2016年培训学校工作计划

培训学校工作计划3篇培训学校工作计划11、加强校本培训的管理。

把师资培训工作放在学校工作的重要地位，以此项工作为突破口，切实提高教师的整体素质和培训水平。

2、以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把“评好课”作为本学期校本培训的核心工作来抓。

3、内部挖潜，择本校之能人，训本校之教师。

要积极开展“师徒结对”活动，明确师徒双方职责。

启用校内外实践经验丰富、理论水平较高的骨干教师作为校本培训的师资力量，发挥其辐射和示范作用让他们承担校本培训任务，既可开展讲座传授评课经验，也可通过示范课展示评课技能，切实让全体教师从中受益。

4、为教师学习培训提供有力保障，让教师能根据自身的需要参加个性化培训。

5、抓好“一人学习，众人受益”式培训。

中心初中将选派骨干教师或教坛新星外出学习、培训考察，回校归来撰写学习汇报材料并利用校本培训时间对全员教师进行培训，传达学习精神。

培训可采用作专题讲座、经验交流、上汇报课等多种形式，产生一人学习，多人受益的效应。

6、根据上级规定的培训内容同时结合本校教师实际选择培训内容和培训方式，继续开展信息技术培训、新课程培训、学科科研培训等。

7、不断总结师训工作经验，对培训中积累的材料认真整理、分类，形成规范的师训工作档案。

各校要按要求做好档案管理工作。

培训学校工作计划2（一）以“学”为基础首先是向书本学习。

教师参加各种进修，学校在财力、物力、时间上大开绿灯保证学习效果。

同时组织教师自费订教育教学报刊杂志。

要求教师每学期定刊1－2份，读教育名著，写读书心得。

结合教育教学实际，开展读书沙龙活动和青年教师论坛。

其次是向他人学习。

一方面，本着走出去学，请进来讲的原则，每学期都要组织教师外出参加区以上各种类型的培训，聘请专家来校讲学。

另一方面，在校内教师之间开展互帮互学活动，继续实施“青蓝和鸣”新老教师师徒结对活动。

我们规定每位教师每学期听课不少于15节，评课不少于3节，并实行自行命题，自出试卷，自我评价。

培训学校工作计划6篇培训学校工作计划 (1)一、指导思想立足学校实际,以市、区有关部门的工作要求为指导,以安全工作为基础,以进一步落实规范管理为重点,以师资队伍建设为突破口,以提高教育质量为目标,全面提升学校各项工作的水平。

二、工作目标1、有针对性地开展工作,有效改善薄弱环节,争取在年检中有好的表现。

2、抓实学校的各项管理,让学生的行为规范、学业成绩等方面有整体性的提高。

三、重点工作1、牢牢抓住学校的安全工作,进一步落实安全责任制和日常安全管理。

2、加强学校行政干部的队伍建设,提高干部的工作责任感和管理水平。

3、加强校本培训和校本教研,促进教学“五环节”的较好落实,促进教师的专业发展。

4、加强班主任队伍建设,强化学生的行为规范教育和训练,提高家长的教育意识。

四、具体措施(一)学校管理1、重新调整学校三年发展规划,明晰学校办学理念、办学目标以及分年度、分部门的目标、措施等,增强规划的执行意识。

2、调整、充实行政干部队伍,明确分工,进一步明确岗位职责,以严格履行岗位职责来提高分管工作的管理效能。

落实过程管理,学期计划的制定要有针对性、可执行性;计划通过后就要照此执行;执行中要进一步细化,有的工作要做好方案,做到有布置、有检查、有反馈,有资料积累。

3、建立行政干部的学习制度和工作交流制度,拓宽干部的眼见,提高干部的思考力和解决实际问题的能力。

建立干部管理工作评价机制。

4、梳理和完善学校各项管理制度,形成符合学校实际的、可以执行的德育管理制度、教学管理制度、后勤管理制度、安全管理制度,建立制度执行情况的自我评估机制,以此提高制度的执行力。

5、明确学校各类岗位的工作职责,优化检查、评估履行岗位职责的机制;组织学习岗位职责,期末对照岗位职责进行履责交流,进行履责评价。

(二)师资队伍1、分管领导要制定适合学校实际的校本培训计划,计划要明确培训目标、培训内容、培训时间、对教师参加培训的评价等。

本学期主要从专业道德(师德)、专业技能(课堂教学、班主任管理、集体教研)入手,以听讲座、看录像、听课、评课、专题讨论、教研活动等形式进行。

篇一：2015--2016年度学校工作计划2015--2016年度学校工作计划一、指导思想：以科学发展观为指导，坚持以质量为中心，进一步加强学校管理，优化教育环境，提高管理服务水平，努力提升办学品位，凸显办学特色，丰富办学内涵，促进我校教育又好又快发展，努力实现“做人民满意教师，办人民满意学校”的工作目标。

二、工作目标：（一）加强制度建设，规范学校管理.（二）注重师德修养，加强德育工作。

（三）聚焦课堂教学，积极构建有效课堂模式。

（四）认真抓好校本教研，广泛开展课题研究和社团活动。

（五）发挥学校乡村少年宫优势，提升学校文化品位，凸显学校特色。

（六）搞好对外宣传和对外开放工作。

（七）认真做好其他工作，实现学校和谐发展。

三、具体措施：（一）常规管理1.规范各项规章制度。

结合学校具体情况，，进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，通过绩效考核来引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展。

2.规范校务公开制度。

发挥民主监督职能，开好教代会，给教师搭建参议学校大事的平台；利用好家长委员会，组织好家长会，认真听取家长对学校工作的意见和建议。

3.规范课程管理。

严格按照省教育厅要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表和双休日住宿生安排表，并上墙、上网，接受社会监督；开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度；严格控制学生在校时间，确保学生每天在校时间不超过7小时，不占用节假日集体上课、补课；认真上好“两课两操”，积极组织学生开展“阳光体育艺术活动”，进一步开展全校师生“跑操”活动，创新阳光体育活动。

4.规范招生行为。

严格执行教育局招生方案，本着公平、公开、公正原则，认真完成2015年招生工作。

5.规范后勤服务工作。

加强校产的使用、维护工作，确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用.二、德育工作1.坚持以人为本，加强教师队伍建设。

文章1：培训学校工作计划作为一家以培训为主的学校，我们的目标是帮助学生发展技能、提高成绩，实现自我价值的最大化。

在实现这一目标的过程中，我们也需要制定相应的工作计划，以确保我们能够更好地完成我们的工作，为学生提供更好的培训服务。

第一步，我们需要确定我们的培训内容，建立确切的课程体系。

在制定课程体系的过程中，我们需要考虑学生的实际情况和需求，为其提供最适合的培训内容和课程安排。

例如，在培训英语方面，我们可以从听说读写四个方面进行教学，同时针对学生的具体需求，开设诸如商务英语、考研英语、口语训练等专项课程，以帮助学生更好地提高自己的英语水平。

第二步，我们需要制定有效的教学方法，确保学生在教学过程中能够获得最大的收获。

在制定教学方法的过程中，我们需要充分考虑学生的学习特点和个性，针对不同学生采用不同的教学方法。

例如，对于那些口语不好的学生，我们可以采用朗读、角色扮演等较为生动的教学方法，让学生在互动中享受英语学习的乐趣。

第三步，我们需要建立完善的考核制度，确保学生在培训中能够得到有效地检验和提高。

在考试方面，我们可以制定定期考试和小测验，让学生及时了解自己的学习情况，并采取相应的措施进行补充和提高。

此外，在考试成绩分析和反馈方面，我们也需要和学生进行有效的交流和沟通。

综上所述，作为一家以培训为主的学校，我们需要制定科学的工作计划，以确保我们的培训工作能够更好地实现我们的目标。

建立完善的培训体系、有效的教学方法和科学的考核制度，是我们实现这一目标的关键。

只有这样，我们才能够更好地帮助学生发展技能，提高成绩，实现自我价值的最大化。

文章2：培训学校工作计划作为一家专业的培训学校，我们需要制定科学的工作计划，以确保我们的培训工作能够更好地实现我们的目标。

在制定工作计划的过程中，我们需要充分考虑学生的需求和特点，制定相应的培训方案和教学计划，以帮助学生提高成绩，实现自我发展。

第一步，我们需要确定我们的培训内容和重点方向。

培训部2016年工作计划2016年培训部以“为经营做服务，为管理做保障，促进酒店发展”为主导思想，具体工作计划如下：一、培训方面1、全年常规培训安排15于次，提升班安排2次（详见附件）。

2、新店筹备协助培训10次。

3、400三名员工培训安排15次。

4、收集近几年各店各部门投诉事件、安全事件、管理事件、公关事件等方面案例，培训部在年底前分类编制成册，发送至各店，以方便各店店长培训及组织员工学习使用。

5、增加实操（做床、查房、巡楼、情景演示等）培训课程，以提高各岗位员工的动手能力。

6、争取做3至4次邀请各区优秀培训代表参与总公司培训，即可为优秀人员提供了互动互助增进感情的平台，同时也为总公司储备培训人才，增加企业凝聚力。

7、安排培训部三人（包含自己）参观同行至少5家，看与培训相关的书籍2月一本，外出学习只少5次，网上（迈点网、先之网、英视网、中国酒店网）学习每周只少一次，三人相互监督，并检查和提问学习笔记。

8、为了协助对各店的培训效果，培训部成立了美宜家微课堂（每店推荐2名爱学习爱分享的员工），每月培训部三人将轮流为美宜家微课堂语音或视频培训一项专题课程，每次控制在30-60分钟左右。

二、质量方面1、考试：2016年考试重点偏重于实际操作技能方面，多组织各岗位业务比赛（知识比拼、技能比拼等）活动，让员工更有参与感、使命感、归属感。

2、总查：每季度由店内自查、区总每店必查、总公司抽查的形式进行，层层把控。

总公司针对总查出现的问题，我们会让店长、区总限期整改完毕，我们要二次复查，直到做好为止（总公司原因除外）。

更好的规范和执行总公司的各项标准和规章制度的落地。

3、暗访：尽量寻找酒店专业人员真实、及时客观的收集各店的服务情况，及时传送店长进行培训、引导和改正。

我们对暗访中出现的服务问题，卫生问题也要第一时间传送到位，并跟总查一样，我们会通过电话或陌生客人到达现场进行考核落地结果。

以上三方面我们原则上以教育、引导、执行落地为主，其次每次考试、总查、暗访前三名的资金都是由后面的6个落后店面的罚款进行补位。

培训学校工作计划范文工作计划范文：第一章：引言1.1 项目背景和目标1.2 计划范围第二章：项目概述2.1 项目概述2.2 项目目标和里程碑2.3 主要参与方第三章：项目计划3.1 项目启动阶段3.1.1 制定项目章程3.1.2 成立项目团队3.1.3 确定项目目标和里程碑3.1.4 制定项目计划3.2 项目执行阶段3.2.1 建立项目管理过程3.2.2 制定培训课程表3.2.3 招募培训师资3.2.4 确定培训教材和教具3.2.5 制定培训方案3.2.6 安排培训场地和设备3.2.7 实施培训计划3.3 项目收尾阶段3.3.1 检查和评估培训效果3.3.2 收集用户反馈3.3.3 修改和改进培训方案3.3.4 项目总结和报告3.3.5 完成项目交付第四章：项目资源4.1 人力资源4.2 物力资源4.3 资金资源第五章：项目管理5.1 项目管理方法和工具5.2 项目进度管理5.3 项目风险管理5.4 项目质量管理第六章：项目控制6.1 项目控制方法和工具6.2 成本控制6.3 品质控制6.4 风险控制第七章：项目沟通7.1 内部沟通7.2 外部沟通第八章：项目风险管理8.1 风险识别8.2 风险评估8.3 风险应对8.4 风险控制第九章：项目质量管理9.1 质量计划9.2 质量控制9.3 质量保证9.4 质量改进第十章：项目总结10.1 项目总结10.2 项目经验总结10.3 项目回顾第十一章：参考文献11.1 参考书目11.2 参考网站第十二章：附录12.1 项目章程12.2 项目计划12.3 项目变更控制12.4 项目风险控制12.5 项目质量控制培训学校工作计划范文（二）工作计划范本一、绪论为了确保培训学校的正常运营和发展，制定详细的工作计划是至关重要的。

本工作计划旨在确保培训学校各项工作的有序进行，有效提高教学质量和学生满意度。

本计划将分四个部分，包括市场推广、师资培训、教学管理和学生服务，每个部分都会制定具体的目标和措施。

培训学校工作计划优秀4篇培训学校工作计划篇一提高教师政治素质和职业道德水准为核心，以解决当前教师队伍在师德师风方面存在的突出问题为突破口，弘扬高尚师德、力行师德规范、强化师德教育、优化制度环境。

以优良的师德师风带动教风、促进学风、转变学风、优化行风，努力办人民满意的教育。

一、具体学习要求根据《xx市教育系统作风转变活动工作方案》的。

阶段和步骤。

我校结合实际情况制订一下计划：1、明确要求，加强领导。

学校成立以校长为主的“教师师德培训工作领导小组”，制定培训计划，落实人员、时间和内容，认真组织安排好本次培训活动。

2、坚持理论与实际相结合。

把学习同本校教育教学改革和发展的实际相结合。

联系当前热点和难点问题加强学习，研究和落实解决实际问题的办法，积极推进教育创新，促进教育发展。

努力把师德培训学习的成果转化为推进我校教育改革和发展的强大力量。

3、精心组织，力求实效。

坚持自学与集中学习相结合的方法进行，以集中学习为主。

集中学习采取专题辅导、观看录像、讨论交流等形式。

4、强化监督检查。

为确保培训效果，要求每位教师必须认真参加每次学习活动，学校做好教师参加学习的情况统计，如有特殊原因不能参加培训的教师，必须向校长请假。

5、加强考核，认真总结。

根据学校里要求，建立培训的考核制度，切实加强师德培训的考核。

每位教师要认真做好学习记录，每位教师要根据培训专题，联系教育教学实际认真撰写质量较高的学习心得。

二、学习内容教育政策法规。

学习新修订的《义务教育法》，重温《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规精神，深入学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以及《中小学教师职业道德规范》等。

优秀教师先进事迹。

学习全国、省、市各级各类优秀教师的典型事迹、先进教育理念和教育方法，激励广大教师弘扬高尚师德，不断加强自身的教育修养，努力争做让学生爱戴、家长放心、社会满意的人民教师。

培训学校工作计划篇二一、指导思想本学期学校艺术教育工作以学校素质教育为核心，全面实施《学校艺术教育工作发展规划》，以坚持创新学校艺术教育的组织形式和活动机制为突破口，将创新精神和实践能力、审美能力的培养贯穿于艺术教育全过程。

2016年度校本培训工作计划2016年度校本培训工作计划一、指点思维认真贯彻落实教育部《中小学教师继续教育工程》，探求有效的进步教师素质的校本培训模式、方法，坚持重视实效，立足校本的准则，充散发挥校本培训的性能和优势，营建无利整体教师终生教育和可持续发展的良好环境，建设一支高素质的教师队伍，特制订本学年校本培训工作计划。

二、培训指标面向整体教师，以师德为首，以教育科研、教育古代培训和青年教师培训为重点，以进步整体教师的全体素质和学校的教育教学品质为目的，经过实施校本培训，使我校教师职业道德和业余素养失去进一步进步，树立正确的教育观念，增强理论和实践的结合，在实施新课程中，了解本学科的发展趋势，完善知识结构，提升知识层次，具有较强的教育教学能力、实践创新能力和教育教学科研能力，进步履行岗位职责和实施素质教育的能力和程度，顺应基础教育发展的需求，成为觉悟高、观念新、业务精、能力强、善创新的教育工作者。

三、培训的次要内容以师德教育为打破口，建立由学科知识和教育教学理论为主的条件性知识和以教育教学经验的升华为基础的实践性知识所造成的教师校本培训体系，着重是古代教师特殊能力和素质的进步，如人际关系与交流、沟通、表达能力，处理成绩、教研实践、创新能力等。

1、以教师业余化，教师职业道德规范为次要内容，结合学校本身特点，开展教师思维和职业道德教育，强化教师自我涵养，进步教师职业道德素质，依法施教，以本身良好的师德师风、教师笼统去感染先生，潜移默化，造就思维瘦弱、行为规范的一代新人。

开展“四比”活动：比师德、比作风、比敬业、比奉献；树立“五种精神”：一生从教的敬业精神、刻苦研讨的科学精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神，恬淡名利的奉献精神。

2、教育教学理论和业余知识培训依据教师实际需求和学科教学的特点、要求，进一步组织教师学习教育学、心思学和古代教育理论，使教师能用理论指点教育教学行为，以学科钻研为次要方式，巩固、拓宽业余基础知识，使一切的教师都较有扎实的业余知识，更好的完成教育教学任务。

培训学校工作计划(一)培训学校工作计划作为一家培训学校，我们必须保证培训的质量，以满足客户的需求和期望。

为此，我们需要一个明确的工作计划来指导我们的工作。

下面是我们的培训学校工作计划：一、制定教育方针我们的教育方针是我们培训学校的核心价值观和行为准则。

制定教育方针需要我们考虑到市场需求，学生的需要和愿望，教学内容，教学方法以及教师的素质等因素。

我们应该在教育方针中确定我们的目标与任务。

制定好教育方针后，我们需要向师生宣传，使大家能够共同遵守并贯彻实施。

二、培训课程规划我们需要规划培训课程的内容、教学大纲、教材、课时等。

在制定培训课程规划时，我们也应考虑市场需求和培训师生的需求。

我们需要选择最适合我们的学生的课程内容和教学方法，以最小化学生的学习风险。

我们需要在培训课程规划中强调教学重点和难点，并在教学过程中及时反馈学生的学习情况和问题，使学生受益。

三、培训教师的培训我们的教师是培训学校运作的核心，所以我们需要向教师提供一定的培训和支持。

我们需要为新教师的工作提供必要的指导，并为教师定期提供技能培训。

我们还需要鼓励教师探究和创新，并定期进行教师职业发展规划。

四、提高培训质量培训质量是培训学校的核心。

我们需要通过不断反馈和评估来进行培训质量的改进。

我们需要指导教师及时反馈学生的学习情况和问题，并采取适当的教学方法解决学生的困难，提高学生的学习成功率。

我们需要通过专业，诚信，负责任的态度来树立良好的品牌形象。

五、提升学生的体验和满意度我们需要为学生提供舒适和安全的学习环境，并确保他们得到足够的支持和指导。

我们需要积极听取学生的建议和意见，因为学生的意见和建议是我们更好地提高服务质量的基础。

总之，培训学校工作计划是指导我们为客户提供高质量的培训服务的一个明确的指南。

我们需要严格遵守计划中的所有方针和规定，以确保我们的学校的可持续发展。

2016培训学校工作计划计划一：一、指导思想以上级有关文件精神为依据，立足教育改革和发展的需要，以教师为主体，以解决在课程实施过程中，教师所面对的各种具体问题为对象，结合我校发展规划和教师工作目标考核实施办法，把立足点定位在充分利用本校特色、资源上，在主管部门的指导下，注重搞好三个结合：一是与课堂教学改革、教学创新相结合；二是与提高教育教学质量相结合；三是与提升教师整体素质相结合。

同时充分发挥校本培训的优势，培养全体教师实施新课程的能力和教育创新的能力，促进教师专业化发展，努力建设一支充满创新活力、适应人才培养需要的教师队伍。

二、基本要求1、健全制度完善机制在原有一系列教研制度的基础上，我们又进一步修订和健全了校本研究开展的规章制度和管理制度：如《教研组长职责》、《教科研活动考核办法》、《教科研工作奖励条例》等，使校本研究处处有章可循、规范运行。

同时，从保障机制上，我们做到了时间保障、经费保障、技术保障、资料保障。

建起了校园网络，使教师从网上获取研究资料，并得到共享。

由学校主管领导带领教导处、教科室有关人员随时检查各组活动情况，对存在的问题及时提出改进意见。

坚持优秀成果评奖制度。

根据每位教师、每个活动小组的活动质量和相应成果，每学期开展一次优秀教科研先进个人评比活动。

落实教科研活动考核制度。

教务处每学期举行各项活动，要求教师积极参与活动，并严格执行考核制度。

2、提高认识，加强培训校本培训就是以教师为主体，以解决在课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象，有专业理论人员共同参与的一种教研活动方式，所以为了让校本教研顺利开展，首先得让教师们了解有关理论知识的操作方法等。

学期开学初，在教师大会中学习上级有关校本培训文件精神，还召集各年级组长培训并部署任务；尽量让的教师参加听课、评课活动，并分学科进行专题讲座，结合课堂教学实际，对围绕教学改革和教学创新，进行的校本研究的精髓，作深入浅出的解读。

为了造就一支专业精湛、充满活力的专业化教师队伍，学校聘请外校各科名师进行“一对一”活动，这一活动也是我们学校特色的校本培训内容和项目。

培训学校工作计划一、招生前期工作安排（____年____月____日-____月____日）1.统一各院校所招聘教师与负责人，分配不同的工作点，并分组进行实地调研，调研内容分包括教学点所在地有哪些学校（主要为中、小学），各学校放假时间，附近还有哪些培训机构及其培训内容与动态。

2.调研结果汇总，在了解其他培训机构动态及招生情况的基础上，选定我们需要进行重点宣传的学校，确定我们进行招生所用的形式（具体见招生中期），招生目标，开设课程及优惠政策等。

3.调整各区域任务，确定各站点负责人和注册招生员，并进行招生人员的培训，请有经验的教师或宣传人员讲解招生计划与宣传技巧，并分配任务,做到最大程度的挖掘招生人员潜力和举实例，在____年的基础上进一步完善招生网络。

二、招生中期工作安排（____年____月____日-____年____月____日）1.普通发单派发对象：小学生到初中学生，最好发给学生家长派发地点：学校门口、大型超市附近、公园等学生家长常出没的地方派发时机：对于学校，一般在学生中午、下午放学，周末放学及暑期放假当天（此时接送学生的家长较多）;对于超市、公园等，选择在下午购物家长较多且较清闲的时候为好具体办法：可提前半小时到达学校派发现场，和等待孩子放学的家长进行攀谈、沟通，尽可能取得家长的联系电话、有意向的科目、希望我们暑假开设的科目等等。

每个点覆盖2到____个发单人员。

2.搭建咨询台：在每所学校门口设立宣传咨询服务台，接待由发单人员带来的想具体咨询的家长，吸引家长前来主动咨询。

可放置宣传栏，介绍我机构的情况、特色等，并加以布置以前优秀学员的照片及培训情况的宣传我机构的学习效果，布置彩色气球等，将小礼品放在醒目位置，吸引家长前来咨询，并为其赠送礼品。

当场报名者可优惠。

设点时间：与在学校进行宣传的发单人员同时工作人数：____人任务：为家长具体介绍我机构培训项目;帮其选择适合其孩子的培训课程;介绍其参加公开课等;当场未报名但稍有意向者即可记下其联系方式，事后再电话联系，亲切关心其孩子情况3.教学点工作接待报名组：接待家长报名，并鼓励带动邻居、朋友，说明优惠政策优秀教师组：准备公开课，积极投入，让家长与学生在公开课中感受到我们的认真与热情财务组：负责统计各项消费支出后勤组：加强与招生人员的联系，为咨询点提供水、宣传单、彩印页等的供应【注】：1.宣传单页要简单明了。

职业培训学校2015年工作总结与2016 年工作计划一、2015年工作总结普宁市华美职业培训学校是普宁市华美教育投资有限公司于2014年投资创办的一所高起点职业培训机构。

学校位于普宁市流沙新光路溪尾段，环境优美、交通便捷，配置标准电化教室、实验室、实操室、食堂、学员宿舍、教工宿舍等培训场地及设备设施。

学校建筑面积25000m2，其中实验室10间600m2、电化教室60间3600m2、实习实操工位120个3600m2，是目前普宁市设备设施最为完善的职业培训学校。

学校创办一年多来得到了市民政局、人社局等政府部门的大力支持和指导。

学校一直坚持以适应社会需求、培养实用型高素质的人员为准则，通过全体教职工的辛勤劳动，2015年度教学工作取得了一定的成绩，得到了社会各界人士的好评，具体做了以下工作：（一）加强和完善了学校的规范化管理，健全各项管理制度1、着重加强了学校的管理工作，建立健全了一系列规章制度：从教职员工守则，到各岗位责任制；从聘请教师规则，到档案管理制度、财务管理制度，安全保卫制度等等，同时具体落实到每个教师或管理人员身上，使学校的管理工作有条不紊，井然有序。

2、完善教务工作，勤勤恳恳做好每项工作，每一期培训班开班后，教务人员都积极深入现场服务。

从学员的实际情况入手，做好各项工作，使学校的工作运转到位。

3、保障教职工的合法权益，根据法律法规的规定保障教职工福利待遇，让教职工有法定的休息时间，调动教职工的工作积极性，关心教职工的思想、工作和生活。

（二）提高教育质量，加强特色培训1、我们在办学初始，就认识到学校要在社会上树立良好信誉，必须要在办学中注重自己的特色，因此，我们着重培训电子商务和计算机应用人才，从而取得了较好的成绩，得到了社会的认可和赞许。

2、聘请正规大中专学校中有较高层次，思想好，作风正派，事业心强，具有丰富教学经验的教师任专职或兼职老师，使学校的教学质量始终保持在较高的水平上。

3、加强学员的辅导工作，学校在机房内配备专职的辅导教师，从学员到校上课开始，辅导教师就同任课老师一起对学员情况进行核实，辅导时热心、耐心，做到有问必答、不厌其烦，促进学员的理论与实践相结合，不断提高学员的实际操作能力，学员的考试合格率保持在较高水平。

培训学校工作计划模板一、指导思想：校本培训工作是推进素质教育、深化课程改革、加强教师队伍建设、全面提高教学水平的重要途径。

为有效推动教师的专业化发展，学校将以新理念为支撑，以校本培训为平台，以提高教师教育、教学的本事和水平为重点，以现代信息技术培训为突破口，以强化科研本事和过程培训为亮点，全力造就一支师德高尚、主动发展、业务精湛、团结协作的教师群体。

二、培训目标：1、进一步加强师德建设，加强行风建设，培养一支爱岗敬业，乐于奉献的教师队伍。

2、进一步加强对教师的业务培训，深入进行课堂教学的研究，各学科在课堂教学中探索具有我校特点的教学模式，并进取付诸于行动中，全面提高教学质量。

3、继续开展课堂教学评比活动。

4、认真落实课题研究工作，确保本学期课题出阶段性成果。

5、进取推进现代化教育设施的使用，进行网络课件的制作，着眼于评课本事、授课本事的提高。

三、培训措施：(一)加强理论学习，提高教师师德水平。

1、深入开展以建设社会主义核心价值体系为目标，以“学规范，做人民满意的教师”为主题的师德建设活动，组织教师认真学习新修订颁发的《中小学教师职业道德规范》，开展做人民满意的教师”大讨论和师德演讲比赛。

继续把____月份作为师德建设教育月。

2、深入开展教师“爱心助学团队”志愿服务和“爱心帮扶”活动和评选校“三八”红旗手、“十佳教职工”、“优秀师徒”等评优活动，引导广大教职工潜心育人，乐于奉献，努力做人民满意的教师。

3、深入开展礼貌组室评选活动。

认真落实《青岛交通职业学校礼貌组室评选办法》，以教研组室或行政部门为单位开展礼貌组室建设，以此为抓手，构成团结和谐的教师团体，并进一步促进学习型教师队伍建设。

4、完善师德激励约束机制，大力选树师德先进典型，加强组室建设，认真____执行学校新修订的《青岛交通职业学校教师职业道德规范》，努力提高师德建设的质量和水平。

(二)加强教师的业务培训，尽快提高教师专业素质和本事针对学校教师队伍现状，面向全体教师，以教师培训“四大工程”为抓手，做好教师教育教学本事的培训，促进教师专业成长。

培训学校工作计划5篇篇1一、引言本计划旨在为培训学校制定一套全面、系统的工作方案，以提高学校的教学质量和管理水平。

通过本计划，我们将明确学校的发展目标，优化课程设置，改进教学方法，提高师资力量，并加强与企业的合作，以培养更符合社会需求的高素质人才。

二、学校现状分析在培训学校领域，竞争日益激烈。

虽然我校在过往的教学质量和服务水平方面表现出色，但仍有提升空间。

当前，学校面临的主要问题包括：课程设置需要更新、教学方法需改进、师资力量需加强、与企业合作需深化等。

三、发展目标针对以上问题，我们提出以下发展目标：1. 优化课程设置，确保课程内容与市场需求相匹配。

2. 改进教学方法，提高学生的学习兴趣和效率。

3. 加强师资力量，引进和培养高素质教师团队。

4. 深化与企业合作，共同开展人才培养项目。

四、具体措施1. 课程设置优化通过市场调研，了解当前社会对人才的需求，对课程设置进行优化。

增加新兴、热门专业的开设，同时对传统专业进行改革，提高课程的实用性和针对性。

2. 教学方法改进引进先进的教学理念和方法，如翻转课堂、项目式教学等，提高学生的学习兴趣和参与度。

同时，利用多媒体和网络资源，丰富教学手段，提升教学效果。

3. 加强师资力量制定教师选拔和培养机制，引进优秀教师人才。

组织教师参加培训和学习活动，提高教师的专业素养和教学能力。

建立激励机制，激发教师的教学热情和创造力。

4. 深化与企业合作与当地企业建立紧密的合作关系，共同开展人才培养项目。

为企业提供定制化的人才培养方案，满足企业的实际需求。

同时，通过校企合作，为学生提供更多的实践机会和就业渠道。

五、实施计划本计划分为三个阶段实施：准备阶段、实施阶段和总结阶段。

在准备阶段，我们将制定详细的实施方案和时间表，明确各阶段的任务和目标。

在实施阶段，我们将按照计划逐步推进各项措施，确保计划的顺利进行。

在总结阶段，我们将对计划实施的效果进行评估和总结，为未来的工作提供参考和借鉴。

培训学校工作计划大全5篇光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又迈入新的阶段，让我们对今后的工作做个计划吧。

计划怎么写才不会流于形式呢？以下我在这给大家整理了一些培训学校工作计划大全，希望对大家有帮助！培训学校工作计划大全篇1一、工作目标以新课程师资培训为重点，以提高老师实施素养教育的能力和水平为主线，进一步加大老师继续教育和校本培训的力度，开拓创新，与时俱进，努力开创我校老师培训工作新格局，实现陵西小学跨越式进展。

二、主要工作及措施（一）深入落实《新课标》，树立现代教育观、人才观和终身学习的理念。

1、以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把新理念、新课标、新教法的培训继续作为本学期校本培训的核心工作来抓。

围绕新课程改革，组织全体老师围绕“新课程、新理念、新课堂”开展学习活动，搜寻讨论专题资料。

2、在青年老师中开展读书节活动。

围绕新课程改革，一是开展好“与新课程同行，在新课改中成长”阅历沟通，以教研组为单位，利用校本培训，沟通自己在新课改教学实践中成功的做法和有益的尝试，相互切磋，取长补短；二是开展青年老师读书节活动，制定老师读书计划及推举书目，写好一篇教学反思或是课改精神学习心得。

3、在平时听课过程当中，发现有新思路、新模式的教学课，领导准时推出进行观摩。

大家相互探讨、讨论、点评、发挥自己的教育潜能，力求在讨论中进展、在讨论中提高。

（二）树立研训新理念，促进老师专业化进展。

1、搞好集中培训。

利用业务学习时间，学校抓教学领导专心备课，准时向广阔老师们传递教育教学改革信息，分析教改形势，并利用年组集备时间，学科组长组织好全组老师进行新课标解读，做好研讨工作。

2、抓好自学。

每位老师坚持每月自学教育教学理论，并做好记录。

同时，做好科研论文、随笔与反思、总结、听课等材料的积累工作。

学校将进一步完善老师考评记实工作，期末对老师的理论学习笔记进行全面检查和评比。

3、充分发挥骨干老师的示范榜样作用。

启用校内实践阅历丰富、理论水平较高的骨干老师，发挥其辐射和示范作用。

2016年xxx市场工作计划
一、市场目标分解：
二、市场战略：
2016年市场战略关键词：整合、发展、创新
1）初步搭建分工明确的市场部门，包含市场专员、网络专员、设计专员
2）搭建市场部门的培训体系，让新人可以更快得到成长
3）搭建市场部门的数据系统，优化市场推进方案
4）搭建市场渠道合作模式，达到双方共赢
5）搭建网络营销模式，包含微营销，逐步扩大市场占比
6）制作XXXVI手册，以及品牌管理制度
7）制作竞争机构信息库，实时了解竞争机构动态
8）制作客户资源数据库，以便后续跟进回访
9）策划组织品牌宣传活动，扩大品牌影响力
10）策划组织学员主题活动，提升学员满意度及转介绍成功率三、市场策略：。

培训学校工作计划（5篇）培训学校工作计划1一、培训目标和培训重点坚持以校本教研为基础，以提高教学质量为中心，以优化课堂教学为突破口，以师生持续提升为基础，充分发挥教研组的作用，着力解决学校教育教学中存在的问题、现实问题和实际问题。

建设一支职业道德高尚、专业素质过硬、教学技能全面、教学基本功过硬、具有教学科研能力、适应新课程改革需要的教师队伍，造就一支适应现代教育要求的创新型、学习型、研究型教师队伍。

二、主要资料和基本形（一）主要资料1、加强专业精神的培训。

坚持做好师德培训，利用暑期师德教育学习活动，集中开展师德师风教育。

每学期评选表彰一批校级先进教师，组织一次先进教师经验交流，发挥榜样示范作用。

2、扎实开展全员读书活动。

创造读书条件，设立专项经费购置必须数量的书籍供教师阅读，每位教师根据学科特点，征订一本教育教学杂志。

每学年规定读一本教育教学理论著作，撰写至少1篇读书心得。

3.加强业务理念和技能的培训。

在学校、学科组、班主任层面及时组织开展教育科研、德育、心理健康、信息技术等方面的专题培训。

4、教育科研技能培训。

有效开展与学校工作实际密切相关的课题研究。

倡导教研组确定研究课题，加强教研组建设，让教师在研究过程中学习理论、更新观念、端正行为、促进发展。

（二）基本形式1.校际培训:学校经过调研，根据教师的普遍需求，组织全校性的校本培训活动。

组织校际联谊教研，加强校际交流。

2、教研组培训：根据教研组特点，开展与各教研组专业紧密关联的培训资料。

3、自我培训：教师制定个人发展计划，为自我设计个性化的培训方案。

三、保障措施和预期效果保障措施：1、成立校本培训领导小组，教学部和教务处负责具体工作。

学校通过专题研究，制定了切实可行的校本培训计划，并修订完善了相应的管理制度。

2、加强校本培训的宣传工作。

3、供给各种培训渠道，落实各项措施，扎实开展各项活动。

校本培训各项工作有考勤、记录、考核，档案齐全，能及时认真做好校本培训的总结改善工作。