2012年山东省枣庄四中中考化学模拟试卷
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二.不定项选择题.
17．下表是元素周期表的一部分，则下列回答正确的是（）
A．12号元素的离子符号是Mg+2
B．氯原子的核外电子排布是
C．表中右边是非金属元素、左边是金属元素
D．硫元素的相对原子质量为16
分析：A、根据离子符号的表示方法进行解答；
B、根据氯原子的核外电子排布进行解答；
C、根据表中右边是非金属元素、左边是金属元素进行解答；
D、根据硫元素的相对原子质量为32进行解答．
解答：解：A、12号元素是镁元素，其离子符号是Mg2+，故A错误；
B、氯原子的核外电子排布是，故B正确；
C、表中右边是非金属元素、左边是金属元素，故C正确；
D、硫元素的相对原子质量为32，原子序数为16，故D错误．
故选BC．
18．下列说法中缺乏科学依据的是（）
A．生活中多食用豆类和瘦肉可以补充身体所需的蛋白质
B．橡胶、羊毛、蚕丝都是天然高分子材料
C．使用铁锅对人体有利，因为可以补充人体所需的铁元素
D．人类日常所消耗的能量主要是摄入的糖类代谢提供的
解：A、蛋白质主要存在于动物的肌肉组织中，其余存在于血液、皮肤、软组织、毛发、蹄、角中．另外，许多植物（如大豆、花生）的种子里也含富含蛋白质，所以选项正确．
B、橡胶分为两类，一类是合成橡胶，属于合成材料，一类是天然橡胶，和羊毛及蚕丝都属于属于天然高分子材料，所以错误．
C、铁元素是人体必需元素，缺铁会患贫血，使用铁锅可以补充铁元素，所以正确．
D、糖类、油脂和蛋白质都可以给人体提供能量，但主要能量来源于糖类，所以正确．
故选B
20．一天，小影惊奇的发现妈妈蒸馒头时用的不是纯碱，而是小苏打，她好奇的问：“为什么不用纯碱而用小苏打？”妈妈说“面团没发酵，不能用纯碱”．通过查阅资料小影发现小苏打的化学式为NaHCO3，是一种常用的膨松剂，加热可转化为纯碱．下列小影相关的推断不合理的是（）
A．小苏打是膨松剂是因为能产生二氧化碳气体
B．小苏打受热转化为纯碱是分解反应
C．小苏打属于酸
D．小苏打对人体无害
解：A、小苏打是膨松剂是因为能产生二氧化碳气，说法正确，故A正确；
B、小苏打受热转化为纯碱是分解反应，说法正确，因为碳酸氢钠→碳酸钠+水+二氧化碳，故B正确；
C、小苏打的化学式为NaHCO3，它由金属离子和酸根离子构成，为酸式“盐”，其然也呈碱性，故C错误；
D、小苏打对人体无害，说法正确，故D正确．
故选C．
21．对于反应：X+2NaOH═2Y+Cu（OH）2↓，下列分析中正确的是（）
A．Y 中一定含有钠元素
B．X 和Y 的相对分子质量之差为18
C．X 可能是CuSO4
D．Y 可能是Na2SO4
解：A、由质量守恒定律可知，反应前后元素的种类不变，Y中一定含有钠元素．故A正确；
B、依据质量守恒定律可知，反应前后各物质的相对分子质量之和相等可知，X比2个Y大18，并不能说明X和Y的相对分子质量相差18，故B错误；
C、如果X是CuSO4，带入，由复分解反应的发生规律可知，Y是Na2SO4．将化学方程式配平，Y前边的计量数应是1，故C错误；
D、如果Y是Na2SO4，带入，由复分解反应的发生规律可知，X是CuSO4．将化学方程式配平，Y前边的计量数应是1，故D错误．
故选A．
22．向AgNO3、Cu（NO3）2、Mg（NO3）2的混合物溶液中加入一些锌粉，完全反应后过滤．不可能存在的情况是（）
A．滤纸上有Ag，滤液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Mg2+
B．滤纸上有Ag、Cu，滤液中有Ag+、Zn2+、Mg2+
C．滤纸上有Ag、Cu、Zn，滤液中有Zn2+、Mg2+
D．滤纸上有Ag、Cu、Zn、Mg，滤液中有Zn2+
解：金属活动性顺序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb（H）Cu、Hg、Ag、Pt、Au，由于锌在镁后面，因此锌不可能把镁从盐溶液中置换出来，因此滤纸上没有镁，因此D不可能存在；由于锌粉和混合溶液是完全反应，即滤纸上的滤渣不能再和滤液中的溶质发生反应，B中滤纸上有Cu，而滤液中有Ag+．故选B D
23．化学能使我们更深入地认识生活，为生活服务．请回答：
（1）施用尿素[CO（NH2）2]这种化肥主要是为农作物提供
元素；
（2）生理盐水中溶质的化学式为
（3）木炭、活性炭都可以作冰箱的除味剂，是因为它们具有
性．
解：（1）尿素[CO（NH2）2]是含有氮元素的化肥，属于氮肥，主要是为农作物提供氮元素．故填：氮．（2）生理盐水中溶质是氯化钠，氯化钠的化学式为NaCl．故填：NaCl．
（3）木炭、活性炭都可以作冰箱的除味剂，是因为它们具有吸附性，能够吸附色素和异味．故填：吸附．
（写化学式，下同）；
（2）不能确定的物质是
（3）为了确定可能的物质是否有，应加入的试剂是
解：①取废水样品观察，呈无色，说明废水中不含Cu2+、Fe3+；
②测废水的pH=13，说明废水呈碱性，含有OH-，因H+与OH-反应生成水，所以废水中不含H+，溶液中一定有阳离子，所以废水中一定含有Na+；
③向废水样品中加入过量的稀盐酸，没有气泡产生，说明一定没有CO32-；不能确定废水中是否含有Cl-．（1）根据以上信息综合分析，你推测该废水中除H2O外，还含有的物质是NaOH
（2）不能确定的物质是NaCl．
（3）氯离子与银离子结合成不溶于酸的氯化银白色沉淀，故可用硝酸银和稀硝酸检验氯化钠是否存在．故答案为：Cu2+、Fe3+； OH-、Na+；CO32-；（1）NaOH；（2）NaCl．（3）AgNO3溶液和稀硝酸
实验与探究
27．如图是实验室制取气体常用的化学仪器，请回答以下问题：
（1）写出仪器A的名称：
；仪器G
（2）写出实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式：
MnO2
.
；制取大量氧气并用排水法收集时最好选用上述哪些仪器：
（填字母）；
（3）写出实验室用制取二氧化碳的化学方程式：
（4）实验室通常用如图F所示的洗气装置对二氧化碳进行干燥，里面填装的药品可以是：
（填字母）．
A．浓硫酸 B．氢氧化钠溶液
C．生石灰 D．氢氧化钠固体
气体应从
边（填“左或右”）导管通入．
解：（1）图中A是锥形瓶，G是水槽．
故答案为：锥形瓶；水槽．
（2）该反应的反应物是双氧水，生成物是水和氧气，反应条件是在二氧化锰的催化作用下，根据化学方程式的书写方法可以写出该反应的化学方程式为：2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2↑．
制取大量的氧气需要较大容积的锥形瓶，随时添加液体药品的分液漏斗和双孔橡皮塞；排水法收集则需要集气瓶和水槽；故需要的仪器有：ADECG；
故答案为：2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2↑；ADECG．
（3）实验室通常用稀盐酸与大理石（或石灰石）反应制取二氧化碳，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳．
故答案为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）实验室通常用如右图所示的洗气装置对氧气进行干燥，洗气瓶里面填装的药品可以是浓硫酸．并且气体应该从右侧导管通入．
故答案为：A；右．
28．近年来，许多城市将公共汽车的燃料换成甲醇（CH30H），以减少汽车尾气对环境造成的污染．
（1）某校研究性学习小组的同学为了探究甲醇在氧气中燃烧的产物，他们将甲醇在氧气中点燃，再用燃烧后的混合气体通过如下的装置进行实验（铁架台等装置已略去）：
请你设计这些装置的连接顺序（装置不重复使用），使实验尽可能多地检验出甲醇燃烧的产物（用装置的编号表示）；混合气体→
→D．
（2）学习小组的同学通过正确的设计并进行实验，在实验过程中观察到的部分现象如下：D和A中左边装置内的澄清石灰水均变浑浊，而A中右边装置内的澄清石灰水不变浑浊．请结合反应原理和实验现象进行分析，这次实验中甲醇的燃烧产物为
（3）通过该实验，请你谈谈应该怎样合理使用燃料
解：（1）甲醇中含有碳元素、氢元素和氧元素，在燃烧时可能产生一氧化碳、二氧化碳和水等物质，检验一氧化碳可以用氧化铜，检验二氧化碳可以用澄清石灰水，检验水常用无水硫酸铜，考虑到一氧化碳能够反应生成二氧化碳，所以应该先检验二氧化碳，然后鉴别一氧化碳，而气体通过澄清石灰水时会带出水蒸气，故应该最先检验水，然后是二氧化碳，最后检验一氧化碳；
（2）根据A中左边石灰水变浑浊可知生成了二氧化碳，根据D中石灰水变浑浊可知生成了一氧化碳，故可以知道甲醇燃烧后的产物为一氧化碳、二氧化碳和水；
（3）氧气的浓度，和可燃物与氧气的接触面积都会影响燃烧的程度，故本题中可以提供更充足的氧气．
故答案为：（1）C→A→B；
（2）CO、CO2、H2O（或一氧化碳、二氧化碳、水）；
（3）燃料燃烧时要供给足量的氧气，防止因燃烧不充分产生CO而污染空气．
．
分析与计算
30．作物的无土栽培可以显著提高产品的产量和质量．某茄子的无土栽培营养液中含有7.08%的KNO3．（1）KNO3属于
（选填“复合肥料”、“氮肥”、“钾肥”或“磷肥”）．其中氮、氧元素的质量比为
（2）要配制150kg该营养液，需要KNO3的质量
kg．
解：（1）硝酸钾中含有钾元素和氮元素，属于复合肥．故填：复合肥料．
硝酸钾中氮、氧元素的质量比为：14：（16×3）=7：24．故填：7：24．
（2）要配制150kg该营养液，需要KNO3的质量为：150kg×7.08%=10.62kg．故填：10.62．。
