当前位置：文档之家 › 2016春教学工作计划

2016春教学工作计划

  • 格式：doc
  • 大小：87.00 KB
  • 文档页数：8

1 平昌县尖山小学

2016年春季教导处工作计划

一、指导思想

以党的十八大和十八届五中全会精神为指导，认真贯彻落实县教体局教育工作意见和学校教学工作计划，以深化课程改革和提高教育教学质量为重点，以新课程改革为契机，以全面推进素质教育为基点，以强化环节管理为切入点，牢记“成人、成器”的办学理念，求真务实，开拓进取，努力打造学校品牌，提升学校品位。

二、工作目标

本学年我们将以学习求发展，进一步提高教师的业务能力，打造一支有较高素质的教师队伍，以科学管理为手段，进一步优化教学常规管理。

1、规范幼儿园管理。认真落实《平昌县教育科技体育局关于规范学前教育管理的通知》（平教科体办[2015]43号）精神，规范办园行为。加强对《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园一日活动规范》的学习，引导幼儿园遵循儿童身心发展规律，提高保教质量，严禁幼儿教育“小学化”，扎实抓好幼儿一日活动。

2、继续完善教学管理制度，落实行政有效指导教学的管理目标。

3、整合教研组，设初中文科（语文、英语、政治、历史、地理）组，组长：高妤昀；初中理科（数学、物理、化学、生物）组，组长：杨欢；小学文科（语文、英语、品社）组，组长：何小琼；小学理科（数学、科学）组，组长：；

2 初中、小学统一设一个艺体（音乐、体育、美术）组，组长：陈涛。继续加强教研组的规范管理，每三周开展一次主题教研活动，方案具体、有实效性。落实教学流程管理，促进青年教师成长。

4、以课堂有效性研究为重点，开展骨干教师上示范课、40岁以下教师赛课活动。

5、加强学科教学质量管理，全面提高学生综合素养。

6、继续开展课题研究，40岁以下教师每年至少有一个微型课题，申报的市级课题要按流程规范完成。每个教研组每年至少有一个课题研究。

7、抓实控辍保学工作。解决好贫困家庭子女、留守儿童等弱势群体的教育问题，落实政府、学校和家长控辍保学的目标责任，建立学困生帮扶制度、辍学责任追究制度，切实提高学困生的学习兴趣和学业成绩，确保义务教育普及程度各项指标达到国家要求，促进义务教育持续健康发展。小学、初中入学率分别达到100%、100%，年辍学率分别控制在1%和3%以内。

8、做实特殊教育工作。根据智力残疾随班就读学生的实际需要，提高随班就读教育的有效性，促进残疾学生个体全面发展。三类残疾儿童、少年入学率达92%以上。

三、具体措施

（一）规范办学行为

1、进一步加强学籍管理工作。认真宣传和贯彻实施学前教育、中小学生学籍管理办法，做好基础教育学生信息管理系统建设中的学生信息采集、确认等工作，按照学生学籍管理相关规定和教育部“一人一号，终身不变”及学籍电子化

3 管理的要求，严格规范异动手续办理程序，严格审查学生异动资格，把握学生人数变化，进一步落实学生转学、休学、复学等各项管理制度，确保学生电子信息的准确性。进一步完善学生学籍电子化信息管理，做好学籍信息系统与招生报名、学业质量监测等工作的衔接。

2、减轻学生课业负担。采取强有力措施，严格控制学生周课时总量，控制学生在校学习时间，控制学生每日作业时间，定期或不定期的进行监督检查。保证将体育锻炼、睡眠等时间落到实处。落实考试、竞赛、教材教辅等规定，维护正常的教育教学秩序，切实减轻老师、学生的课业负担。

3、规范课程实施。切实开齐开足国家课程。在教育目标、课程标准的指导下，在教学方式、课程结构、课程内容等领域有效组织教学活动。

4、强化教学用书的管理。严格执行上级政策，规范教辅资料的使用行为，规范教学用书的发行渠道，坚决打击盗版，严禁非法出版物进校园。

5、加大对中小学生综合素质评价的管理力度，组织人员对评价工作实施情况进行检查。

（二）强化教学常规，提升教学质量

1、全体教师要严格执行课程计划，强化教学法规意识，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，学校将采用“平时检查与随堂听课相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理，促进学生全面发展。

2、进一步规范和强化教学常规工作

（1）要提前备课、精心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确、重难点、教学准备、板

4 书设计等要齐全，要备有详细的教学过程，合理的教学方法，字迹要工整、清晰。

（2）课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，因此要体现“新课程标准”的理念，认真处理好学、教、练三者的关系。要构建素质教育的氛围，在师生平等的基础上强调教学互动，在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动；要充分利用学校网络教学资源来完成教学计划、自制课件、实现资源共享，优化教学过程，激发学习兴趣。在中小学开展小学语文、数学、品德与生活（社会）和中学外语、音乐、物理、思想品德（政治）等学科的“基于自主学习课堂教学模式”展评活动，在幼儿园开展学前教育赛课活动。

（3）教师要精心布置作业，加强针对性，体现灵活性，提倡分层次布置作业，课堂作业当堂作，不加重学生的课外负担，学生的课外作业要适量，要提质减负。理科作业和作文实行每两周检查评定。

（4）加强随堂听课力度。推行校长、分管副校长、教导主任每周推门听课一次，并形成书面材料。对年轻老师跟踪听课，认真作好听课和评课笔记。

（三）开展校本培训，以研促教

（1）开展校本培训，提升业务能力，切实提高全体教师课堂高效教学的业务能力。一是学习课程标准（2011版）。促进教学一线的会员和教师准确把握课程标准的精神实质和主要变化，指导教学实践。二是学习课堂教学理论。围绕“基于自主学习课堂教学模式”打造，学习有关教学论、系

5 统论、方法论、课程改革整体论等，提高教育教学理论水平。三是学习信息技术。提高信息技术应用能力，创新课堂教学模式和方法，推动信息技术与课堂教学的深度融合。

（2）以校本教研为平台，探索常规教研、网络教研和课题研究三位一体的教师发展模式。推动由基于传统课堂教学模式的传统教研模式向基于开放的、信息化条件的现代教研模式的转变。以校本教研、联片教研和网络教研为抓手，在教学管理、课题研究、学科教学等方面逐步形成我县教研工作的特色。

（3）教师要积极撰写论文和教育随笔，开展“基于自主学习的课堂教学模式”论文征集、评选、汇编工作。将优秀文章上传到学校QQ群。

（4）深入开展“一师一优课、一课一名师”活动,人人参与教学研究，40岁以下的老师每人上一堂校级研讨课。

（四）进一步加强教育科研，深入开展课题研究。

1、课题组要有计划地组织实验人员认真进行研究，及时收集资料，使课题取得阶段性成果。

2、全体教师要确立教科研意识，逐步将科研工作渗透到常规工作中，教师向科研型转变。

（五）关注学生差异,切实做好学困生的转化工作

结合我校学情，要求广大教师要关注学困生，耐心进行对学困生的辅导与转化工作，提高学困生的学习能力。采取因人而异、因材施教的方法，使得每一个学生得到发展。

四、其它工作

6 1、加强信息资源库的建设，实现教育资源共享，提高教学效率。要加强教师信息技术的培训，让教师不仅会用，而且能利用现代教育技术手段降低教学难度，为学生自主学习，合作学习搭建平台。

2、加强体卫工作：贯彻《体卫》条例，认真上好体育课和体育课外活动，确保学生每天有1小时的运动，同时要积极开展各项体育竞赛活动。

3、加强音乐、美术、实验、图书等工作，迎接义务教育均衡发展检查验收。

4、科技工作：组织参加平昌县第二届青少年智力运动“飞叠杯”挑战赛及第二届“争当小实验家”科学系列实践活动；组织参加平昌县第32届青少年科技创新大赛展评会；积极选送作品参加市第23届青少年科技创新大赛作品展评会；积极组织参加四川省第24届青少年科技辅导员论文评选活动。

2016年2月20日

附：《平昌县尖山小学2016年春教学工作行事历》

7 平昌县尖山小学2016年春教学工作行事历

周次 时间 主要工作 负责人

1 2.21-2.26 1.组织学生入学报名，分发书本； 班主任

2.上好《开学第一课》； 班主任

3.制定教导处工作计划，完善教学管理制度、评价方案； 教导处

4.制定各类计划。 相关人员

2 2.29-3.4 1.组织学生学习《中小学生日常行为规范》； 班主任

2.公布重大方案和决议，组织教职工学习。 教导处

3 3.7-3.11 1.召开专题教学工作会议； 教导处

2.教研组举行主题教研活动安排会议，确定学科骨干教师； 教研组

3.作文、理科作业检查。 教导处

4 3.14-3.18 1.教研组开展“一师一优课”活动； 教研组

2.市级课题组对课题进行梳理、研讨。 胥中胜

5 3.21-3.25 1.1-3年级选一学科开展“送教下村”活动； 教导处

教研组 2.培训：课堂教学评价方法。

6 3.28-4.1 1.学月考试；

教导处

2.第一学月教学环节检查。

7 4.5-4.8 1.召开两级毕业班会议暨学月考试分析会； 教导处

2.对第一学月教学环节检查进行通报；

3.作文、理科作业检查。 教导处

8 4.11-4.15 1.召开教研工作会议，各组确定一个研究课题； 教研组

2.培训：“基于自主学习课堂教学模式”； 教导处

3.组织小学语文、品社，初中英语、音乐课堂教学展评。 教导处

9 4.18-4.22 1.组织参加省第31届青少年科技创新大赛； 杜心刚

2.教研组开展“一师一优课”活动。 教研组

10 4.25-4.29 1.中期质量监测；

教导处

2.第二学月教学环节检查。

11 5.3-5.6 1.召开两级毕业班会议暨中期考试分析会； 教导处

2.对第二学月教学环节检查进行通报；

3.组织参加平昌县第二届青少年智力运动“飞叠杯”挑战赛。 杜心刚

12 5.9-5.13 1.教研组开展“一师一优课”活动； 教研组

2.召开专题教学工作会议。 教导处

13 5.16-5.20 备课、作业展评，评定等级。 教导处

14 5.23-5.27 1.普通话周； 全体师生

2.学科教学中渗透德育活动周； 学科教师

3.政治、品社课专题时事政治学习。

15 5.30-6.3 1.学月考试；

教导处 2.第三学月教学环节检查。

合集下载

2016春安溪八中教研室工作总结

2016春安溪八中教研室工作总结

2016春安溪八中教研室工作总结

本学期以来，以推进课程改革和全面深化素质教育为主题，推进我校科研兴校的实施，促进学生全面发展和教师的专业化发展为目标，根据安溪县教育局关于2016年春季普通中学教科研工作的意见要求，根据我校实际，制定并落实好期初制定的各项工作计划。

一、完成的主要工作

1.比较好落实备课组长和教研组长制定工作计划，制定适合我校的校内开放周活动（含语数英每年段各有一节公开课、理化生各有一节的实验观摩课，以及若干主题讲座等）计划。

2.各学科教研及校际教研交流。

（1）根据文件，及时通知有关老师到兄弟校参加初高中片区和高三年毕业班的学科教研。

（2）我校承办3次的学科校际活动，5月20日承办高中美术和高二数学的同课异构公开课，派出林晓玲和沈立福两位老师分别到铭选中学和安溪一中开设同课异构公开课；胡银杉老师的泉州市心理健康公开课。

（3）5月19日，根据县教育局文件精神，由谢章棋副校长带队，本学期高三年毕业班部分老师与安溪十一中高三年开展结对校际交流，

（4）3月16日，由刘培德副校长带队，组织高三年部分老师到晋江一中学习交流，开展两校间的校际交流和研讨活动，共同研讨高三冲刺阶段的教学计划与方法。 （5） 根据泉州教科所文件要求，组织基础年段老师参加各类市级学科会，安排好高三年各科备课组长参加高考学科会和省、市质检学科分析会，回来及时传达，并在校园网上撰写2016年新旧考纲的解读，供师生参考。

3.落实我校的学科竞赛计划，组织好各级学科竞赛，成绩稳定，有待今后进一步提升。

（1）我校在2016年化学奥赛福建赛区竞赛中喜获佳绩；高二年姚美涛和傅智莹两名同学荣获泉州市三等奖；初三年学生吴耿赫荣获市初中数学竞赛三等奖 ；郑毅凡同学荣获泉州市第三十届中学生美术、书法现场赛初中毛笔二等奖；陈媛和柯雅静分别获全国中学生英语能力竞赛三等奖；我校在第27届“希望杯”全国数学邀请赛中喜获佳绩，柯毓松或二等奖，蔡杭泽等8人获三等奖。

2016年工作计划

2016年工作计划

2016年工作计划

2016年，是学校全面推进地方应用型高水平大学建设年和深化创新创业教育改革年。经管学院全体师生员工将继续在校党委行政的领导下，紧紧围绕学校推进地方应用型高水平大学建设的中心任务和“开放性、实践性、应用型”的院部定位思想，为学校建设地方应用型高水平大学建设作出努力和贡献，现将2016年工作计划报告如下：

一、深化综合改革，提高人才培养质量

进一步优化专业结构。围绕学校学科专业定位，做好专业建设规划，加大专业调整、转型和建设力度。通过培养和引进学科带头人，打造科研和教学团队，在专业结构优化的基础上和优势学科的支撑下，形成院部的特色和品牌专业，并做好“审计学”专业的招生工作。

深化课程教学改革。继续做好专业课的课程教学改革，尝试开展双师同堂教学模式。加强和改进教学方式、方法的研究和实践。总结完善2014版人才培养方案试运行情况开展情况进行；继续完善内部质量保障体系建设；

加强实践教学和创新创业教育。完成物流管理实验室建设，并投入使用。加大实验室开放力度，提高仪器设备使用效益。以实验室为平台，加大学生创新创业工作，制定提升学生专业能力和职业技能规划和方案，科学设置实践教学内容，强化实践教学的过程管理。加大校外实训基地建设，2016年拟新增校外实践教学基地5个，暑期实践教学小学期学生参与比例达31%，学生获得省级及以上学科竞赛奖12项，学生公开发表论文3篇，学生获创新创业项目12项，

进一步提升教学质量。继续开展课堂教学质量提升活动。通过开放性实验、挂职锻炼、学科竞赛、软件培训、慕课教学培训等活动，提升教师教学和实践应用能力。2016拟新增教研项目6个，教学成果奖3个，校级优质课程5项，新增自编教材（实验指导书）3本，精品开放课程4门。

进一步严格教学管理。完善教学管理制度、工作机制、教学年度考核办法、科技年度考核办法，教师年度考核办法，学生毕业实习办法。

2015-2016第二学期工作计划

2015-2016第二学期工作计划

2015-2016第二学期工作计划

新的学期又开始了，为了使自己的教学跟上学校工作计划,各项工作顺利有序地进行，更好地提高自己的教学质量，现制订教学计划如下：

1、认真领会杨校长、张校长在开学动员会上的讲话精神，明确本期工作重点，为全面完成各项工作做好充分准备。

2、认真学习教研组工作计划，与同组老师精诚团结做好校本教研，积极参与集体备课，认真上好每节课，提高教学质量提高学科成绩。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我决定做好下面的工作：

首先是课前准备，一定要备好每堂课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个词都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识水平，他们的兴趣、需要、方法、习惯，复习过程中可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何教会学生自主学习自主总结，包括如何利用现有教材、如何组建章节知识框架、如何利用手中的教辅资料、如何利用好每节课、如何对待每次练习与测试。

其次是课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，分层次布置好作业，作业少而精，减轻学生的负担。

最后还要做好课后辅导，要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。针对所教学生中存在的各种问题，抓好大部分学生的思想教育，树立信心，提高兴趣，增强他们的胜任感成就感。将责任心使命感贯彻到对学生的日常学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从鼓励着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

南昌二十中2016--2017学年度第二学期教务处工作计划

南昌二十中2016--2017学年度第二学期教务处工作计划

南昌二十中2016--2017学年度第二学期教务处工作计划

一、指导思想

教学是学校工作的中心，加强教学管理，提高教学效率，让学校教学迈上一个新的台阶，这是我们追求的目标。本学期我们将继续坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕学校“四个重点、三大特色”，以提高课堂教学效益为重点，以“课堂教学有效性”为研究核心，以深化“课例研究”为突破口，以教学实际问题为切入点，积极开展校本教研，提升教师自我反思的意识和能力，不断提高课堂教学有效性，全面提高教学质量。

二、工作目标

1、加强教研组管理，建设高效课堂，提高教研质量。

2、各年级教学质量在原有水平上有所提高，加强初三、高三毕业班工作的指导，力争完成教育局下达的各项指标。

3、指导一定量的学生在初三数、理、化竞赛中获奖。

4、规范教学行为，督导年级组日常教学常规检查。

5、英语侧重教学，指导一定量的学生在英语听力竞赛中获奖。

（一）加强教研组管理，建设高效课堂、提高教育质量

1、教研组是校本教研的最基本单位，组内教师互惠互利，取长补短，共同提高是最现实的教研常态。各教研组应根据学校及上级教育部门的意见制订好工作计划，各备课组也应按本学科课程标准的要求，制订学期学科课程进度，教务处将指导年级组定期检查各学科教学进度及执行情况。教研组长应积极指导本组教师开展各项正常的教研活动，教研活动要做到定地点、定时间、定内容、定中心发言人,要有详细的活动记录。要加强对集体备课工作的管理和指导，切实提高教研活动的实效性。广泛开展集体备课、说课、听课、评课等校本教研活动。

2、充分发挥集体备课的作用，强化集体备课制度，充分发挥备课组长的核心作用，有效利用各类教育资源，注重对教材、教法和学生的研究。本学期我们将在高二、高三年级利用下午第四节课进行周练，每次集体备课要求备课组长对下周周练题目做好安排，同时备课组力求做到五个“统一”（统一进度，统一教学目的、要求，统一教学内容，统一重点、难点，统一考试）。