部免费共享给所有同学，不
过对外公开版只有作文文本、注音部分，译文和朗读音频只提供给明王道学员。 ——明王道特此说明 問題
誰も皆、自分が何か困っている時に、誰かに助けてもらったことがあるように、誰かを助けてあげた経験もあるはずだ。助けてもらった時の自分の気持ちと、助けてあげた時の自分の気持ちにどんな違いがあるだろうか。「助け合い」をテーマに、作文を書きなさい。
我们每个人，在自己遇到困难的时候，都曾经得到过别人的帮助，同样，我们也都应该有过帮助别人的经验。自己得到帮助时的心情，和帮助别人时的心情有什么不一样呢？请以《互相帮助》为题目写一篇作文。
「助たすけ合あい」
現代社会げんだいしゃかいでは、自分じぶんと関係かんけいのある家族かぞくや友達ともだちは大切たいせつにするが、特とくに見知みしらぬ人に対たいしては無関心むかんしんを装よそおう人ひとが増ふえている。バスばすや電車でんしゃでお年寄としよりりの方ほうが目めの前まえに立たっているのにも関かかわらず、席せきを譲ゆずらない若者わかものなどはその典型的てんけいてきな例れいである。
私わたしが道みちに迷まよってしまった時ときには、すぐに道みちを歩あるいている人ひとに聞
きくようにしている。でも人ひとによって対応たいおうが全まったく異ことなる。ある人ひとは
身振みぶり手振てぶり、非常ひじょうに丁寧ていねいに教おしえてくれる。そんな優やさしい対応たいおうを受うけた際さい、誰だれもが温あたたかかい気持きもちになるだろう。また、その相手あいても人助
ひとたすけができた時に、嫌いやな気持きもちはしないだろう。しかし、一方いっぽうで声こえをかけ
たにも関わらず、聞きこえないふりをして無視むしをする人もいる。このような冷たい対応を受うけた際さいには、少すこし悲かなしい気持きも
ちになる。
誰だれかに
快こころよく助たすけてもらった人ひとは、誰だれか困こまっている人ひとに遭遇そうぐうした時ときに、自然しぜんと助けてあげようという気持きもちが生うまれてくるものである。逆ぎゃくに、いつも自分じぶんが困こまっている時ときに、誰だれも助たすけてくれないような
社会しゃかいだったら、人ひとを助たすけようという気持きもちもなかなか生うまれにくい。こ
のように助たすけ合あいの精神せいしん
は連鎖れんさするのだ。それならば、まず自分じぶんが助たすけ合あいの精神を持もって、人ひとのために行動こうどうできる人間にんげん
になることから始
はじめれば良よい。
常用表现：
1. ようにしている：做到……
例句：この老人介護センターは、地域のお年寄りがいつも使えるようにしています。
这个老人看护中心，当地的老人能随时使用。
2. 身振り手振り：指手画脚，使用手势比划
例句：身振り手振りで示す 指手画脚地示意.
3. 際：……的时候；……之际
例句：非常の際には、このドアから避難してください。
发生意外的时候，从这个门出去避难。
4. ふりをする：装作……；假装……
例句：寝たふりをする。 假装睡觉
5. それならば：那么，如果那样
例句：行く人がだれもいない。それならば、私がいこう。
没有谁愿意去。那就我去吧。
